學(xué)生感恩父母班會(huì)的設(shè)計(jì)教案

1、第 頁學(xué)生感恩父母班會(huì)的設(shè)計(jì)教案一、活動(dòng)目的： 1、讓學(xué)生了解父母之愛，感受父母之情，體驗(yàn)親情的無私和宏大，即讓學(xué)生懂得為什么要感恩父母。 2、讓學(xué)生學(xué)會(huì)如何去理解父母、敬重父母、體諒關(guān)切父母，與父母和諧相處，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起，以實(shí)際行動(dòng)來回報(bào)父母。 二、活動(dòng)打算： 1、打算班會(huì)相關(guān)資料，搜集相關(guān)的文章、小品、電視紀(jì)錄片、歌曲，自制錄像片、課件，主持人打算串聯(lián)詞。 2、學(xué)生利用雙休日視察了解父母在一天之中都做了哪些事情。 3、開展“爸爸、媽媽給孩子一封信”活動(dòng)。 三、活動(dòng)起先： (一)創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入主題 (班會(huì)正式起先前輕聲播放音樂母親，兩主持人在音樂聲中入場(chǎng)。) 甲:你入學(xué)的新書包有人

2、給你拿，雨中的花雨傘有人給你打。 乙:你愛吃的三鮮餡有人給你包，你委屈的淚花有人給你擦。 甲:這個(gè)人就是娘呀! 乙:這個(gè)人就是媽。 甲:這個(gè)人賜予了我生命，給我一個(gè)家。 乙:不管你走多遠(yuǎn)， 甲:無論你在干啥。 乙：為什么到啥時(shí)候也離不開咱的媽? 甲：那是因?yàn)樽詮奈覀儊淼竭@個(gè)世界上， 乙：父母為我們付出了無私的愛! 甲：所以我們要感恩父母雙親。 合：我一年一班“感恩父母”主題班會(huì)現(xiàn)在起先! (二)感受親恩，體會(huì)親情 A:初步感受，了解親情 (1)真實(shí)故事地震中的母親 甲：在生活中，父親恒久給我們擋風(fēng)雨， 乙：母親恒久牽著我們的手; 甲：父母的愛是寒冬里的一把火， 乙：父母的愛是黑暗里的一束光明,

3、 合：父母的愛是緊急時(shí)刻撐起我們生命的一片晴空! 甲：請(qǐng)大家聽一個(gè)真實(shí)的故事地震中的母親(多媒體畫面協(xié)助)。 (2)聽后隨感，暢所欲言 甲：聽了這個(gè)故事，同學(xué)們有哪些感受呢? 乙：同學(xué)們，這是人世間最崇高的、最圣潔的、最英勇的母愛，我們面對(duì)這樣宏大而又無私的愛，內(nèi)心當(dāng)中充溢了對(duì)這位母親的()，那么就讓我們?nèi)w起立，用隊(duì)禮表達(dá)我們對(duì)這位母親的敬意吧! (學(xué)生自由發(fā)言重點(diǎn)讓學(xué)生感受到母愛的宏大) B:聯(lián)系自我談體會(huì)。(老師引導(dǎo)，深化體會(huì)) 師：短片看完了，誰能說說這是個(gè)怎樣的家庭? 師：父母是怎么做的?從這些可以看出父母是怎樣的人? 師：孩子又是怎么做的?從這些可以看出孩子是怎樣的人呢? 師：此時(shí)

4、此刻，假如讓你對(duì)片中人物說一句話，你最想說什么? 乙：這只是一個(gè)一般家庭的父母，我們的父母其實(shí)也和他們一樣，靜默的為我們付出。 甲：同學(xué)們，在我們的生活中，父母為我們做過很多事，為我們付出許多。 乙：那誰能談?wù)勀愕母改缸屇阕罡袆?dòng)的一件事是什么事嗎?你又為父母做過什么事呢? (采擷生活中漂亮感人的生活細(xì)微環(huán)節(jié)，同學(xué)們講解并描述自己的親情故事，去感悟親情。) (三)辨別是非，自我反思 甲：同學(xué)們，天下的父母都是一樣的，父母對(duì)子女總是毫無私心、無怨無悔地付出，絕大多數(shù)孩子也能體諒父母、感恩父母、回報(bào)父母， 乙：可是也有一些孩子，不懂事、不明事理，他們做事讓父母很無奈、很難過。 甲：請(qǐng)大家看屏幕，看一

5、看以下同學(xué)的做法對(duì)嗎?假如不對(duì)，你認(rèn)為應(yīng)當(dāng)怎樣做? 乙：大家很有辨別實(shí)力，我想以后這些事再也不會(huì)發(fā)生在我們身上。 (四)問答 1、父母的生日是哪一天，你是怎樣給父母過生日的? 2、知道父母最愛吃什么呢? 3、知道父親節(jié)、母親節(jié)是哪一天嗎?兒童節(jié)是哪一天? 4、周末你為父母做哪些事情? 甲：同學(xué)們，看來我們對(duì)父母的關(guān)切真是太少了，請(qǐng)記住這兩個(gè)日子吧!(主持人以手指示屏幕的顯示：父親節(jié)是六月份的第三個(gè)星期日，母親節(jié)是五月份的其次個(gè)星期日)。 (五)學(xué)會(huì)感恩，剛好回報(bào) 甲：下面請(qǐng)觀賞小品母親節(jié)的禮物，看看他們送給母親什么禮物? 乙：同學(xué)們，看完小品能告知大家以后你會(huì)怎么做呢? 甲：同學(xué)們真的懂事了，

6、那么我想此時(shí)此刻，我們的爸爸、媽媽聽到這些話肯定會(huì)很興奮的 (六)情感升華，感恩一切 乙：同學(xué)們，在生活中除了父母還有許很多多關(guān)切我們的人。 甲：老師、同學(xué)、摯友等等，他們都在我們身邊支持我們，激勵(lì)我們! 乙：無論是父母的哺育，師長的訓(xùn)誨，他人的服務(wù)，大自然的賜予人自從有了自己的生命起，便沉醉在恩惠的海洋里。那就讓我們感謝一切使你成長的人吧! 1、感謝生育你的人，因?yàn)樗麄兪鼓泱w驗(yàn)生命。 2、感謝撫養(yǎng)你的人，因?yàn)樗麄兪鼓悴粩喑砷L。 3、感謝幫助你的人，因?yàn)樗麄兪鼓愣冗^難關(guān)。 4、感謝關(guān)懷你的人，因?yàn)樗麄兘o了你暖和。 5、感謝激勵(lì)你的人，因?yàn)樗麄兘o了你力氣。 6、感謝教化你的人，因?yàn)樗麄冮_化了你的

7、蒙昧。 7、感謝絆倒你的人，因?yàn)樗麄儚?qiáng)化了你的雙腿。 8、感謝欺瞞你的人，因?yàn)樗麄冊(cè)鲞M(jìn)了你的才智。 9、感謝褻瀆你的人，因?yàn)樗麄冇X醒了你的自尊。 10、感謝損害你的人，因?yàn)樗麄兡捔四愕男闹尽?甲：同學(xué)們，讓我們用手語表演表達(dá)出我們內(nèi)心的感謝吧! (放歌曲感恩的心表演手語。) 乙：請(qǐng)班主任老師為我們此次班會(huì)做總結(jié)。 班主任老師講話: 剛才這首歌頌出了我們心中的最想說的話。孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德，是做人的最基本道理。其實(shí)父母并不須要你們轟轟烈烈的去為他們做什么大事，而是要求我們從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起，感恩回報(bào)。除了父母我們身邊還有許多關(guān)切我們的人，我們的老師、同學(xué)和摯友，甚至我們的祖國都是

8、關(guān)切我們的。所以只有相互付出愛，一個(gè)家庭才能美滿;大家都能獻(xiàn)出愛，國家才能興盛;只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美妙的人間! 甲：學(xué)會(huì)感恩，就要學(xué)會(huì)敬重他人。 乙：學(xué)會(huì)感恩，就要有奉獻(xiàn)精神。 甲：學(xué)會(huì)感恩，就要擁有一顆感恩的心。 乙：一顆感恩的心，一粒和平的種子。 甲：是一種責(zé)任、獨(dú)立、自尊。 乙：感恩是一種生活才智，更是學(xué)會(huì)做人。 合：我宣布一年一班主題班會(huì)到此結(jié)束! 學(xué)生感恩父母班會(huì)的設(shè)計(jì)教案2 一、背景分析 1、“感恩”是一個(gè)永恒不變的話題，不管哪朝哪代，不管官居何職，我們都應(yīng)當(dāng)懂得感恩，“感恩“是中華民族的傳統(tǒng)美德。 2、在平常與家長的談話過程中，我得知現(xiàn)在的學(xué)生大都是獨(dú)生子女，因此，

9、父母對(duì)他們大都是嬌生慣養(yǎng)，使他們養(yǎng)成了衣來伸手，飯來張口的習(xí)慣和不關(guān)切他人的自私的品質(zhì)。甚至有的同學(xué)還常常對(duì)父母大呼小叫，無故發(fā)脾氣，絲毫不顧及家長的感受，使做父母的很難過。 的兒童教化專家郭建國教授說：“感恩之心是一種美妙的感情，沒有一顆感恩的心，孩子恒久不能真正懂得孝敬父母、理解幫助他的人，更不會(huì)主動(dòng)地幫助別人?！睘榱俗尯⒆觽兡芰私飧改?，感恩父母，并落實(shí)到實(shí)際生活之中，我設(shè)計(jì)了以“感恩父母擁抱親情”為主題的班會(huì)。 二、活動(dòng)目的 通過主題班會(huì)活動(dòng)，調(diào)動(dòng)學(xué)生的主動(dòng)性，參加探討，表演小品，演唱歌曲等多種形式來引導(dǎo)學(xué)生提高感恩父母的意識(shí)，體會(huì)父母的辛苦，明白感恩父母的道理，用實(shí)際行動(dòng)報(bào)答父母哺育之

10、恩。 三、活動(dòng)重點(diǎn)： 激發(fā)學(xué)生的感恩之情，樹立美妙的人身觀，讓他們有健康的情感觀念。 四、活動(dòng)打算 1、提前布置主題班會(huì)內(nèi)容，叫同學(xué)們收集有關(guān)“感恩父母”的材料。 2、打算班會(huì)課件。 3、叫同學(xué)們?nèi)绾胃卸鞲改缸龊冒l(fā)言打算。 4、打算一份感恩卡。 五、活動(dòng)形式 講故事、探討、誦讀、寫“心愿卡”和唱歌等形式。 六、活動(dòng)過程 一、聽閻維文的歌曲母親創(chuàng)設(shè)情境導(dǎo)入主題問：為什么不管你多富有，無論你官多大，到什么時(shí)候也不能忘?引出主題：自從我們來到這個(gè)世界上，父母為我們付出了無私的愛，我們要感恩父母 二、感受父母崇高、無私和宏大的愛：為什么要孝敬父母(感念親恩) A、初步感受 1、讓學(xué)生看圖片，相識(shí)兩個(gè)人

11、：父親，母親。老師明確：母親恒久給我們擋風(fēng)雨，父親始終牽著我們的手;父母的愛是寒冬里的一把火，是黑暗里的一束光明。父母的愛是崇高的、無私的和宏大的! B、深化相識(shí) 1、老師講有關(guān)父母關(guān)切愛惜兒女的真實(shí)故事。 六旬老父捐腎救子：20 xx年2月，湖北60歲的農(nóng)夫父親胡介甫將自己的腎臟移植給了患“尿毒癥”的兒子，固執(zhí)的父親不容拒絕地告知兒子胡立新：“沒什么比你的命更重要?我寧可自己沒命，也不能看著你死! 年輕母親舍身救兒：20 xx年8月27日下午，沈陽市五里河公園5歲的男孩童童掉進(jìn)鯊魚池。35歲的母親劉燕當(dāng)時(shí)也顧不上將手上的相機(jī)和肩上的背包放下，干脆跳入鯊魚池中將兒子救出。劉燕在接受采訪時(shí)只說了

12、一句話：“兒子就是媽媽的全部?！碧釂枌W(xué)生：從上面的故事里你看到了什么? 2、學(xué)生講自己和父母的故事：父母為我們做了許多許多，請(qǐng)講： 父母令你最感動(dòng)或者最難忘的一件事 父母令你興的一件事 3、父母并不能每時(shí)每刻都在做令兒女特殊感動(dòng)的事情，有的學(xué)生甚至沒有過這種體驗(yàn)，但他們平凡的工作足以令人感動(dòng)。請(qǐng)學(xué)生講一講父母平凡而辛勤工作：父母做什么工作?什么時(shí)候上下班?工作時(shí)間長嗎?你覺得你的父母辛苦嗎?他們?yōu)槭裁匆@樣辛苦地工作呢? 4、聽聽父母的心聲。請(qǐng)家長發(fā)言談培育孩子的感受。 5、播放歌曲天下父母心送給家長及在場(chǎng)全部人的父母。 6、心靈表明同學(xué)們現(xiàn)在你們有話對(duì)爸爸媽媽說嗎?現(xiàn)在你最想對(duì)爸爸媽媽說的一

13、句是什么? 三、感恩父母(學(xué)會(huì)做人) 1、就像前面歌曲里的歌詞所說： 父母為我們吃了多少苦受了多少累，他們含辛茹苦培育我們，那么我們?cè)撛趺椿貓?bào)父母? 講一個(gè)現(xiàn)代兒子孝敬母親的感人故事：20 xx年9月底，在深圳一家律師事務(wù)所工作的田世國得知母親劉玉環(huán)患尿毒癥后，偷偷跑到上海中山醫(yī)院作了血樣檢查;配型勝利后，瞞著母親，毅然將自己的一個(gè)腎臟移植給她。問：從這個(gè)真實(shí)的故事里你看到了什么? 2、請(qǐng)每個(gè)學(xué)生寫幾句簡短的話概括：談一談怎樣孝敬父母?讓同學(xué)讀一讀自己寫下的話，請(qǐng)家長點(diǎn)評(píng)，談關(guān)于孝敬的看法 3、父母很希望聽到兒女祝愿的話語，假如要寫一句祝愿的話在父母生日時(shí)送給父母，應(yīng)當(dāng)怎么寫?比一比誰寫得好

14、4、下面的表現(xiàn)，哪些是同學(xué)們做得的?請(qǐng)講一講讓同學(xué)們學(xué)一學(xué) 了解父母各個(gè)方面(如：爸爸媽媽的工作是什么?辛苦嗎?爸爸媽媽最喜愛吃的食物是什么、你了解爸爸媽媽的身體健康狀況嗎?你爸爸媽媽的生日是哪一天) 敬重父母，對(duì)父母有禮貌，聽從父母的正確教育，不當(dāng)面頂撞父母，不和父母發(fā)脾氣生活節(jié)儉，無奢侈現(xiàn)象，不亂花錢，不向父母提過高要求父母做力所能及的家務(wù)，減輕父母負(fù)擔(dān)。 有心事主動(dòng)和父母說，常常與父母閑聊(多和父母溝通) 遇到一些比較重大的事情，要和父母商議，征求和仔細(xì)考慮父母的看法。 外出時(shí)，在征得父母同意后，應(yīng)把去向和時(shí)間告知父母(未成年人愛護(hù)法) 努力學(xué)好各門功課，常常主動(dòng)向父母匯報(bào)自己在學(xué)校的學(xué)

15、習(xí)生活狀況，不讓父母操勞 父母親有做得不對(duì)的地方要懇切的指出(實(shí)話實(shí)說) 5、巧解誤區(qū)：學(xué)生探討下面同學(xué)的做法 有一位成果優(yōu)秀的學(xué)生，父母對(duì)他的期望很高，他自己對(duì)自己的要求也很高，每天一回家就立刻學(xué)習(xí)。最近學(xué)校開展孝敬父母的活動(dòng)，要求學(xué)生在家能幫助父母擔(dān)當(dāng)一些家務(wù)勞動(dòng)。但小林卻說：“學(xué)習(xí)成果優(yōu)秀就是孝敬父母，其他都是多余的。(不懂得做人的基本道理，學(xué)習(xí)成果再優(yōu)秀也不行) 小剛是一名初一學(xué)生，在學(xué)校里活潑開朗，可回到家卻不愿和父母講在學(xué)校的事，有什么心事也不愿和父母講，總是一個(gè)人獨(dú)自呆在屋里。問他為什么，他說：“父母只會(huì)嘮叨，和他們沒什么好說的。”(缺少溝通) 在課堂上，老師指責(zé)現(xiàn)在社會(huì)上一些不

16、贍養(yǎng)父母的錯(cuò)誤行為。小明說：“等我工作后，每月都給父母生活費(fèi)就行了?！敝皇敲吭陆o父母生活費(fèi)就是孝敬父母嗎?(孝敬父母，不但要很好地?fù)?dān)當(dāng)對(duì)父母應(yīng)盡的贍養(yǎng)義務(wù)，而且要不遺余力滿意父母在精神生活、情感方面的需求。特殊對(duì)年邁的父母，更要細(xì)心照看，耐性勸慰，在精神上讓父母感受到子女的愛更為重要) 一位學(xué)生在接受了孝敬父母的教化后寫下了一段話：為了我們的媽媽，我們應(yīng)當(dāng)好好學(xué)習(xí)，將來讓媽媽過上華蜜的生活，不再讓媽媽做又苦又累的生活，讓媽媽過世界上的生活!媽媽，等著我給你過最華蜜的生活吧。 6、無論是父母的哺育，師長的訓(xùn)誨，他人的服務(wù)，大自然的賜予人自從有了自己的生命起，便沉醉在恩惠的海洋里。讓我們懂得感恩。

17、請(qǐng)聽歌曲：感恩的心 7、全班齊誦游子吟結(jié)束本次班會(huì)活動(dòng)。以上就是我們班這次主題班會(huì)感恩父母擁抱親情的設(shè)計(jì)過程，該節(jié)班會(huì)課還存在著很多的不足，請(qǐng)?jiān)谧母魑活I(lǐng)導(dǎo)和老師們指責(zé)指正。 最終，我想借用當(dāng)代作家畢淑敏說過的一句話來提示自己：“當(dāng)我們年輕的時(shí)候不懂事，當(dāng)我們懂事的時(shí)候已不再年輕。世上有些東西可以彌補(bǔ)，但有些東西卻恒久無法補(bǔ)償?！彼袁F(xiàn)在的我們，就要對(duì)父母多一份關(guān)切，盡一份孝心?；蛟S它只是一杯粗茶，或許它只是一碗淡飯，但在愛的天平上，他們等值，因?yàn)樾⑿臒o價(jià)!感謝大家! 學(xué)生感恩父母班會(huì)的設(shè)計(jì)教案3 活動(dòng)目的： 1、閱讀經(jīng)典，體驗(yàn)感恩，讓學(xué)生明白“感恩”的重要性和必要性。 2、聯(lián)系實(shí)際，讓學(xué)生深

18、刻體會(huì)到父母對(duì)自己的愛,引導(dǎo)學(xué)生關(guān)切父母、酷愛父母、理解父母，教化學(xué)生從小有一顆感恩的心。 3、通過活動(dòng)增加同學(xué)的合作意識(shí)，為班級(jí)工作的進(jìn)一步發(fā)展打下基礎(chǔ)。 設(shè)計(jì)理念： 本節(jié)班會(huì)本著以“學(xué)生為主體”的教化理念，注意學(xué)生的“自主、合作、探究”，暢談并體會(huì)父母的愛。 活動(dòng)打算： 1.布置黑板和教室。 2.對(duì)學(xué)生進(jìn)行問卷調(diào)查，了解他們對(duì)父母的了解程度，并對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。 3.搜集部分學(xué)生及家長的照片及成長經(jīng)驗(yàn)中的一些感恩事務(wù)。 4、父親、瘋娘、燭光里的媽媽歌曲磁帶和錄音機(jī)。 活動(dòng)過程： 一、主持人出場(chǎng)宣布班會(huì)起先 (在的背景音樂中主持人上場(chǎng)) 甲：慈母手中線，游子身上衣。 乙：臨行密密縫，意恐遲遲歸

19、。 合：誰言寸草心，報(bào)得三春暉。 甲：尊敬的老師， 乙：敬愛的同學(xué)們 合：大家下午好!高一9班感恩父母主題班會(huì)現(xiàn)在起先! 二、觀賞配樂詩朗誦感恩父母的愛 甲：我們對(duì)大自然心存感恩,因?yàn)樗裏o私地賜予我們一切生命的源泉。 乙：對(duì)父母心存感恩，因?yàn)樗n予我們生命，讓我健康成長。 甲：最能激起我們心底最深的感恩的字眼莫過于“父母”。 甲：是的，不論我們走到哪里，不論我們有多大年紀(jì)，在父母的心中，我們恒久都是最可愛，最須要被愛護(hù)的孩子。 乙：我們不斷地接受著父母無私賜予我們的愛的雨露。 甲：首先，請(qǐng)觀賞配樂詩朗誦感恩父母的愛(兩名同學(xué)朗誦) 三、回憶、感動(dòng)訴說父母的愛 甲：冰冷的冬天，凜冽的風(fēng)，皚皚的白

20、雪 乙：暖和的陽光，慈愛的您，我們的父母雙親。 甲：父親，您是一縷陽光，絲絲屢屢地暖和著我。 乙：母親，您是一縷春風(fēng)，時(shí)時(shí)刻刻地?fù)嵛恐摇?合：沒有陽光，就沒有日子的暖和。沒有雨露，就沒有五谷的豐登。沒有源泉，就沒有生命的珍貴。沒有父母，就沒有了我們。 甲：是他們細(xì)心撫育我們長大，把最無私的愛給了我們。 乙：同學(xué)們，父母為我們的成長付出了很多。讓我們回憶父母所賜予的愛!(同學(xué)們暢談我與父母的故事，有的學(xué)生還拿著照片講解并描述照片背后的故事。) 1、播放錄音瘋娘 甲：(總結(jié))發(fā)言 2、優(yōu)秀學(xué)生作品 乙：(總結(jié))發(fā)言 3、學(xué)生講解并描述自己切身的感受 甲：(總結(jié))發(fā)言 甲：多么宏大的父母，他們不求

21、回報(bào)，靜默地付出，我們要好好珍惜。那有令父母最痛心的事嗎?(學(xué)生各抒己見) 乙(總結(jié))：我們向父母索取得太多，然而作為子女我們又是如何對(duì)待自己的父母? 四、收取并統(tǒng)計(jì)“感恩調(diào)查問卷” 甲：同學(xué)們，我們對(duì)自己的父母了解嗎?了解有多少?下面我們做一個(gè)小調(diào)查，請(qǐng)每組的組長收回課前完成的“感恩調(diào)查問卷”進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。 1、爸爸、媽媽每天早上幾點(diǎn)上班(下地)?晚上幾點(diǎn)下班(回家)? 2、下班回家后，還要為你做些什么? 3、你知道爸爸、媽xx_生日嗎?你知道父母的健康狀況嗎? 4、爸爸媽媽每年掙是多少?為你花費(fèi)多少元錢? 5、你與自己父母的關(guān)系怎樣? 6、你會(huì)厭煩父母的說教，甚至恨父母嗎? 7、你的父母文化層次低或社會(huì)地位低，你有看不起父母的行為嗎? 8、你能為父母分擔(dān)憂愁嗎?你知道父母的最大的苦惱是什么嗎? 9、你會(huì)為父母做家務(wù)活嗎? 10、你知道你的父母最喜愛的東西嗎? 11、你知道爸爸媽媽對(duì)你的希望是