優(yōu)勝教育2022-2023學(xué)年物理高一第一學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)試題含解析

1、2022-2023學(xué)年高一上物理期末模擬試卷注意事項(xiàng)1考生要認(rèn)真填寫考場(chǎng)號(hào)和座位序號(hào)。2試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B 鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、選擇題：本大題共10小題，每小題5分，共50分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，有的只有一項(xiàng)符合題目要求，有的有多項(xiàng)符合題目要求。全部選對(duì)的得5分，選對(duì)但不全的得3分，有選錯(cuò)的得0分。1、如圖所示,A、B、C三個(gè)物塊的質(zhì)量相等,有F=1 N的兩個(gè)水平力分別作用于A、B兩個(gè)物塊上,A、B、C都靜止,則地面對(duì)A物體、A物體對(duì)B物體、B

2、物體對(duì)C物體的摩擦力分別為 ()A.1 N、2 N、1 NB.0、0、1 NC.0、1 N、0D 1 N、1 N、02、由吳京主演的攀登者，重現(xiàn)了中國(guó)人攀登珠穆朗瑪峰的英勇歷史，體現(xiàn)了中國(guó)人不畏艱險(xiǎn)，自強(qiáng)自立的愛國(guó)精神如圖為影片中登山隊(duì)員的登山的照片已知其中一名隊(duì)員重為G，靜止時(shí)，繩子與豎直方向的夾角為60o,繩子拉力也為G，則此時(shí)山峰對(duì)該隊(duì)員的作用力（ ）A.就是山峰對(duì)該對(duì)員的支持力B.大小為C.大小為GD.方向可能水平向左3、下列說法中，正確的是（ ）A.質(zhì)點(diǎn)做直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，其位移的大小和路程不一定相等B.質(zhì)點(diǎn)做直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，某段時(shí)間內(nèi)位移的大小一定小于路程C.兩個(gè)位移相同的質(zhì)點(diǎn)，它們所通過的

3、路程一定相等D.兩個(gè)質(zhì)點(diǎn)通過相同的路程，它們的位移大小一定相等4、高空拋物現(xiàn)象被稱為“懸在城市上空的痛”。某小區(qū)業(yè)主在距地面30m高的地方以5m/s的速度豎直向下拋下一物塊，則物塊撞擊地面的速度大小為（忽略空氣因力，取g=10m/s2）（）A.15m/sB.20m/sC.25m/sD.30m/s5、如圖所示，豎直放置在水平面上的輕質(zhì)彈簧上疊放著物體A、B，A、B的質(zhì)量分別為0.5kg和0.8kg，系統(tǒng)處于靜止?fàn)顟B(tài)。若迅速將B豎直向上取出，取，則B被取出后瞬間A的加速度大小為（）A.B.C.D.6、如圖所示為A、B兩人在同一直線上運(yùn)動(dòng)的位移圖像，圖像表示（）A.02秒內(nèi)A、B兩人同向而行B.02

4、秒內(nèi)A的速度比B的速度小C.在5s內(nèi)，A走的路程比B走的路程多D.在5s內(nèi)，A的位移比B的位移大7、某物體運(yùn)動(dòng)的速度-時(shí)間圖象如圖所示根據(jù)圖象可知A.0-2s內(nèi)的加速度為2m/s2B.0-5s 內(nèi)的位移為7mC.第1s末與第4.5s末的速度方向相反D.第1s末與第4.5s末的加速度方向相反8、物體在以下三個(gè)力作用下，可能做勻速直線運(yùn)動(dòng)的是 ( )A.10 N、10 N、10NB.10 N、10 N、20 NC.5 N、10N、20ND.5 N、9 N、15N9、如圖所示，彈簧左端固定，右端自由伸長(zhǎng)到點(diǎn)并系住物體，現(xiàn)將彈簧壓縮到點(diǎn)，然后釋放，物體一直可以運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)，如果物體受到的摩擦力大小恒定，則

5、A.物體從到先加速后減速B物體從到加速，從到減速C.物體在間某點(diǎn)時(shí)所受合力為零D.物體運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)時(shí)所受合力為零10、如圖所示，在粗糙水平面上靜止放置個(gè)截面為三角形的斜劈，其質(zhì)量為M。 兩個(gè)質(zhì)量分別為m1和m2的小物塊恰好能沿兩側(cè)面勻速下滑。若現(xiàn)在對(duì)兩物塊同時(shí)各施加一個(gè)平行于斜劈側(cè)面的恒力F1和F2，且F1F2，如圖所示。則在兩個(gè)小物塊沿斜面下滑的過程中，下列說法正確的是（）A.m1和m2一定沿兩側(cè)面加速下滑B.斜劈受到地面向右的摩擦力作用C.斜劈受到地面向左的摩擦力作用D.斜劈對(duì)地面的壓力大小等于（M+m1+m2）g二、實(shí)驗(yàn)題11、（4分）（1）在做“研究平拋物體的運(yùn)動(dòng)”實(shí)驗(yàn)時(shí)，為了能較準(zhǔn)確地描

6、繪運(yùn)動(dòng)軌跡，下面列出了一些操作要求，將你認(rèn)為正確的選項(xiàng)前面的字母填在橫線上_。A.通過調(diào)節(jié)使斜槽的末端保持水平B.斜槽必須盡可能光滑C.每次必須由靜止開始從同一位置釋放小球D.將球的位置記錄在紙上后，取下紙，用直尺將點(diǎn)連成折線（2）有一個(gè)同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中，只畫出了如圖所示的一部分曲線，于是他在曲線上取水平距離s相等的三點(diǎn)A、B、C，量得s=0.2m。又量出它們之間的豎直距離分別為h1=0.1m，h2=0.2m，利用這些數(shù)據(jù)，可求得物體拋出時(shí)的初速度大小為_m/s。（g取10m/s）12、（10分）如圖1所示，為“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)裝置及數(shù)字化信息系統(tǒng)獲得了小車加速度a與鉤碼的質(zhì)量及小

7、車和砝碼的質(zhì)量對(duì)應(yīng)關(guān)系圖鉤碼的質(zhì)量為m1，小車和砝碼的質(zhì)量為m2，重力加速度為g（1）下列說法正確的是_A每次在小車上加減砝碼時(shí)，應(yīng)重新平衡摩擦力B實(shí)驗(yàn)時(shí)若用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器應(yīng)先釋放小車后接通電源C本實(shí)驗(yàn)m2應(yīng)遠(yuǎn)小于m1D在用圖象探究加速度與質(zhì)量關(guān)系時(shí)，應(yīng)作a圖象（2）實(shí)驗(yàn)時(shí)，某同學(xué)由于疏忽，遺漏了平衡摩擦力這一步驟，測(cè)得F=m1g，作出aF圖象，他可能作出圖2中_（選填“甲”、“乙”、“丙”）圖線此圖線的AB段明顯偏離直線，造成此誤差的主要原因是_A小車與軌道之間存在摩擦B導(dǎo)軌保持了水平狀態(tài)C鉤碼的總質(zhì)量太大D所用小車的質(zhì)量太大（3）實(shí)驗(yàn)時(shí)，某同學(xué)遺漏了平衡摩擦力這一步驟，若軌道水平，他測(cè)量得到的

8、a圖象，如圖3設(shè)圖中直線的斜率為k，在縱軸上的截距為b，則小車與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)=_三、計(jì)算題：解答應(yīng)寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟只寫出最后答案的不能得分有數(shù)值計(jì)算的題，答案中必須明確寫出數(shù)值和單位13、（9分）如圖所示，有一長(zhǎng)度L5m的木板放在光滑的水平面上，板上右端放一質(zhì)量m2kg的物塊，物塊與長(zhǎng)木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)0.4，木板的質(zhì)量為M16kg，現(xiàn)在木板的右端施加一水平向右的拉力。將物塊視為質(zhì)點(diǎn)，最大靜摩擦力和滑動(dòng)摩擦力大小相等，取g10m/s2。（1）要使物體與長(zhǎng)木板不發(fā)生相對(duì)滑動(dòng)，求拉力的最大值Fmax；（2）要使物體2s內(nèi)從長(zhǎng)木板上滑下，求拉力的最小值Fmin；（3）

9、如果把作用力F變?yōu)镕144N只作用t1s后撤去，問物塊能否從木板滑落。14、（14分）如圖所示，停放在水平冰面上的冰車由質(zhì)量為M，傾角為的斜面體改裝而成，在斜面上輕放一質(zhì)量為m的物塊，不計(jì)物塊與斜面、冰車與冰面之間的摩擦(1)釋放物塊后，在物塊沿斜面向下運(yùn)動(dòng)的同時(shí)，冰車也在水平冰面上運(yùn)動(dòng)請(qǐng)畫出冰車受力的示意圖，并根據(jù)示意圖說明冰車由靜止變?yōu)檫\(yùn)動(dòng)的原因（作圖時(shí)冰車可視為質(zhì)點(diǎn)）(2)若冰面上的人在車后方用水平方向的力推車，請(qǐng)分析下列兩種可能情況：a.當(dāng)力的大小為F1時(shí)，物塊在斜面上滑動(dòng)的同時(shí)冰車在冰面上保持靜止，求F1和物塊加速度的大小a1；b.當(dāng)力的大小為F2時(shí)，物塊和斜面保持相對(duì)靜止一起加速運(yùn)

10、動(dòng)，求F2和物塊加速度的大小a2(3)第(1)問和第(2)問a所述的兩種情況下，小物塊對(duì)斜面壓力的大小不同，分別記為FN1和 FN2，請(qǐng)對(duì)FN1和 FN2的大小關(guān)系作出猜想，并說明做出該種猜想的理由15、（13分）如圖所示，水平傳送帶端到端的距離，物塊均視為質(zhì)點(diǎn)）通過繞在光滑定滑輪上的細(xì)線連接，物塊在傳送帶的左端，與連接物塊的細(xì)線水平，當(dāng)傳送帶以的速度逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，物塊恰好靜止。已知物塊的質(zhì)量，物塊與傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.25，最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力，取重力加速度，求：（1）物塊的質(zhì)量；（2）當(dāng)傳送帶以的速度順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，物塊從端運(yùn)動(dòng)到端所用的時(shí)間；（3）當(dāng)傳送帶以的速度順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，

11、物塊從端運(yùn)動(dòng)到端的過程中，物塊相對(duì)傳送帶運(yùn)動(dòng)的距離。參考答案一、選擇題：本大題共10小題，每小題5分，共50分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，有的只有一項(xiàng)符合題目要求，有的有多項(xiàng)符合題目要求。全部選對(duì)的得5分，選對(duì)但不全的得3分，有選錯(cuò)的得0分。1、C【解析】分別選取整體ABC、BC、C為研究對(duì)象，由共點(diǎn)力的平衡可以求得地面對(duì)A物體、A物體對(duì)B物體、B物體對(duì)C物體的摩擦力【詳解】以ABC整體為研究對(duì)象，則整體在水平方向受向左和向右的大小相等的拉力，則二力的合力為零；若地面對(duì)A有摩擦力的話，則整體不可能靜止，故地面對(duì)A的摩擦力為零；以BC為整體進(jìn)地分析，BC水平方向受向右的拉力，要使靜止，則A對(duì)B一

12、定有向左的摩擦力，大小等于F=1N；對(duì)C分析，C水平方向不受外力，相對(duì)B沒有相對(duì)運(yùn)動(dòng)的趨勢(shì)，故C不受B的摩擦力；故應(yīng)選C。【點(diǎn)睛】對(duì)于靜摩擦力的有無及方向的判斷一定要靈活選取研究對(duì)象，并能根據(jù)力的平衡進(jìn)行分析，必要時(shí)可以用假設(shè)法進(jìn)行判斷。2、C【解析】A.山峰對(duì)該隊(duì)員的作用力是山峰對(duì)該隊(duì)員的支持力和摩擦力的合力，故A錯(cuò)誤；BCD.以該隊(duì)員為研究對(duì)象，受力情況如圖所示：根據(jù)幾何關(guān)系可得繩子拉力T的方向與重力G的方向夾角為120，且大小相等，所以山峰對(duì)該隊(duì)員的作用力F、重力G和繩子拉力T構(gòu)成等邊三角形，則F=G，方向與拉力和重力的合力方向相反，故C正確，BD錯(cuò)誤3、A【解析】A質(zhì)點(diǎn)做直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，位

13、移的大小與路程不一定相等，若物體做往復(fù)直線運(yùn)動(dòng)，位移的大小小于路程，故A正確；B質(zhì)點(diǎn)做單方向的直線運(yùn)動(dòng)位移的大小等于路程，故B錯(cuò)誤；C位移相同，運(yùn)動(dòng)的軌跡不一定相同，則路程不一定相等，故C錯(cuò)誤；D兩質(zhì)點(diǎn)的路程相等，位移大小不一定相等，故D錯(cuò)誤。故選A。4、C【解析】物塊下落過程中加速度為g，根據(jù)勻變速直線運(yùn)動(dòng)速度與位移的關(guān)系有代入數(shù)據(jù)解得vt=25m/s，故C正確，ABD錯(cuò)誤。故選C。5、D【解析】初始時(shí)刻，A、B兩物體靜止，受到彈力和重力處于平衡狀態(tài)B物塊取走瞬間，彈簧彈力不變，對(duì)A物體應(yīng)用牛頓第二定律解得加速度ABC錯(cuò)誤，D正確。故選D。6、BD【解析】A位移時(shí)間圖像的斜率正負(fù)表示速度方向

14、，由圖像可知02s內(nèi)A的斜率為負(fù)，B的斜率為正，因此兩物體運(yùn)動(dòng)方向相反，故A錯(cuò)誤；B圖像斜率大小表示速度大小，由圖像可知02s內(nèi)A的速度大小為12m/s，B的速度大小為30m/s，故B正確；C5s內(nèi)A的路程為60m，B的路程為90m，故C錯(cuò)誤；D5s內(nèi)A的位移為60m，B的位移為30m，故D正確；故選BD。7、BD【解析】速度圖象的斜率等于物體的加速度大小根據(jù)斜率的正負(fù)分析加速度的正負(fù)圖線與兩個(gè)坐標(biāo)軸所圍“面積”等于位移【詳解】0-2s內(nèi)的加速度大小為：，故A錯(cuò)誤；0-25 內(nèi)的位移為：，故B正確；速度的正負(fù)表示方向，故第 1s 末與第 4.5s 末的速度方向相同，故C錯(cuò)誤；斜率的正負(fù)表示a的

15、方向，由圖可知，第 1s 末與第 4.5s 末加速度方向相反故D正確故選BD8、AB【解析】10N、10N的合力范圍為，10N的力和20N的里都在這個(gè)范圍內(nèi)，三個(gè)力可能平衡，物體就可能做勻速直線運(yùn)動(dòng)，AB正確； 5N、10N的合力范圍為，20N的力不在這個(gè)范圍內(nèi)，三個(gè)力不可能平衡，物體就不可能做勻速直線運(yùn)動(dòng)，C錯(cuò)誤；5N、9N的合力范圍為，15N的力不在這個(gè)范圍內(nèi)，三個(gè)力不可能平衡，物體就不可能做勻速直線運(yùn)動(dòng)，D錯(cuò)誤9、AC【解析】A、物體從A到O的過程中，開始彈力大于摩擦力，加速度方向向右，向右做加速運(yùn)動(dòng)，然后彈力小于摩擦力，加速度方向向左，做減速運(yùn)動(dòng)，所以A到O的過程先加速后減速故A正確B

16、、物體從A到O先加速后減速，從O到B的過程中，彈簧后摩擦力均向左，做減速運(yùn)動(dòng)故B錯(cuò)誤C、在AO間，當(dāng)彈力與摩擦力相等時(shí)，合力為零故C正確，D錯(cuò)誤故選AC【點(diǎn)睛】本題關(guān)鍵分階段結(jié)合運(yùn)動(dòng)情況對(duì)物體受力分析，求出合力后確定加速度的變化情況，從而最終確定物體的運(yùn)動(dòng)情況10、AD【解析】開始未施加力時(shí)，兩物塊恰好能沿兩側(cè)面勻速下滑，三個(gè)物體都處于平衡狀態(tài)，對(duì)整體受力分析可知地面支持力為：此時(shí)斜劈對(duì)地面沒有摩擦力；當(dāng)對(duì)兩物塊同時(shí)各施加一個(gè)平行于斜劈側(cè)面的恒力F1和F2后，分別對(duì)兩物體受力分析可知兩物體沿斜面勻加速下滑；兩物體對(duì)斜劈的壓力和摩擦力大小不變，故斜劈受力情況不變，斜劈仍然保持靜止，與地面間沒有摩

17、擦力，對(duì)地面的壓力大小為：故AD正確，BC錯(cuò)誤。故選AD。二、實(shí)驗(yàn)題11、 .AC .2m/s【解析】考查實(shí)驗(yàn)“研究平拋物體的運(yùn)動(dòng)”?！驹斀狻浚?）1A為了使小球拋出時(shí)初速度水平，一定要使斜槽的末端保持水平，A正確；BC每次必須由靜止開始從同一位置釋放小球，小球滑到水平軌道末端時(shí)，重力做功和摩擦力做功都保持相同，使得小球到達(dá)水平軌道末端時(shí)速度都相同，由于每次摩擦力做功一樣，所以摩擦力對(duì)實(shí)驗(yàn)無影響，B錯(cuò)誤，C正確；D應(yīng)描出一條平滑的曲線，D錯(cuò)誤。故選AC。（2）2平拋運(yùn)動(dòng)水平方向做勻速直線運(yùn)動(dòng)，AB、BC間的水平距離相同，所以A到B和B到C所用的時(shí)間相同：豎直方向做勻變速直線運(yùn)動(dòng)：聯(lián)立解得：。1

18、2、 .D .丙 .C .【解析】（1）1A、平衡摩擦力，假設(shè)木板傾角為，則有：f=mgsin=mgcosm約掉了，每次在小車上加減砝碼時(shí)，故不需要重新平衡摩擦力;故A錯(cuò)誤.B、實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)先接通電源后釋放小車，故B錯(cuò)誤C、讓小車的質(zhì)量m1遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于小盤和重物的質(zhì)量m2，因?yàn)椋弘H上繩子的拉力故應(yīng)該是m1m2，故C錯(cuò)誤；D、由牛頓第二定律F=ma，所以，所以在用圖象探究小車的加速度與質(zhì)量的關(guān)系時(shí)，通常作圖象，故D正確；（2）2 3遺漏了平衡摩擦力這一步驟，就會(huì)出現(xiàn)當(dāng)有拉力時(shí)，物體不動(dòng)的情況，故可能作出圖2中丙.此圖線的AB段明顯偏離直線，造成此誤差的主要原因是鉤碼的總質(zhì)量太大，沒有遠(yuǎn)小于小車和砝碼的質(zhì)

19、量，故選C（3）4 根據(jù)牛頓第二定律可知變形結(jié)合圖象可得：斜率，截距，所以小車與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)為三、計(jì)算題：解答應(yīng)寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟只寫出最后答案的不能得分有數(shù)值計(jì)算的題，答案中必須明確寫出數(shù)值和單位13、（1）72N；（2）112N；（3）不滑落【解析】（1）物塊與長(zhǎng)木板剛要發(fā)生相對(duì)滑動(dòng)時(shí)，施加的拉力為最大值，此時(shí)對(duì)物塊，根據(jù)牛頓第二定律有解得a=4m/s2對(duì)整體，根據(jù)牛頓第二定律有Fmax=(m+M)a=72N（2）設(shè)物塊剛好經(jīng)過2s從長(zhǎng)木板上滑下，則物塊滑動(dòng)的加速度大小為a1=g=4 m/s2長(zhǎng)木板的加速度大小為2s內(nèi)物塊的位移為x1=a1t22s內(nèi)長(zhǎng)木板運(yùn)動(dòng)

20、的位移為x2=a2t2且有x2x1=L解得Fmin=112N（3）長(zhǎng)木板的加速度大小為a3，根據(jù)牛頓第二定律有解得a3=8.5m/s21s末物塊的速度v1= a1t=4m/s1s末長(zhǎng)木板的速度v2= a3t=8.5m/s1s內(nèi)物塊的位移為x,1=a1t21s內(nèi)長(zhǎng)木板運(yùn)動(dòng)位移為x3=a3t2撤去外力F后長(zhǎng)木板的加速度變?yōu)閍4= =0.5m/s2設(shè)達(dá)到共速的時(shí)間為t1，則有v1+ a1t1=v2-a4t1解得t1=1st1=1s內(nèi)物塊的位移為t1=1s內(nèi)長(zhǎng)木板運(yùn)動(dòng)的位移則x3x,1+ x5- x4=4.5m5m所以不滑落。14、 (1)將FN沿水平方向和豎直方向正交分解，可知豎直方向合力為零，水平

21、方向合力不為零，因此冰車在水平方向合力作用下由靜止變?yōu)檫\(yùn)動(dòng)，且在物塊滑離斜面前沿水平冰面做加速運(yùn)動(dòng)(2)a：a1=gsin； F1= mgcossin b.a2= gtan； F2=（m+M）gtan(3)正確的猜想：FN1FN2【解析】（1）對(duì)冰車受力分析，冰車水平方向合力不為零，所以沿水平方向做加速運(yùn)動(dòng)；（2）冰車靜止，水平方向合力為零，根據(jù)平衡條件列方程可求F1分析物塊的受力，根據(jù)牛頓第二定律可求小物塊的加速度；當(dāng)冰車與小物塊相對(duì)靜止時(shí)，隔離小物塊可求加速度，再根據(jù)整體運(yùn)用牛頓第二定律，可求F2的大??；（3）物塊加速度不沿斜面方向，將加速度a沿垂直斜面和沿斜面兩方向正交分解，根據(jù)牛頓第二定律可分析重力垂直斜面的分力與支持力的關(guān)系，即可比較兩種情況支持力的大小【詳解】（1）冰車的受力示意圖如答圖1所示；將FN沿水平方向和豎直方向正交分解，可知豎直方向合力為零，水平方向合力不為零，因此冰車在水平方向合力作用下由靜止變?yōu)檫\(yùn)動(dòng)，且在物塊滑離斜面前沿水平冰面做加速運(yùn)動(dòng)（2）a.冰面上的人在車后方推車時(shí)車的受力情況如答圖2所示，物塊的受力情況如答圖3所示由于冰車保持靜止，水平方向受力平衡，有