蘇版五年級(jí)語文（上冊(cè)）練習(xí)及測(cè)試答案解析要點(diǎn)

1、. 蘇教版五年級(jí)上語文練習(xí)與測(cè)試答案 一 師恩難忘比一比,再組詞。滋潤(rùn) 炊煙 嘮叨慈愛 吹起 一切拐杖 恍如 醒來打仗 憂愁 猩猩二、選詞填空。1.驚醒2.警醒3.清醒三、照樣子,寫詞語。1.擺擺手、 幫幫忙、 蹦蹦跳2.迷迷糊糊 、風(fēng)風(fēng)火火、熙熙攘攘3.波光粼粼 板上釘釘 白雪皚皚四、從課文中摘錄表達(dá)我對(duì)老師感激和懷戀之情的句子。至少兩句1.談起往事,我深深感謝他在我那幼小的心田里,播下了文學(xué)的種子。2.老師的教誨之恩,我終生難忘！十年樹木,百年樹人。老師的教誨之恩,我終生難忘！五、你是怎樣理解談起往事,我深深感謝他在我那幼小的心田里,播下了文學(xué)的種子。這句話的？簡(jiǎn)要地寫下來。這句話寫出了作

2、者對(duì)老師的感激與懷念之情。也比喻老師講了上千個(gè)故事,有如春雨點(diǎn)點(diǎn),激起作者對(duì)文學(xué)的熱愛與向往,最終使作者走上了文學(xué)之路。發(fā)展練習(xí)一、給加點(diǎn)字選擇正確的解釋,將序號(hào)填在括號(hào)里。 個(gè)人覺得臨危不懼的臨是遇到的意思,沒有選項(xiàng),選吧二、有感情地讀讀下面這首詩,再仿照第二小節(jié)試著寫一寫。三、讀讀想想。因?yàn)樽髡邔?duì)西海子的風(fēng)光景色十分喜愛,因而下筆千言。 二 陶校長(zhǎng)的演講一、根據(jù)拼音寫字組詞。1.煉 練 戀2.須 需 虛3.厲 勵(lì) 厲二、根據(jù)課文內(nèi)容填空,然后連起來讀一讀。1.才有本錢去尋求幸福,實(shí)現(xiàn)崇高的理想2.專心致志,就要有堅(jiān)韌不拔的意志力3.培養(yǎng)我們的責(zé)任心,鍛煉我們的辦事能力,是我們將來步入社會(huì)做

3、大事的基礎(chǔ)4.每個(gè)人既要講究公德,也要講究私德,要建筑人格長(zhǎng)城三、結(jié)合課文,理解句子的意思。1、1保持的時(shí)間很長(zhǎng)2每天持久鍛煉,永不放棄3早睡早起,一日三餐,持久的鍛煉,還有日常休息以及工作或?qū)W習(xí)的時(shí)間合理分配2.1聚精會(huì)神、目不轉(zhuǎn)睛、屏氣凝神2信心堅(jiān)定,意志堅(jiān)強(qiáng),遇到艱難困苦也絕不動(dòng)搖3我們?cè)趯W(xué)習(xí)中應(yīng)當(dāng)全身心地投入,面對(duì)困難和挫折,應(yīng)以頑強(qiáng)的意志去克服3、1認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好自己手上的每一件事情2聽課 讀書 作業(yè)4、1隨手撿紙 不隨地吐痰2個(gè)人衛(wèi)生個(gè)人品德 發(fā)展練習(xí)一、閱讀短文,完成練習(xí)。 1.填合適的詞語。 眼界 天地 群書 視野 閱歷 才干 情操 標(biāo)本 活動(dòng)2.看過許多書 得到好的結(jié)果 只看

4、一類書3. 畫2、3、4段的第一句話4.不要把自己關(guān)在籠子里,要學(xué)會(huì)解放自己的空間努力到自然,到社會(huì)中去擴(kuò)大眼界,取得豐富的學(xué)問。我覺得這句話說非得常有道理。就拿我鄰居家的小孩子劉芳來說吧：有一次我們?nèi)ゴ河?她本來和我們約好一起去的,可是她的爸爸媽媽不允許,我們剛走,她的媽媽就大聲責(zé)罵她：誰叫你去玩的？還不快把我給你買的試卷做好。她的爸爸也應(yīng)和著：對(duì)！我給買的書還沒讀完呢,今天必須讀完。在這一天里,她就像是關(guān)在籠子里的小鳥,被爸爸媽媽鎖在屋里拼命地寫作業(yè)。這樣一來,久而久之她變得孤陋寡聞,外面精彩的世界一概不清楚。六一兒童節(jié)到了,老師選人表演節(jié)目,她什么也不會(huì),唱歌老走調(diào),做操又做不好,更不敢

5、上臺(tái)表演。像她就應(yīng)該解放自己的空間。二、讀讀想想。不同之處是：我們小學(xué)一般是學(xué)敘述文,而這一篇卻是議論文。所見尋隱者不遇二、加偏旁組字,組詞。偶然遇到騎馬崎嶇振動(dòng)早晨輔導(dǎo)鋪?zhàn)尤?、填空?.唐 賈島。滿懷希望 失望品質(zhì)高潔2.清 袁 枚天真爛漫歌聲振林樾閉口立捕鳴蟬鳴蟬3.竹子、梅花發(fā)展練習(xí)一、續(xù)編所見。夏天的一個(gè)中午,炎熱的太陽高高地掛在天空中。人們都躲在空調(diào)屋子里面。連可愛的小黃狗也吐著舌頭散熱。樹林里,一棵棵茂盛的大樹都長(zhǎng)得高高的,挺得直直的。遠(yuǎn)處,一個(gè)牧童騎著一頭大黃牛向著樹林里走來。只見他身穿短衣和短褲,紅嘟嘟的臉上,長(zhǎng)著一雙明亮得像寶石一樣的眼睛,他還穿著一雙草鞋。牧童亮開嗓子,一邊

6、唱歌,一邊趕著牛。這時(shí),牧童聽見了蟬的聲音,他想：這蟬的歌聲真好聽,我要把它抓回去,當(dāng)我的紀(jì)念品。于是牧童沿著蟬的聲音走向那一棵樹。到了樹的底下,牧童跳下牛的背,看見蟬還在樹枝上唱歌,心想：哼！你這個(gè)小東西,死到臨頭了,還在那兒唱？看我把你抓過來。于是,牧童緊緊地抱住樹干,然后踩上樹洞,一點(diǎn)一點(diǎn)地往上爬,最后牧童爬上了樹,把手張開,盯住蟬,用力一拍,再把手和起來。終于蟬被牧童給抓到了。牧童把蟬小心地裝在塑料袋里。然后摘完果子就騎著大黃牛開心地回家了。二、想想下列對(duì)聯(lián)寫的是誰。1.杜甫2.諸葛亮3.文天祥4.李白5.蒲松齡三、閱讀古詩,完成練習(xí)。1.零五網(wǎng)小編覺得全選第一個(gè)。xincn不知道對(duì)不

7、對(duì)哦！2.村里的小孩很少見過官員的車馬,都慌忙跑到蘆葦蕩的深處躲藏。3.笑走入蘆花深處藏 第一單元測(cè)試五、按要求寫詩句。1.1.歌聲振林樾2.言師采藥去3.偷采白蓮回4.側(cè)坐莓苔草映身5.飛入菜花無處尋2.夜來風(fēng)雨聲,花落知多少。野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。林暗草驚風(fēng),將軍夜引弓。六、填字成詞,選兩三個(gè)寫話。戛然而止娓娓動(dòng)聽 身臨其境 引人入勝專心致志 堅(jiān)韌不拔零五網(wǎng)里娓娓動(dòng)聽的音樂是那么的引人入勝,閉上眼,想象其中的場(chǎng)景,仿佛身臨其境般美妙。七、生活中的語文。1.一起做航模的陳明遇到了困難來請(qǐng)教你,但你正忙著手上的活兒,你會(huì)怎么說？陳明,你先等一下,我忙完了手上的活兒就幫你,好嗎？2.簡(jiǎn)要地向大

8、家介紹一本暑假中閱讀的書。朝花夕拾原名舊事重提,是魯迅的一部短篇回憶錄集,收錄了魯迅在少年青年時(shí)期的10件往事。本書里面的每一篇文章都展現(xiàn)當(dāng)時(shí)的世態(tài)人情、民俗文化,流露了魯迅先生對(duì)社會(huì)的深刻觀察和對(duì)家人師友的真摯感情。敘述親切感人,又有機(jī)地糅進(jìn)了大量的描寫、抒情和議論,文筆優(yōu)美清新,被堪稱現(xiàn)代文學(xué)史上最高水平的回憶散文。八、閱讀短文,完成練習(xí)。一1.散步選第一個(gè)仍然行禮選第二個(gè)幼小種子選第二個(gè)2.田老師在我的心靈里播下了文學(xué)的種子并教會(huì)我做人的道理恭恭敬敬、深深感謝、終生難忘3.40年后,作者與老師相遇了。他會(huì)跟老師說些什么呢？用兩三句話寫下來。他大步流星的跑到田老師跟前緊緊握住田老師的手,深

9、情地說：田老師您還記得我嗎？田老師仔細(xì)打量著他,皺起了眉頭：恩,你是我就是您的學(xué)生劉紹堂呀！他迫不及待地說。哦！我記起來了,我就是叫了你四年的小作家,如今有名了還能記起我,真是我的好學(xué)生呀！對(duì),對(duì),您的教育與我的成績(jī)分不開,是您讓我喜歡文學(xué),讓我成為作家,我要好好感謝你。說著他就像40年前的小學(xué)生那樣,端端正正的站好,恭恭敬敬的向老師行禮。二1.差選第二個(gè),其余第一個(gè)。2.困惑沉著 突然 一剎那3.主題隊(duì)會(huì)上同學(xué)們紛紛給周老師奉獻(xiàn)快樂。有的給老師寫詩,有的給老師禮物,還有的給唱歌跳舞。我獻(xiàn)上的快樂是演唱長(zhǎng)大后我就成了你,表達(dá)了對(duì)老師的感謝、敬愛之情。4.老師,您好！我想跳支舞獻(xiàn)給周老師,但是還

10、有幾個(gè)動(dòng)作不是太清楚應(yīng)該怎么做,想請(qǐng)教您。您可以教教我嗎？謝謝老師！ 4、去打開大自然綠色的課本一.填合適的詞 1.翠竹空氣早晨色彩2.滿懷 奔向顯示 打開二.寫詩句。 1.前進(jìn)吧,奔向浩瀚的大海,顯示少年的胸襟！ 飛翔吧,飛向遼闊的天空,展示少年的才華！ 2.去吧,小鳥會(huì)舒展清脆歌喉,給你們送去優(yōu)美的音符。 去吧,森林會(huì)張開寬闊懷抱,給你們帶來清新的空氣。 五、裝滿昆蟲的衣袋二、摘錄文中描寫法布爾衣袋鼓鼓的三個(gè)句子。1.這一天,他還揀了好多的貝殼和彩色的石子,把兩個(gè)衣袋塞得鼓鼓囊囊的。2.以后每次放鴨,他仍然興致勃勃地揀那些沒用的玩意兒,背著大人把衣袋裝得鼓鼓的,躲起來偷偷地玩。3.后人為了

11、紀(jì)念法布爾,在為他建造的雕像上,把兩個(gè)衣袋做得高高地鼓起,好像里面塞滿了許許多多昆蟲。2.小東同學(xué)最近癡迷于電腦游戲,學(xué)習(xí)成績(jī)直線下降。因?yàn)槲掖蛩榱嘶ㄆ?所以受到了媽媽的責(zé)怪。 6、變色龍一、根據(jù)拼音寫字組詞。1.地震 振作 嚴(yán)陣以待2.距離 拒絕 聚精會(huì)神3.香蕉郊區(qū)焦急嬌氣驕傲澆灌二、按要求摘抄詞句,1.端詳、觀望、注視2.兇相畢露、指手畫腳、四面八方、繪聲繪色、名副其實(shí)3.它的每只眼睛都能單獨(dú)轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,分別觀望四面八方的東西。當(dāng)它的兩只眼睛同時(shí)注視著前方時(shí),就會(huì)產(chǎn)生一種立體感,準(zhǔn)確地判斷自己與昆蟲之間的距離,用舌頭捕獲食物。三、根據(jù)課文內(nèi)容填空。四、選擇。以下為老版本,請(qǐng)無視。一、名片。

12、姓名：變色龍學(xué)名：避役特點(diǎn)：變色外貌特征：橢圓形的頭上長(zhǎng)著三角形的嘴,兩眼凸起,兇相畢露。身軀呈長(zhǎng)筒狀,隆起的背部酷似龜背,腹部?jī)蓚?cè)長(zhǎng)著四只短腳,尾巴尖細(xì)。本答案來自零五網(wǎng) 它可以連續(xù)幾個(gè)小時(shí)掛在枝葉上一動(dòng)也不動(dòng),但它是似睡非睡地窺探著,伺機(jī)捕捉昆蟲。它的每只眼睛都能單獨(dú)轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,分別觀望四面八方的東西。當(dāng)它的兩只眼睛同時(shí)注視著前方時(shí),就會(huì)產(chǎn)生一種立體感,準(zhǔn)確地判斷自己與昆蟲之間的距離,舌頭的長(zhǎng)度超過它身長(zhǎng)的一倍,用舌頭捕獲食物。 7、金蟬脫殼根據(jù)課文內(nèi)容填空。最有趣的是蟬尾出殼的情景。未出殼的蟬尾使勁地抖動(dòng)著,伸著。蟬兒把它已經(jīng)出殼的上半身騰空向后仰去,又敏捷地向前撲來,再用前腳抓住蟬殼用力

13、一抽,又白又嫩的蟬尾就出來了。剛出殼的蟬兒除了背上那一層保護(hù)甲外,全身都是灰白色的,折疊的翅膀也只有一點(diǎn)點(diǎn)。但是,很快就發(fā)生了奇跡般的變化。又小又嫩的翅膀逐本答案來自零五網(wǎng)漸大了起來,很快蓋住身子,像兩把扇子長(zhǎng)長(zhǎng)地拖在身后。蟬兒的肚子在不停地顫動(dòng)著,每顫動(dòng)一次,身上的顏色就由淺而深地變化一次,漸漸地變成了深綠色,變成了棕黑色。翅膀上出現(xiàn)了排列整齊、圖案精巧的斑紋。三、我的小發(fā)現(xiàn)。百孔千瘡千瘡百孔離鄉(xiāng)背井背井離鄉(xiāng)半夜三更三更半夜發(fā)展練習(xí)一、閱讀短文,完成練習(xí)。 本題答案詳情參見：蜜蜂閱讀答案二、讀一讀。三、連線。黃牛 任勞任怨海鷗 搏擊風(fēng)浪鴿子 和平友誼百合 百年好合荷花 出污不染梅花 品格高潔

14、駱駝 任重道遠(yuǎn)春蠶 奉獻(xiàn)到死喜鵲 吉祥如意 第二單元測(cè)試一、看拼音,寫詞語。蒼勁 芬芳 微風(fēng) 鳥棲蟲居震驚 觀察 判斷 名副其實(shí)介紹 距離 垃圾 枝繁葉茂搜索 協(xié)調(diào) 躲避 兇相畢露三、比一比,再組詞。棉花 早晨 扒手 柿子綿羊 振作 趴倒 肺部四、根據(jù)課文內(nèi)容填空。1.滿載而歸2.迅雷不及掩耳3.騰空向后仰去,敏捷地向前撲來, 用前腳抓住蟬殼用力一抽五、寫一寫,用一用。1.各顯神通一個(gè)愿打,一個(gè)原挨愿者上鉤禮輕情意重功到自然成有苦說不出2.八仙過海,各顯神通鐵杵磨成針,功到自然成門縫里看人,把人看扁了六、填寫合適的動(dòng)物名稱。1.百靈鳥2.小綿羊3.丑小鴨4.變色龍二1.長(zhǎng)大了,離開了家。2.思

15、念家鄉(xiāng)3.家就像一棵大樹,滋養(yǎng)著每一片樹葉。家就像溫馨的港灣,給我們舒適的擁抱。家就像風(fēng)箏的絲線,給我們無限的牽掛。家就像香濃的奶茶,給我們馥郁的芳香。 8、成語基礎(chǔ)練習(xí)三、補(bǔ)充成語。守株待兔胸有成竹負(fù)荊請(qǐng)罪破釜沉舟背水一戰(zhàn)黔驢技窮四、理解句子意思。1.1牢固2隨你用什么矛都戳不穿它.2.1張僧繇提起筆來輕輕一點(diǎn)。2被點(diǎn)上眼睛的龍騰空飛去。五、根據(jù)課文內(nèi)容填空。1.長(zhǎng)矛和盾牌自己說話做事前后抵觸今年過節(jié)不收禮收禮只收腦白金2.不好,不合格,假的這可是精密儀器,維修時(shí)可不能用普通零件濫竽充數(shù)。更多造句請(qǐng)點(diǎn)擊濫竽充數(shù)造句這里有29個(gè)例句3.張僧繇畫龍,點(diǎn)了眼睛龍就飛走了寫文章或講話時(shí),在關(guān)鍵詞處用

16、幾句話點(diǎn)明實(shí)質(zhì),使內(nèi)容生動(dòng)有力。六、完成練習(xí)。1.濫竽充數(shù)2.哈哈！南郭先生看到手里拿著的俸祿心里別提多美了。他的眼睛幾乎瞇成了一條縫,嘴巴彎成了弧形,酒窩早就顯了出來,揚(yáng)了揚(yáng)眉毛,胡子都翹了起來。他的心里就像灌了蜂蜜一樣。他看了看手中的錢,又看了看別人的,一樣多。他朝著另一位吹竽人看了一眼,仿佛在說你可真是笨啊,看看我,不費(fèi)吹灰之力就拿到了跟你一樣多的錢啊。9、推敲基礎(chǔ)練習(xí)三、搭配。拜訪朋友 月光皎潔著名詩人月夜寧靜 發(fā)現(xiàn)問題反映意見四、現(xiàn)在正確的解釋。1.1 12 22.1 22 13.1 321五、完成填空。1.1沒準(zhǔn)備,僅就臨時(shí)發(fā)生的興致而進(jìn)行創(chuàng)作2題李凝幽居2.1仔細(xì)推敲揣摩文字等是

17、否恰當(dāng)2推和敲哪個(gè)更合適3敲更合適理由：1更禮貌2更顯月夜寧靜3讀起來更響亮二、小積累。1.名句零五網(wǎng)小編建議同學(xué)們能背誦。2.題李凝幽居閑居少鄰并,草徑入荒園。鳥宿池邊樹,僧敲月下門。過橋分野色,移石動(dòng)云根。暫去還來此,幽期不負(fù)言。 10 嫦娥奔月基礎(chǔ)練習(xí)一、用恰當(dāng)?shù)脑~語概括認(rèn)為特點(diǎn)。力大無比奸詐貪婪美麗善良貧苦二、選擇正確的讀音和解釋。三、零五網(wǎng)答案。連蒙帶猜東拼西湊雪白雪白火紅火紅開開心心和和美美四、按要求,完成練習(xí)。1. 思念期盼2. 因?yàn)殒隙鹦牡厣屏?、正直、舍己為民?. 中秋佳節(jié)有吃月餅、賞月等習(xí)俗。發(fā)展練習(xí)一、你還讀過哪些神話故事？寫出其中一個(gè)的主要內(nèi)容。精衛(wèi)填海、女媧造人、夸父

18、逐日。在黃帝王朝的時(shí)代,夸父族的其中一個(gè)首領(lǐng)想要把太陽摘下,放到人的心里,于是開始逐日。他口渴時(shí)喝干了黃河、渭水之后,他準(zhǔn)備往北邊的大湖或大海去喝水,于路途中渴死。他的手杖化作樹林,成為人類的桃花源；而他的身軀化作夸父山。二、閱讀短文,完成練習(xí)。1. 自私自利徹頭徹尾 暴飲暴食2. 沒有什么比一幅行獵圖更適合這張弓的了。3. 因?yàn)樗X得弓看起來單調(diào)、暗淡,似乎缺了點(diǎn)什么。結(jié)果雕刻了行獵圖的弓不僅沒有更完美,反而變得不結(jié)實(shí),折斷了。讀書莫放攔路虎基礎(chǔ)練習(xí)一、看拼音,寫詞語。 二、聯(lián)系生活實(shí)際和自己的閱讀體會(huì),說說字典就是無聲的老師的意思。平時(shí)我們?cè)诩易鲎鳂I(yè)時(shí),遇到不會(huì)的字詞句,可以去查一查字典,

19、理解一下意思,字典是無聲的,但它卻給了我們莫大的幫助。三、讀句子,回答問題。1.攔路虎指的是生字。2. 繞著走是指遇到生字詞不查字典,連估帶猜地讀過去了事。3. 攔就是阻擋、妨礙；路就是閱讀理解的思路。四、閱讀短文,完成練習(xí)。2. 示例：啊！我愛小小的薄荷！ 12基礎(chǔ)練習(xí)一、用加點(diǎn)的詞語造句。1. 本來今天說好和同學(xué)去新華書店的,天空卻下起了雨。2. 零五網(wǎng)告誡同學(xué)們：即使面對(duì)再多的艱難險(xiǎn)阻,我們也要迎難而上。3. 要是沒有經(jīng)過仔細(xì)研究調(diào)查,就下結(jié)論,那就違背了科學(xué)研究的本質(zhì)。二、閱讀短文,完成練習(xí)。1. 踩t路瞥bi結(jié)束2. , 。 , ： , ！3.1自吹自擂2輕而易舉3自不量力4. 你這

20、個(gè)小東西的本領(lǐng)5. 小烏龜瞥了大象一眼,大象真像一座山。 示例：清晨的露水如珍珠般晶瑩剔透。6. 這個(gè)故事告訴我們,不管是人還是動(dòng)物,都不能驕傲自大,自不量力,否則就會(huì)落得和小烏龜一樣的下場(chǎng)。發(fā)展練習(xí)二、我讀書,我快樂。1. 公雞和寶玉這是說自己需要的東西才是真正珍貴的。兩只口袋這故事說明人們往往喜歡挑剔別人的缺點(diǎn),卻無視自身的缺點(diǎn)。2. 這些故事中的狐貍都是非常狡猾、可惡的,生活中有狐貍這樣的人。3. 不是偏見。因?yàn)檫@些寓言是以童話的形式展現(xiàn)的,根據(jù)動(dòng)物的某種習(xí)性賦予他這樣的性格,與真實(shí)的動(dòng)物是有區(qū)別的。三、仔細(xì)看圖,能仿照伊索寓言,學(xué)著編寫一則寓言故事嗎？試一試,你準(zhǔn)行！ 單元三二、畫出下

21、列錯(cuò)字,正確寫在括號(hào)里。以已滕騰瓜爪嗚鳴浩皓木目三、把詞語補(bǔ)充完整,用合適的填空。畫 睛口 舌矛盾迫 待慌 措充數(shù)1. 畫龍點(diǎn)睛2. 自相矛盾張口結(jié)舌3. 驚慌失措濫竽充數(shù)四、把下了名句補(bǔ)充完整。1. 行萬里路2. 始于足下3. 天涯若比鄰4. 老大徒傷悲5. 鐵杵磨成針6. 驕傲使人落后五、根據(jù)課文內(nèi)容選詞填空。1. 居然2. 驚嘆3. 拜訪4. 企盼5. 即興6. 寧靜六、展開豐富的想象,練習(xí)寫話。零五網(wǎng)建議同學(xué)們自己發(fā)揮想象,練習(xí)寫。再次我們零五網(wǎng)為同學(xué)們準(zhǔn)備了2個(gè)參考答案,供同學(xué)們參考,答案請(qǐng)點(diǎn)擊七、寫出你最喜歡的一句名言,并說說你喜歡的原因。讀書破萬卷,下筆如有神。讀書是個(gè)逐漸積累的

22、過程,能夠逐漸提高我們的寫作水平。八、閱讀短文,完成練習(xí)。一1. 敲門表明作者是個(gè)有禮貌的人敲字更能襯托月夜的寧靜敲字讀起來更加響亮2.推敲是反復(fù)琢磨,寫詩作文時(shí)嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真斟酌的意思。3. 嚴(yán)肅認(rèn)真4. 老僧夜訪隱居的朋友,夜深人靜,月光皎潔,他的敲門聲驚醒了正在樹上沉睡的小鳥。二1. 過秤2. B3. 豬認(rèn)為自己比大象、河馬都要重4. D5. 驕傲的豬13在大海中永生基礎(chǔ)練習(xí)一、讀一讀,寫一寫。嶄新屬于遼闊波翻浪涌海疆黨員嗚咽奔騰不息二、比一比,再組詞。愛戴哀悼嗚咽帶領(lǐng)掉落鳥鳴灑水哀求 疆域撒落衷心 僵硬三、閱讀課文片段,完成練習(xí)。1. 環(huán)繞著飛行2. 不能。因?yàn)榘楸劝韪?更能體現(xiàn)出依依不舍

23、的離別之情,也體現(xiàn)出對(duì)鄧小平爺爺?shù)淖鹁春蛺鄞鳌?. 這句話運(yùn)用了擬人的手法,表達(dá)了人們沉痛哀悼鄧小平爺爺?shù)那楦小?. 骨灰撒大海,鮮花送偉人。發(fā)展練習(xí)一、閱讀短文,完成練習(xí)。1. zhunchiho2.1特指記載某人一生事跡的文字。2派遣去做某事。3特別的愛好。3. 這篇短文介紹了鄧小平喜歡看書和愛翻字典這兩個(gè)特點(diǎn)。14高爾基和他的兒子基礎(chǔ)練習(xí)一、看拼音,寫詞語。休息探望假期搖晃散發(fā)臉龐二、怎樣查字典。廣部 五畫女部 五畫女部 十一畫三、根據(jù)課文內(nèi)容填空,并按要求回答問題。要是無論都那所有人都需要你愉快1. 零五網(wǎng)示例：無論在任何情況下,我們都不能放棄希望。2. 人生的快樂在于付出,而不在于索

24、取3. 我們要做有益于社會(huì)的人發(fā)展練習(xí)一、閱讀短文,完成練習(xí)。1. 阿遼沙深夜讀書。2. 阿遼沙先在月光下讀書,但看不清,再用銅鍋將月光反射到書上,還是看不清,然后爬到屋角的臺(tái)子上,在神像前的長(zhǎng)明燈下讀書。二、讀一讀。零五網(wǎng)建議您畫出能表現(xiàn)高爾基關(guān)心孩子的語句。三、 讀讀想想。騎馬上山比作人得意的時(shí)候,騎馬下山比作人失意的時(shí)候。15艾滋病小斗士基礎(chǔ)練習(xí)一、比一比,再組詞。謙虛魔鬼獲得考慮磨粉障礙二、寫出加點(diǎn)字的近義詞。1. 關(guān)心2. 悲痛 3. 斗爭(zhēng) 4. 震驚三、連線搭配。感染病毒擁抱兒童講述遭遇提供藥物夢(mèng)想未來四、根據(jù)課文內(nèi)容答題。1. 這幾個(gè)數(shù)字是估計(jì)數(shù),可以在文學(xué)類的文章中使用,但不能

25、用于科學(xué)論文,表達(dá)了艾滋病對(duì)新生兒的危害非常嚴(yán)重。2. 恩科西的身體非常虛弱,隨時(shí)可能死去。他得知自己的病情后,不是悲觀消沉,而是開始學(xué)習(xí)怎樣坦然地面對(duì)生活,面對(duì)可怕的艾滋病。發(fā)展練習(xí)一、想一想,寫一寫。示例：家長(zhǎng)們,老師們,同學(xué)們：他們需要關(guān)愛,擁抱艾滋病人是不會(huì)傳染的。二、讀讀,想想。本答案來自零五網(wǎng)。三、讀一讀,感受生命的頑強(qiáng)。零五網(wǎng)提示這是一篇美文,建議多讀幾遍。四、設(shè)計(jì)公益用語。零五網(wǎng)示例：防治愛滋病,你我同參與。單元練習(xí)四一、看拼音,寫詞語。奔騰嗚咽愛戴屬于震撼仁慈患病臉龐香港二、畫出用錯(cuò)字,把正確的寫在括號(hào)里。壁碧爛濫笑效穿川故顧心薪括刮晴睛手首股鼓三、選擇題。1. C 2. B

26、 3. B 4. B四選詞填空。1. 瀏覽2. 觀察3. 端詳4. 探望示例：凝視、遠(yuǎn)眺我登上山頂遠(yuǎn)眺,家鄉(xiāng)的美景盡收眼底。五、推組詞填空。推薦推測(cè)推脫推辭六、恢復(fù)成語。默默無聞十全十美刻不容緩其樂無窮以和為貴七、根據(jù)課文內(nèi)容填空。1. 萬里海疆澳門香港寶島XX太平洋印度洋大西洋2. 什么時(shí)候什么地方美好的東西愉快3. 零五網(wǎng)示例：別碰我,我怕羞。八、閱讀短文,完成練習(xí)。一1. 好人鮮花 送給 好學(xué)鮮為人知 給予2. 人生的意義在于付出而不是索取。 二1. XX錫礦工人的矽肺病在周總理看來,治療XX錫礦工人的矽肺病刻不容緩周總理在手術(shù)臺(tái)上發(fā)出醫(yī)治XX錫礦工人矽肺病的指示周總理對(duì)人民的關(guān)心2.零

27、五網(wǎng)示例：零五網(wǎng)編輯很開心,很充實(shí),但很辛苦。 16基礎(chǔ)練習(xí)一、看拼音,寫詞語。陡崖盆景飽經(jīng)風(fēng)霜瀟灑賓客情有獨(dú)鐘二、判斷題。1. 2. 3. 4. 5. 三、借助字典解釋。1. 極,最2. 獨(dú)一無二的3. 獨(dú)一無二的4. 斷絕四、照樣子,寫詞語。1. 零五網(wǎng)示例：淅淅瀝瀝急急忙忙 浩浩蕩蕩2. 零五網(wǎng)示例：千方百計(jì)千錘百煉 千奇百怪五、零五網(wǎng)回答問題。1.1迎客松2游人3外形和姿態(tài)4好像猶如5好客的主人的手臂2.1送客松2有特殊含義,將送客松的枝干比作人的手臂3難分難舍戀戀不舍六、根據(jù)課文內(nèi)容填空。1. XX奇松怪石云海溫泉情有獨(dú)鐘2. 斜出彎曲仰俯臥黑虎孔雀千姿百態(tài)3. 優(yōu)美飽經(jīng)風(fēng)霜郁郁蒼蒼

28、青翠好客的主人伸出手臂歡迎賓客的到來發(fā)展練習(xí)一、零五網(wǎng)答案。零五網(wǎng)示例：黑虎松是XX十大名松之一。正如它的名字一般,黑虎松主干粗壯,針葉蒼翠,氣勢(shì)雄偉,一派虎氣,且冠蓋濃綠近于黑,酷似一只黑虎臥于坡下,故稱黑虎松。 17一、選擇正確的讀音和字。f xiohn x撩 浮循 疊二、畫出用錯(cuò)的字,把正確的寫在括號(hào)里。座坐哪那近的很近得很尋循蹬登三、零五網(wǎng)填詞。1. 激 2. 濺灑3. 撲四、課文第二自然段寫黃果樹瀑布的水聲是按什么順序?qū)懙?？你是從哪些詞句中體會(huì)到的？課文第二自然段是按照由遠(yuǎn)及近的順序?qū)懙摹?嘩嘩的聲音從遠(yuǎn)處飄來；漸近漸響。五、閱讀短文,完成練習(xí)。1. 后退長(zhǎng)久 2.1良：有利的、好的

29、。良機(jī)指好機(jī)會(huì),文中指吸附上其他魚類的時(shí)機(jī)。2周：遍。 周游指游遍,到各處游歷,文中指在大海中四處游走。3. B4. 鯊魚、海龜、鯨、船等餌料或殘食5. 魚印的一舉兩得是指既省力氣,又免受敵害侵襲。 18一、看拼音,寫詞語。錄音琴弦刺繡腐敗無能輝煌尊敬帝國斷崖絕壁二、根據(jù)課文內(nèi)容填空。1. 個(gè)性鮮明 神態(tài)各異 慈眉善目 威風(fēng)凜凜 強(qiáng)壯勇猛 惟妙惟肖 贊嘆這些彩塑個(gè)性鮮明、神態(tài)各異2. 千佛洞三危山鳴沙山 492 云岡石窟 龍門石窟三、閱讀課文片段,完成練習(xí)。1. 不僅還2. 精妙絕倫的彩塑宏偉瑰麗的壁畫二3. 排比具體表現(xiàn)了壁畫內(nèi)容的豐富多彩,讀起來也朗朗上口,富有節(jié)奏感4. 莫高窟的壁畫內(nèi)容

30、豐富,不僅有各種佛教故事的記錄,還有神態(tài)各異的飛天,真不愧是我國古代文化的瑰寶。發(fā)展練習(xí)二、零五網(wǎng)答案。零五網(wǎng)示例：1. 金風(fēng)送爽、秋色宜人、楓林如火、秋高氣爽2. 興高采烈、喜出望外、喜形于色、怡然自得3. 春種一粒粟,秋收萬顆子。空山新雨后,天氣晚來秋。湖光秋月兩相和,潭面無風(fēng)鏡未磨。三、讀一讀。小鎮(zhèn)的早晨既是恬靜的,又是熱鬧的、忙碌的。 第二、三、四自然段的敘述方式都是總分的結(jié)構(gòu)。篇幅雖然短小,但是結(jié)構(gòu)清晰,語言淺顯、流暢。 單元五一、看拼音,寫詞語。賓客屹立陡崖縫隙沉醉胸膛轟鳴懸掛記錄精妙絕倫氣勢(shì)非凡二、選擇正確的字。鐘 姿 壁飽 應(yīng) 勁絕 象三、選擇正確的讀音。1. s2. sh3.

31、 q4. f四、零五網(wǎng)答案。1. 裝扮秀麗2. 陶醉3. 栩栩如生嘖嘖稱贊五、選擇題。1. C2. A3. C六、根據(jù)課文內(nèi)容填空。1. 佛教故事神佛形象民間生活自然風(fēng)光壁畫的內(nèi)容豐富多彩2. 騰空而上漫天浮游銀雨灑金街3. 姿態(tài)優(yōu)美飽經(jīng)風(fēng)霜充滿生機(jī)青翠的枝干好客的主人歡迎賓客的到來代表象征七、寫句子。零五網(wǎng)示例：1好像鋪了一層綠地毯2如同XX盤里一青螺1它們有紅色,有黃色,還有紫色；有的含苞待放,有的花開正艷2它們或圓、或短、或長(zhǎng)；有時(shí)像兔子,有時(shí)像綿羊八、閱讀短文,完成練習(xí)。一1. A2. C3. B二1. 馬鳥獅狗2. 二三四山奇水急船險(xiǎn)3. 零五網(wǎng)示例：長(zhǎng)江像野馬奔騰,嘶鳴吼叫。這句話

32、把長(zhǎng)江比喻成奔騰中嘶鳴吼叫的野馬。 大輪船像搖籃,又像竹葉,隨著浪花漂。這句話把大輪船比喻成搖籃和竹葉,隨著浪花漂搖。 19基礎(chǔ)練習(xí)一、看拼音,寫詞語。鑰匙擊斃揭開雷暴爆炸諷刺二、零五網(wǎng)答案。考證。沒有根據(jù)的說法。帽子。形容人生氣到極點(diǎn),豎起來的頭發(fā)把帽子都頂起來了。病。 沒有受到傷害。1. 安然無恙2. 怒發(fā)沖冠3. 無稽之談三、完成練習(xí)塊根 葉道只 把片個(gè)聲 富蘭克林用風(fēng)箏引雷電,從而揭開雷電的秘密的過程發(fā)展練習(xí)二、讀讀想想。1. 時(shí)間 2. 富蘭克林出身貧窮；富蘭克林喜愛讀書；富蘭克林取得了巨大的電學(xué)成就；富蘭克林是美國著名的政治家。3.零五網(wǎng) 示例：駕鶴歸西、撒手人寰、含笑九泉等。 2

33、0厄運(yùn)打不垮的信念基礎(chǔ)練習(xí)一、零五網(wǎng)答案家里只有四面墻壁。形容十分貧困,一無所有。 變得什么都沒有。指全部消失或完全落空。指精神昂揚(yáng)地?fù)]筆快速書。古代在竹簡(jiǎn)上記事,因稱史書。把姓名事跡記載在歷史書籍上。形容功業(yè)巨大,永垂不朽。二、選擇正確的解釋。三、完成練習(xí)。這些數(shù)字表現(xiàn)了談遷面對(duì)挫折堅(jiān)韌不拔、意志堅(jiān)定,更深刻地表現(xiàn)了談遷非凡的毅力。四、根據(jù)課文內(nèi)容填空。困苦的遭遇立志要寫一部翔實(shí)可信的明史明末清初史學(xué)家談遷在艱難的困境中兩次撰寫明史巨著國榷只有堅(jiān)持不懈、持之以恒,才能從厄運(yùn)中順利過關(guān)發(fā)展練習(xí)一、連線。司馬遷史記司馬光資治通鑒班固漢書二、閱讀短文,完成練習(xí)。1. 驚訝?wèi)M愧教誨2. 告辭回鄉(xiāng)慚愧

34、留在老師身邊刻苦學(xué)習(xí),繼續(xù)深造學(xué)無止境,不能滿足于一知半解3. 那歌聲慷慨悲壯,縈繞于林間水畔；那歌聲高亢激昂,響徹天空,歌聲妙到了極點(diǎn)。4. 零五網(wǎng)示例：學(xué)無止境；書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。 21基礎(chǔ)練習(xí)一、看拼音,寫詞語。實(shí)驗(yàn)逝世機(jī)械裝置摩擦瑞典艱苦鐵錘威力劈山筑路荒山野嶺二、根據(jù)課文內(nèi)容填空。1. 他發(fā)明炸藥的過程發(fā)明液體炸藥發(fā)明黃色炸藥和雷管實(shí)驗(yàn)威力更大的炸藥不怕危險(xiǎn)、堅(jiān)持不懈、為科學(xué)獻(xiàn)身2. 物理學(xué)、化學(xué)、生物學(xué)或醫(yī)學(xué)、文學(xué)、和平12月10日下午4點(diǎn)30分瑞典王國首都斯德哥爾摩莫言三、 請(qǐng)你利用本課提供的材料,為諾貝爾寫一篇兩百字以內(nèi)的小傳。諾貝爾1833.101896.12瑞

35、典著名的科學(xué)家,諾貝爾一生在機(jī)械和化學(xué)方面有過許多發(fā)明,而他最突出的發(fā)明是炸藥。所以他被人們稱為炸藥大王炸彈之父,諾貝爾在臨終前立下遺囑,把他100多種發(fā)明的獎(jiǎng)金和專利費(fèi)共200萬英鎊全部存入銀行,用每年的利息作為獎(jiǎng)金,分別獎(jiǎng)給物理學(xué)、化學(xué)、生物學(xué)或醫(yī)學(xué)、文學(xué)、和平幾個(gè)領(lǐng)域中成就最突出的人。發(fā)展練習(xí)三、讀讀想想。零五網(wǎng)示例：我有自己的弱項(xiàng)。錢偉長(zhǎng)的故事告訴我們立好目標(biāo)后,就要沖著目標(biāo)堅(jiān)持不懈,努力達(dá)成目標(biāo)。這種具有強(qiáng)烈反差的敘述方式可以讓讀者體會(huì)到實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的艱辛與錢偉長(zhǎng)的非凡的毅力與高尚的品格。 22一、選擇正確的讀音。chqijzhulinz二、零五網(wǎng)答案。1. 謀生求職2. 說三道四3.

36、堅(jiān)持不懈4. 悠閑自在三、按要求答題。1. 李時(shí)珍愛迪生齊白石目標(biāo)專一、持之以恒、滴水穿石成功道路上遇到的困難不讓一日閑著就這么過去2. 你看,古今中外所有成就事業(yè)的人,在前進(jìn)的道路上,都是靠著這種滴水穿石的精神,才滴穿一塊塊頑石,最終取得成功的。3.王羲之7歲練習(xí)書法,勤奮好學(xué)。17歲時(shí)他把父親秘藏的前代書法論著偷來閱讀,看熟了就練著寫,他每天坐在池子邊練字,送走黃昏,迎來黎明,寫完了多多少少的墨水,寫爛了多多少少的筆頭,每天練完字就在池水里洗筆,天長(zhǎng)日久竟將一池水都洗成了墨色,這就是人們今天在XX看到的傳說中的墨池。發(fā)展練習(xí)一、拓展閱讀。參見：齊白石畫畫閱讀答案1. 牛在吃草,他就用柴棍在

37、地上畫畫。后來,他當(dāng)了木匠,白天干活,晚上在昏暗的油燈下學(xué)畫。夏天蚊子叮咬,冬天兩腿凍得發(fā)麻,他都不在乎,一直畫到燈油燃干為止。2. 他要畫蚱蜢,就跟在一只蚱蜢后面滿院子跑,一直到看清蚱蜢跳躍時(shí)雙腿的動(dòng)作為止。3. 刻苦練習(xí)勤于觀察獲得很大的成功深受大家喜愛世界著名的畫家二、讀讀想想。贊同。只有有準(zhǔn)備的人才能抓住機(jī)會(huì),獲得成功。有準(zhǔn)備的人就是刻苦勤奮的人。單元練習(xí)六一、看拼音,寫詞語。謀生誕生掙脫裝置逝世博覽機(jī)械勉勵(lì)販賣二、選擇正確的讀音。mumnilin susn三、照樣子,寫詞語。零五網(wǎng)示例：1.1大材小用2天經(jīng)地義2.1骨瘦如柴2守口如瓶3.1一落千丈2大海撈針?biāo)?、選詞填空。1. 推測(cè)推

38、論2. 宣告3. 安然無恙4. 啟示五、根據(jù)課文內(nèi)容填空。1. 崎嶇坎坷厄運(yùn)打不垮絕望之云2. 滴水穿石三心二意持之以恒六、選擇題。B七、零五網(wǎng)答案。零五網(wǎng)示例：談遷是明末清初的史學(xué)家,他立志要寫一部國榷。諾貝爾是一位偉大的科學(xué)家,他一生最突出的發(fā)明就是炸藥。在這一單元的課文中出現(xiàn)了許多著名人物,請(qǐng)從下列人物中選擇兩位各用一兩句話進(jìn)行概述。富蘭克林 談遷 諾貝爾李時(shí)珍 愛迪生 齊白石富蘭克林：為了對(duì)電進(jìn)行探索曾經(jīng)作過著名的風(fēng)箏實(shí)驗(yàn),制造的避雷針,避免了雷擊災(zāi)難,破除了人們對(duì)雷電的迷信。談遷： 談遷是明末清初的史學(xué)家,他立志要寫一部國榷。諾貝爾：諾貝爾是一位偉大的科學(xué)家,他一生最突出的發(fā)明就是炸

39、藥。李時(shí)珍： 時(shí)珍嘗盡百藥日 ,獨(dú)留本草在后人。愛迪生：愛迪生一生共有約一千多項(xiàng)發(fā)明創(chuàng)造,為人類的文明和進(jìn)步作出了巨大的貢獻(xiàn),被譽(yù)為世界發(fā)明大王。齊白石： 畫蝦畫石畫白菜,老而彌堅(jiān)兩清風(fēng)。八、零五網(wǎng)答案。零五網(wǎng)示例：1.小鳥像一位不知疲倦的歌者,在樹上唱著歌。2. 一個(gè)個(gè)螞蟻像大力士一樣,搬運(yùn)著糧食。九、閱讀短文,完成聯(lián)系。一1. 完備、準(zhǔn)確特地到了都城北京他四處尋訪廣泛搜集前朝的逸聞2.逸聞指世人不太知曉的傳說多指不見于正式記載的。3. 人生不可能一帆風(fēng)順,但只要懷抱希望,努力堅(jiān)持,最后終會(huì)成功。 二1. 慕躁博2.1指功夫達(dá)到了純熟完美的境界,文中指王羲之在書法上取得了很高的造詣。2指堅(jiān)持寫作,文中指司馬遷不因?yàn)橥庠诘睦щy而停止編寫史記。3. 積累基礎(chǔ)自私公平 23一、零五網(wǎng)答案。1. 2. 二、選擇正確的讀音。jichipjndinlin三、課文中有些詞語現(xiàn)在已經(jīng)不常用了,你知道它們的意思嗎？非比他人：與一般人不同。 依草附木：依靠有權(quán)有勢(shì)的人。乃是：就是。權(quán)且：暫且。四、閱讀課文片段,回答問題。含題目詳情見：林沖棒打洪教頭閱讀答案1. 這段話中描寫了洪教頭的把火燒