新教師如何上好第堂課市公開課金獎市賽課一等獎課件

1、怎樣上好第一堂課楊第1頁一、做好心理調適，盡快進入教師角色二、充分發(fā)揮新教師“首因效應”三、新教師教學中應該注意問題第2頁做好心理調適，盡快進入教師角色第3頁初任教師，即由原來受教育者學生變成了教育者教師。1、首先要克服畏懼心理，樹立應有自信心。2、虛心向老教師請教，取得他們支持和幫助。3、認真地回想、總結自己學生時代、在實習過程中已得到經驗和教訓。4、構想在第一堂課中可能出現問題和對問題處理方法與補救辦法。5、主動深入班級，了解所任年級、班級學生班風、學風、知識基礎等，與學生建立感情。第4頁充分發(fā)揮新教師“首因效應”第5頁教師留給學生第一印象怎樣，輕易使學生產生一個“先入為主”心理定勢。教育

2、心理學中也十分強調：“教師給學生第一印象，對教師威信形成有重大影響”。所以，新教師在第一次與學生接觸時，就要注意自己與學生初交中形象塑造，力爭一開始就給學生形成一個美好印象。為此，新教師與學生第一次見面時，應設計好自已儀表，要給人以和善可親之感，與學生談話要表現出關心、體貼，力爭一開始就留給學生“是他們知心朋友”印象，從而為自己后繼教學創(chuàng)造良好條件。第6頁1、在上第一節(jié)課前，老師最好是修飾一下自己，理剪發(fā)，沐浴一下，一是做到精神煥發(fā)，二是對學生尊敬。2、第一節(jié)課最好是不要講課。新教師進入課堂就講課，因為學生還不熟悉老師，對老師還有很多神秘感，上來就講課，學生也會因為學生對老師感興趣程度大于對教

3、學內容程度，造成教學效果不佳。第7頁3、下面是進入課堂后詳細實施步驟：首先要做自我介紹，要有一個漂亮出彩亮相。有利于學生了解老師，促進師生情誼建立。其次，要講講對所教授科目標認識，最好是聯絡現實社會中一些詳細實際例子，來突出所教科目在社會發(fā)展中主要性，突出所教科目在個人涵養(yǎng)提升方面主要性，突出所教科目在中考中主要性，要讓學生產生一個學好你所教學科沖動。激發(fā)他們學生興趣是很有必要。再次，介紹本學科學習方法。能夠結合自己經驗和他人教訓，依據自己心得來現身說法，把自己一些竅門和絕招毫無保留地傳授給學生，讓學生知道下一步怎么學，怎么做，怎么配合老師工作，到達以實用來吸引人，以真摯來感染人。最終，介紹本

4、學期學習內容，學期目標，自己教學計劃，自己講課習慣，講課特點，課堂要求，而且對學生應該到達程度做出明確說明，方便同學們更加好接收和適應老師。第8頁新教師教學中應該注意問題第9頁1、要重視對學生進行學習方法指導。古希臘哲學家蘇格拉底提倡“產婆術”是對教師角色一個很好比喻。他提出教師應該像助產婆一樣，不是自己在生孩子，而是幫助他人生孩子。教師不能代替學生去學習，而是應該幫助學生學習，指導學生學會學習，直到會學習。2、擺正心態(tài)，和學生關系應該是師生關系、朋友關系。既不能高高在上，目中無人；也不能太過隨意，沒大沒小。所以，要重視堂禮儀，把握課堂要求。3、要依據學生課上反應，要關注學生學習狀態(tài)，及時調整自己講課狀態(tài)，注意調動學生情緒，牢牢吸引住學生，要叫學生對老師講課心悅誠服。第10頁4、恰當使用多媒體技術多媒體教學在豐富教學內容和教學形式方面功不可沒，但不論是在多媒體教室還是在黑板加粉筆普通教室里上課，都應以有利于師生交流為標準。5、課堂結構要完整一堂課就如同一出上演戲劇，有故事起因、發(fā)展、高潮和結局。完整一節(jié)課應包含復習、新課導入、重點難點講解、課堂小結、布置作業(yè)等步驟，一環(huán)扣一環(huán)，層層相