八年級物理教學(xué)總結(jié)

1、Word - 12 -八年級物理教學(xué)總結(jié)八班級物理教學(xué)總結(jié)模板篇1一學(xué)期的工作即將結(jié)束，在這短短的幾個月來，能自覺的堅持政治、時事學(xué)習(xí)，以提升自身覺悟水平。能參與小學(xué)的會議，日常能以老師職業(yè)道德規(guī)范自己，以師德的要求為準(zhǔn)則，注意師德的養(yǎng)成，時刻提示自己，并執(zhí)行到自己的實際行動中去?，F(xiàn)從以下幾個方面談一談本學(xué)期的工作：一、教學(xué)工作：貫徹正確的教導(dǎo)方針是義不容辭的，日常在課堂中以教導(dǎo)方針為指導(dǎo)主線，仔細(xì)的學(xué)習(xí)新課改思想、理念并逐步融貫到課堂教學(xué)中去。社會是在不斷的進展前進的，作為一名老師，本身的文化專業(yè)學(xué)問也要不斷的提升，日常閱讀一些與本職教學(xué)工作有關(guān)的書刊雜志，到電子備課室查閱有關(guān)物理方面的教學(xué)

2、資源，了解物理教學(xué)進展，學(xué)習(xí)一些外地的優(yōu)良教導(dǎo)教學(xué)理念，以充實自己。仔細(xì)參與每次小學(xué)和新課改的培訓(xùn)、教研活動，吸取同行的先進的教學(xué)理念辦法等，結(jié)合自己，努力形成一種自己的教學(xué)方式。（一）自身工作、備課開學(xué)初，樂觀參與教研組組織的教研活動，和同事們的商討下，仔細(xì)學(xué)習(xí)物理新課標(biāo)，樂觀參與舉行集體備課。按照新課標(biāo)和教學(xué)常規(guī)的要求，提前兩周備好課，寫好教案。日常做到周前備課。備課時仔細(xì)鉆研教材、新課標(biāo)、教參，謙虛向本組教師學(xué)習(xí)、請教，力求吃透教材，找準(zhǔn)重點、難點，體現(xiàn)新理念。、上課上好課不僅要備好課，而且要做好課前預(yù)備，布置好試驗和器材，樂觀使用多媒體，不打無預(yù)備之仗。仔細(xì)講課，仔細(xì)示范，力求抓住重點

3、，突破難點，精講精練。運用多種教學(xué)辦法，從同學(xué)的實際動身，注重調(diào)動同學(xué)學(xué)習(xí)的樂觀性和制造性思維，使同學(xué)有舉一反三的本事。培養(yǎng)同學(xué)典雅的愛好，發(fā)揚團結(jié)互助，吃苦耐勞、勇往直前的精神。（二）同學(xué)方面：日常的課堂教學(xué)中注意對同學(xué)的自信念的培養(yǎng)，現(xiàn)代課堂教導(dǎo)要求我們信任同學(xué)的本事，留給同學(xué)充分的思量和實踐的余地，惟獨利用新課標(biāo)的學(xué)習(xí)和課堂教學(xué)的創(chuàng)新才干提升課堂教學(xué)質(zhì)量和有自信的同學(xué)。我信任利用不同的辦法教學(xué)，可以發(fā)揮同學(xué)的主體意識，給同學(xué)制造條件機會，合理的把握同學(xué)的表現(xiàn)欲望，有利于培養(yǎng)同學(xué)的自主性和制造性。二、業(yè)務(wù)工作各行各業(yè)都在競爭，要立穩(wěn)自己的腳跟，就得使自己的教學(xué)質(zhì)量還是日常工作都要做的好。（

4、一）群體工作：樂觀協(xié)作和支持小學(xué)群體活動，樂觀配合本組開展教研活動，樂觀推行現(xiàn)代信息教學(xué)活動。因為年級較多，試驗設(shè)施較少，同學(xué)的課外活動開展不是很到位，沒有很好的催促。在今后的工作中努力使同學(xué)的參加面可以更廣些，極大的調(diào)動同學(xué)的參加樂觀性，為全面的開展素養(yǎng)教導(dǎo)奠定基礎(chǔ)。（二）其他工作：協(xié)作主管老師定期的檢查試驗器材的配備率和平安性，消退平安隱患；做好物理教導(dǎo)教學(xué)工作及試驗教學(xué)；抽空和大家溝通課堂教學(xué)中遇到的問題。三、存在問題及努力方向1、對同學(xué)的習(xí)慣、性格了解不夠，對同學(xué)的本事培養(yǎng)不夠，需要進一步的深化，多和同學(xué)溝通，準(zhǔn)時了解他們的主意有利于準(zhǔn)時調(diào)節(jié)教學(xué)辦法。2、作為物理組的成員，在教學(xué)方面沒

5、有做出很好的成果。教學(xué)中對教學(xué)任務(wù)如何顯性化做的不夠到位，新課標(biāo)的貫徹不到位，今后要不斷的反思自己的教學(xué)工作，加以改進。今后教學(xué)工作中碰到的問題要常常去請教同事，多交流。使試驗中學(xué)的物理教學(xué)工作上一個新臺階。以上是本學(xué)期工作的一個總結(jié)，本人在工作中絕對還有存在的問題沒有想到的，希翼領(lǐng)導(dǎo)和大家能賦予指正和指導(dǎo)，協(xié)助我把今后的工作能做的更好一些。八班級物理教學(xué)總結(jié)模板篇2本學(xué)年我任八班級物理教學(xué)。在所任課務(wù)的年級中，同學(xué)學(xué)習(xí)勁頭極低，絕大多數(shù)學(xué)生有嚴(yán)峻的厭學(xué)心情，課堂組織紀(jì)律較差，惟獨個別學(xué)生能自覺學(xué)習(xí)，但是基礎(chǔ)也較差，學(xué)習(xí)成果難以提升；有的年級，雖有大多數(shù)學(xué)生自覺學(xué)習(xí)的本事較強，基礎(chǔ)也較好，因為

6、人數(shù)過多試驗成果整體提升不大，試驗課的開展也有一定的難度。一、工作中所實行的措施1、仔細(xì)備好每一節(jié)試驗課，做到試驗課前預(yù)備充分，絕不打沒有預(yù)備的仗。2、充分做好試驗前的預(yù)備工作，想方設(shè)法將同學(xué)試驗盡可能開展，尋覓一些替代儀器彌補試驗儀器和藥品的不足。3、指導(dǎo)同學(xué)做好試驗，規(guī)范他們的試驗操作，保證明驗順當(dāng)平安地完成。4、在物理試驗教學(xué)中，強化理論教學(xué)的同時，更注意培養(yǎng)同學(xué)的學(xué)習(xí)愛好，錘煉他們探索、合作學(xué)習(xí)的辦法，堅持理論與實踐相結(jié)合的原則；同時為了培養(yǎng)突出的物理試驗尖子同學(xué)，我針對性地對同學(xué)舉行輔導(dǎo)，擴大他們的試驗量；對于絕大多數(shù)同學(xué)則注意基礎(chǔ)試驗操作的教學(xué)，讓他們具有扎實的基礎(chǔ)；對于后進生尋求

7、更適應(yīng)他們的教學(xué)辦法，激活他們的學(xué)習(xí)愛好，以求達(dá)到共同長進的目的。5、樂觀參與教學(xué)教研活動，取長補短，努力提升自已的業(yè)務(wù)本事。6、仔細(xì)批改每一份試驗報告，加強同學(xué)多動手操作。7、試驗教學(xué)中滲透人生觀、價值觀、世界觀和熱愛自然、熱愛祖國的思想，故意地在同學(xué)中樹立正確的人生觀、價格觀和世界觀等，達(dá)到熱愛祖國、庇護自然的目的。8、試驗教學(xué)中滲透勞動技能的傳遞，培養(yǎng)同學(xué)從小熱愛勞動的理念。二、取得的成果1、順當(dāng)?shù)赝瓿闪烁黜椩囼灲虒W(xué)目標(biāo)，并取得優(yōu)異的成果；同學(xué)基本上掌控了物理試驗操作的技能。2、培養(yǎng)了同學(xué)們的學(xué)習(xí)物理的愛好，教會了他們一些學(xué)習(xí)辦法，為以后他們學(xué)好物理打下了一定的基礎(chǔ)。3、培養(yǎng)了同學(xué)的勞動

8、技能和愛國、愛自然的良好理念。4、同學(xué)動手操作試驗的合格率達(dá)同80%以上。三、存在的不足1、同學(xué)厭學(xué)思想嚴(yán)峻，整體試驗成果提升不大。2、缺乏須要的教學(xué)參考書和直接的課改閱歷，教學(xué)課改中感到仍在走老路。3、信息陳舊，總感覺到與現(xiàn)實相差較遠(yuǎn)。4、試驗教研沒有到位，沒有新的理念產(chǎn)生。八班級物理教學(xué)總結(jié)模板篇3本學(xué)期我擔(dān)任八（3）、（4）、（13）班教學(xué)工作以及八（3）班的班主任工作。在工作中，本人遵守小學(xué)各項制度，樂觀參與小學(xué)組織的各種教學(xué)活動，嚴(yán)格要求自己，謙虛向老老師請教，結(jié)合本校的實際條件和同學(xué)的實際狀況，仔細(xì)備課、聽課、準(zhǔn)時反思，使教學(xué)工作得以有方案，有組織，有步驟地開展。立足現(xiàn)在，放眼將來

9、，為使今后的工作取得更大的長進，現(xiàn)對本學(xué)年的教學(xué)工作總結(jié)如下：首先，對于八班級同學(xué)剛接觸物理這門學(xué)科，因為初中物理各個學(xué)問點之間聯(lián)系不是太強，有的概念也比較抽象，有的同學(xué)經(jīng)過一段時光的學(xué)習(xí)還是有的跟不上。所以針對這個實際狀況，打算實行堅持“夯實基礎(chǔ)，狠抓雙基，改進學(xué)法，激活愛好，提升本事”的指導(dǎo)思想。以此激活同學(xué)的學(xué)習(xí)愛好，不斷提升學(xué)習(xí)成果。第二，我做到仔細(xì)備課。上好一堂課難，但是要備好一堂課更難。在備課之前，對教材內(nèi)容做到心中有數(shù)，并參考相關(guān)資料，仔細(xì)鉆研教材，確定重難點；同時，備課不僅要備教材，而且還要備教法；除此之外，更要備同學(xué)，按照同學(xué)的實際狀況（即學(xué)情）采納適合易于他們接受的教學(xué)手段

10、，不斷培養(yǎng)同學(xué)的學(xué)習(xí)物理的愛好。仔細(xì)寫好教案，對每一節(jié)課都做到“有備而來”，課后準(zhǔn)時對授課做出反思，總結(jié)其中不足。為了使同學(xué)更愛開口，在練習(xí)中，要重視運用鼓舞性語言，不斷加強同學(xué)參與交際的信念。授課之后，做到精講精練。鑒于同學(xué)的基礎(chǔ)薄弱，或是沒有理解語境，無法補充所缺信息；或是知道是哪個詞，不是拼寫有誤，就是該詞的詞形不對。所以單詞還有待于強化鞏固練習(xí)。在每單元結(jié)束時，會針對該單元教學(xué)重點難點，精簡一些習(xí)題供同學(xué)練習(xí)鞏固所學(xué)學(xué)問。習(xí)題或是從調(diào)研題挑選，抑或是從另外套題或網(wǎng)絡(luò)上挑選具有針對性的習(xí)題供同學(xué)練習(xí)。仔細(xì)批改作業(yè)。布置作業(yè)時，堅持做到有針對性，有層次性，形式多樣化。每個同學(xué)對課堂上的學(xué)問

11、掌控程度，都會在作業(yè)中得以直接體現(xiàn)出來。對于難度較大的題目，同學(xué)浮現(xiàn)錯誤較多的作業(yè)，課上通過時光統(tǒng)一具體講評每個錯誤；對于同學(xué)不該浮現(xiàn)的問題，指導(dǎo)同學(xué)準(zhǔn)時訂正。每周舉行兩次聽寫測試，對所學(xué)新單詞、新短語、好句子舉行聽寫。仔細(xì)準(zhǔn)時地批改聽寫。并針對同學(xué)的聽寫狀況，仔細(xì)透徹地舉行講評，按照其狀況不斷改進教法。從而做到因材施教，教學(xué)相長。在努力上好課之余，為了不斷提升自身水平及業(yè)務(wù)本事。我樂觀參與各種講座，常常通過各校藏匿周的機會去聽課“取經(jīng)”，不斷給自己“充電”，以適應(yīng)時代進展對于老師職業(yè)技能的要求。以上就是我在本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)。因為閱歷頗淺，許多地方存在不足，我還在不斷的試探前進。希翼在將來

12、的日子里，能在各位領(lǐng)導(dǎo)教師的指導(dǎo)下，取得更好成果。八班級物理教學(xué)總結(jié)模板篇4時間荏苒，歲月如梭。轉(zhuǎn)瞬又是一學(xué)期過去了，回顧這一學(xué)期的教導(dǎo)教學(xué)工作，有心得也也困窘，我現(xiàn)將本學(xué)期的教導(dǎo)教學(xué)工作總結(jié)如下：一、思想方面：自參與工作以來，我十幾年如一日，對工作兢兢業(yè)業(yè)，從來不敢有絲毫的懈怠，我熱愛我的職業(yè)，面向著同學(xué)們那一雙雙求知若渴的眼睛，我深感自己責(zé)任的重大。為了自己的進展，也為了同學(xué)的進展，我不斷地學(xué)習(xí)，力爭用新的教導(dǎo)理念，好的教導(dǎo)方式和教導(dǎo)辦法指導(dǎo)教導(dǎo)同學(xué)，為國家培養(yǎng)新一代合格的人才而貢獻自己的綿薄之力。二、教學(xué)方面：我今年擔(dān)當(dāng)?shù)氖前税嗉墐蓚€班的物理教學(xué)，因為用的是全新的試驗版教材，為了克服種種

13、困難，我努力學(xué)習(xí)，鉆研業(yè)務(wù)，利用向有閱歷的人請教，上網(wǎng)查詢等各種方式，盡快認(rèn)識教材。在上課之前，仔細(xì)備好每一節(jié)課，力求向每一節(jié)課要質(zhì)量。為了上好每一節(jié)課，我經(jīng)常深化課堂觀看，學(xué)習(xí)別的老師的特長，來彌補自己的不足。在上課時力求精講精練，少講多練，培養(yǎng)同學(xué)舉一反三的本事，巧妙的把三維任務(wù)貫通在教學(xué)當(dāng)中，讓同學(xué)在學(xué)習(xí)中不僅得到學(xué)問，還能受到思想的熏陶。三、德育工作方面：1重視同學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。俗話說：好習(xí)慣使人終身受用。我特殊重視同學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。因為物理學(xué)科在八班級是起始學(xué)科，好的學(xué)習(xí)習(xí)慣很重要，我主要從以下幾方面培養(yǎng)同學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我努力培養(yǎng)同學(xué)好的物理表達(dá)習(xí)慣，物理是門很嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)，學(xué)會嚴(yán)

14、謹(jǐn)?shù)乇硎觯軌蚺囵B(yǎng)同學(xué)良好的規(guī)律思維。我努力培養(yǎng)同學(xué)良好的作圖習(xí)慣，強調(diào)作圖一定要用作圖工具，從作圖上讓他們明了失之毫厘，謬以千里的道理。我努力培養(yǎng)同學(xué)良好的審題解題習(xí)慣，規(guī)范同學(xué)的解題格式，為后續(xù)的學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ)。我努力培養(yǎng)同學(xué)自立思量的習(xí)慣，不要一碰到難題就東問西問，要先思量有自己的見解后再和學(xué)生溝通，這樣長進才會更快。2重視同學(xué)思想工作。除了教學(xué)之外，我特殊重視和同學(xué)課下的溝通，一方面能夠了解同學(xué)的思想動態(tài)，一方面能夠促進師生的感情。3不斷提升自身的道德素質(zhì)。我不斷地強化學(xué)習(xí)，以不斷地提升自己的道德修養(yǎng)。我堅持閱讀相關(guān)的書籍，并作好筆記，以便在工作中用理論指導(dǎo)實際，更好的開展教導(dǎo)教學(xué)

15、工作。四、成果和不足：利用一學(xué)期的努力，已初見成效。同學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣已經(jīng)初步形成，學(xué)習(xí)愛好深厚，已經(jīng)學(xué)會自立思量，能運用所學(xué)學(xué)問解決一些容易的問題。我所教的兩個年級成果也有大幅地提升。在教學(xué)工作中，我也有無數(shù)的困窘，例如如何讓課堂效率更高，盡管在這方面我向來在努力探究，但效果仍不顯然。如何進一步調(diào)動同學(xué)學(xué)習(xí)的樂觀性，變要他學(xué)為他要學(xué)，這也是我向來努力的方向。教學(xué)工作是一項常做常新的工作，一份耕耘，才有一份心得，我會不斷努力，用我滿腔的熱烈去灌溉那些含苞待放的祖國花朵，信任這些花朵在不久的未來一定會漂亮盛開。八班級物理教學(xué)總結(jié)模板篇5本學(xué)期我任教八班級兩個班的物理教學(xué)目標(biāo)，作為剛從高校畢業(yè)的新教師

16、閱歷不足，我仔細(xì)向各位閱歷豐盛的教師學(xué)習(xí)，仔細(xì)落實小學(xué)教導(dǎo)教學(xué)工作方案，改變思想，樂觀探究，轉(zhuǎn)變教學(xué)辦法，把新課程標(biāo)準(zhǔn)的新思想新理念和物理課堂教學(xué)的新思路新設(shè)想結(jié)合起來，仔細(xì)備課、上課，準(zhǔn)時批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作，樂觀主動觀看課堂，向其他老師學(xué)習(xí)。收到較好的效果，現(xiàn)將本學(xué)期的教導(dǎo)教學(xué)工作總結(jié)如下：（1）課前備好課。仔細(xì)鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清晰。再結(jié)合新課標(biāo)的教學(xué)理念教學(xué)，并向同組老師請教，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點，掌控學(xué)問的規(guī)律，知道應(yīng)補充哪些資料和習(xí)題，怎樣才干教好。小學(xué)組織了師徒結(jié)對的方式，在師傅的帶領(lǐng)下我在教法和學(xué)法上學(xué)到了無數(shù)，小學(xué)組

17、織的師徒結(jié)對對于我們新教師來講特殊有協(xié)助。（2）組織好課堂教學(xué)。關(guān)注全體同學(xué)，注重信息反饋，調(diào)動同學(xué)的學(xué)習(xí)物理的樂觀性，同時，激活同學(xué)的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，制造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明白，課堂提問面對全體同學(xué)，注重啟發(fā)同學(xué)學(xué)物理的愛好，課堂上講練結(jié)合，布置好作業(yè)。重視過程與辦法的教學(xué)。（3）培養(yǎng)愛好，關(guān)注全體同學(xué)。物理是八班級同學(xué)開頭接觸的一門新課，應(yīng)從培養(yǎng)同學(xué)的愛好動身。由于愛好是最好的教師，學(xué)習(xí)愛好的是同學(xué)學(xué)習(xí)物理的動力的源泉。教學(xué)中不生搬硬套，不搞灌輸式教學(xué)、多讓同學(xué)參加課堂試驗和課外探索，讓同學(xué)在探索中親身體悟和感悟。在年級里倡導(dǎo)一種仔細(xì)、求實的學(xué)風(fēng)，柔和批判抄襲作業(yè)的行

18、為。對同學(xué)的作業(yè)批改準(zhǔn)時、仔細(xì)，分析并記錄同學(xué)的作業(yè)狀況，將他們在作業(yè)過程浮現(xiàn)的問題做出分類總結(jié)，舉行透徹的評講，并針對有關(guān)狀況準(zhǔn)時改進教學(xué)辦法，做到有些放矢。在課后，為不同層次的同學(xué)舉行相應(yīng)的輔導(dǎo)，以滿足不同層次的同學(xué)的需求。（3）仔細(xì)執(zhí)行教研常規(guī)，狠抓學(xué)風(fēng)八班級同學(xué)兩極分化比較嚴(yán)峻、部分同學(xué)對學(xué)習(xí)失去愛好，部分同學(xué)學(xué)習(xí)和紀(jì)律都不好。對此，應(yīng)狠抓學(xué)風(fēng)，在年級里倡導(dǎo)一種仔細(xì)、求實的學(xué)風(fēng)，柔和批判抄襲作業(yè)的行為。對同學(xué)的作業(yè)批改準(zhǔn)時、仔細(xì)，分析并記錄同學(xué)的作業(yè)狀況。在課后，為不同層次的同學(xué)舉行相應(yīng)的輔導(dǎo)，以滿足不同層次的同學(xué)需要，同時加大了后進生的輔導(dǎo)力度。讓同學(xué)意識到學(xué)習(xí)的重要性和須要性，使之對同學(xué)萌發(fā)愛好。在此基礎(chǔ)上，在教給他們一些學(xué)習(xí)辦法，提升他們的技能。（4）轉(zhuǎn)化后進生，全班齊努力。對后進生的輔導(dǎo)，并不限于學(xué)習(xí)學(xué)問性的輔導(dǎo)，更重要的是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo)。要提升后進生的成果，首先要解決他們心里，讓他們意識到學(xué)習(xí)的重要性和須要性，使之對學(xué)習(xí)萌發(fā)愛好