教學(xué)禮拜尊師重教主題班會市公開課金獎市賽課一等獎?wù)n件

1、汶川地震中感動中國 人民教師第1頁幽默感聲音宏亮！性格開朗幽默倜儻！滿腹經(jīng)綸老師們在你心中印象是怎樣，你記住他們了嗎？責(zé)任心超強！喜歡處罰學(xué)生！很有標(biāo)準(zhǔn)態(tài)度嚴(yán)厲口才超GOOD.第2頁復(fù)讀機啊復(fù)讀機，無言以對！聽不懂你語言，啥是啥啊！給我冬眠吧！謝謝恐怖實在沒興趣聽，干脆自學(xué)！這些適合我們學(xué)生給老師的建議嗎？第3頁人無完人，金無足赤！老師們也有自己缺點和不足，要學(xué)會了解！語言和文字是用來溝通和加深師生情誼橋梁，不要讓語言成為我們師生代溝！老師歸根到底是人，不是神第4頁了解老師老師備課時間：課堂一節(jié)課、課下好幾天，普通職業(yè)下班后晚上休閑、娛樂，教師卻得為第二天課做準(zhǔn)備力作用是相反：莫要忽略老師上課

2、感受，學(xué)生正反饋-老師成就感和上課激情高漲，學(xué)生負(fù)反饋-老師辛勤備課結(jié)果付諸東流，被潑冷水，心情難受悲傷第5頁教師尊稱介紹老師：原是宋元時代對地方小學(xué)教師稱謂。金代文學(xué)家元好問示侄孫伯安詩云：“伯安入小學(xué)，穎悟非凡貌。屬句有夙性，說字驚老師。” 后專指學(xué)生對教師尊稱，一直沿用至今。 西席、西賓：由來是這么：漢明帝劉莊為太子時，拜桓榮為師，登皇位后，對桓榮仍十分尊敬，常到桓榮住太常府內(nèi)，聽桓榮講經(jīng)。漢代席地而坐，室內(nèi)坐次以靠西墻（西邊），面向東方為尊。漢明帝給桓榮安排坐西南面東坐席，表示對啟蒙老師尊敬，從此，“西席”便成了對教師尊稱，也稱西賓。 師長：是古時候?qū)處熥鸱Q之一。山長：源于荊相近事。

3、五代時，蔣維東隱居衡岳，以講學(xué)為主，受業(yè)者眾多，尊稱蔣維東為“山長”。今后，山中書院中主講教師亦稱為“山長”。久而久之，“山長”成為對教師一個尊稱。 先生： 老師。第6頁世界各地敬師行為委內(nèi)瑞拉每年1月15日定為教師節(jié)，這天除慶賀大會外，還有向教師獻花等敬師活動。泰國每年1月16日定為教師節(jié)。這天全國學(xué)校放假，盛大慶賀。各地慶賀儀式上，向當(dāng)年退休和剛參加工作教師頒發(fā)獎狀和鮮花。蘇丹從1971年2月24日起，全國實施教育改革，將這天定為教師節(jié)，中小學(xué)一律放假一天，以示慶賀和紀(jì)念。 捷克、捷克斯洛伐克每年3月28日是教師節(jié)。這天前后一周之內(nèi)，全國廣泛而盛大地舉行尊師重教活動。國家向優(yōu)異教師頒發(fā)勛章

4、或授予榮譽稱號。 德國每年6月12日定為教師節(jié)。各地開展尊師敬師活動。 匈牙利每年6月第一個周一定為教師節(jié)。節(jié)前，國家要召開教師代表大會，表彰和命名一批優(yōu)異教育工作者，有還授予重獎。 記者7：朝鮮為紀(jì)念金日成主席1977年9月5日發(fā)表社會主義教育提要，將這天定為教師節(jié)。 印度每年9月5日定為教師節(jié)，而每年11月14日印度兒童節(jié)同時定為印度兒童教育工作者節(jié)日。美國每年9月28日定為教師節(jié)。這是1971年由美國兩院法定經(jīng)過。第7頁尊師小故事（一） 孔子學(xué)生子貢，聰明好學(xué)。一次，一魯國大夫在人前貶低孔子抬高子貢，子貢非常生氣。他當(dāng)即以房子為喻，說老師圍墻高十?dāng)?shù)丈，屋內(nèi)富麗堂皇，不是普通人看得到；而自

5、己不過只有肩高圍墻，一眼就可望盡。他還把老師孔子比作太陽和月亮，說他光彩照人，不是常人所能超越?？鬃铀篮螅迂暠慈f分，在孔子墓旁結(jié)廬而居，一直守墓6年。 看來，重道必先尊師實在是千古不變真理。第8頁 在中國幾千年燦爛歷史中，“師”，總是受人尊敬，被人愛戴。老師，是人類文化得以傳承功臣。 一句老師您好，頂過千言萬語！老師們能聽到學(xué)生們這句話，就心滿意足了！第9頁假如說愛是一縷陽光，我要讓她照進學(xué)生心田，讓燦爛在她們純潔心靈開花。假如說愛是一抹微風(fēng)，我要讓她輕拂學(xué)生心田，讓天使笑容在她們清純臉頰綻放。假如說愛是一條小溪，我要讓她滋潤學(xué)生心田，讓她們生命在師愛溫馨中拔節(jié)。這就是我，一個普通而又平凡教育工作者最想讓學(xué)生感受到、發(fā)自內(nèi)心、深沉愛。老師的話第10頁第11頁老師，親愛老師您是我們雨露陽光多少次驅(qū)寒斗暑燈下伴雞唱多少回循循善誘教我去遠(yuǎn)航甘當(dāng)人梯架未來安于清貧育棟梁老師，辛勤園丁即使你默默貢獻豐碑卻刻在我心上第12頁學(xué)習(xí)上，勤學(xué)好問人格上，敬重老師地位上，推崇老師作用上，不忘老師態(tài)度上，虛心進取如何尊敬老師第13頁尊師重道尊敬師長第14頁 教師是偉人培育者 教師是知識淵博者教師是人生引路者 教師是無悔貢獻者教師是心靈塑造者 教師是品德示范者教師是愛傳輸者 教師是赤心報國者教師是甘為平凡者 教師