《沁園春長沙》優(yōu)秀課件

1、沁園春長沙優(yōu)秀PPT課件沁園春長沙優(yōu)秀PPT課件毛澤東簡介少年時代青年時代紅軍時期解放后期毛澤東簡介少年青年紅軍解放背景簡介 沁園春，又名“洞庭春色”、“東仙”、“念離群”等。相傳為東漢明帝女兒沁水公主之園，后來被外戚竇憲所奪，有人作詩詠其事，這個詞牌由此得名。長沙，是詞的標(biāo)題。 毛澤東(1893-1976)，字潤之，筆名子任，湖南湘潭人。中國人民領(lǐng)袖，馬克思主者，偉大無產(chǎn)階級革命家、戰(zhàn)略家和理論家，詩人，書法家。 這首詞寫于1925年。1925年，是北伐戰(zhàn)爭開始的前一年，農(nóng)民運(yùn)動蓬勃開展。毛澤東直接領(lǐng)導(dǎo)了湖南的農(nóng)運(yùn)，建立了農(nóng)民協(xié)會，創(chuàng)建了黨支部，1925年10月，毛澤東從韶山前往廣州創(chuàng)辦全國

2、農(nóng)民運(yùn)動講所途經(jīng)長沙，重游橘子洲，面對絢麗的秋景，回憶往昔的歲月，寫下了這首氣勢磅礴的詞。背景簡介 沁園春，又名“洞庭春色”、“東仙”、“念離群朗讀課文朗讀課文橘子洲頭公園里的毛主席詩詞碑刻橘子洲頭公園里的毛主席詩詞碑刻橘子洲頭聽江亭 橘子洲頭聽江亭 橘子洲頭望橘亭橘子洲頭望橘亭橘子洲頭看湘江：漁舟唱晚沁園春長沙優(yōu)秀PPT課件橘子洲頭公園美景 橘子洲頭公園美景 湘江橘子洲頭 湘江橘子洲頭 作者選擇了山、林、江、舸、鷹、魚、萬類意象寫景角度（變換角度） 遠(yuǎn) 近 上 下 顏色：紅、碧透、白帆、黑（灰）、藍(lán)天3.煉字 動詞、形容詞、數(shù)量詞4.表達(dá)方式 動靜結(jié)合 虛實結(jié)合寫景的句子有哪幾句？賞析這些句

3、子。 作者選擇了山、林、江、舸、鷹、魚、萬類意象寫景的句子有哪幾句主我會寫主我會寫寫一寫寫一寫練一練下一題從空間： 山上的層林 江中的百舸 空中的雄鷹 水底的游魚 從狀態(tài)： 靜態(tài)：火紅的楓林動態(tài)：爭流的百舸與毛澤東積極向上，昂揚(yáng)奮進(jìn)的立意契合。練一練下一題從空間： 山上的層林 江中合作探究讀下面兩組描寫秋景的詩句，試著說說毛澤東筆下的秋景和中國傳統(tǒng)詩詞中的秋景在感情色彩上有什么不同？為什么會有這樣的不同？下一題 秋風(fēng)秋雨愁煞人。 秋瑾 萬里悲秋常做客，百年多病獨(dú)登臺。 杜甫 登高 已覺秋窗秋不盡，那堪風(fēng)雨助凄涼。 曹雪芹 紅樓夢 君不見滿紅葉，盡是離人眼中血。 王實甫 悲哉！秋之為氣也。蕭瑟兮

4、，草木搖落而變衰。 宋玉楚辭 合作探究讀下面兩組描寫秋景的詩句，試著說說毛澤東筆下的秋景 月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠。（張繼憂國傷己） 空山新雨后，天氣晚來秋。 明月松間照，清泉石上流。 （王維清靜無為） 落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色。 （王勃少年壯志） 寂寞梧桐，深院鎖清秋，剪不斷，理還亂， 是離愁。 （李煜細(xì)膩含蓄） 沁園春長沙優(yōu)秀PPT課件 小朋友，想一想毛澤東關(guān)于“秋”的詩句 一年一度秋風(fēng)勁， 不似春光， 勝似春光。 廖廓江天萬里霜。 采桑子.重陽(1929.10) 天高云淡， 望斷南飛雁， 不到長城非好漢， 屈指行程二萬。 清平樂.六盤山(1935.10) 小朋友，想一想毛澤東關(guān)于“秋”的詩句 一年一度秋風(fēng)勁攜來百侶曾游， 往昔崢嶸歲月稠。憶懷人憶事同學(xué)少年風(fēng)華正茂書生意氣揮斥方遒指點(diǎn)江山激揚(yáng)文字糞土當(dāng)年萬戶侯崢嶸歲月圖攜來百侶曾游， 往昔崢嶸歲月稠。憶懷人憶事同學(xué)少年崢沁園春長沙優(yōu)秀PPT課件沁園春長沙優(yōu)秀PPT課件沁園春長沙優(yōu)秀PPT課件歸納歸納抒情百侶曾游憶往昔 風(fēng)華正茂 書生意氣 指點(diǎn)江山 糞土萬