新版開學(xué)主題班會(huì)市公開課金獎(jiǎng)市賽課一等獎(jiǎng)?wù)n件

1、新學(xué)期、新起點(diǎn)、新期待 高一31班主題班會(huì)開學(xué)第一課第1頁(yè)你是否還聽到QQ敲門聲?第2頁(yè)你是否還在夢(mèng)想今天五殺超神？第3頁(yè)你思維是否還停留在沙發(fā)和追劇上？第4頁(yè)不過(guò)，在眼前現(xiàn)實(shí)是-語(yǔ)文數(shù)學(xué)英語(yǔ)物理化學(xué)生物考試第5頁(yè) 那么，我們?cè)撛趺崔k呢？第6頁(yè)迎接挑戰(zhàn)！第7頁(yè)我們要做好兩件事1 應(yīng)對(duì)長(zhǎng)假綜合癥。2 制訂目標(biāo)，努力奮斗。第8頁(yè)長(zhǎng)假綜合癥癥狀有哪些？一、視覺(jué)疲勞癥。因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間上網(wǎng)、打游戲、看電視、玩手機(jī)，長(zhǎng)時(shí)間面對(duì)屏幕，增加了眼睛和大腦負(fù)擔(dān)，造成眼睛紅腫、全身酸痛、精神萎靡。二、消化不良癥。因?yàn)樯眢w攝入過(guò)多高脂肪或熱量高食物，加重了腸胃負(fù)擔(dān)，引發(fā)消化不良。 三、上學(xué)恐懼癥。與平時(shí)快節(jié)奏生活相比，節(jié)

2、日期間一旦徹底放松，生活規(guī)律就被打破，于是造成心理和生理種種不適，產(chǎn)生失落厭倦和恐懼感。 四、旅游后遺癥。旅途一族勞頓和飲食不規(guī)律，打破了身體酸堿平衡，外加環(huán)境改變、水土不服，極易出現(xiàn)感冒發(fā)燒、角膜發(fā)炎、牙痛、口腔潰瘍等各種疾病。 第9頁(yè)怎樣調(diào)整呢？1 心理放松，輕松上學(xué)。2 深呼吸應(yīng)對(duì)“上學(xué)恐懼” 。3 按摩、散步、減壓對(duì)付睡眠紊亂和疲勞。4 適當(dāng)運(yùn)動(dòng)對(duì)付神經(jīng)性厭食 。第10頁(yè)一、學(xué)會(huì)對(duì)自己負(fù)責(zé)你還記得你目標(biāo)和承諾嗎？請(qǐng)重溫你目標(biāo)、承諾！上學(xué)期你做到了嗎？本學(xué)期你該怎樣努力？第11頁(yè)你明天？打工生活第12頁(yè)你明天？打工生活第13頁(yè)你明天？打工生活天下課件： QQ： 1601152807第14

3、頁(yè)你生活會(huì)怎樣？天下課件： QQ： 1601152807第15頁(yè)第16頁(yè)向今天負(fù)責(zé)人，才是對(duì)自己負(fù)責(zé)人 現(xiàn)在你不知有沒(méi)有對(duì)小時(shí)候你所做事感到后悔？但二十年以后你必定會(huì)對(duì)現(xiàn)在你所做一些事感到后悔。 所以說(shuō)，你現(xiàn)在就要在你心中樹立一個(gè)二十年以后你，那個(gè)你會(huì)時(shí)時(shí)地告誡你：對(duì)我負(fù)責(zé)吧！ 怎么才能對(duì)那個(gè)今后你負(fù)責(zé)呢？答案只有一個(gè)：向今天負(fù)責(zé)，抓住今天機(jī)會(huì)，為今后你打好基礎(chǔ)！第17頁(yè)可是看看這些行為你有沒(méi)有做過(guò)？幾秒鐘前某位同學(xué)還趴在桌子上上課鈴響了，沒(méi)進(jìn)班，還在與同桌聊天上課半天，還沒(méi)有找到書本假期作業(yè)、平時(shí)作業(yè)拿來(lái)抄抄，要不隨便亂做，應(yīng)付老師檢驗(yàn)完事試卷寫得不能識(shí)別課堂上走神，做小動(dòng)作，交頭接耳第18

4、頁(yè)學(xué)會(huì)對(duì)自己負(fù)責(zé)在我看來(lái), 責(zé)任感不但表現(xiàn)在對(duì)自己學(xué)業(yè)上, 要兢兢業(yè)業(yè), 一絲不茍; 還表現(xiàn)在對(duì)校園生活和班級(jí)生活方面態(tài)度上.可能你們還以為自己是個(gè)孩子, 但要告訴大家是, 你應(yīng)該用一個(gè)大人標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己了,你能夠?yàn)樽约盒袨樨?fù)擔(dān)后果，能為自己未來(lái)謀劃了。第19頁(yè)關(guān)于刻苦和堅(jiān)持 開學(xué)第一天，古希臘大哲學(xué)家蘇格拉底對(duì)學(xué)生們說(shuō)：“今天我們只學(xué)一件最簡(jiǎn)單也是最輕易做事兒。每人把胳膊盡可能往前甩，然后再盡可能往后甩?！闭f(shuō)完，蘇格拉底示范了一遍。“從今天開始，天天做300下。大家能做到嗎?” 學(xué)生們都笑了。這么簡(jiǎn)單事，有什么做不到?過(guò)了一個(gè)月，蘇格拉底問(wèn)學(xué)生們：“天天甩手300下，哪些同學(xué)堅(jiān)持了?”有90

5、同學(xué)驕傲地舉起了手。 又過(guò)了一個(gè)月，蘇格拉底又問(wèn)，這回，堅(jiān)持下來(lái)學(xué)生只剩下八成。 一年過(guò)后，蘇格拉底再一次問(wèn)大家：“請(qǐng)告訴我，最簡(jiǎn)單甩手運(yùn)動(dòng)，還有哪幾位同學(xué)堅(jiān)持了?”這時(shí)，整個(gè)教室里，只有一人舉起了手。這個(gè)學(xué)生就是以后成為古希臘另一位大哲學(xué)家柏拉圖。 正如古人所說(shuō)：鍥而不舍、金石可鏤；鍥而舍之，朽木不折。只要我們對(duì)自己嚴(yán)格要求，堅(jiān)持不懈，成功就會(huì)屬于我們！ 第20頁(yè)第21頁(yè)第22頁(yè)第23頁(yè)第24頁(yè)第25頁(yè)第26頁(yè)第27頁(yè)第28頁(yè)第29頁(yè)第30頁(yè)第31頁(yè)第32頁(yè)第33頁(yè)第34頁(yè)我永遠(yuǎn)都相信我們不是庸才，是待雕琢璞玉，我們會(huì)不飛則已，一飛沖天； 不鳴則已，一鳴驚人！第35頁(yè)二、學(xué)會(huì)對(duì)集體負(fù)責(zé)大河有

6、水小河滿，大河無(wú)水小河干。第36頁(yè)匯入大海第37頁(yè)每一個(gè)人都要生活在集體之中，不論是學(xué)習(xí)，工作、生活、娛樂(lè)，每個(gè)人都離不開與他人接觸與合作。個(gè)人與集體，就像魚兒離不開水，鳥兒離不開林一樣。良好集體就像一個(gè)溫暖大家庭，能給人以關(guān)心和幫助。是每個(gè)組員取得戰(zhàn)勝困難和挫折信心和力量源泉；良好集體是陶冶個(gè)人情操和品格熔爐，是人們之間建立、發(fā)展和鞏固純真情誼橋梁和紐帶；良好集體更是個(gè)人成才、全方面發(fā)展良好環(huán)境和基本條件.第38頁(yè)第39頁(yè)第40頁(yè)第41頁(yè)第42頁(yè)第43頁(yè)第44頁(yè)第45頁(yè)第46頁(yè)第47頁(yè)第48頁(yè)第49頁(yè)第50頁(yè)第51頁(yè)第52頁(yè)第53頁(yè)三、對(duì)前途負(fù)責(zé) 1學(xué)習(xí)除了書本還是書本嗎？ 2你對(duì)書本觀點(diǎn)、

7、內(nèi)容從來(lái)不加懷疑和批評(píng)嗎？ 3你經(jīng)常找不到試卷嗎? 4 你讀書從來(lái)不做任何筆記嗎？ 5除了學(xué)會(huì)利用公式定理，你還知道它們是怎樣推導(dǎo)嗎？ 6考試錯(cuò)題你會(huì)課后主動(dòng)弄明白嗎? 7你能夠經(jīng)常使用各種工具書嗎？ 8. 上課或自學(xué)你都能聚精會(huì)神嗎？ 9你能夠見縫插針，利用點(diǎn)滴時(shí)間學(xué)習(xí)嗎？ 10. 你常找同學(xué)爭(zhēng)論學(xué)習(xí)上問(wèn)題嗎？ 11. 你能自覺(jué)分類整理好各科復(fù)習(xí)資料嗎? 12.你每節(jié)課都預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)嗎?第54頁(yè) 新課學(xué)習(xí)中能夠堅(jiān)持“四環(huán)學(xué)習(xí)法”課前預(yù)習(xí)（起始步驟）、專心聽課（中心步驟）、整理消化（中繼步驟）、作業(yè)拓展（深化步驟）。 第55頁(yè)預(yù)習(xí)三步驟。讀畫思。預(yù) 習(xí)、思就是思索，掌握書本大約內(nèi)容、知識(shí)結(jié)構(gòu)、知

8、識(shí)關(guān)鍵點(diǎn)。、畫，把不懂地方畫起來(lái)，這是聽課著重點(diǎn)。1、要認(rèn)真閱讀教材，教材是最好教案，是名人經(jīng)典著作，要認(rèn)真讀。同時(shí)，落實(shí)字詞。第56頁(yè)聽課四準(zhǔn)備：聽課方法上：邊學(xué)邊記，記重點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)點(diǎn)和疑難點(diǎn)， 不懂課下及時(shí)問(wèn)。物質(zhì)上：要準(zhǔn)備好筆記本，把重點(diǎn)記下來(lái)；心理上：拋開雜念，全神貫注，緊跟老師思緒，主動(dòng)學(xué)習(xí)，主動(dòng)思索；知識(shí)上：經(jīng)過(guò)預(yù)習(xí)使聽課含有明確目標(biāo)性和針對(duì)性；第57頁(yè)復(fù)習(xí)三意識(shí)復(fù)習(xí)反思意識(shí)。分析自己這段時(shí)間學(xué)習(xí)是否有進(jìn)步，方法是否適當(dāng)。是否有失誤。并據(jù)此做出及時(shí)調(diào)整。要有總結(jié)意識(shí)。把新舊知識(shí)結(jié)合起來(lái)，比如對(duì)系統(tǒng)知識(shí)進(jìn)行歸納，對(duì)易混同知識(shí)進(jìn)行比較，建立起一個(gè)知識(shí)網(wǎng)，并隨時(shí)進(jìn)行填充。這么才能把復(fù)雜知識(shí)

9、記牢。要有問(wèn)題意識(shí)。經(jīng)過(guò)復(fù)習(xí)在鞏固已學(xué)知識(shí)同時(shí)，找出自己微弱點(diǎn)，含糊點(diǎn)。第58頁(yè)作業(yè)展示才能。作業(yè)練習(xí)既是對(duì)所學(xué)知識(shí)鞏固提升，又是對(duì)自己掌握知識(shí)檢測(cè)。要獨(dú)立完成作業(yè)。在練習(xí)中學(xué)，學(xué)中練，作業(yè)中出現(xiàn)問(wèn)題要認(rèn)真糾正，找出原因。以后要注意使自己做題水平和能力逐步提升。切記你對(duì)知識(shí)掌握和能力發(fā)揮，要落實(shí)到做題上，落實(shí)在試卷上，落實(shí)在中考成績(jī)上才能顯示你才能，展示你價(jià)值。練習(xí)第59頁(yè)送給大家?guī)拙湓捯源伺c同學(xué)共勉第60頁(yè)此刻打盹，你將做夢(mèng)，而此刻學(xué)習(xí)，你將圓夢(mèng) 。第61頁(yè)勿將今日之事拖到明日 第62頁(yè)學(xué)習(xí)這件事，不是缺乏時(shí)間，而是缺乏努力 第63頁(yè)幸?；蛟S不排名次，但成功必排名次 第64頁(yè)含淚播種人一定能含笑收獲。第65頁(yè)學(xué)習(xí)時(shí)痛苦是暫時(shí)未學(xué)到痛苦是終生 第66頁(yè)同學(xué)們：愿我們以后每一滴眼淚都讓人感動(dòng)愿我們以后每一個(gè) 都不會(huì)一場(chǎng)空！夢(mèng)愿我們揚(yáng)起理想翅膀飛向那夢(mèng)想明天！第67頁(yè)怒放生命曾經(jīng)多少次跌倒在路上 曾經(jīng)多少次折斷過(guò)翅膀 如今我已不再感到彷徨 我想超越這平凡生活我想要怒放生命 就像翱翔在遼闊天空 就像穿行在無(wú)邊