實(shí)驗(yàn)動(dòng)物的若干體能測(cè)試

1、實(shí)驗(yàn)動(dòng)物的若干體能測(cè)試教學(xué)目的 1、了解動(dòng)物應(yīng)激反應(yīng)的定義及動(dòng)物體能測(cè)試的常規(guī)實(shí)驗(yàn)方法 2、了解構(gòu)建抗應(yīng)激模型的方法和研究意義 教學(xué)內(nèi)容通過(guò)對(duì)小鼠負(fù)重游泳記錄及密閉空間窒息實(shí)驗(yàn)，及測(cè)量血清乳酸脫氫酶，學(xué)習(xí)動(dòng)物體能測(cè)試的常規(guī)實(shí)驗(yàn)方法, 探究雌雄小鼠體能是否有差異。實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備動(dòng)物:小鼠。要求雌雄、年齡比例均衡。器材：鼠籠、電子天平、50cm30cm25cm的玻璃缸、200ml磨口廣口瓶、負(fù)重物、溫度計(jì)、秒表、冰箱、恒溫箱。藥品：鈉石灰（或等量的氫氧化鈉和碳酸鈣）、凡士林等。什么是應(yīng)激反應(yīng)？應(yīng)激反應(yīng)是機(jī)體受到各種有害刺激后產(chǎn)生的一種非特異性緊張反應(yīng)。長(zhǎng)期在應(yīng)激狀態(tài)下生活可導(dǎo)致機(jī)體免疫力下降，從而產(chǎn)生各

2、種疾病。引起應(yīng)激反應(yīng)的刺激稱為應(yīng)激原，外界環(huán)境中過(guò)度的暴冷或暴熱，內(nèi)因中過(guò)度的驚恐、憤怒等情緒刺激均可構(gòu)成應(yīng)激原，使機(jī)體處于應(yīng)激狀態(tài)。(一)小鼠游泳實(shí)驗(yàn)根據(jù)游泳時(shí)水溫的不同，可分為常溫下游泳，水溫常調(diào)制25291;低溫下游泳，水溫可調(diào)至5151；高溫下游泳，水溫可調(diào)至39451。后兩者是游泳至疲勞，外加應(yīng)激。本實(shí)驗(yàn)以小鼠游泳時(shí)間為小鼠的體能的指標(biāo)之一?！痉椒ā坎ＡЦ變?nèi)加水，水深20cm，水溫保持在200.5，在每只鼠尾部束其體重10%的重物，將小鼠分別放入玻璃缸內(nèi)游泳，開始計(jì)時(shí)。注意觀察，當(dāng)小鼠頭部沉入水中10秒中不能付出水面者即為體力耗竭，即可計(jì)時(shí)，為小鼠游泳時(shí)間。比較不同組小鼠的抗疲勞能力

3、?！咀⒁狻?.最好小鼠單只游泳，如果2只以上同時(shí)游泳，應(yīng)注意觀察，不使小鼠彼此靠近，否則會(huì)影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果。2.水溫如升高至2830和小鼠負(fù)重物較輕均會(huì)使小鼠游泳時(shí)間明顯延長(zhǎng)。(一)小鼠游泳實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)前準(zhǔn)備動(dòng)物準(zhǔn)備：小鼠器材準(zhǔn)備：電子天平、玻璃缸、秒表負(fù)重物、溫度計(jì)、等實(shí)驗(yàn)用水準(zhǔn)備：溫水、熱水、冷水準(zhǔn)備正式實(shí)驗(yàn)在每只鼠尾部束其體重10%的重物，將小鼠分別放入玻璃缸內(nèi)游泳，開始計(jì)時(shí)。注意觀察，當(dāng)小鼠頭部沉入水中10秒中不能付出水面者即為體力耗竭，即可計(jì)時(shí)，為小鼠游泳時(shí)間。數(shù)據(jù)分析比較不同組小鼠的抗疲勞能力。體能恢復(fù)實(shí)驗(yàn)上述小鼠休息30分后再次入水(二)小鼠耐缺氧實(shí)驗(yàn)【小鼠耐常壓缺氧能力測(cè)試方法】將小鼠

4、放入盛有15g鈉石灰的廣口瓶?jī)?nèi)（每瓶只放1只小鼠），用凡士林涂抹瓶口蓋嚴(yán)，使之不漏氣，立即計(jì)時(shí)。以呼吸停止為標(biāo)準(zhǔn)，觀察小鼠因缺氧而死亡的時(shí)間。比較各組小鼠耐缺氧的能力。【注意】1.每個(gè)廣口瓶最好只放一只小鼠，以防互相擾動(dòng)影響耐缺氧能力測(cè)定。2.廣口瓶一定要密封嚴(yán)格，以防漏氣，否則會(huì)影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果。3.廣口瓶容積應(yīng)適當(dāng)，以小鼠能自由活動(dòng)為宜。4.具有靜電作用的藥物也能延長(zhǎng)缺氧死亡時(shí)間。(二)小鼠耐缺氧實(shí)驗(yàn)封口將小鼠放入盛有15g鈉石灰的廣口瓶?jī)?nèi)（每瓶只放1只小鼠），用凡士林涂抹瓶口蓋嚴(yán)，使之不漏氣，立即計(jì)時(shí)。觀察記錄以呼吸停止為標(biāo)準(zhǔn)，觀察小鼠因缺氧而死亡的時(shí)間。結(jié)果分析比較各組小鼠耐缺氧的能力。（

5、三）小鼠耐低溫和高溫實(shí)驗(yàn)?zāi)偷蜏貙?shí)驗(yàn)常將小鼠放于-5以下的低溫水箱內(nèi)；耐高溫實(shí)驗(yàn)則將小鼠放于451的恒溫箱內(nèi)。觀察小鼠生存時(shí)間，比較不同組小鼠的存活百分率?！拘∈蟮哪秃芰y(cè)試方法】各組同時(shí)將小鼠放入-51冰箱內(nèi)，開始記時(shí)，2小時(shí)后將小鼠取出，統(tǒng)計(jì)各組小鼠存活數(shù)?！咀⒁狻?.冰箱內(nèi)溫度必須控制在-5左右。2.小鼠放入冰箱時(shí)應(yīng)每個(gè)鼠籠只放一只小鼠，以防小鼠互相取暖影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果?！拘∈蟮哪透邷啬芰y(cè)試方法】各組同時(shí)將小鼠放入451的恒溫箱內(nèi)，立即計(jì)時(shí)、并密切觀察。以呼吸停止為指標(biāo)，觀察至小鼠半數(shù)死亡，取出恒溫箱內(nèi)全部小鼠，統(tǒng)計(jì)各組小鼠存活情況?！咀⒁狻?.恒溫箱的溫度應(yīng)恒定在451，否則會(huì)影響實(shí)驗(yàn)結(jié)

6、果。2.因要觀測(cè)小鼠在恒溫箱內(nèi)半數(shù)死亡時(shí)間，故每次放入恒溫箱內(nèi)的小鼠數(shù)不宜過(guò)多。（三）小鼠耐低溫和高溫實(shí)驗(yàn)?zāi)秃芰y(cè)試方法各組同時(shí)將小鼠放入-51冰箱內(nèi)，開始記時(shí)2小時(shí)后將小鼠取出，統(tǒng)計(jì)各組小鼠存活數(shù)。耐高溫能力測(cè)試方法各組同時(shí)將小鼠放入451的恒溫箱內(nèi)，立即計(jì)時(shí)、并密切觀察。以呼吸停止為指標(biāo)，觀察至小鼠半數(shù)死亡，取出恒溫箱內(nèi)全部小鼠，統(tǒng)計(jì)各組小鼠存活情況實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)匯總實(shí)驗(yàn)室所有小鼠的體能測(cè)試的數(shù)據(jù)結(jié)果，將實(shí)驗(yàn)室所有小鼠按照不同特征或?qū)嶒?yàn)處理（如雌雄、年齡、體重、是非給藥等)分組。計(jì)算出各組小鼠的平均游泳時(shí)間、平均耐缺氧時(shí)間，統(tǒng)計(jì)出在耐寒和耐高溫情況下，各組小鼠的存活百分率。有興趣的同學(xué)課后可以進(jìn)行更進(jìn)一步的統(tǒng)計(jì)處理?！局攸c(diǎn)】理解對(duì)實(shí)驗(yàn)動(dòng)物抗應(yīng)激反應(yīng)的體能測(cè)試中，干擾性因素的排除。【難點(diǎn)】練習(xí)小鼠的正確抓?。ㄗ龅郊葘?duì)實(shí)驗(yàn)