關(guān)于說明文閱讀的解題對(duì)策

1、Word - 5 -關(guān)于說明文閱讀的解題對(duì)策說明文閱讀解題對(duì)策一、說明文的定義：說明文是指客觀地說明事物或闡明事理的文章，以說明事物的色彩、外形、構(gòu)造、性質(zhì)、成因、功用等特點(diǎn)以及闡明事理、介紹學(xué)問為主要內(nèi)容。二、說明文的類型：事物、事理說明文(從內(nèi)容角度，按照說明的對(duì)象和目的)。事物說明文普通標(biāo)題就是說明的對(duì)象;事理說明文找準(zhǔn)開始結(jié)尾的總結(jié)句。由于說明對(duì)象是一篇文章所要介紹的事物或事理，普通是一個(gè)名詞或名詞短語，能夠從兩個(gè)方面入手：一看文題二看首尾段。事物說明文指出被說明事物即可。事理說明文指出說明內(nèi)容，形成一個(gè)短語：介紹了的(對(duì)象加內(nèi)容) 。三、說明對(duì)象：指文章說明的主要人或事物(普通不必答

2、人或事物的特征)。四、說明辦法：1、常見的說明辦法：舉例子分類別打比喻列數(shù)字作比較下定義引資料畫圖表作詮釋2、普通回答三個(gè)字，要掌控幾種常見的說明辦法，會(huì)分析在文中的作用：.舉例子：詳細(xì)真實(shí)地說明白事物的_特征。.分類別：條理清晰地說明白事物的_特征。對(duì)事物的特點(diǎn)/事理分門別類加以說明，使說明更有條理性。使說明的內(nèi)容眉目清晰，避開重復(fù)交錯(cuò)的現(xiàn)象。.列數(shù)字：詳細(xì)而精確地說明該事物的_特征。使說明更有說服力。.作比較：突出強(qiáng)調(diào)了被說明對(duì)象的_特征(地位、影響等)。.下定義：用簡明科學(xué)的語言對(duì)說明的對(duì)象/科學(xué)事理加以揭示，從而更科學(xué)、更本質(zhì)、更概括地揭示事物的特點(diǎn)/事理。.打比喻：打比喻就是修辭辦法

3、中的比方。生動(dòng)形象地說明該事物的_特征，增加了文章的趣味性。.畫圖表：使讀者一目了然，十分直觀形象地說明的事物的_特征。.作詮釋：對(duì)事物的特點(diǎn)/事理加以詳細(xì)的解釋說明，使說明更通俗易懂。下定義與作詮釋的區(qū)分是：定義要求完整，而詮釋并不要求完整，對(duì)事物的特點(diǎn)/事理加以詳細(xì)的解釋說明，使說明更通俗易懂。能夠顛倒。.摹狀貌：對(duì)事物的特點(diǎn)/事理加以形象化的描摹，使說明更詳細(xì)生動(dòng)形象。.引資料：能使說明的內(nèi)容更詳細(xì)、更充實(shí)。用引用的辦法說明事物的特點(diǎn)，增加說服力，如引用古詩文、諺語、俗話。引用說明在文章開始，還起到引出說明對(duì)象的作用。3、 掌控說明辦法(語言標(biāo)志)舉例子：例如、比如、據(jù)說、譬如列數(shù)據(jù)：數(shù)

4、詞(大寫也是)確數(shù)、約數(shù);小數(shù)、分?jǐn)?shù)、百分?jǐn)?shù)、度數(shù)、倍數(shù)(值得注重的是表示年、月、日的不是列數(shù)字。)分類別：一類(種)一類(種)分為(區(qū)分于規(guī)律解釋中的主次排列一二三四首先第二然后)作比較：比、而、相對(duì)于、較下定義：科學(xué)、完整，推斷句把握說明對(duì)象的特點(diǎn)，提取文本信息，不能只停歇在事物的表象上，而要了解事物內(nèi)在的本質(zhì)。詳細(xì)能夠從以下兩方面入手：從分析標(biāo)題入手。有些標(biāo)題在指出文章說明對(duì)象的同時(shí)，也指出其特點(diǎn);有些標(biāo)題用陳述句的形式，引領(lǐng)讀者有針對(duì)性地把握說明對(duì)象的特點(diǎn);有些標(biāo)題用生動(dòng)形象的比方、擬人的辦法說明事物的特點(diǎn)。從分析材料入手。即逐段分析介紹了有關(guān)事物的哪一方面的特點(diǎn)，然后歸納小結(jié)。有些事

5、物的本質(zhì)特點(diǎn)，已在文章中明確地指出，閱讀時(shí)要找出這些關(guān)鍵句;有些說明文沒有顯然的關(guān)鍵句，閱讀時(shí)須精心琢磨，從文中加以提煉。像上文列舉的煙臺(tái)卷第14題給文段擬寫小標(biāo)題，實(shí)際就是要求把握文段內(nèi)容，概括文段的特點(diǎn)。說明文閱讀解題技巧考點(diǎn)之一：說明挨次類型：本文使用了什么說明挨次?有何作用?對(duì)策：1、了解說明挨次的基本常識(shí)：說明文有三種寫作挨次。空間挨次：說明事物的外形、構(gòu)造，多在建造物的結(jié)構(gòu)，如上下、遠(yuǎn)近、左右、內(nèi)外、東西南北中等。時(shí)光挨次：說明事物的進(jìn)展變化。規(guī)律挨次：說明事理，多說明事物之間的內(nèi)在聯(lián)系。規(guī)律挨次的詳細(xì)分為：主次、緣由結(jié)果、現(xiàn)象本質(zhì)、特點(diǎn)用途、普通個(gè)別(特別)、概括詳細(xì)、整體局部、

6、總分。2、掌控答題格式：本文使用了的說明挨次對(duì)加以說明，使說明更有條理性，便于讀者理解。(第一空應(yīng)當(dāng)填詳細(xì)的說明挨次，其次空應(yīng)當(dāng)填寫詳細(xì)的事物名稱或說明的事理。假如是事理性說明文，但又不能精確表達(dá)，可用“事理”、“科學(xué)事理”等含糊性的語言表達(dá)。)考點(diǎn)之二：說明語言類型1：加點(diǎn)字詞有何作用?對(duì)策：抓住說明文語文精確這一特征答題，格式：精確(或生動(dòng)形象)地說明白事物“”的特點(diǎn)(或事理)。類型2：能否替換為另一個(gè)詞語?并說明理由。對(duì)策：(1)不行以;(2)原詞的意思或內(nèi)容;(3)所換詞語的意思或內(nèi)容;(4)換了后意思有何轉(zhuǎn)變，與不符合實(shí)際。類型3：限制性詞語能否刪去?對(duì)策：(1)表態(tài)(刪還是不刪)。(2)定性。如：“比較”“幾乎”“相當(dāng)”等詞表程度修辭;“大約”“可能”“左右”等表估量，“多”“有余”等表數(shù)量。(3)若刪去，本來什么樣的意思就變成了的意思了，不符合實(shí)際，太肯定了。(4)_詞體現(xiàn)了語言的精確性、周密性、科學(xué)性。類型4：從文章中找出一個(gè)能體現(xiàn)說明文語言“精確”特征的詞句，并體味。對(duì)策：找出語言精確的詞句，然后說明其作用。找精確詞句能夠從以下幾個(gè)方面入手：找有精確數(shù)據(jù)的句子;找有概數(shù)的句子;找使