藝術(shù)概論總概括課件

1、藝 術(shù) 概 論 藝 術(shù) 概 論 教學(xué)大綱一、課程的性質(zhì)：藝術(shù)概論是研究各類藝術(shù)活動中所發(fā)生的一般現(xiàn)象及其規(guī)律的一門藝術(shù)基礎(chǔ)理論學(xué)科。該學(xué)科是藝術(shù)類學(xué)生的一門必修課，其對該類學(xué)生的藝術(shù)實踐與理性思考之發(fā)展具有重要的基礎(chǔ)意義和廣泛的指導(dǎo)價值。二、課程設(shè)置要求：藝術(shù)概論有著較強的綜合性以及實踐與理論相結(jié)合的統(tǒng)一性，因而其要求學(xué)生應(yīng)具備一定的美學(xué)、歷史等廣泛的人文學(xué)科知識，尤其是須有某一相關(guān)藝術(shù)領(lǐng)域的實踐體驗和工夫積累。三、課程設(shè)置目的：藝術(shù)概論是一門以指導(dǎo)實踐為主導(dǎo)的基礎(chǔ)理論課程，在對藝術(shù)類的學(xué)生開設(shè)此門學(xué)科的基本目的是：促進(jìn)專攻藝術(shù)類專業(yè)的學(xué)生明確其該門學(xué)科的性質(zhì)、意義和作用；學(xué)習(xí)和理解有關(guān)藝術(shù)理

2、論的基本概念與原理；明了藝術(shù)類型的劃分及其主要藝術(shù)門類的審美特征；了解和掌握藝術(shù)發(fā)生、發(fā)展的一般知識與原理；明確藝術(shù)在整個社會文化中地位以及與其它文化現(xiàn)象的相關(guān)性；明確藝術(shù)世界的構(gòu)成體系及其相互關(guān)系，尤其是要懂得成為一名藝術(shù)家的基本條件與價值構(gòu)成，深刻領(lǐng)會與把握藝術(shù)創(chuàng)作過程的藝術(shù)觀念以及藝術(shù)創(chuàng)作的條件和規(guī)律，切實懂得藝術(shù)作品的內(nèi)在構(gòu)成體系及其關(guān)系；明確并提高展開藝術(shù)欣賞與批評活動的專業(yè)要求和水平；不斷強化進(jìn)行藝術(shù)實踐的美育觀念與能力。四、課程內(nèi)容：目錄藝術(shù)理念篇一、藝術(shù)的本質(zhì)二、藝術(shù)的地位三、藝術(shù)的功用藝術(shù)形態(tài)篇四、藝術(shù)形態(tài)的劃分五、主要藝術(shù)門類的審美形態(tài)與特性藝術(shù)生發(fā)篇六、藝術(shù)的生成七、藝術(shù)

3、的發(fā)展藝術(shù)世界構(gòu)成篇八、藝術(shù)家九、藝術(shù)創(chuàng)作十、藝術(shù)作品十一、 藝術(shù)欣賞末篇人類未來藝術(shù)發(fā)展之瞭望 十二、 藝術(shù)批評十三、 藝術(shù)流派十五、藝術(shù)價值社會化的全面實現(xiàn)藝術(shù)價值實現(xiàn)篇十四、藝術(shù)與美育理 念 篇理 念 篇第一章 藝術(shù)的本質(zhì)一、藝術(shù)是意論形態(tài)與生產(chǎn)形態(tài)的統(tǒng)一二、藝術(shù)的概念三、藝術(shù)的特征1、強烈的主體性2、是對象的存在3、是美的形式的構(gòu)成 第一大課：第一章 藝術(shù)的本質(zhì) 理 念 篇第二章 藝術(shù)的文化地位一、幾種代表性的觀點1、拍拉圖的“懷疑論”2、黑格爾的“絕對精神論”3、雪萊、拜倫的“浪漫主義觀”4、唯美主義的為“藝術(shù)而藝術(shù)”的觀點二、藝術(shù)是社會審美文化的集中體現(xiàn)三、藝術(shù)與其它文件現(xiàn)象（學(xué)科

4、）之間的關(guān)系1、藝術(shù)與經(jīng)濟(jì)；2、藝術(shù)與政治；3、藝術(shù)與哲學(xué)；4、藝術(shù)與宗教；5、藝術(shù)與道德；6、藝術(shù)與科技。第二大課：第二章 藝術(shù)的文化地位與第三章 藝術(shù)的社會功用 理 念 篇 第三章 藝術(shù)的社會功用1、審美功用；2、認(rèn)識功用；3、社會組織功用；第二大課：第二章 藝術(shù)的文化地位與第三章 藝術(shù)的社會功用 形 態(tài) 篇第四章 藝術(shù)形態(tài)的劃分第三大課：第四章 藝術(shù)形態(tài)的劃分 形 態(tài) 篇形 態(tài) 篇形 態(tài) 篇 第五章 主要藝術(shù)門類審美形態(tài)與特性一、時間藝術(shù)音樂（一）原始音樂1、其“聲音”本性中的特質(zhì)與程序性；2、其物化結(jié)構(gòu)的基本語匯音響；3、其與動作姿態(tài)的統(tǒng)一。（二）音樂的一般屬性1、其長于傳情，以表現(xiàn)人

5、們的審美感受2、其屬聽覺性的“時間藝術(shù)”3、其講究在比例中求和諧4、其以音響作為唯一的塑造形象的物質(zhì)手段（三）音樂形態(tài)的基本要素1、音樂與聲音；2、音樂與色彩；3、音樂與符號；4、音樂與樂徽；5、音樂與結(jié)構(gòu)。二、空間藝術(shù)繪畫、雕塑（一）繪畫的一般審美特性1、視幻性的形象2、二維性的平面化空間3、其基本語匯是形線、明暗、色彩（二）繪畫色彩的表現(xiàn)方式1、紋章學(xué)；2、色調(diào)表情構(gòu)成；3、純粹的色彩構(gòu)成（三）繪畫藝術(shù)的種類（四）繪畫藝術(shù)的發(fā)展簡史三、時空藝術(shù)舞蹈（一）舞蹈藝術(shù)的一般特性1、屬一種時空的人體表情藝術(shù)2、舞蹈形象的三要素為：姿勢、結(jié)構(gòu)、動作3、舞蹈動作的三元素：空間、時間、力度（二）舞蹈類型

6、劃分 第四大課：第五章 藝術(shù)形態(tài)的審美特性一 形 態(tài) 篇 四、造型藝術(shù)建筑（一）建筑的一般審美特性1、其為三維、四維或多維占有空間實體性的藝術(shù)2、其內(nèi)部結(jié)構(gòu)的空間性遵循“形式服從功能”的美學(xué)法則3、建筑的四要素：實用、經(jīng)濟(jì)、堅固、美觀（二）建筑類型劃分五、線條藝術(shù)書法（一）中國文字發(fā)展的三個階段1、純圖畫期；2、圖畫佐文字期；3、純文字期。（二）漢字書法的一般審美特性1、視覺線條（墨色）中的抽象性2、實用性與審美性的統(tǒng)一3、再現(xiàn)性與表現(xiàn)性的統(tǒng)一（三）書法藝術(shù)的四要素：1、用筆；2、結(jié)構(gòu)；3、意態(tài)；4、風(fēng)神。（四）書法藝術(shù)的類型劃分六、綜合藝術(shù)影視、戲?。ㄒ唬騽∷囆g(shù)的一般審美特性1、表現(xiàn)語素的

7、綜合性2、矛盾性情節(jié)是其構(gòu)成的靈魂3、基本情感符號是動作與道白（二）演員的“自我”與角色的“自我”的調(diào)和統(tǒng)一（體驗派與表現(xiàn)派）（三）表演藝術(shù)的三大學(xué)說1、斯坦尼斯拉夫斯基學(xué)說2、梅耶荷德學(xué)說3、愛森斯坦學(xué)說（四）表演藝術(shù)的四個問題1、感覺；2、情感形象表情；3、潛臺詞；4、“第四堵墻”第五大課：藝術(shù)形態(tài)的審美特性二 形 態(tài) 篇 第六大課：藝術(shù)形態(tài)的審美特性三 七、語言藝術(shù)文學(xué)八、實用藝術(shù)廣告、環(huán)境裝飾 第六大課：藝術(shù)形態(tài)的審美特性三 藝術(shù)生發(fā)篇 第六章 藝術(shù)的生成一、原始性“藝術(shù)”1、發(fā)生地點；2、發(fā)生時間；3、發(fā)生形態(tài)二、有關(guān)藝術(shù)起源的幾種代表學(xué)說1、“摹仿說”；2、“游戲說”；3、“巫術(shù)說

8、”；4、“表情說”；5、“潛意識說”；6、“生存說”；7、“集體無意識說”三、藝術(shù)發(fā)生的根本動因勞動說 第七大課：第六章 藝術(shù)的生成 藝術(shù)生發(fā)篇 第七章 藝術(shù)的發(fā)展動因一、藝術(shù)發(fā)展的動因（一）外部誘因1、社會歷史的物質(zhì)文化2、社會歷史的精神文化（二）其內(nèi)部誘因1、藝術(shù)內(nèi)容的揚棄2、藝術(shù)形態(tài)的揚棄二、藝術(shù)發(fā)展的規(guī)律（一）基本趨勢1、由簡單走向復(fù)雜2、低級走向高級（二）其基本活動律1、繼承與創(chuàng)新的統(tǒng)一2、民族與世界的統(tǒng)一3、多元藝術(shù)景觀的共融4、藝術(shù)之“源”與藝術(shù)之“流”的統(tǒng)一 第八大課：第七章 藝術(shù)的發(fā)展 藝術(shù)世界的構(gòu)成篇 第八章 藝術(shù)家一、藝術(shù)家的概念（一）藝術(shù)家是具有豐富情感的人1、藝術(shù)家的

9、必備條件情感2、藝術(shù)家情感活動的特點（1）形象性；（2）審美性；（3）理性輔助3、藝術(shù)家情感的制約性因素（1）獨立的人格（2）先天的秉性、氣質(zhì)（3）敏感的心靈（4）社會環(huán)境（5）自然環(huán)境（6）民族心理（7）個人修養(yǎng)：a、專業(yè)的；b、總體的；c、旁類的（二）藝術(shù)家是具備藝術(shù)技能的人1、三個基本概念（1）藝術(shù)技能（2）專業(yè)技術(shù)（3）藝術(shù)技巧2、專業(yè)技能的目的3、專業(yè)技能與全面修養(yǎng)的結(jié)合“匠氣”二、藝術(shù)家的生命在于創(chuàng)造（一）藝術(shù)創(chuàng)造的概念1、創(chuàng)造須不斷超越a、超越別人b、超越自己2、創(chuàng)造須創(chuàng)新藝術(shù)境界3、創(chuàng)造須開創(chuàng)新的表達(dá)“語言形態(tài)”（二）藝術(shù)家的生命在于創(chuàng)造之原因1、人類情感的豐富性、發(fā)展性2、人

10、類的審美心理無限需求3、“重復(fù)”必然導(dǎo)致藝術(shù)生命的僵化與終結(jié)（三）藝術(shù)家如何才能有所創(chuàng)造1、強烈的創(chuàng)新意識2、深厚的藝術(shù)修養(yǎng)3、廣博的文化積累4、豐富的人生體驗三、藝術(shù)家的作用1、表達(dá)與記錄人類的情感2、調(diào)劑人類精神3、創(chuàng)造審美對象，進(jìn)行審美教育四、藝術(shù)家的價值1、社會價值（實際價值）2、本體價值（潛在價值）五、藝術(shù)家的地位藝術(shù)作品的地位 第九大課：第八章 藝術(shù)家 藝術(shù)世界的構(gòu)成篇 第九章 藝術(shù)創(chuàng)作一、創(chuàng)作理論及創(chuàng)作類型（一）再現(xiàn)論與再現(xiàn)性藝術(shù)（二）表現(xiàn)論與表現(xiàn)性藝術(shù)（三）構(gòu)成論與實驗性藝術(shù)（四）自然論與中國藝術(shù)精神1、天人統(tǒng)一觀；2、心物統(tǒng)一觀；3、神形統(tǒng)一觀；4、文質(zhì)統(tǒng)一觀2、藝術(shù)世界的“

11、生態(tài)圈”（1）外景層：再現(xiàn)的、表現(xiàn)的、自然的、構(gòu)成的（2）中景層：具象化、抽象化、意象化、幾何化（3）內(nèi)景層：情理平衡、唯性的、天然渾成的、唯理的3、有意味的形式三、藝術(shù)創(chuàng)作的主觀條件（一天賦和敏感（二）才能和技巧（三）勤奮和修養(yǎng)（四）個性和獨創(chuàng)第十大課 ：第九章 藝術(shù)創(chuàng)作一 藝術(shù)世界的構(gòu)成篇 二、藝術(shù)創(chuàng)作過程（一）藝術(shù)生活經(jīng)驗（二）藝術(shù)創(chuàng)作動意（三）頓悟與漸悟（四）藝術(shù)構(gòu)思（直覺性與理智性統(tǒng)一）1、表象情思材料2、自然心靈化心靈物化3、表情與氣勢（五）藝術(shù)世界的誕生1、藝術(shù)世界生命的特質(zhì)（1）動力性（2）有機性（3）整體性（4）規(guī)律性2、藝術(shù)世界的“生態(tài)圈”（1）外景層：再現(xiàn)的、表現(xiàn)的、自然

12、的、構(gòu)成的（2）中景層：具象化、抽象化、意象化、幾何化（3）內(nèi)景層：情理平衡、唯性的、天然渾成的、唯理的3、有意味的形式三、藝術(shù)創(chuàng)作的主觀條件（一天賦和敏感（二）才能和技巧（三）勤奮和修養(yǎng)（四）個性和獨創(chuàng)第十一大課：第九章藝術(shù)創(chuàng)作二 藝術(shù)世界的構(gòu)成篇 第十章藝術(shù)作品一、藝術(shù)作品的概念（一）藝術(shù)作品是藝術(shù)語言的具體形態(tài)1、藝術(shù)是一種語言2、藝術(shù)作品是語言的具體形態(tài)（二）藝術(shù)作品是獨立存在的藝術(shù)實踐產(chǎn)品1、藝術(shù)實踐是“獨立自在”的活動2、藝術(shù)作品是“獨立自在”的精神產(chǎn)品（三）藝術(shù)作品是“意象”的物態(tài)化（四）藝術(shù)作品是“有意味的形式”（五）藝術(shù)作品是審美對象二、藝術(shù)語言（一）藝術(shù)是一種語言體系（二）

13、藝術(shù)語言體系的構(gòu)成因素1、其構(gòu)成因素（1）意念；（2）物象；（3）藝術(shù)形式；（4）工具材料的技術(shù)；（5）藝術(shù)方法。2、藝術(shù)作品構(gòu)成因素之間的關(guān)系第十二大課：第十章藝術(shù)作品一 藝術(shù)世界的構(gòu)成篇 三、藝術(shù)創(chuàng)作與形式美一、藝術(shù)與形式美的關(guān)系二、形式美的構(gòu)成因素、色彩、形體：點、線、面、體、聲音三、形式美的主要法則、整齊一律、對稱、均衡、比例與尺度、節(jié)奏與韻律、多樣統(tǒng)一四、藝術(shù)形象展現(xiàn)的兩極形態(tài)一、具象形態(tài)二、抽象形態(tài)三、調(diào)合形態(tài) 第十三大課：第十章藝術(shù)作品二 藝術(shù)世界的構(gòu)成篇 五、藝術(shù)作品的風(fēng)格六、藝術(shù)作品與美學(xué)范疇一婉約派藝術(shù)與豪放派藝術(shù)二喜劇性藝術(shù)與悲劇性藝術(shù) 第十四大課：第十章藝術(shù)作品三 藝術(shù)

14、世界的構(gòu)成篇 第十一章 藝術(shù)欣賞一、藝術(shù)欣賞是一種創(chuàng)造性活動二、藝術(shù)欣賞與審美經(jīng)驗（一）再現(xiàn)因素召喚的審美經(jīng)驗（二）表現(xiàn)因素召喚的審美經(jīng)驗 第十五大課：第十一章 藝術(shù)欣賞一 三、藝術(shù)欣賞的心理過程（一）審美感覺（二）審美理知（三）審美心象（四）心境共鳴四、藝術(shù)門類的欣賞 第十六大課：第十一章 藝術(shù)欣賞二 藝術(shù)世界的構(gòu)成篇 藝術(shù)世界的構(gòu)成篇 第十二章 藝術(shù)批評一、藝術(shù)批評的性質(zhì)與對象二、藝術(shù)批評的地位和作用三、藝術(shù)批評的原則與標(biāo)準(zhǔn)四、藝術(shù)批評的條件和方法五、藝術(shù)創(chuàng)作與藝術(shù)欣賞、藝術(shù)批評的關(guān)系。第十七大課：第十二章 藝術(shù)批評 藝術(shù)世界的構(gòu)成篇第十三章 藝術(shù)風(fēng)格與主要流派古典主義現(xiàn)實主義自然主義印象派立體