2022年初中校長職位競聘演講稿_第1頁
2022年初中校長職位競聘演講稿_第2頁
2022年初中校長職位競聘演講稿_第3頁
2022年初中校長職位競聘演講稿_第4頁
2022年初中校長職位競聘演講稿_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、第6頁共6頁2022年初中校長職位競聘演講稿尊敬的各位領導:大家好:我校在創(chuàng)建融合中西方教育優(yōu)勢、具有中國特色的實驗性、示范性、國際化世界名校的道路上堅持創(chuàng)新,持續(xù)發(fā)展,取得了突出辦學成果。作為在育才這個大家庭里生活、成長了十年,始終得到大家無私的幫助、分享著大家的關愛和寬容的年輕人,我親眼目睹了學校在校領導、全體教師共同努力下歷經(jīng)風雨,百折不撓地創(chuàng)業(yè)的奮斗歷程,深受鼓舞,感同身受。我希望有機會在教育教學管理崗位上盡己所能,有一份熱發(fā)一份光,率先垂范,身體力行,和同志們一道為育才的發(fā)展貢獻自己的一份力量。這是我自我審視后的慎重選擇。一個好校長就是一所好學校,一所好學校必須有優(yōu)秀的教育教學管理體

2、制和第一流的教育教學質量。這并非易事,它需要管理者付出更多的時間、精力和辛勞,承受更多的壓力、挫折和責任,能始終站在教育的前沿把握先機,以人為本探索培養(yǎng)高素質創(chuàng)新型尖子人才的新思路。在教育教學工作中,十年的潛心探索,歲月使我經(jīng)受了磨練,工作使我堅定了信念,我相繼擔任了班主任、學年組長、教研組長、校長助理等工作,多次帶出省、市優(yōu)秀班級,獲得數(shù)學奧林匹克競賽全國優(yōu)秀輔導教師稱號。當我站在沈陽市優(yōu)秀教師、沈陽市十大杰出青年知識分子的頒獎臺上,我感受到了育才的光榮;當我破格晉升為高級教師、踏上沈陽市學科帶頭人的行列時,我感受到育才人的使命。校長助理的工作使我對此感受頗深;對教育教學管理工作有了更深刻的

3、認識和強烈的責任感,對自己提出了更高的要求我有信心擔起這副擔子,以育才的事業(yè)為重,發(fā)揮自己的能力和同志們齊心協(xié)力努力工作,不負學校的培養(yǎng)和厚望。學校的教育教學管理目前已踏上健康發(fā)展的軌道,面臨新形勢如何更好地發(fā)揮其潛能并有所創(chuàng)新發(fā)展,這是我們每一個人都應該思考的問題。教學是學校的靈魂,質量是學校的生命,科學管理是前提。因此:第一、要抓好制度建設,從管理求質量。在繼承的基礎上進一步完善包括教學管理制度,質量評價體系在內(nèi)的各項制度。未來社會的競爭,本質上是少數(shù)高素質創(chuàng)新型尖子人才的競爭,優(yōu)才教育作為一種特殊的教育模式,在教育改革中應保持其個性化傾向,在調(diào)研基礎上,充分尊重學生個性、人格和創(chuàng)造精神,

4、注重積極的情感與意志的培養(yǎng),特別制定一些適合學生充分發(fā)展個性、培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力、彰顯創(chuàng)造力的制度。第二、要抓好隊伍建設,從課堂求質量。名校的三要素:硬件、師資、管理。教師隊伍建設是核心因素,名校必須有名師。隨著學校發(fā)展規(guī)模的穩(wěn)定,教師隊伍的數(shù)量也將相對穩(wěn)定下來,師資力量的培養(yǎng)與成熟日益緊迫地成為學校發(fā)展的重要任務。第斯多惠說:一個人一貧如洗,對別人決不可能慷慨解囊,凡是不能自我發(fā)展、自我培養(yǎng)、自我教育的人,同樣也不能發(fā)展、培養(yǎng)和教育別人。我校年輕教師占絕大多數(shù),均是各院校的優(yōu)秀畢業(yè)生,他們充滿活力與激情,是學校發(fā)展的不竭源泉。在向老教師虛心求教、拜師學藝的同時,如何使他們不斷提高自身素質

5、、教學水平,樹立現(xiàn)代教育理念,需要從解放教師個性和確立教師的人的主體地位入手,提供更多展示才華、實現(xiàn)自我價值的機會,激發(fā)創(chuàng)新熱情,更好地因材施教。建立新大學畢業(yè)生實習基地,舉辦青年骨干教師培訓班,開展各種教學競賽和教學實踐研究,走出去請進來等方式都不啻為好的形式,這樣,形成尊老重教的良好氛圍,我們就能逐步建立起一支新老結合,富有團隊精神,團結協(xié)作,創(chuàng)新進取的高素質教師隊伍,促使骨干教師、名師脫穎而出。課堂教學中學生的“主體地位”和“主動發(fā)展”是兩個深層次核心問題,著力點在于“激發(fā)興趣教給方2022年初中校長職位競聘演講稿(二)各位老師、同學們:大家好。金秋_月,金菊盛開,在這個美麗如畫的收獲季

6、節(jié),我們又迎來了一個嶄新的學年,迎來了_余名朝氣蓬勃的初一新同學。他們的融入,使我們這個大家庭更加強大,更加充滿生機和活力。我代表學校各位領導和全體教職工對新同學表示由衷地的歡迎,對在上學年度在各個方面取得良好成績的教職工和同學們表示衷心地祝賀。新的學年,孕育著新的希望和憧憬,我們每一位老師與同學經(jīng)過暑假短暫休息與調(diào)整之后,又滿懷信心與斗志地站在新學年的起跑線上,為實現(xiàn)人生目標而全身心投入,努力奮斗。在此,我祝愿并相信我們?nèi)w師生都能在新學年的工作與學習中繪下美麗的藍圖。過去的一學年,是我們學校發(fā)展的關鍵年。在全體師生的共同努力下,學校各項工作順利完成了預定的工作目標,教育教學取得了可喜成績,

7、開創(chuàng)了良好局面。_年中考成績突出,在_余考生中達普高線_余人,其中達第一批重點線_人。還有許多同學被各類高高一級學府錄取。中考成績在全區(qū)處于中上游水平,深受各級領導和廣大人民的肯定。這些成績的取得,與同學們的刻苦努力,老師們的辛勤勞動密不可分。目前,我校有著一支能吃苦,業(yè)務能力強教師隊伍,涌現(xiàn)出了很多骨干教師及學科帶頭人。老師們,同學們,在過去的一年里,我們雖然取得不小成績。但是,在新的學年里,我們能否將這些成績發(fā)揚光大,能否創(chuàng)造新的輝煌,是我們每位師生都應該認真思考的問題。新學年,學校的德育工作將繼續(xù)開展以日常行為規(guī)范教育、主題教育、心理健康教育等為主要內(nèi)容的“綠色教育”。政教處將繼續(xù)加強同

8、學們的日常行為規(guī)范檢查和文明禮儀教育。同學們,你們是班級的主人,是學校的主人,希望你們以主人翁的態(tài)度積極參與到學校、班級的管理工作中去,為班級工作、學校工作出謀劃策,為學校的發(fā)展騰飛獻出自己的一份力量。新學期開始之際,我向老師們、同學們提出以下幾點希望和要求:1、樹立“品牌意識”,打造“學校形象”,為我們持續(xù)發(fā)展奠基。從現(xiàn)在起,每個人都要從學校要發(fā)展、要生存的高度,高標準,嚴要求,“樹立、反映、維護”學校形象,每個人都必須恪盡職守、嚴于自律、愛校如家、追求內(nèi)在修養(yǎng)與外在形象的統(tǒng)一,愛護學校聲譽,努力為之增光添彩。2、“先學會做人,再學會作學問”,先成人再成才。我們早已達成這樣一個共識:“在一個

9、人成長的諸多因素中,知識固然重要;但比知識更重要的是能力;比能力更重要的是道德;比道德重要的是信念。”同學們要學會嚴格自律,遵紀守法。堅決_無_、無紀律、不道德、低級趣味等不良行為。自覺提升個人的道德修養(yǎng)與人格品位。當你聽到家長或老師說:“你長大了”的時候,他們贊美你的不僅是身高和年齡長高了長大了,更是他們覺得你懂事了,成熟了,品位高了。3、以提高教學質量為中心,以提高學校品位為己任,為實現(xiàn)我校的“騰飛”而努力拼搏。狠抓教學質量,是學校工作的永恒主題;它合民心,順民意,學生高興,家長歡迎。只有真正提高了教學質量,使學生得到全面發(fā)展,才是實施素質教育的真諦,才是培養(yǎng)祖國建設人才的正確途徑。希望廣

10、大同學發(fā)揚頑強拼搏精神,端正態(tài)度,刻苦學習,胸懷大志,為今后考取高一級學校打下良好的基礎。4、明確目標,珍惜時間,主動學習。我們研究_而讀書。目標遠大,學習才有真正的動力,才能有更好的效率。_是打基礎的時代,是學習的黃金時期,每一位同學都應該好好把握,充分利用時間。初一是我們成長階段的重要轉折點,俗話說,良好的開端是成功的一半,因此成功邁好這一步尤為重要。同學們,走進了杏花十中,你就走進了團結和友愛,也走進了拼搏和奮斗。我相信:經(jīng)過你們堅持不懈的努力和奮斗,則一定能擁有最后的收獲和喜悅。初二的同學們,已經(jīng)進入了知識和能力大幅度提升的關鍵時刻,因為初中的大部分教學內(nèi)容都是在二年級進行,我真誠地希

11、望每一名同學都明白這一點,在平穩(wěn)過渡的基礎上,為自己在新學期制定新計劃、新目標。尤其是面對前進征途中的困難和挫折要經(jīng)得起風吹浪打。有一句名言是:“有信心的人,可以化渺小為偉大,化平庸為神奇”。我希望你們用信心作槳,用堅持作帆,駕駛著知識的小舟在老師的引導下到達成功的彼岸。初三畢業(yè)班的同學們,此時的你們,匯集了老師們更多的目光,傾注了家長更多的心血,你們將擔負著全校希望,開始最后一學期的沖刺,人生能有幾回搏,這是你們?nèi)松年P鍵一搏。今年我校中考成績在量上有了突破,在質上有了提高,很多同學進入了非常理想的學校。成績的取得離不開同學們扎實的基本功、良好的心理素質,更離不開辛勤培育他們的老師,離不開為

12、我們提供了良好學習環(huán)境的班_。同學們,希望你們今天穩(wěn)打穩(wěn)扎,堅持不懈地努力學習。明天,以優(yōu)異的成績向母校交上一份滿意的答卷。5、注重培養(yǎng)高尚的道德品質,不斷完善自我。未來需要的人才是全面發(fā)展的人才,這就要求我們在不斷豐富自己的同時,要努力提高自己的思想修養(yǎng),培養(yǎng)各方面的能力,因此我們要多閱讀,多關心生活,_社會,平時自我努力、約束、克制與完善,養(yǎng)成良好的學習、工作、生活習慣,為今后的人生打下良好的基礎。同學們,充滿競爭的社會向我們每一個人提出了更高的要求,努力完善自己將不能適應時代的需要,我們每一個人都應有這種緊迫感,努力把自己造就成為“有理想、有道德、有文化、有紀律”的德智體美等方面全面發(fā)展的_事業(yè)的建設者和接班人。老師們,同學們,試看茫茫人生路,又何嘗不是一個奧運賽場。它也需要我們拼搏,去奮斗,去勇奪金牌。我們要學習郭晶晶,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論