幼兒園感恩節(jié)活動策劃課件

1、2021年11月25日感恩節(jié)學(xué)會感恩，謹(jǐn)存一份感恩的心幼兒園感恩節(jié)活動策劃設(shè)計(jì)意圖活動目標(biāo)活動安排環(huán)境創(chuàng)設(shè)活動內(nèi)容感恩，讓我們以知足的心去體察和珍惜身邊的人、事、物;感恩，讓我們在漸漸平淡麻木了的日子里，發(fā)現(xiàn)生活本是如此豐厚而富有。匯報(bào)人：XXX 匯報(bào)時(shí)間：2021.X.X一、設(shè)計(jì)意圖二、活動目標(biāo)三、活動安排四、環(huán)境創(chuàng)設(shè)五、活動內(nèi)容目錄設(shè)計(jì)意圖第一部分2021年11月25日感恩節(jié)學(xué)會感恩，謹(jǐn)存一份感恩的心感恩節(jié)（Thanksgiving Day），西方傳統(tǒng)節(jié)日，是美國人民獨(dú)創(chuàng)的一個節(jié)日，也是美國人合家歡聚的節(jié)日。社會發(fā)展到了今天,感恩節(jié)最主要的意義是要告訴我們?nèi)诵缘拿篮?從任何事上都可以體現(xiàn)出

2、感恩,問候一下父母、朋友都是感恩的表現(xiàn).盡自己的能力關(guān)愛和幫助需要幫助的人們,對生活和自己的職業(yè)充滿希望和熱情。讓我們學(xué)會感恩,學(xué)會珍惜,學(xué)會理解與寬容,最重要的,學(xué)會愛.讓我們帶著一顆感恩的心成長。古以來，中華民族就有樂于助人、知恩圖報(bào)的傳統(tǒng)美德?，F(xiàn)在的孩子基本上都是獨(dú)生子女，家人的溺愛導(dǎo)致孩子覺得別人的關(guān)懷是理所當(dāng)然，不少孩子不懂得感謝、感激，只知道索取，甚至對太過關(guān)心自己的家人產(chǎn)生逆反、厭煩情緒。每年的11月的最后一個星期四是一個特殊的日子感恩節(jié)。在感恩節(jié)來臨之際，開展“心存感恩快樂成長”親子活動。通過2周的感恩節(jié)活動，讓孩子從小就知道感恩父母，感恩一切關(guān)心和幫助自己的人!用一顆感恩的心

3、面對未來的生活!當(dāng)你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽光。感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德。感恩教育既是一種人文教育，又是一種情感的教育。教育學(xué)生識恩、知恩、感恩、報(bào)恩和施恩。讓學(xué)生懂得自我的成長離不開家長、老師的付出，離不開社會的關(guān)愛。1、發(fā)放感恩信，告訴家長感恩節(jié)來臨、我們要做什么、以及對家長的感謝。（家長準(zhǔn)備一只護(hù)手霜。）2、環(huán)境布置（感恩照片墻-每天幫爸爸媽媽作件事。如，周一寶貝為您捶捶背；周二寶貝為您洗洗腳等）3、布置感恩樹（上面懸掛幼兒或家長、老師制作的感恩卡）4、印第安人裙子、頭飾，玉米、南瓜等游戲物品，5、PPT、音樂、沙畫感恩視頻、情景劇排練準(zhǔn)備：活動目標(biāo)第二部分2021年11月25日

4、感恩節(jié)學(xué)會感恩，謹(jǐn)存一份感恩的心感恩節(jié)（Thanksgiving Day），西方傳統(tǒng)節(jié)日，是美國人民獨(dú)創(chuàng)的一個節(jié)日，也是美國人合家歡聚的節(jié)日。社會發(fā)展到了今天,感恩節(jié)最主要的意義是要告訴我們?nèi)诵缘拿篮?從任何事上都可以體現(xiàn)出感恩,問候一下父母、朋友都是感恩的表現(xiàn).盡自己的能力關(guān)愛和幫助需要幫助的人們,對生活和自己的職業(yè)充滿希望和熱情。讓我們學(xué)會感恩,學(xué)會珍惜,學(xué)會理解與寬容,最重要的,學(xué)會愛.讓我們帶著一顆感恩的心成長。1、簡單了解感恩節(jié)，知道感恩節(jié)的美食，積極、樂意參與感恩節(jié)相關(guān)游戲活動。2、了解老師、爸爸媽媽、爺爺奶奶、朋友對自己的愛，初步萌發(fā)對他們的感激之情。3能用簡單的方式（問候、做小

5、事情、初步分享）親近家人、同伴，表達(dá)關(guān)愛之情。4、學(xué)會欣賞與“感恩節(jié)”相關(guān)的文學(xué)作品，能認(rèn)真傾聽故事，感受故事情感，愿意與同伴交流，并學(xué)會用簡單的語言表達(dá)自己對他人的感謝之情。5、知道自己從媽媽肚子里來的，初步感受媽媽辛苦養(yǎng)育之情。小班目標(biāo)：中班目標(biāo)：1、了解感恩節(jié)的由來，知道感恩節(jié)有哪些美食。 2、積極參與感恩節(jié)傳統(tǒng)活動，如賽跑、玩橄欖球等，體驗(yàn)游戲活動的愉悅，知道要保持良好的情緒，快樂地生活和游戲。3、欣賞與“感恩節(jié)”有關(guān)的文學(xué)作品，學(xué)習(xí)故事中優(yōu)美的詞句，能安靜地傾聽別人的講述，并能在集體面前大膽地表述。4、樂于與他人交往，學(xué)著與人共處，互相謙讓、互相幫助，體驗(yàn)幫助、關(guān)心他人的快樂。感受來

6、自父母、同伴的關(guān)心和愛護(hù)，能大膽地用各種行動來表達(dá)自己的謝意，愿意做些力所能及的事情。5嘗試了解他人的需要，并用不同方式（幫助、分享、寬容）表現(xiàn)關(guān)切之情。6、知道自己長大了，體驗(yàn)長大的樂趣。大班目標(biāo)：1、了解感恩節(jié)的意義，運(yùn)用多種感官參與感恩節(jié)有關(guān)的活動，激發(fā)幼兒好奇、好問、好探索的學(xué)習(xí)態(tài)度。2、學(xué)習(xí)與感恩節(jié)有關(guān)的文化作品，圍繞主題討論和交流，學(xué)習(xí)用完整、流暢的語言大方表達(dá)自己的見解和感受。學(xué)唱感恩歌曲。3、關(guān)注周圍的人和事，發(fā)現(xiàn)和感受生活中美好的事物，嘗試用多種形式主動表達(dá)自己的謝意，用感恩的心去面對生活。4、感謝大自然賜予我們，教育幼兒學(xué)會熱愛大自然，保護(hù)大自然。 5、培養(yǎng)孩子敢于承認(rèn)錯誤

7、，主動與他人相處，具有愛人、感謝人、包容人的品德及習(xí)慣，使自己成為受歡迎的人。 6、讓孩子了解媽媽懷孕期間的感受、身體狀況；觀看媽媽生產(chǎn)過程的紀(jì)錄片，了解媽媽懷孕生產(chǎn)的辛苦；讓幼兒知道自己從哪里來的，學(xué)會回報(bào)媽媽的養(yǎng)育之恩。7、積極籌備感恩節(jié)化妝舞會，如制作賀卡、印度安人面具，學(xué)唱感恩歌曲、跳外國集體舞等，從而體現(xiàn)藝術(shù)活動的快樂?；顒影才诺谌糠?021年11月25日感恩節(jié)學(xué)會感恩，謹(jǐn)存一份感恩的心感恩節(jié)（Thanksgiving Day），西方傳統(tǒng)節(jié)日，是美國人民獨(dú)創(chuàng)的一個節(jié)日，也是美國人合家歡聚的節(jié)日。社會發(fā)展到了今天,感恩節(jié)最主要的意義是要告訴我們?nèi)诵缘拿篮?從任何事上都可以體現(xiàn)出感恩,

8、問候一下父母、朋友都是感恩的表現(xiàn).盡自己的能力關(guān)愛和幫助需要幫助的人們,對生活和自己的職業(yè)充滿希望和熱情。讓我們學(xué)會感恩,學(xué)會珍惜,學(xué)會理解與寬容,最重要的,學(xué)會愛.讓我們帶著一顆感恩的心成長。愛的抱抱(全園)：11月27日當(dāng)天孩子入園時(shí)，倡導(dǎo)孩子擁抱家人或者老師，說上一句“ILoveYou!”或者“Thankyou Daddy/Mummy/teachers”。愛心小賀卡(全園)：11月24日開始，孩子與家長在家制作愛心小賀卡，將要感謝的人或者話寫在愛心賀卡上，如：Iloveyou，Daddy/Mummy/teachers.等，交給教師懸掛在幼兒園大堂的愛心樹上。(各班教師準(zhǔn)備紅色心形卡紙發(fā)給

9、孩子)照顧蛋寶寶的活動(中、大班)：通知中、大班的幼兒帶一個熟的雞蛋并寫上名字來園，讓孩子想辦法在一天中，照顧好自己的蛋寶寶，要隨時(shí)帶著，不讓它打碎掉。通過一天的活動，體驗(yàn)父母照顧的辛苦與不易，知道感謝父母。活動結(jié)束后可以讓孩子檢查自己的蛋寶寶是否完整，說說自己的感受，并讓孩子將最想和爸爸媽媽說的感謝的話寫在卡上，各班拍照到最后做集中的展示。親子/沙龍活動：感恩節(jié)當(dāng)天下午邀請十一月份過生日的家長和孩子參加活動。組織感恩親子生日會及進(jìn)行傳統(tǒng)感恩節(jié)游戲活動。感恩茶話會活動：請家長自制小點(diǎn)心帶來園，園內(nèi)配合準(zhǔn)備一些糕點(diǎn)，各班組織孩子在班上進(jìn)行茶話會活動。各班拍照到最后做集中的展示。環(huán)境創(chuàng)設(shè)第四部分2

10、021年11月25日感恩節(jié)學(xué)會感恩，謹(jǐn)存一份感恩的心感恩節(jié)（Thanksgiving Day），西方傳統(tǒng)節(jié)日，是美國人民獨(dú)創(chuàng)的一個節(jié)日，也是美國人合家歡聚的節(jié)日。社會發(fā)展到了今天,感恩節(jié)最主要的意義是要告訴我們?nèi)诵缘拿篮?從任何事上都可以體現(xiàn)出感恩,問候一下父母、朋友都是感恩的表現(xiàn).盡自己的能力關(guān)愛和幫助需要幫助的人們,對生活和自己的職業(yè)充滿希望和熱情。讓我們學(xué)會感恩,學(xué)會珍惜,學(xué)會理解與寬容,最重要的,學(xué)會愛.讓我們帶著一顆感恩的心成長。1、每班做一個“快樂感恩，HappyThanksgiving”的感恩畫報(bào)，營造一個濃濃的節(jié)日氣氛，并要設(shè)計(jì)一個溫馨的小紙條，讓家長、老師記錄感恩的心情粘貼上

11、去。（字體要大方，裝飾美觀，可貼在走廊，課室主題墻等地方。級組長督促、檢查。）2、教師要設(shè)計(jì)一個富有本班特色的“護(hù)蛋小天使”及“最美幼兒”榮譽(yù)稱號布置（xx號前完成)3、園里創(chuàng)設(shè)一個“感恩故事齊分享”（感恩故事+家長感恩稿件）主題環(huán)境布置活動內(nèi)容第五部分2021年11月25日感恩節(jié)學(xué)會感恩，謹(jǐn)存一份感恩的心感恩節(jié)（Thanksgiving Day），西方傳統(tǒng)節(jié)日，是美國人民獨(dú)創(chuàng)的一個節(jié)日，也是美國人合家歡聚的節(jié)日。社會發(fā)展到了今天,感恩節(jié)最主要的意義是要告訴我們?nèi)诵缘拿篮?從任何事上都可以體現(xiàn)出感恩,問候一下父母、朋友都是感恩的表現(xiàn).盡自己的能力關(guān)愛和幫助需要幫助的人們,對生活和自己的職業(yè)充滿

12、希望和熱情。讓我們學(xué)會感恩,學(xué)會珍惜,學(xué)會理解與寬容,最重要的,學(xué)會愛.讓我們帶著一顆感恩的心成長?！拔乙兄x您”活動（鼓勵幼兒每天對長輩或者老師說一句感恩的話。） “心底有棵感恩樹”（鼓勵家長對老師說一句感恩祝福話，注意記錄的方式：各班 設(shè)計(jì)感恩許愿樹，并設(shè)計(jì)一個溫馨小紙條。要求家長將自己想要感激的人或事寫在我們統(tǒng)一發(fā)放的小紙條上，然后在感恩節(jié)前一天將感恩卡系在我們班級的感恩樹上。教學(xué)園長負(fù)責(zé)拍照、攝像等）1、說一說：2、做一做“我愛家里人”（給媽媽爸爸爺爺奶奶捶捶背，小班）“小手護(hù)大手”（我?guī)蛬寢?、奶奶擦護(hù)手霜，中班）“小手暖大腳” (我給媽媽洗洗腳，大班) 鼓勵幼兒每天給家人做一件事，如

13、給長輩夾菜、洗腳、捶背、端茶。“大手拉小手”（混班活動，哥哥姐姐幫助弟弟妹妹穿衣服、扣紐扣活動）“護(hù)蛋之情，感恩之心”（中班的孩子每人帶一個煮熟的雞蛋，大班的孩子每人帶一個生雞蛋，并幫雞蛋寶寶起一個名字寫上去，之后，開始一天的“爸爸、媽媽”的照顧工作，孩子們要小心翼翼地時(shí)刻保護(hù)著自己的“寶寶”，看看那個孩子的蛋寶寶還完好無損，就能獲得“護(hù)蛋小天使”的榮譽(yù)稱號。）“小小火雞慶感恩”小班火雞親子制作“我的成長故事”大班手冊制作小小禮物獻(xiàn)長輩，制作感恩卡（如小幫手卡、整理房間卡、捶背卡、愛 心親吻卡等），各級組舉行“愛心傳遞”活動（小班包糖果、中班榨果汁、大班送黃絲帶感恩卡），表達(dá)對身邊 人的無限感激，送上對長輩的祝福。讓孩子表達(dá)對親人的愛。（中、大班級組幼兒以不同的方式把孩子自己對父母、親人的愛以“信”的形式寫好，交到家人的手上，讓我們都懂得，愛是互相傳遞的）3、送一送（“感恩送祝?！保?、寫一寫（“寫一封感恩的信”）體會感恩的快樂鼓勵教師、家長和孩子閱讀一些關(guān)于感恩教育的故事，例如：跪羊圖、浩瀚父母恩、感恩的故事、一個盲孩的故事愛心樹5、聽一聽（“聽