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有趣的影子 中班語(yǔ)言 l 教師謎語(yǔ)導(dǎo)入,激發(fā)幼兒活動(dòng)的興趣師:你停它也停,你走他也走,和你做朋友,就是不開口?這是什么呢?l 教師結(jié)合PPT畫面,鼓勵(lì)幼兒仔細(xì)觀察,大膽猜想故事內(nèi)容。師:畫面上有誰(shuí)?它們發(fā)現(xiàn)了什么?師:手電筒照在墻上出現(xiàn)了什么?(圓形的光圈)它們準(zhǔn)備用手電筒做什么呢?師:墻面上出現(xiàn)了什么?是誰(shuí)的手呢?師:墻面上出現(xiàn)了什么?我們來看看是不是呢?師:小動(dòng)物們覺得真有趣呀,大家都來玩影子游戲???,這次墻面上出現(xiàn)了什么?我們來看看到底是誰(shuí)的影子呢?師:這次你又看到了什么樣的影子?是誰(shuí)的影子呢?l 結(jié)合PPT完整欣賞故事,進(jìn)一步加深幼兒對(duì)故事的了解。夜晚的森林里,動(dòng)物們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)手電筒。一按按鈕,一束圓圈的光照在墻壁上。墻面上出現(xiàn)了什么?是誰(shuí)的手呢?墻面上出現(xiàn)了什么?小動(dòng)物們覺得真有趣呀,大家都來玩影子游戲???,這次墻面上出現(xiàn)了什么?我們來看看到底是誰(shuí)的影子呢? 哇!真好玩!這下所有的動(dòng)物都高興起來,又?jǐn)[出了好多種姿勢(shì),墻壁上出現(xiàn)了好多有趣的影子。最后大家集體合作,做出了一顆大樹的影子。小游戲1、找影子請(qǐng)小朋友們把積木和它們的影子朋友連在一起吧!師:有三只小豬找不到自己的影子了,你能幫幫它們嗎?2、奇妙的影子教師引導(dǎo)幼兒觀察PPT中的影子圖片,請(qǐng)幼兒猜猜這個(gè)影子造型是怎么變出來的。教師創(chuàng)設(shè)環(huán)境,邀請(qǐng)小朋友用

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