初中化學九年級下冊第十單元酸和堿酸和堿的中和反應-中和反應(導學案)_第1頁
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文檔簡介

1、課題2 酸和堿的中和反應本課題圍繞中和反應展開,分兩部分探究。第一部分通過發(fā)生的探究導出中和反應,為了說明中和反應的產(chǎn)物,簡單介紹了鹽的概念,而后又通過討論的方式了解中和反應在日常生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的應用。第二部分從酸堿性不能滿足生活和生產(chǎn)的需要入手,導出溶液的酸堿度,介紹了酸堿度的表示方法pH,并通過探究讓學生親自體驗pH的測定方法。最后通過資料和活動探究了解溶液酸堿度的重要意義。 第1課時 中和反應課題中和反應課型新授課教學目標知識與技能1.知道酸和堿之間發(fā)生的中和反應。2.了解酸堿性對生命活動和農(nóng)作物的影響,以及中和反應在實際中的應用。過程與方法1.會用分析、歸納的方法對有關(guān)信息加工處理

2、。2.會用觀察的方法來分析事物。情感、態(tài)度與價值觀1.培養(yǎng)理論聯(lián)系實際,關(guān)注社會實際問題的意識。2.進一步增強學習化學的興趣。教學重點酸堿之間的中和反應。教學難點中和反應的探究過程。教具準備氫氧化鈉溶液、鹽酸、酚酞溶液、燒杯、膠頭滴管、多媒體課件等。課前預習1.中和反應(1)酸和堿作用生成鹽和水的反應叫中和反應。實質(zhì)是酸溶液中的H+和堿溶液中的OH-結(jié)合成水的過程。(2)鹽:由金屬離子和酸根離子構(gòu)成的化合物。2.中和反應在實際中的應用(1)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中常用熟石灰改良土壤的酸性。(2)工業(yè)上常用Ca(OH)2來中和硫酸廠的污水,反應的化學方程式為:Ca(OH)2+H2SO4=CaSO4+2H2O。

3、(3)醫(yī)療上用胃舒平Al(OH)3等藥物來中和過多的胃酸。規(guī)律總結(jié):中和反應不一定會有明顯現(xiàn)象,特別是兩種無色的酸、堿溶液中和時,不會出現(xiàn)顏色變化,此時只能借助指示劑的顏色變化來判斷反應能否發(fā)生。新課導入我們了解酸和堿的一些相似化學性質(zhì),那么酸和堿之間能否發(fā)生化學反應呢?進行新課知識點1 中和反應【活動與探究1】請同學們按教材P60實驗10-8進行實驗,并作好實驗記錄。特別提醒:1.滴管滴入鹽酸時要慢,一滴一滴加入,以便觀察實驗現(xiàn)象。2.要邊滴邊攪拌。【展示交流】各組交流實驗結(jié)果:滴到一定程度紅色突然消失。【分析小結(jié)】紅色消失說明滴加鹽酸到一定程度后,NaOH沒有了,也就證明NaOH與鹽酸反應

4、了?!菊n件展示】借助FLASH動畫展示反應過程在上面的實驗中,發(fā)生了這樣的反應:NaOH+HCl=NaCl+H2O其他的酸和堿也能發(fā)生類似的反應:如Ca(OH)2+2HCl=CaCl2+2H2O 2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O【歸納總結(jié)】上述三個反應都生成水,另一種產(chǎn)物(NaCl、CaCl2、Na2SO4)都是由金屬離子和相應的酸根離子構(gòu)成,我們把這類化合物叫做鹽,這類反應叫做中和反應。知識點2 中和反應在實際中的應用【課件展示】投影中和反應在實際中的應用。1.改變土壤的酸堿性:根據(jù)土壤情況,可以利用中和反應,在土壤中加入酸性或堿性物質(zhì),調(diào)節(jié)土壤的酸堿性。例如,近年來由于空氣污

5、染造成酸雨,導致一些地方土壤變成酸性,不利于作物生長,于是人們將適量的熟石灰加入土壤中,以中和酸性。2.處理工廠廢水:工廠生產(chǎn)過程中的污水,需要一系列的處理。如:硫酸廠的污水含有硫酸等雜質(zhì),可以用熟石灰進行中和處理。3.用于醫(yī)藥:人胃液中含有適量鹽酸,可幫助消化,但鹽酸若過多反而造成消化不良,在這種情況下,可以服用某些含堿性物質(zhì)的藥物,以中和過多的胃酸。被蚊蟲叮咬后,叮咬處很快腫成大包,這是因為蚊蟲能在人體的皮膚內(nèi)分泌出蟻酸從而使皮膚腫痛。如果涂些含堿性物質(zhì)(如NH3H2O)的藥水,就可以減輕痛癢?!咎岢鰡栴}】這些資料說明什么?【交流回答】中和反應應用廣泛:改變土壤的酸堿性;處理工廠廢水;用于

6、醫(yī)藥?!倦S堂鞏固練習】請同學們用化學方程式解釋:(1)熟石灰處理硫酸廠廢水;(2)氫氧化鋁治療胃酸過多?!緦W生板演】Ca(OH)2+H2SO4=CaSO4+2H2O Al(OH)3+3HCl=AlCl3+3H2O特別提醒:判斷中和反應不僅要看生成物是否是鹽和水,最重要的是看反應物是否是酸和堿,只有酸與堿生成鹽和水的反應,才叫做中和反應。知識拓展:蜂毒顯酸性,如不小心被黃蜂蜇了,可用牙膏涂在皮膚上以減輕痛癢。教學板書 課堂小結(jié)本節(jié)課我們學習了中和反應,簡單了解了中和反應的原理,會寫一些中和反應的化學方程式,并了解了中和反應在生活和生產(chǎn)中的重要作用。教材習題解答練習與應用(P65)1.(3)Al(

7、OH)3+3HCl=AlCl3+3H2O稀鹽酸Mg(OH)2 + 2HCl=MgCl2 + 2H2O加入適量的堿性物質(zhì)發(fā)生中和反應,如加入熟石灰Ca(OH)2,生成氯化鈣和水酸堿中和5.解:設這一定量石油產(chǎn)品中含H2SO4的質(zhì)量為x。H2SO4+2NaOH=Na2SO4+2H2O98 80X 40g15%,解得x=答:這一定量石油產(chǎn)品中含H2SO4的質(zhì)量為。難題解答【例1】(知識點1)如圖是氫氧化鈉與鹽酸反應的微觀示意圖,請仔細觀察、分析此圖,寫出一條你從圖中獲取的信息(用文字或化學用語表述)。氫氧化鈉與鹽酸反應【解析】根據(jù)微觀模擬圖,結(jié)合圖例的說明,判斷反應中各物質(zhì)的解離產(chǎn)物,或者二者的反應

8、過程及反應的實質(zhì)等。【答案】NaOH+HCl=NaCl+ H2O(或氫氧化鈉與鹽酸反應生成氯化鈉和水)或鹽酸在水溶液中解離成氫離子和氯離子或氫氧化鈉在水溶液中解離成鈉離子和氫氧根離子或氯化鈉在水溶液中解離成鈉離子和氯離子或氫氧化鈉與鹽酸反應的實質(zhì)是氫離子與氫氧根離子反應生成水。【例2】(知識點2)“生活無大事,處處有化學”,日常生活中的下列做法:方法點撥:掌握中和反應的實質(zhì)是H+OH-H2O。難題解答季蚊蟲叮咬后,涂抹肥皂液可緩解痛苦;人的體液為弱堿性,多吃堿性食物有益健康;胃酸過多的人,可飲用蘇打水保健;性土壤,撒入適量燒堿中和。以上做法中,正確的是 (填序號),列舉一正確做法并說明理由?!?/p>

9、解析】夏季蚊蟲叮咬后,涂抹肥皂液可緩解痛苦,運用酸堿中和反應原理解釋正確。人的體液為弱堿性,多吃堿性食物有益健康,說法正確。胃酸過多的人,可飲用蘇打水保健,蘇打水中的碳酸鈉和胃液中的稀鹽酸反應生成氯化鈉、水和二氧化碳,正確。在土壤中使用適量的堿,如熟石灰,可以中和土壤中的酸,從而利于作物的生長?!敬鸢浮肯窗l(fā)時,在用過洗發(fā)劑(洗發(fā)香波)后再用護發(fā)劑(護發(fā)素),這樣酸堿中和,有利于保護頭發(fā)布置作業(yè):完成本課時對應練習,并提醒學生預習下一節(jié)的內(nèi)容。教學反思本課題從實驗入手來介紹中和反應,教學中教師應對探究實驗給予指導,關(guān)于中和反應在實際中的應用,可以采用邊討論邊講授的方式,由學生舉例,教師補充說明。在這些學習過程中注意緊密聯(lián)系學生的生活實際,注重

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