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1、Word 面試自我介紹發(fā)言稿范文集錦二篇 面試自我介紹發(fā)言稿范文集錦二篇 在不斷進(jìn)步的社會中,能夠利用到發(fā)言稿的場合越來越多,發(fā)言稿可以根據(jù)用途、性質(zhì)等來劃分,是演講上一個重要的預(yù)備工作。那么,怎么去寫發(fā)言稿呢?以下是我為大家整理的面試自我介紹發(fā)言稿6篇,歡迎大家共享。 面試自我介紹發(fā)言稿 篇1 各位老師、同學(xué): 大家好! 船的力氣來自于帆和漿,人的力氣來自于信念和抱負(fù)。失去帆的船孤立無援,失去信念和抱負(fù)的人將失去人生的意義。大家好!我是x班的xxx。在此,我申請“市三好同學(xué)”稱號。我非常榮幸地站在這里參與這次競選。雖然我很清晰,我的并不肯定能競選勝利,但在這里我要挑戰(zhàn)一次,挑戰(zhàn)自己一次。假使
2、失敗了,我不會難過的。 或許,在我說出這番“豪言壯語”后,有些人會暗自發(fā)笑:他怎么這么自負(fù)!可是我想說,這不是自負(fù),這是自信!一個人假如連自己都不信任,那么他就沒有資格做任何事,即使做了,也很難勝利!我之所以能夠站在這里,大部分是由于我的自信!當(dāng)然,力量也很重要,由于一個人的信念和力量永久是成正比的。 自從在班里擔(dān)當(dāng)中午的”執(zhí)行官”后,我覺得我各方面力量都有了很大的提高,靠著極大的熱忱和干練的處事,贏得了老師的好評,但現(xiàn)在我和同學(xué)們的關(guān)系慢慢分裂了,今年獲得“乒乓球第七名”跳繩第六名”的成果”的榮譽。雖然是微小的,但在今后我會努力的提高有所進(jìn)步! 在管理班級的過程中,難免會遇到各種各樣的困難,
3、面對這些困難時,我也埋怨過,也產(chǎn)生過放棄的念頭,但我一次又一次的勸說自己不要放棄,由于放棄,就意味著以前的努力都白費了,我不甘心。所以,到了今日,我已能坦然面對各種困難,盡自己最大的力氣去解決它們。 在參與班級管理的過程中,尤其是參與競選后,我明白了很多道理:做任何事都要有劇烈的責(zé)任感,要仔細(xì)履行自己的職責(zé),才能無愧于心。在管理的同時,要嚴(yán)格要求自己,由于自己的一舉一動都被同學(xué)們看在那里,假如連自己都管不好,如何去管別人?當(dāng)然,管理時肯定要有急躁,要顧及同學(xué)們的感受,不要去品嘗“高處不勝寒”的味道。否則,會給今后的工作帶來很多困難。即使有困難,也應(yīng)英勇面對,不能由于自己是小孩子就過分依靠別人。
4、 作為三好同學(xué),是一種榮譽,更是一種責(zé)任。我知道這條路上有很多挑戰(zhàn),但我自信我有力量擔(dān)起這副擔(dān)子,由于我的熱忱,我的毅力,我的工作態(tài)度。假如我有幸當(dāng)選,我將以良好的精神狀態(tài),做好自己的責(zé)任,使班級生活更加多姿多彩! 學(xué)校生自我介紹演講稿假如我不能當(dāng)選,我也不會灰心、氣餒,找出自己的不足,加以改進(jìn)! 感謝大家! 面試自我介紹發(fā)言稿 篇2 敬重的各位考官、各位評委老師: 通過考試,今日,我以本崗位筆試第一的成果進(jìn)入了面試。對我來說,這次機會顯得尤為寶貴。 我叫,今年27歲。20 xx年7月我從師范學(xué)校藝師美術(shù)專業(yè)方案內(nèi)自費畢業(yè)。由于從97年起國家不再對自費生包安排,使我與“太陽底下最光輝的職業(yè)”失
5、之交臂。幸好,當(dāng)時河西馬廠完小師資不足,經(jīng)人介紹,我在該完小擔(dān)當(dāng)了一年的臨時代課老師。回想起那段時間真是既甜美又美妙,雖然代課工資很低,但聽著同學(xué)們圍在身旁“老師”、“老師”的叫個不停,看著那一雙雙布滿信任的眼睛,那一張張稚氣的小臉,生活中的全部不快都立刻煙消云散了。我原想,即使不能轉(zhuǎn)正,只要學(xué)校需要,就是當(dāng)一輩子代課老師我也心甘情愿。不料,20 xx年起國家開頭清退臨時工和代課老師,接到了學(xué)校的口頭通知后,我懷著戀戀不舍的心情,靜靜地離開了學(xué)校。今日,我想通過此次考試重新走上講壇的愿望是那樣迫切! 我家共有三姊妹,兩個姐姐在外打工,為了照看已上了年紀(jì)的父母,我始終留在他們身邊。我曾開過鋪子,
6、先是經(jīng)營工藝品,后又經(jīng)營服裝。但不論生意做得如何得心應(yīng)手,當(dāng)本資料原創(chuàng)網(wǎng)站更多文章一名光榮的人民老師始終是我心憧憬之并愿傾盡畢生心血去追求的事業(yè)。我曾多次參與考試,但都由于各種緣由而未能實現(xiàn)幻想,但我暗下決心,只要有機會,我就始終考下去,直到抱負(fù)實現(xiàn)為止。 如今的我,歷經(jīng)生活的考驗,比起我的競爭對手在年齡上我已不再有優(yōu)勢,但是我比他們更多了一份對孩子的愛心、急躁和責(zé)任心,更多了一份成熟和自信。老師這個職業(yè)是神圣而宏大的,他要求老師不僅要有豐富的學(xué)問,還要有高尚的情操。因此,在讀師范時,我就非常注意自身的全面進(jìn)展,廣泛地培育自己的愛好愛好,并學(xué)有專長,做到除擅長繪畫和書法外,還能會唱、會說、會講?!皩W(xué)高僅能為師,身正方能為范”,在注意學(xué)問學(xué)習(xí)的同時我還留意培育自己高尚的道德情操,自覺遵紀(jì)守法,遵守
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