2022推普周活動(dòng)總結(jié)5篇

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯第 第 頁2022推普周活動(dòng)總結(jié)5篇 通過開展推普周活動(dòng)，可以營(yíng)造“人人講普通話、人人寫規(guī)范字”的良好氛圍，那么你知道推普周（活動(dòng)（總結(jié)）該怎么寫嗎?下面給大家分享關(guān)于2022推普周活動(dòng)總結(jié)（范文）5篇，歡迎閱讀! 推普周活動(dòng)總結(jié)【篇1】 根據(jù)增城市（教育）局關(guān)于開展全國(guó)推廣普通話宣傳周活動(dòng)的通知2號(hào))的要求，以及_，我校結(jié)合實(shí)際，積極開展了推普宣傳活動(dòng)。 一、學(xué)校重視，全面發(fā)動(dòng) 在9月15日的升旗儀式中，由廖建軍主任向全體師生作了“構(gòu)建和諧語言生活，營(yíng)造共有精神家園”推普周活動(dòng)動(dòng)員。動(dòng)員大家積極投身到推普活動(dòng)中來，力爭(zhēng)以學(xué)校為基礎(chǔ)，實(shí)現(xiàn)學(xué)生輻射家庭，家庭輻

2、射社會(huì)的功能，進(jìn)一步提高全體公民的語言文字規(guī)范意識(shí)，提高全社會(huì)語言文字規(guī)范水平。充分認(rèn)識(shí)推廣普通話對(duì)消除語言隔閡，增進(jìn)人際溝通，促進(jìn)社會(huì)交往，增進(jìn)民族團(tuán)結(jié)，維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一，推動(dòng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，全面建設(shè)小康社會(huì)服務(wù)的意義和作用。9月初，我校討論制訂了第_屆推普周活動(dòng)方案;圍繞本屆推普周活動(dòng)的宣傳主題“構(gòu)建和諧語言生活，營(yíng)造共有精神家園”，以自己的點(diǎn)滴行動(dòng)為創(chuàng)建和諧校園，弘揚(yáng)祖國(guó)優(yōu)秀（傳統(tǒng)（文化），提升校園文化品位做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。 本著這一活動(dòng)主題，我校安排了各個(gè)班級(jí)在班隊(duì)課上開展主題隊(duì)會(huì)，及一系列的宣傳活動(dòng)、實(shí)踐活動(dòng)，注重創(chuàng)新性與實(shí)效性相結(jié)合、突出重點(diǎn)與擴(kuò)大覆蓋（面相）結(jié)合，推廣普通話與推行規(guī)范

3、字相結(jié)合。 二、注重實(shí)踐，落實(shí)行動(dòng) 1、9月8日召開了學(xué)校語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議，根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況制定了學(xué)校語言文字（工作計(jì)劃）及第_屆全國(guó)推普宣傳周活動(dòng)方案。 2、在校內(nèi)懸掛了大型宣傳橫額：普通話是我們的校園語言。 3、在學(xué)科教學(xué)和學(xué)校一切集體活動(dòng)中，師生都使用普通話，使普通話真正成為校園語言。 4、檢查了學(xué)校校牌及（其它）標(biāo)牌、宣傳欄、（黑板報(bào)）等，都嚴(yán)格遵循文字的規(guī)范，沒有使用不規(guī)范漢字。 5、發(fā)揮少先隊(duì)組織的作用，通過“紅領(lǐng)巾廣播”，在推普周期間加大對(duì)全校師生說普通話、寫規(guī)范字的宣傳力度。廣播站每日廣播一篇推普（文章）;學(xué)校和各班的黑板報(bào)都出了一期推普宣傳專欄。 6、印發(fā)了資料，倡議

4、學(xué)生和親友宣傳國(guó)家通用語言文字法和語言文字規(guī)范化知識(shí)。 7、以弘揚(yáng)奧運(yùn)會(huì)或殘奧會(huì)的精神為主題，以級(jí)組為單位開展了一次全校性的誦讀中華古詩詞比賽，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化。 8、結(jié)合市教育局下發(fā)的“中華經(jīng)典誦讀”和“中華贊詩詞歌賦創(chuàng)作征集”活動(dòng)方案(見教育局文件)，積極開展“中華經(jīng)典誦讀”及“中華贊詩詞歌賦創(chuàng)作征集”的活動(dòng)。 三、打好基礎(chǔ)，提升目標(biāo) 在學(xué)校師生的共同努力、共同配合下，推普周活動(dòng)圓滿地取得了成功?！罢?qǐng)說普通話”在師生心里扎下了根，普通話也就理所當(dāng)然的成為了師生言傳身教的常用語言。我校師生表示，要講好普通話，講文明話，爭(zhēng)做文明事，爭(zhēng)做文明好學(xué)生，形成良好的校風(fēng)，積極向社會(huì)宣傳講普通話的意義，

5、在全社會(huì)形成良好的語言環(huán)境和和諧風(fēng)氣。我們將以每次推普周活動(dòng)為契機(jī)，繼續(xù)加大宣傳力度和監(jiān)督力度，經(jīng)常性地開展一些有益的活動(dòng)，使學(xué)校推普工作走上長(zhǎng)期、有效的途徑。 推普周活動(dòng)總結(jié)【篇2】 為了貫徹落實(shí)全國(guó)推廣普通話宣傳周活動(dòng)，深入宣傳中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語言文字法，進(jìn)一步提高幼兒說好普通話的能力，促進(jìn)語言文字規(guī)范化作了大量的工作，開展了一系列的活動(dòng)，取得了一定的成效。 一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，確保推普工作順利進(jìn)行。 為了推普工作落到實(shí)處，幼兒園語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員與各教研組長(zhǎng)構(gòu)成推普周工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并于9月8日專門召開領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議，研究部署推普工作。并建立層層負(fù)責(zé)制。班級(jí)三位老師為直接責(zé)任人的責(zé)任追

6、究制，以確保此項(xiàng)工作正常進(jìn)行，并落實(shí)了檢查評(píng)比的有關(guān)細(xì)則。 二、督促檢查、確保推普工作落到實(shí)處。 9月119月17日，領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)全園小、中、大各年段進(jìn)行了一次綜合檢查，通過看、聽、查、問等多種形式進(jìn)行綜合檢查。經(jīng)過認(rèn)真的檢查，各年段均能按要求及時(shí)制定活動(dòng)計(jì)劃，嚴(yán)格按計(jì)劃實(shí)施，并突出本年段特色，取得一定成績(jī)。 三、創(chuàng)設(shè)良好的推普氛圍 為了創(chuàng)設(shè)良好的推普氛圍，使孩子和教師有一個(gè)切實(shí)的認(rèn)識(shí)，我們?cè)谟變簣@的各處張貼了關(guān)于宣傳語言文字普及工作及迎接全國(guó)推普周的專用（標(biāo)語），及全國(guó)推廣普通話宣傳周宣傳（口號(hào)），如“我是中國(guó)娃，愛講普通話”等。這樣就讓每一個(gè)孩子及家長(zhǎng)一進(jìn)幼兒園大門就能進(jìn)入一個(gè)濃烈的宣傳氛圍

7、。 四、開展多種活動(dòng)，強(qiáng)化宣傳力度。 通過檢查，我園在開展推普工作上采用了多種形式，開展了豐富多采的活動(dòng)，真正使推普工作深入了人心。 教師組： 1、組織教師進(jìn)行我的中國(guó)夢(mèng)經(jīng)典誦讀競(jìng)賽。 2、由各教研組組長(zhǎng)組織開展教師備課、批改評(píng)語用字規(guī)范化自查活動(dòng)。 3、繼續(xù)做好我園教職員工參加普通話水平測(cè)試培訓(xùn)工作，鼓勵(lì)教師取得更高的普通話等級(jí)證書。 4、加強(qiáng)校園使用普通話的力度，課堂教學(xué)、校園交際語言必須使用普通話。 小班組： 1、充分利用一日生活各環(huán)節(jié)，鼓勵(lì)幼兒主動(dòng)說普通話，努力創(chuàng)設(shè)自由、寬松的語言交往環(huán)境，支持、鼓勵(lì)、吸引幼兒與教師、同伴或其他人用普通話交談，培養(yǎng)幼兒聽講普通話的習(xí)慣，體驗(yàn)語言交流的樂

8、趣。 2、鼓勵(lì)幼兒主動(dòng)說普通話。新生入園，很多孩子還講不來普通話，教師在活動(dòng)中注重和諧情景的創(chuàng)設(shè)，讓每一位孩子都能主動(dòng)參與到說普通話，愛說普通話的活動(dòng)中，增進(jìn)幼兒間的交流與溝通，促進(jìn)其社會(huì)交往。 中班組： 1、中班幼兒進(jìn)行口述的語言活動(dòng)及講（故事）比賽，發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)，宣傳引導(dǎo)做好配合工作。幼兒向家長(zhǎng)講述在園的活動(dòng)、感受、趣事等，家長(zhǎng)幫助整理記錄。班內(nèi)開展講故事比賽，分別給予幼兒獎(jiǎng)勵(lì)。 2、開展“我是中國(guó)娃，愛說普通話”的活動(dòng)，幼兒與老師一起自制宣傳小旗、宣傳單，鼓勵(lì)幼兒人人爭(zhēng)當(dāng)推普員，人人爭(zhēng)當(dāng)小記者，進(jìn)行在社區(qū)、街道宣傳。 大班組： 1.在主題墻面、區(qū)域創(chuàng)設(shè)、教學(xué)記錄等活動(dòng)和環(huán)境創(chuàng)設(shè)與幼兒生動(dòng)的語

9、言、豐富的作品等積極結(jié)合，并與教師的語言、提示有機(jī)互動(dòng)、巧妙展示，積極創(chuàng)設(shè)與幼兒語言密切聯(lián)系的活動(dòng)區(qū)域：如“閱讀區(qū)”，從而引導(dǎo)幼兒說好普通話，有興趣的認(rèn)識(shí)生活中的文字，養(yǎng)成閱讀興趣。 2.積極營(yíng)造濃郁的普通話語言環(huán)境，開展我的中國(guó)夢(mèng)經(jīng)典誦讀幼兒詩歌比賽，培養(yǎng)孩子對(duì)古典文學(xué)的興趣，弘揚(yáng)優(yōu)秀的文化傳統(tǒng)。 經(jīng)過全體教師的共同努力，一個(gè)空前推普氛圍已經(jīng)形成，所有教職員工逐步感受到普通話說的好是有文化、有修養(yǎng)、有氣質(zhì)的標(biāo)志。使全體師生把學(xué)習(xí)和使用普通話看作是充實(shí)自我完善自我和對(duì)美的追求，使推廣普通話導(dǎo)入了一個(gè)新的境界。 推普周活動(dòng)總結(jié)【篇3】 一、圍繞推普主題，制訂推普方案 根據(jù)福建省教育廳等九部門關(guān)于

10、開展全國(guó)推廣普通話宣傳周活動(dòng)的通知，我園領(lǐng)導(dǎo)高度重視，成立以陳雯雯園長(zhǎng)為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組，召開領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議，結(jié)合本學(xué)期正在爭(zhēng)創(chuàng)的“晉江市語言文字示范?！币螅瑖@“依法推廣普通話，提升國(guó)家軟實(shí)力”主題，從學(xué)園到班級(jí)全面地確定好活動(dòng)內(nèi)容，責(zé)令語言文字專職人員負(fù)責(zé)推普周方案的制訂和各項(xiàng)工作的落實(shí)。 二、創(chuàng)設(shè)語言環(huán)境，營(yíng)造推普氛圍 環(huán)境是的語言，推普周期間我園充分利用各種（渠道）創(chuàng)設(shè)適宜的語言環(huán)境，主要從以下幾方面入手： 1.利用LED滾動(dòng)宣傳，宣傳推普周活動(dòng)。 2.在操場(chǎng)及樓道出入口張貼推廣普通話宣傳標(biāo)語，營(yíng)造人人說普通話的濃厚氛圍。 3.各班利用家教園地宣傳推普活動(dòng)，制訂推普主題內(nèi)容，讓家長(zhǎng)們積極

11、參與到推普活動(dòng)中。 4.組織教師學(xué)習(xí)中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語言文字法，統(tǒng)一規(guī)范教師各類材料的書寫格式。 三、內(nèi)容豐富多樣，有效落實(shí)方案 根據(jù)園推普周方案全園師生和家長(zhǎng)由上而下全體總動(dòng)員，從各活動(dòng)方案的制訂到活動(dòng)的開展落實(shí)到人，活動(dòng)豐富多樣，收效良好。 1.推普動(dòng)員會(huì)：利用星期一（國(guó)旗下講話）時(shí)間，向全園師生進(jìn)行推普工作的動(dòng)員，渲染推廣普通話的氣息。 2.推普檢查組：以推普領(lǐng)導(dǎo)小組為主進(jìn)行“我說普遍話”檢查活動(dòng)，對(duì)沒有自覺使用普通話交流的老師進(jìn)行提醒和記錄，以作為語言文字先進(jìn)個(gè)人評(píng)選的依據(jù)。 3.“小小推普員”進(jìn)社區(qū)：組織大班小朋友成立“小小推普員”宣傳隊(duì)，到保健醫(yī)院等社區(qū)分發(fā)宣傳單，通過分發(fā)宣

12、傳單和交流向社會(huì)宣傳推廣使用普通話的意義。 4.學(xué)做文明人：根據(jù)小班年齡特點(diǎn)，各班創(chuàng)設(shè)情景開展我是個(gè)有禮貌的好寶寶，教孩子學(xué)說日常生活中常用的禮貌用語，從小學(xué)做文明人。 5.（繞口令）表演:中大班開展繞口令表演活動(dòng)，練習(xí)流利清楚地說好普通話，養(yǎng)成幼兒說好普通話的能力。 四、及時(shí)收集材料，做好活動(dòng)總結(jié) 活動(dòng)開展過程中，老師們都能注意過程性資料的收集，包括活動(dòng)方案、家長(zhǎng)觀看宣傳資料、幼兒活動(dòng)照片等，為做好活動(dòng)總結(jié)提供有效的依據(jù)。 推普周活動(dòng)總結(jié)【篇4】 為做好本屆推普周活動(dòng)，我校圍繞本次推普周“大力推行和規(guī)范使用國(guó)家通用語言文字，助力全面建成小康社會(huì)”的宣傳主題，舉行了豐富多彩的宣傳活動(dòng)，取得了良

13、好的教育效果和社會(huì)效應(yīng)。 一.領(lǐng)導(dǎo)重視，工作到位。 由校領(lǐng)導(dǎo)、各部門負(fù)責(zé)人和語言文字工作干部組成的語言文字工作委員會(huì)專門開會(huì)研究推廣普通話工作，對(duì)活動(dòng)非常重視，從組織上、物質(zhì)上給予了多方面支持，及時(shí)制定了宣傳活動(dòng)方案，并專門下發(fā)青黃院繼函6號(hào)文件(關(guān)于印發(fā)青島黃海學(xué)院推廣普通話宣傳周活動(dòng)方案的通知)。語委辦和各學(xué)院、處室協(xié)調(diào)良好，任務(wù)執(zhí)行堅(jiān)決，體現(xiàn)了良好的工作效率。 二.宣傳深入，氛圍濃厚。 1.張貼宣傳海報(bào)以及（手抄報(bào)）。充分利用學(xué)院電子宣傳屏滾動(dòng)播放推普標(biāo)語;在學(xué)院主要位置懸掛“依法推廣普通話，全面建成小康社會(huì)”、“說普通話，用規(guī)范字，展示師生風(fēng)采”等宣傳橫幅;在教學(xué)樓、行政樓、實(shí)驗(yàn)樓、餐

14、廳、宿舍的醒目位置張貼本屆宣傳主題畫;通過學(xué)院網(wǎng)站、微信平臺(tái)及時(shí)報(bào)道學(xué)院的推普活動(dòng)信息。 由學(xué)生設(shè)計(jì)完成許多副優(yōu)秀的推廣普通話手抄報(bào)，形式多樣、內(nèi)容豐富，學(xué)生不但在手抄報(bào)中介紹了普通話的來歷與發(fā)展還將國(guó)家對(duì)推廣普通話的工作重視程度一一為學(xué)生們介紹，讓廣大師生更深刻的了解了說普通話的重要性。 2.舉行“說好普通話從我做起”主題班會(huì)。各二級(jí)學(xué)院輔導(dǎo)員和各班班干部在班級(jí)內(nèi)積極召開以“說好普通話從我做起”為主題的班級(jí)主題班會(huì)，給班級(jí)學(xué)生講解說普通話的好處，以及號(hào)召學(xué)生在校園內(nèi)處處講普通話。學(xué)生在班級(jí)學(xué)生面前分別用普通話和方言朗誦了徐志摩的再別康橋等經(jīng)典詩篇，通過直觀的對(duì)比更加深刻的將推廣普通話的深刻含

15、義展現(xiàn)在師生面前，將推普活動(dòng)達(dá)到了一個(gè)高潮。 3.各二級(jí)學(xué)院結(jié)合迎新晚會(huì)、社團(tuán)納新竟聘演講、就業(yè)求職專題講座等活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行普通話應(yīng)用重要性的教育，使其在校養(yǎng)成良好的語言運(yùn)用習(xí)慣。 4.推普周期間，在多媒體教室為新生播放普通話教學(xué)視頻，為下一步的普通話教學(xué)工作打下良好的基礎(chǔ)。播音與主持班更是舉行了“繞口令現(xiàn)場(chǎng)秀”活動(dòng)。 5.各二級(jí)學(xué)院開展推普教研活動(dòng)，特別對(duì)新進(jìn)教師普通話培訓(xùn)。另外，全院范圍內(nèi)對(duì)各領(lǐng)域文字使用情況及對(duì)教師教學(xué)課堂普通話教學(xué)情況進(jìn)行督查。 推普周活動(dòng)總結(jié)【篇5】 為提高全校師生科學(xué)文化素質(zhì)服務(wù)，為全面建設(shè)學(xué)校服務(wù)的宗旨，校園里掀起了一股推廣普通話的熱潮。為了讓每一位學(xué)生都能說普通

16、話，全校每一位領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生，都十分熱情地加入到推廣普通話的行列中來，推廣普通話對(duì)于全面提高師生素質(zhì),繼承和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化、培養(yǎng)愛國(guó)主義情操、增強(qiáng)民族凝聚力都具有重要意義。 在全國(guó)普通話宣傳周期間,我校結(jié)合實(shí)際情況大力宣傳、廣泛動(dòng)員，開展了一系列豐富多彩的活動(dòng),使全體學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)、在活動(dòng)中學(xué)習(xí)、在活動(dòng)中明理?，F(xiàn)對(duì)推普活動(dòng)情況總結(jié)如下: 一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,組織安排合理有序 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子召開了專題會(huì)議,安派專人負(fù)責(zé)此事,校長(zhǎng)親自做語言文字推普宣傳動(dòng)員,倡議全校師生養(yǎng)成說普通話、寫規(guī)范字的良好習(xí)慣。 二、制定具體的活動(dòng)（實(shí)施方案）,進(jìn)行積極有效的輿論宣傳 在校園內(nèi)張貼推普周宣傳

17、畫,設(shè)計(jì)推普周專題櫥窗。特別是在學(xué)校大門上方懸掛了“面向現(xiàn)代化,推廣普通話”大型橫幅標(biāo)語,渲染了推普氣氛,擴(kuò)大了推普宣傳的影響。 學(xué)校廣播站也在每天十分鐘的“推廣普通話,增強(qiáng)中華民族凝聚力”的專題廣播,內(nèi)容包括推普周和我校語言文字規(guī)范化情況,教師、學(xué)生采訪,播發(fā)與推普周有關(guān)的信息和知識(shí)等。 在周一的升旗儀式上,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)都進(jìn)行“愛國(guó)旗、唱國(guó)歌、說普通話”國(guó)旗下講話,向全校師生發(fā)出“推普周”活動(dòng)倡議,介紹推廣普通話和使用規(guī)范字的意義,并布置推普周活動(dòng)安排。 三、開展形式多樣的推普活動(dòng) 1.組織全校各班進(jìn)行“說普通話從我做起”板報(bào)設(shè)計(jì)比賽。學(xué)校進(jìn)行專項(xiàng)評(píng)比,進(jìn)一步激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)和講好普通話的積極性。 2.利用晨讀時(shí)間,學(xué)校以班級(jí)為單位舉行“說普通話從我做起”主題班會(huì),學(xué)生們自編自演了推普節(jié)目,將推普活動(dòng)推向高潮。 3.開展普及普通話活動(dòng),提高師生語言文字水平。 (1)進(jìn)行普通話校本培訓(xùn)。利用周二下午兩節(jié)課后教師政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間,開展普通話培訓(xùn),我校語言文字領(lǐng)導(dǎo)小組成員對(duì)全體教師進(jìn)行校內(nèi)培訓(xùn)指導(dǎo),使教師的普通話水平日益提高。 (2)全體教師上課必須講普