2022年醫(yī)院科主任崗位競(jìng)聘演講稿

1、第8頁(yè)共8頁(yè)2022年醫(yī)院科主任崗位競(jìng)聘演講稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：大家好。感謝院領(lǐng)導(dǎo)，再次給了我競(jìng)聘的機(jī)會(huì)；同時(shí)要感謝我科室的同事們，是他們的鼓勵(lì)和支持，讓我有勇氣、有信心，站在這里，陳述我競(jìng)聘的理由。我競(jìng)聘理由有三點(diǎn)：首先，我有具備擔(dān)任科室主任的基本素質(zhì)。我喜歡我從事的工作，認(rèn)真、踏實(shí)，是我工作的作風(fēng)，正直、大度、以誠(chéng)待人，是我的性格。一個(gè)人只有熱愛、喜歡自己所從事的工作，才會(huì)把它當(dāng)作事業(yè)來(lái)做，才會(huì)滿腔熱忱地去努力；醫(yī)療工作人命關(guān)天，來(lái)不得半點(diǎn)馬虎，只有認(rèn)真、踏踏實(shí)實(shí)，才能把工作做好，杜絕事故；而作為管理者，正直、大度、以誠(chéng)待人，才能既堅(jiān)持原則，又能團(tuán)結(jié)一幫人，心情舒暢，齊心協(xié)力，發(fā)揮

2、出最大的_效應(yīng)。第二，我正處在工作和管理的黃金時(shí)期。一方面，工作上，我從事特檢科工作_年，熟門熟路，經(jīng)驗(yàn)豐富，技術(shù)過(guò)硬；另一方面，生活上，雙方老人健康，家庭幸福，_已長(zhǎng)大成人，上了理想的大學(xué)，而我自己，青山依在，精力正盛。這些使我可以全身心地投入到工作和管理上，盡情地享受工作和管理帶來(lái)的快樂，使我能夠用所有的精力和心思，去迎接挑戰(zhàn)。第三，也是最重要的一點(diǎn)，就是我具備管理的經(jīng)驗(yàn)和能力。擔(dān)任副職兩年，給了我經(jīng)驗(yàn)，也給了我自信。這兩年我們科室和整個(gè)醫(yī)院一樣，經(jīng)受了價(jià)格下調(diào)等因素的沖擊，但我們?cè)谠侯I(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，動(dòng)腦筋想辦法，抓學(xué)習(xí)進(jìn)修，提升業(yè)務(wù)水平；抓服務(wù)態(tài)度，熱情對(duì)待病人，加強(qiáng)醫(yī)患溝通，讓病人滿

3、意；抓宣傳，主動(dòng)與臨床科室聯(lián)系與溝通，適時(shí)介紹新儀器，開展新項(xiàng)目。這兩年，業(yè)務(wù)量有了較大幅度的增長(zhǎng)，取得了不錯(cuò)的效益。在醫(yī)院_的滿意度測(cè)評(píng)中，我科室都有較好的成績(jī)。所以請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同事們相信我，憑我愛崗敬業(yè)的精神，認(rèn)真、踏實(shí)的作風(fēng)，良好的人際關(guān)系，充沛的精力和這幾年的管理經(jīng)驗(yàn)，我自信能把今后的工作做的更好。假如給我機(jī)會(huì)，我將這樣去努力：1、以人為本，營(yíng)造一個(gè)和諧、融洽的工作環(huán)境，讓同事們和睦相處，團(tuán)結(jié)一致，合作共事，心情愉快地工作。2、調(diào)動(dòng)全體人員的積極性，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，為病人服務(wù)，為臨床科室服務(wù)。同時(shí)抓好學(xué)習(xí)、進(jìn)修和培訓(xùn)工作，營(yíng)造一個(gè)愛學(xué)習(xí)、善交流、勤研討的氛圍，促進(jìn)全體人員的專業(yè)發(fā)展，提高服務(wù)

4、水平和質(zhì)量。3、以一盤棋的思想，協(xié)調(diào)好特檢科各個(gè)小科室之間的關(guān)系，計(jì)劃和安排好工作。4、特檢科擁有我縣一流的醫(yī)療儀器，要最大限度地發(fā)揮出它的效益。以經(jīng)營(yíng)的理念，加強(qiáng)宣傳，積極推銷，主動(dòng)和臨床科室與合作，物盡其用，提高雙重效益。最后，請(qǐng)給我機(jī)會(huì)，投我一票。2022年醫(yī)院科主任崗位競(jìng)聘演講稿（二）尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁們，大家下午好。今天來(lái)參加競(jìng)聘的各位科主任，都是我的老師，都是我院中層管理不可缺少的人才，都是德高望重、名揚(yáng)洛水的專家、教授級(jí)別的人物，你們?cè)谀承┓矫娴膶ｉL(zhǎng)造詣是我一輩子也達(dá)不到的境界。我不敢和在座的各位中的任何一個(gè)來(lái)競(jìng)爭(zhēng)，說(shuō)實(shí)話，我對(duì)這次競(jìng)聘確實(shí)沒有信心，因?yàn)楸救瞬攀鑼W(xué)淺，能力有

5、限，自知競(jìng)聘是班門弄斧，但為了積極響應(yīng)醫(yī)院的號(hào)召和顯示自己對(duì)急診工作的熱愛，我今天還是拿出了十足的勇氣站在了這個(gè)競(jìng)聘臺(tái)上，也顯示了自己一貫追求進(jìn)取、永不言棄的風(fēng)格，希望大家給予多多鼓勵(lì)和支持。下面我就從科主任的重要性、科主任的基本素質(zhì)、我院急診的現(xiàn)狀和存在的問(wèn)題、急診的發(fā)展方向及我對(duì)急診科的管理細(xì)則五個(gè)方面來(lái)談?wù)勎覍?duì)這次科主任競(jìng)聘的認(rèn)識(shí)和具體管理方案。一、科主任的重要性科主任在醫(yī)院的地位舉足輕重。從某種意義上講，科主任的角色就相當(dāng)于一個(gè)小醫(yī)院院長(zhǎng)；甚至很多科主任的學(xué)術(shù)地位和影響力不低于院長(zhǎng)。因此，科主任的管理水平也就顯得尤為重要，他們的管理能力和管理手段也成為大家普遍關(guān)心的問(wèn)題。在目前醫(yī)院普遍

6、實(shí)行院科兩級(jí)管理的體制下，科主任作為承上啟下的樞紐作用。因此，理想科主任應(yīng)由年富力強(qiáng)、學(xué)術(shù)地位較高、具有一定管理水平的人來(lái)挑這個(gè)大梁。二、科主任應(yīng)該具備的基本素質(zhì)和能力在理想的狀態(tài)下，科主任只需抓好學(xué)科學(xué)術(shù)發(fā)展、人員梯隊(duì)建設(shè)這兩件事就可以了，但目前的現(xiàn)實(shí)是經(jīng)濟(jì)運(yùn)營(yíng)、績(jī)效分配以及行政事務(wù)占用了科主任的大量時(shí)間和精力，而所有這些事情又不能置若罔聞、不去理會(huì)，這常常使得科主任疲于應(yīng)付，難于招架。如何平衡這些復(fù)雜的關(guān)系，把經(jīng)濟(jì)與學(xué)術(shù)管理、人才培養(yǎng)有機(jī)結(jié)合起來(lái)，是對(duì)現(xiàn)代科主任的起碼要求?？浦魅伪仨氁獜姆彪s瑣碎的事務(wù)中巧妙脫身，把精力放到最需要的地方去。科主任必須明確，學(xué)術(shù)發(fā)展是指揮棒，人才建設(shè)是核心，而

7、經(jīng)濟(jì)狀況則是學(xué)術(shù)、人才發(fā)展的支柱。副主任或護(hù)士長(zhǎng)責(zé)任就是為科主任分憂解難。很多情況下科主任的威信高低不僅取決于其學(xué)術(shù)地位，還要看他對(duì)科里同仁們切身利益關(guān)心的程度。科主任要時(shí)刻保持清醒的頭腦，眼光放長(zhǎng)遠(yuǎn)一些，不能只顧眼下掙點(diǎn)小錢圖個(gè)實(shí)惠而不顧醫(yī)德及社會(huì)影響，更重要的是要著眼于科室及醫(yī)院的長(zhǎng)期發(fā)展。要發(fā)展，首要的是激發(fā)人的積極性，必須依靠嚴(yán)格管理來(lái)保證。只要規(guī)章制度制定出來(lái)，就必須嚴(yán)格執(zhí)行，在制度貫徹落實(shí)之中，科主任要敢于做“黑臉包公”，畢竟管理工作不得罪人是不可能的。管理者與被管理者永遠(yuǎn)是矛盾對(duì)立的統(tǒng)一體，科主任在管理上必須公正、嚴(yán)格，要用制度約束人。當(dāng)然在嚴(yán)格管理下，科主任挨罵在所難免，但總有

8、一天，同志們感覺到自己的業(yè)務(wù)水平在不知不覺中得到了提高，自己論文得到了發(fā)表，獲得的收入越來(lái)越高，有了成就感的時(shí)候，就會(huì)從心底里感激科主任的嚴(yán)格管理。當(dāng)然，為了革_工作經(jīng)常讓人罵也不好受，因此科主任還必須要有足夠的肚量和心胸。需要一些自我放松的技巧，管理做到該寬即寬，該嚴(yán)即嚴(yán)；工作中一絲不茍，_小時(shí)之外可以搞些業(yè)余文體活動(dòng)。另外科主任必須具有人格_力，要有高瞻遠(yuǎn)矚的境界。_力之一在于奉獻(xiàn)。要在科里創(chuàng)造團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的環(huán)境，首先自己要勇于奉獻(xiàn)奉獻(xiàn)出自己的精力去把握學(xué)科發(fā)展動(dòng)態(tài)；奉獻(xiàn)出自己的經(jīng)驗(yàn)去為年輕醫(yī)生做鋪路石；奉獻(xiàn)出自己的敬業(yè)精神去影響科室的文化氣氛。_力之二在于民主?？浦魅尾荒馨芽剖耶?dāng)成自己的一言

9、堂，特別是在學(xué)術(shù)問(wèn)題上更要百家爭(zhēng)鳴，鼓勵(lì)多交流、多反饋。一個(gè)科室內(nèi)功是否扎實(shí)，就看你有沒有一支優(yōu)秀的人才階梯隊(duì)伍，科主任很大的精力要放在對(duì)青年醫(yī)生的培養(yǎng)上，做到“扶上馬、送一程”，幫助年輕人建立起自己的醫(yī)療市場(chǎng)。還要不拘一格、廣納人才，拓寬人才的培養(yǎng)途徑。絕不能閉關(guān)自守，夜郎自大，應(yīng)該走出去，多進(jìn)修學(xué)習(xí)。必須制定詳細(xì)的考核制度，并定期對(duì)醫(yī)生、護(hù)士進(jìn)行工作業(yè)績(jī)考核。誰(shuí)在工作中成績(jī)突出，誰(shuí)就是人才，就重用誰(shuí)、獎(jiǎng)勵(lì)誰(shuí)；反之，誰(shuí)不思進(jìn)取，_三分強(qiáng)，屢教不改的，科主任必要時(shí)可以采取清理出科室隊(duì)伍的辦法管理，以嚴(yán)明紀(jì)律。最后還有一點(diǎn)我認(rèn)為也很重要，現(xiàn)代科主任還必須掌握一定的電腦知識(shí)，電腦是今后知識(shí)交流必不

10、可少的工具，不懂電腦，和外面交流、溝通將會(huì)很困難。科主任帶領(lǐng)的是現(xiàn)在，培養(yǎng)的是未來(lái)。三、我院急診科的現(xiàn)狀和存在的問(wèn)題統(tǒng)計(jì)資料顯示，醫(yī)療糾紛風(fēng)險(xiǎn)最高的科室依次是急診、產(chǎn)科、兒科、外科而我們也經(jīng)常強(qiáng)調(diào)“醫(yī)療安全放首位”、“醫(yī)療安全一票否決”，但是實(shí)際工作中，我們是否為這些高風(fēng)險(xiǎn)的科室做了保證性的預(yù)防措施。是否為這些高風(fēng)險(xiǎn)的科室在人力、物力、財(cái)力方面的投資。從用兵的角度講，醫(yī)院好比戰(zhàn)場(chǎng)，而最容易被攻陷的缺口，是我們防守兵力最弱的地方多年來(lái)，我院急診隊(duì)伍極不穩(wěn)定，急診科在醫(yī)院內(nèi)沒有足夠重視，我們現(xiàn)在的急診科仍然停留在原始階段，急診科僅僅起一個(gè)通道、中轉(zhuǎn)站的作用。如果不改變現(xiàn)狀，我院急診就不能發(fā)展。我院

11、急診科目前存在以下需要解決的問(wèn)題：1.無(wú)證上崗人員不少，隱藏著醫(yī)療安全隱患；2.和醫(yī)務(wù)科、車管調(diào)度科的溝通還不是很通暢，管理機(jī)制有不合理的地方；3.急診科人數(shù)偏少，應(yīng)充實(shí)人力資源，為醫(yī)院發(fā)展制定長(zhǎng)遠(yuǎn)計(jì)劃；4.急診事件中外科病人占了相當(dāng)大的比例，而我們的急診科隊(duì)伍中外科專業(yè)的人員太少；5、急診科120要發(fā)展，醫(yī)院必須在人力、物力、財(cái)力上給予政策傾斜。四急診的發(fā)展方向急診醫(yī)學(xué)是一門新興的、跨學(xué)科的綜合性醫(yī)學(xué)科學(xué)，也是臨床醫(yī)學(xué)的第一窗口。它既有自己的獨(dú)立體系，又與其它科室密不可分。因此，急診工作的好壞，也可以反映一個(gè)醫(yī)院的綜合水平和文明程度?，F(xiàn)代急診醫(yī)學(xué)作為臨床獨(dú)立學(xué)科，具有應(yīng)急性、綜合性、風(fēng)險(xiǎn)性和

12、不間斷性的特點(diǎn)，在急、危、重病的救治以及應(yīng)對(duì)突發(fā)公共衛(wèi)生事件和災(zāi)難事件上發(fā)揮越來(lái)越重要的作用，已成為公共健康事業(yè)不可缺少的一部分，今后必將會(huì)越來(lái)越重視，_年_月_部專門頒布了急診科建設(shè)與管理指南。急診醫(yī)療體系(emss)將來(lái)的發(fā)展方向就是進(jìn)一步?？苹M建急診醫(yī)療體系(emss)。目前比較公認(rèn)的急救模式是“院前急救+院內(nèi)急診+eicu(急診加強(qiáng)監(jiān)護(hù)病房)”三環(huán)一體化建設(shè)，最終達(dá)到“8化”：_隊(duì)伍專業(yè)化2裝備現(xiàn)代化3管理制度化4技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)化5操作流程化6信息網(wǎng)絡(luò)化7急救普及化8待遇對(duì)等化。五對(duì)我院急診設(shè)置、管理的具體方案1急診科布局、房屋要求急診科應(yīng)設(shè)在方便醒目的位置，最好有自己獨(dú)立的樓。應(yīng)有的房

13、間：急診分診室急診診斷室急診搶救室eicu室急診治療室急診處置室急診手術(shù)室急診注射輸液室急診病房(觀察室)_人員配置要求1)年齡下限畢業(yè)工作_年以上；上限_歲以下。2)急診科為一級(jí)臨床科室，醫(yī)護(hù)人員皆是獨(dú)立執(zhí)業(yè)，必須有證，依法行醫(yī)。3)人員素質(zhì)要求心理素質(zhì)。反應(yīng)敏捷，情緒穩(wěn)定，自控能力強(qiáng)，思維寬廣。人文素質(zhì)：較強(qiáng)的人際關(guān)系能力，高度的責(zé)任心，愛心，同情心及奉獻(xiàn)精神。業(yè)務(wù)素質(zhì)：專業(yè)知識(shí)廣泛，基礎(chǔ)扎實(shí)，實(shí)際操作能力強(qiáng)，經(jīng)驗(yàn)豐富，全科多能。3主要工作制度急診、120接診分診制度首診醫(yī)生負(fù)責(zé)制度急診交接班制度急診搶救工作制度急診會(huì)診制度急診轉(zhuǎn)院制度留觀病人管理制度病例書寫制度急診科新來(lái)人員入科培訓(xùn)制度

14、(需掌握和定期培訓(xùn)的基本技術(shù))4業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)1)科室每年各派一名醫(yī)生、護(hù)士出去進(jìn)修學(xué)習(xí)；2)科室每月最少進(jìn)行兩次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)；3)每半年舉辦一次120院前急救演練；4)每年舉行一次專業(yè)知識(shí)競(jìng)賽和技術(shù)比武；5)科主任、護(hù)士長(zhǎng)每年參加參加一次學(xué)術(shù)交流會(huì)，要求有論文發(fā)表。5科學(xué)管理，量化考核項(xiàng)目_科室醫(yī)護(hù)人員量化加減分標(biāo)準(zhǔn)(每人基層分_分)1)加分項(xiàng)目：醫(yī)院獎(jiǎng)勵(lì)+_分科室獎(jiǎng)+_分發(fā)表論文每篇+_分參加職考+_分上學(xué)+_分錦旗一面+_分做好事一次+_分加班一次+_分感謝信+_分參加開會(huì)學(xué)習(xí)一次+_分民主測(cè)評(píng)_分領(lǐng)導(dǎo)印象_分2)減分項(xiàng)目：打架一次_分不聽從管理_分被投訴一次_分脫崗一次_分發(fā)生糾紛一次_分醫(yī)院處罰一次_分丙級(jí)病例一份_分電話不通_分遲到一次_分早退一次_分登記少一次_分衛(wèi)生差一次_分