2022年初三學(xué)習(xí)方法演講稿

1、第11頁(yè)共11頁(yè)2022年初三學(xué)習(xí)方法演講稿“入學(xué)時(shí)進(jìn)了全年級(jí)前_名，其中考試后退到_多名，準(zhǔn)是沒(méi)有認(rèn)真學(xué)習(xí)”。前幾天，各中學(xué)其中考試成績(jī)一下來(lái)，一位家長(zhǎng)看到上初一的孩子來(lái)了個(gè)“開(kāi)門(mén)黑”，便一籌莫展，學(xué)校舉辦家長(zhǎng)會(huì)，家長(zhǎng)感覺(jué)沒(méi)有面子，也不愿參加。石家莊市20中教學(xué)主任鄢桂鳳老師介紹，初一上學(xué)期能否盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境，對(duì)整個(gè)中學(xué)階段的學(xué)習(xí)將起到非常重要的作用，初一學(xué)生考試成績(jī)下降，在很大原因上是還沒(méi)有適應(yīng)初中學(xué)習(xí)，這是父母抱怨、責(zé)罵是沒(méi)有意義的，應(yīng)該積極幫助孩子盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境。初一上學(xué)期，家長(zhǎng)應(yīng)配合孩子實(shí)現(xiàn)三個(gè)方面的轉(zhuǎn)變：1、學(xué)習(xí)方法的轉(zhuǎn)變。小學(xué)階段，學(xué)生的學(xué)習(xí)科目相對(duì)較少，能按時(shí)完成作

2、業(yè)就可以了，以語(yǔ)文為例，只要把課本上的知識(shí)基本掌握，考試就不成問(wèn)題，但初中階段，課程設(shè)置增多，考試題更為靈活，講究活學(xué)活用，學(xué)生必須改變以往寫(xiě)完作業(yè)萬(wàn)事大吉的做法，主動(dòng)復(fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué)的知識(shí)，除了老師所留的作業(yè)，還應(yīng)該多做參考資料，加深理解，拓寬知識(shí)面，由依賴(lài)性學(xué)習(xí)向主動(dòng)、獨(dú)立性學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變。2、生活習(xí)慣的轉(zhuǎn)變。中學(xué)課程緊，內(nèi)容多，在學(xué)生生活上必須有規(guī)律，緊張起來(lái)，制訂適合自己的作息時(shí)間表并自覺(jué)遵守，保證作息有規(guī)律。3、看電視的轉(zhuǎn)變。一些家長(zhǎng)不許孩子看電視，其實(shí)翻翻一些高、中考題就會(huì)發(fā)現(xiàn)，部分考題與電視有不小的聯(lián)系，如上海市近年高考題有一題目就是讓考生推薦看一部電影(電視劇、或戲曲)，因此學(xué)生應(yīng)將電視

3、作為學(xué)習(xí)的工具，有目的的有意識(shí)的看，不能在電視前一看就是一兩小時(shí)，或總看一些連續(xù)劇，應(yīng)選擇與學(xué)習(xí)有關(guān)的積極向上、能陶冶情操的影視劇。三種學(xué)習(xí)方法學(xué)習(xí)成績(jī)的好壞，往往取決于是否有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，特別是思考習(xí)慣。一、總是站在系統(tǒng)的高度把握知識(shí)很多同學(xué)在學(xué)習(xí)中習(xí)慣于跟著老師一節(jié)一節(jié)的走，一章一章的學(xué)，不太對(duì)意章節(jié)與學(xué)科整體系統(tǒng)之間的關(guān)系，只見(jiàn)樹(shù)木，不見(jiàn)森林。隨著時(shí)間推移，所學(xué)知識(shí)不斷增加，就會(huì)感到內(nèi)容繁雜、頭緒不清，記憶負(fù)擔(dān)加重。事實(shí)上，任何一門(mén)學(xué)科都有自身的知識(shí)結(jié)構(gòu)系統(tǒng)，學(xué)習(xí)一門(mén)學(xué)科前首先應(yīng)了解這一系統(tǒng)，從整體上把握知識(shí)，學(xué)習(xí)每一部分內(nèi)容都要弄清其在整體系統(tǒng)中的位置，這樣做往往使所學(xué)知識(shí)更容易把握

4、。二、追根溯源，尋求事物之間的內(nèi)在聯(lián)系學(xué)習(xí)最忌死記硬背，特別是理科學(xué)習(xí)，更重要的是弄清楚道理，所以不論學(xué)習(xí)什么內(nèi)容，都要問(wèn)為什么，這樣學(xué)到的知識(shí)似有源上水，有木之本。即使你所提的問(wèn)題超出了中學(xué)知識(shí)范圍，甚至老師也回答不出來(lái)，但這并不要緊，要緊的是對(duì)什么事都要有求知欲，好奇心，這往往是培養(yǎng)我們學(xué)習(xí)興趣的重要途徑，更重要的是養(yǎng)成這種思考習(xí)慣，有利于思維品質(zhì)的訓(xùn)練。三、發(fā)散思維，養(yǎng)成聯(lián)想的思維習(xí)慣在學(xué)習(xí)中我們應(yīng)經(jīng)常注意新舊知識(shí)之間、學(xué)科之間、所學(xué)內(nèi)容與生活實(shí)際等方面的聯(lián)系，不要孤立的對(duì)待知識(shí)，養(yǎng)成多角度地去思考問(wèn)題的習(xí)慣，有意識(shí)地去訓(xùn)練思維的流暢性、靈活性及獨(dú)創(chuàng)性，長(zhǎng)期下去，必然會(huì)促進(jìn)智力素質(zhì)的發(fā)展

5、。知識(shí)的學(xué)習(xí)主要通過(guò)思維活動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)的，學(xué)習(xí)的核心就是思維的核心，知識(shí)的掌握固然重要，但更重要的是通過(guò)知識(shí)的學(xué)習(xí)提高智力素質(zhì)，智力素質(zhì)提高了，知識(shí)的學(xué)習(xí)會(huì)變得容易。所以上面講的學(xué)習(xí)的三個(gè)學(xué)習(xí)習(xí)慣實(shí)質(zhì)上是三種思維習(xí)慣。學(xué)習(xí)的重點(diǎn)就是學(xué)會(huì)如何思考。三種學(xué)習(xí)境界一、第一層為苦學(xué)提起學(xué)習(xí)就講頭懸梁、錐刺股，刻苦、刻苦、再刻苦。處于這種層次的同學(xué)，覺(jué)得學(xué)習(xí)枯燥無(wú)味，對(duì)他們來(lái)說(shuō)學(xué)習(xí)是一種被迫行為，體會(huì)不到學(xué)習(xí)中的樂(lè)趣。長(zhǎng)期下去，對(duì)學(xué)習(xí)必然產(chǎn)生了一種恐懼感，從而滋生了厭學(xué)的情緒，結(jié)果，在他們那里，學(xué)習(xí)變成了一種苦差事。二、第二層為好學(xué)所謂知之者不如好之者，達(dá)到這種境界的同學(xué)，學(xué)習(xí)興趣對(duì)學(xué)習(xí)起到重大的推動(dòng)作用。

6、對(duì)學(xué)習(xí)的如饑似渴，常常注到廢寢忘食的地步。他們的學(xué)習(xí)不需要?jiǎng)e人的逼迫，自覺(jué)的態(tài)度常使他們能取得好的成績(jī)，而好的成績(jī)又使他們對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生更濃的興趣，形成學(xué)習(xí)中的良性循環(huán)。三、第三層為會(huì)學(xué)學(xué)習(xí)本身也是一門(mén)學(xué)問(wèn)，有科學(xué)的方法，有需要遵循的規(guī)律。按照正確的方法學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)效率就高，學(xué)的輕松，思維也變的靈活流暢，能夠很好地駕御知識(shí)。真正成為知識(shí)的主人。目前，中學(xué)生的學(xué)習(xí)中，第一層居多，第二層為少數(shù)，第三層次更少。我們應(yīng)當(dāng)明確，學(xué)習(xí)的一個(gè)重要目標(biāo)就是要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，這也是現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展的要求。21世紀(jì)中的文盲將是那些不會(huì)學(xué)習(xí)的人。所以，同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)中應(yīng)追求更高的學(xué)習(xí)境界，使學(xué)習(xí)成為一件愉快的事，在輕輕松松中學(xué)好各門(mén)

7、功課。如何提高學(xué)習(xí)能力學(xué)習(xí)能力是多方面的，它包括注意力、觀察力、思考力、應(yīng)用力、自覺(jué)力、記憶力、想象力、創(chuàng)造力等，本文所涉及的是一些最基本的方面。可想而知，一個(gè)連課都聽(tīng)不懂的人要想提高學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)成績(jī)則無(wú)從談起。所以，要提高學(xué)習(xí)能力，必須以聽(tīng)課為重，提高聽(tīng)課水平，在預(yù)習(xí)和上課階段，讓你的學(xué)習(xí)潛力得到最大限度的發(fā)揮，然后利用復(fù)習(xí)，將學(xué)習(xí)的要點(diǎn)加以深入思考和整理，以提高應(yīng)用能力，從而由征服一門(mén)學(xué)科到到征服所有不擅長(zhǎng)的學(xué)科，全面提高學(xué)習(xí)成績(jī)。2022年初三學(xué)習(xí)方法演講稿（二）今天，我們?cè)谶@里隆重舉行_屆中考百日沖刺誓師大會(huì)，首先，向在百忙中抽空一會(huì)的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)表示感謝，向舍小家、為大家的全體班主任、

8、教師表示衷心的感謝和敬意，向刻苦學(xué)習(xí)、努力拼搏的同學(xué)們表示美好的祝愿。請(qǐng)全體老師、同學(xué)起立，奏國(guó)歌。請(qǐng)各位坐好!這次動(dòng)員大會(huì)，標(biāo)志著我校九年級(jí)中考已進(jìn)入備戰(zhàn)階段。召開(kāi)這次大會(huì)的目的就是：師生同心，目標(biāo)同向，再鼓干勁，再增措施，奮戰(zhàn)最后一百天!一萬(wàn)年太久，只爭(zhēng)朝夕。那么我們應(yīng)當(dāng)說(shuō)：一百天足夠，因?yàn)槲覀儓?jiān)強(qiáng)。同學(xué)們，這次大會(huì)是一場(chǎng)嚴(yán)肅的誓師大會(huì)和中考動(dòng)員大會(huì)，為了能使大會(huì)順利、圓滿(mǎn)，請(qǐng)各位同學(xué)務(wù)必繼續(xù)保持良好的會(huì)風(fēng)，精神飽滿(mǎn)，情緒振奮，坐姿端正，聽(tīng)講認(rèn)真。親愛(ài)的同學(xué)們，我們經(jīng)過(guò)了九年的風(fēng)雨拼搏，距離期盼已久的中考僅有最后的_天了。_天，在歷史的長(zhǎng)河中如同滄海之一粟，然而對(duì)于我們，它可以使時(shí)光倒流，

9、可以讓我們完成九年積淀的知識(shí)回顧，可以讓我們的老師盡情施展點(diǎn)石成金、化腐朽為神奇的教學(xué)藝術(shù)，可以讓我們的教與學(xué)水平達(dá)到一個(gè)嶄新的高度。為了更好地把握這關(guān)鍵的_天，最大限度地發(fā)揮這_天的效益，讓我們首先掌聲有請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)莊主席給我們講話。莊主席的講話，讓我們更加明確了努力的方向。同學(xué)們，我們一定要好好把握初中時(shí)代最后的_天，最后的_小時(shí)，最后的14,4000(十四萬(wàn)四千)分鐘，最后的864,0000(八百六十四萬(wàn))秒，以最好的成績(jī)來(lái)報(bào)答老師和家長(zhǎng)們對(duì)你們的殷切期望，實(shí)現(xiàn)九年來(lái)孜孜追求的理想與愿望。接下來(lái)掌聲有請(qǐng)九年級(jí)_班班主任葛成艷老師發(fā)言感謝葛老師的發(fā)言，同學(xué)們，在復(fù)習(xí)中，課堂學(xué)習(xí)是關(guān)鍵，心理疏

10、導(dǎo)是根本。一是直面現(xiàn)實(shí)，達(dá)成共識(shí);二是理性分析、大膽調(diào)整、揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短;三是科學(xué)備考、關(guān)注過(guò)程、確保成功。接下來(lái)，讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)李梅春老師為我們做中考備戰(zhàn)前復(fù)習(xí)策略和方法的指導(dǎo)發(fā)言。感謝李老師的發(fā)言。她的發(fā)言字里行間真切地流露出了老師們的愛(ài)心和決心。同學(xué)們，請(qǐng)你們放心，在中考備戰(zhàn)、攻堅(jiān)、沖刺階段，我們的老師一定會(huì)以更加頑強(qiáng)的斗志、更加飽滿(mǎn)的熱情投入到工作中去。我們?cè)缸鲣镐讣?xì)流，去滋潤(rùn)每一位同學(xué)的心田，你們的生活困難，學(xué)習(xí)難點(diǎn)，思想包袱，盡情地向我們傾訴，我們就在你們的身邊。在中考之前，同學(xué)們，請(qǐng)你們相信，我們所有老師，會(huì)更加兢兢業(yè)業(yè)地工作，孜孜不倦，不厭其煩地啟發(fā)，開(kāi)導(dǎo)你們。當(dāng)你們將要展翅

11、騰飛時(shí)，老師就是你們最堅(jiān)強(qiáng)的后盾。老師們?yōu)槲覀冊(cè)S下了承諾，作為學(xué)生我們應(yīng)該怎么做?下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎學(xué)生代表郝忠濤同學(xué)做表態(tài)發(fā)言：下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎學(xué)生代表劉茂霞同學(xué)做表態(tài)發(fā)言：郝中濤和劉茂霞同學(xué)的發(fā)言無(wú)不滲透著一個(gè)“搏”字。同學(xué)們要在_天的時(shí)間完成九門(mén)課程三年知識(shí)的復(fù)習(xí)和梳理，而每個(gè)知識(shí)點(diǎn)都要經(jīng)過(guò)多次反復(fù)才能得以強(qiáng)化，才能運(yùn)用自如，薄弱學(xué)科還需要我們投入更大的精力，而中考的腳步已逼近。同學(xué)們，課堂上的你一定要用渴求知識(shí)的雙眼替換瞌睡的身影;自習(xí)課上的你一定要用敏銳的思考替換左顧右看說(shuō)廢話的行為;失去得時(shí)間無(wú)法挽回，但失去的知識(shí)卻可憑堅(jiān)強(qiáng)的意志、實(shí)際的行動(dòng)來(lái)?yè)Q回。書(shū)山有路勤

12、為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟，只要你們?nèi)ゲ恍傅呐实沁M(jìn)取，就一定能為自己贏得鮮花和掌聲。奮斗一百天，讓飛翔的夢(mèng)在六月張開(kāi)翅膀。下面掌聲有請(qǐng)敬愛(ài)的王校長(zhǎng)為我們整裝待發(fā)的同學(xué)們們擊鼓助威。感謝王校長(zhǎng)對(duì)我們給予的無(wú)限關(guān)懷與囑托，中考的戰(zhàn)鼓聲已在耳畔敲響，同學(xué)們，“九年磨劍、六月試鋒”置身于升學(xué)競(jìng)爭(zhēng)的洪流，我們選擇不多，我們只有直面現(xiàn)實(shí)，挑戰(zhàn)現(xiàn)實(shí)，挑戰(zhàn)人生，才能在這場(chǎng)激烈的斗爭(zhēng)中獲得最后的勝利?！白孕湃松倌?，會(huì)當(dāng)擊水三千里?！毕旅嫖覀儗⒁晕覀兊陌嗉?jí)為單位，來(lái)展示同學(xué)的決心與自信，也讓我們每個(gè)班級(jí)的同學(xué)用我們的中考口號(hào)鼓士氣，揚(yáng)班威，表決心。初三(1)班終極一班顯鋒芒，拼搏百日創(chuàng)輝煌初三(2)班十年寒窗磨一劍

13、，是非成敗在今朝決戰(zhàn)中考，志在必贏初三(3)班流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊(duì)!初三(4)班春風(fēng)吹，戰(zhàn)鼓擂。我們_班怕過(guò)誰(shuí)初三(5)班_班_班,斗志不短,百日奮斗,不懼險(xiǎn)難初三(6)班雄心無(wú)畏，恒心不退，信心無(wú)敵，青春無(wú)悔初三(7)班人生難得幾回搏，此時(shí)不搏，何時(shí)搏。初三(8)班我努力，我堅(jiān)持，我一定能成功。大家的中考口號(hào)，排山倒海，驚天動(dòng)地，我為你們感到驕傲和自豪!人能走多遠(yuǎn)，不問(wèn)雙腳問(wèn)意志;人能攀多高，不問(wèn)雙手問(wèn)信念!心有多遠(yuǎn)，路就有多遠(yuǎn);心有多大，舞臺(tái)就有多大?！熬拍甑Z劍百日沖刺闖雄關(guān)，一朝試鋒六月?lián)P眉傳佳音”。努力吧，同學(xué)們!一百天的汗水揮灑將飽滿(mǎn)六月收獲的果實(shí);一百天的拼搏苦戰(zhàn)將嘹亮六

14、月歸航的凱歌。讓我們一起揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，盡情放飛青春的翅膀，去迎接中考的挑戰(zhàn)吧!由王常艷同學(xué)帶領(lǐng)同學(xué)們共同宣誓，(請(qǐng)全體同學(xué)起立，舉起右手，放在腦際)：我堅(jiān)信我是一名優(yōu)秀學(xué)生。學(xué)習(xí)是我的天職，中考是我的方向。三軍可奪帥，匹夫不可奪志。我要父母為我自豪，老師為我驕傲。從今天起,發(fā)誓做一個(gè)上進(jìn)的人,瞄準(zhǔn)目標(biāo),誓死達(dá)到。從今天起,發(fā)誓做一個(gè)認(rèn)真的人,聚精會(huì)神,精益求精。從今天起,發(fā)誓做一個(gè)大氣的人,激情飛揚(yáng),胸懷坦蕩。從今天起,發(fā)誓做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人,奮力拼搏,百煉成鋼。從今天起,發(fā)誓做一個(gè)執(zhí)著的人,堅(jiān)持到底,永不放棄!堅(jiān)持到底，永不放棄!堅(jiān)持到底，永不放棄!堅(jiān)持到底，永不放棄!我行，我要行，我能行，我

15、一定行!聽(tīng)豪邁的誓言，感覺(jué)著同學(xué)們奮進(jìn)的胸懷。我們有理由相信，這一屆畢業(yè)班，一定會(huì)像歷屆畢業(yè)生一樣，再創(chuàng)中考輝煌。東風(fēng)勁吹，戰(zhàn)鼓催征，沖鋒的號(hào)角已經(jīng)吹響。同學(xué)們，時(shí)不我待，人生能有幾回搏!不要猶豫、不要退縮，前進(jìn)的道路上有我們?nèi)w九年級(jí)老師伴你同行。讓我們踏著這最后_天，激揚(yáng)青春，奮力沖刺吧!下面讓我們以堅(jiān)定的決心在中考橫幅上簽上你自己的名字，自今日起，努力拼搏，踐行我們今日的誓言，每位同學(xué)在今年中考都實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。一百天，我們舉目望蒼穹，不是為了摘星取月，而是為了有一個(gè)永不屈服的姿態(tài)。一百天，給自己一個(gè)目標(biāo)，讓生命為它燃燒。一百天，我們將用青春證明，沒(méi)有比人更高的山，沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路。同學(xué)

16、們，沖鋒的號(hào)角在耳邊響徹，波瀾壯闊的畫(huà)卷已經(jīng)盡情鋪展。我們要對(duì)著天地喊出少年的力量：我們無(wú)悔，我們無(wú)畏，我們一步步走來(lái)。我們勇敢，我們樂(lè)觀，我們已學(xué)會(huì)用自信承載未來(lái)。我們將帶著從容的微笑，去贏得志在必得的輝煌。在這關(guān)鍵的時(shí)刻，在這莊嚴(yán)的殿堂，牢記父母的囑托，牢記恩師的厚望，用信念戰(zhàn)勝困難，用勤奮戰(zhàn)勝惰性。以自信開(kāi)朗的心態(tài)，以擔(dān)負(fù)責(zé)任的謹(jǐn)慎，以戰(zhàn)勝自我的決心，以堅(jiān)不可摧的意志，奔赴那六月的戰(zhàn)場(chǎng)!同學(xué)們，讓我們拿起武器，咬緊牙關(guān)，背水一戰(zhàn)。我們將帶著從容的微笑，去迎取我們志在必得的輝煌。奮斗百天，讓飛翔在六月張開(kāi)翅膀!奮斗百天，讓雄心與智慧在六月閃光!最后我以一副對(duì)聯(lián)結(jié)束本次大會(huì)臨中考，有何懼，看

17、我今朝奮力拼搏志!僅百天，莫畏難，誓登明日成功勝利岸!雄壯的歌曲精忠報(bào)國(guó)中結(jié)束。大店二中_屆畢業(yè)班中考百日沖刺動(dòng)員大會(huì)到此結(jié)束，請(qǐng)各班依次序退場(chǎng)。初三學(xué)生中考動(dòng)員主持詞(二)各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：大家好!開(kāi)場(chǎng)：今天我們聚集在一起召開(kāi)“九年級(jí)中考動(dòng)員大會(huì)”。本次大會(huì)，為的是讓同學(xué)們能夠堅(jiān)定信心，為的是給我們?nèi)w九年級(jí)師生加油助威。在即將到來(lái)的統(tǒng)測(cè)考試中，考出個(gè)人的最佳水平，考出班級(jí)的綜合水平，考出_區(qū)第二中學(xué)學(xué)生的風(fēng)采。大會(huì)第一項(xiàng)：請(qǐng)九年級(jí)組長(zhǎng)李_老師做發(fā)言。大會(huì)第二項(xiàng)：請(qǐng)九年級(jí)教師代表屠_老師發(fā)言。同學(xué)們，剛才兩位老師的講話，讓我們更加明確了努力的方向。我們一定要勤奮學(xué)習(xí)，以最好的成績(jī)來(lái)報(bào)答

18、老師對(duì)我們的殷切期望。記?。寒?dāng)你們將要展翅騰飛時(shí)，我們所有九年級(jí)老師就是你們堅(jiān)強(qiáng)的后盾。大會(huì)第三項(xiàng)：由九年級(jí)學(xué)生代表王_同學(xué)發(fā)言。大會(huì)第四項(xiàng)：請(qǐng)_校長(zhǎng)講話。同學(xué)們，_校長(zhǎng)的話，語(yǔ)重心長(zhǎng)，讓我們記住他的諄諄教誨，不要辜負(fù)_校長(zhǎng)的殷切期望!挑戰(zhàn)當(dāng)前，時(shí)不我待，此時(shí)不博，更待何時(shí)?同學(xué)們!請(qǐng)發(fā)出你們青春的吶喊吧!大會(huì)第五項(xiàng)：舉行九年級(jí)學(xué)生宣誓。結(jié)束：同學(xué)們，從今天起，就要苦戰(zhàn)不到一百天，就像百米賽跑一樣，你們已經(jīng)被別人推著站在了起跑線上，沒(méi)有退路，別無(wú)選擇!那不如我們就亮出自己的寶劍，劍鋒所指，所向披靡。全身心投入到這一百天之中，把握時(shí)間，掌握方法，苦干加巧干，大干一百天，贏在羊年，祝愿中考后人人喜

19、氣羊羊，羊羊得意!誓師大會(huì)到此結(jié)束。謝謝大家!初三學(xué)生中考動(dòng)員主持詞(三)各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，同學(xué)們：大家好!我宣布：_中學(xué)，_屆中考動(dòng)員大會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!今天我們非常榮幸地邀請(qǐng)到尊敬的_校長(zhǎng)、_副校長(zhǎng)、_副校長(zhǎng)、_主任出席本次大會(huì)。出席今天大會(huì)的還有與同學(xué)們朝夕相處的老師們。讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的光臨。親愛(ài)的同學(xué)們，我們經(jīng)過(guò)了九年的風(fēng)雨拼搏，距離期盼已久的中考僅有最后的_天了。_天，在歷史的長(zhǎng)河中猶如滄海之一粟，然而對(duì)于我們，它可以使時(shí)光倒流，可以讓我們完成九年積淀的知識(shí)的回顧，可以讓我們的老師盡情施展點(diǎn)石成金、化腐朽為神奇的教學(xué)藝術(shù)，可以讓我們的教與學(xué)水平達(dá)到一個(gè)嶄新的高度，為了更好地把握這關(guān)鍵的_天，最大限度地發(fā)揮這_天的效益，讓我們首先用熱烈的掌聲有請(qǐng)_副校長(zhǎng)給我們進(jìn)行戰(zhàn)前總動(dòng)員。_副校長(zhǎng)的動(dòng)員令，讓我們更加明確了努力的方向。同學(xué)們，我們一定要好好把握初中時(shí)代最后的_天，最后的_小時(shí)，最后的_分鐘，最后的691_秒，以最好的成績(jī)來(lái)報(bào)答學(xué)校對(duì)我們的殷切期望。下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎_副校長(zhǎng)講話。_副校長(zhǎng)的一席話讓我們感受到了老師的情，同學(xué)的誼，讓我們懂得了如何去度過(guò)這最后_天的初中生活，同學(xué)們，人生因有拼搏才顯得更加壯麗，我們沒(méi)有什么理由順其自然或自暴自棄，一切榮辱得失都已成為過(guò)去，鼓起你的勇氣，抓住每一天的機(jī)遇，拼好這最后_天，搏一生無(wú)怨無(wú)悔。下面，讓我們