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文檔簡介
1、第10頁 共10頁月考后個人分析p 總結考試另一方面的意義,就是讓我們在考試后進展反思。這一次次考試猶如一面面鏡子,它是用來照出你的缺乏,下面是WTT為大家整理的關于月考后個人分析p 總結,希望對你有所幫助,假如喜歡可以分享給身邊的朋友喔!月考后個人分析p 總結1十一之前進展了九年級第一次月考,題出的不是太難都是平時上課的知識點。但是考試成績在40分以上的學生卻很少,化學的前兩個單元的相對整個化學來說還是比擬簡單的,但是學生考的并不理想。我就其原因對本次月考進展一下總結:一、做題不標準,書寫不標準九年級化學偏文科,有很多實驗現象都是需要記憶的,學生對實驗現象描繪的不標準。例如看到大量白煙不能說
2、成白霧,白煙是固體顆粒而白霧是液態(tài)小水滴,錯了一個字意思就變了。學生不按照教師講的標準答案,自己想當然的寫。還有一些化學文字表達式和符號表達式,不是少點條件就是符號寫錯。對任何問題都是似是而非。在以后的教學中一定要讓學生重視起來,要強調做題的考前須知,做題標準寫出標準答案。堅持讓學生重點記憶文字表達式和符號表達式。二、錯別字現象嚴重化學的填空題都是一空一分,假如【關鍵詞】:p 寫錯就沒分,假如寫了很多意思都對就是出現了幾個錯別字而失分是很可惜的。例如澄清石灰水變渾濁寫成“混濁”,“炸裂”寫成“炸烈”。九年級才開場學習化學,學生對化學的學習重點和做題的考前須知不是很清楚,對這種細節(jié)問題引不起重視
3、。不知道這種失分現象到中招考試是很嚴重的。在以后的教學中要引起學生對細節(jié)問題的重視,注重對易錯字,【關鍵詞】:p 的.板書,強調這些易錯點。在平時的練習中嚴格要求學生使學生養(yǎng)成一個良好的習慣。三、加強理解記憶化學有很多實驗現象需要記憶,學生容易記混。在以后的教學中多做實驗,使學生在理解的根底上加深記憶。鍛煉學生自己總結實驗現象。作為新教師教學和管理經歷缺乏,上課學生不是那么的配合教師,學生感覺新教師不可怕,課下比擬懶散也是原因之一。在以后要對學生嚴格要求,作業(yè)要保質保量的完成。雖然這次考試沒考好,但是也可以借此時機打擊一下學生,使學生找準自己的位置,明白標準做題的重要性。通過改正這一系列問題下
4、次可以防止類似問題的出現。月考后個人分析p 總結2在我新的初中生活,第一次月考完畢了,那刻我的心情是復雜的或許因為不是考的特別好,我心中,似乎有點不甘心,留下一絲遺憾之情。如今腦海中,還一一浮現著月考那時的情景。最讓我遺憾的莫過于英語這一門科目了??荚囬_場時,我在閱讀聽力局部,聽力局部卻遲遲未播放,這時我才反響過來,做筆試局部。我很憂慮怕時間不夠,試卷沒寫完;怕做的太快,正確率低。只好保持不快不慢的速度一直寫下去。不知過了多久,教師突然喊一聲收卷,還未等我反響過來,卷子就從面前抽走了。我實在控制不住情緒,趴在桌子上,泣不成聲的哭下去,但這又有什么用,哭都哭不回來了。那天過后,我感到非常懊惱,不
5、過漸漸的也就承受了這個事實。之后經過仔細分析p ,我認為這次,主要原因是因為做題速度太慢了,關于糾結前面的題目。既要保證質量,又要有速度。我以后,會經常練習題目,將速度提升。以后的英語考試,追求速度與正確率,進步我的英語程度!比擬理想一點的是語文這門科目吧!因為我經常閱讀作文書,懂得使用積累的好詞好句,可以恰當地運用,詞式、句式。但有一個小缺點粗心大意。有一些,根本不應該錯的題目還答錯了;有一些字也會錯。我希望我能改正這個缺點,并且將題目到達主要中心,答得更加完好。相信這樣,我的語文可以更上一層樓!我同時還有個非常薄弱的科目數學。從小學開場,我就偏數學。不知怎的,我非??謶炙?。明明上課都認真聽
6、了,可考試總會害怕,考的非常不理想。我想努力抑制它!以后我會更加認真的聽課,多積極發(fā)言,激發(fā)對學習的興趣;上數學補習班,把成績補上去!假如我都能做到,相信我的數學一定會朝更好的方向開展!我要走出所有的沮喪、不甘心、恐懼這些情感的陰影,保持一種積極,樂觀向上的心態(tài)!我期待著下一次月考的到來,盡管來吧!我一定不會被你打倒!月考后個人分析p 總結3第一次月考完畢了,成績也發(fā)下來了,本以為心情會輕松一些,但是反而更緊張了。因為成績很不理想,我們是八個班里的倒數第一,這不僅使我疑惑,更使成教師不解。因為在這一個月里,我們同學沒有做什么太出格的事,都安安生生的,不是別亂。因此,我覺得這次月考我們發(fā)揮失常了
7、。我覺得我們都沒有認真對待這次月考。我總結了一下我考試失利的原因,共有兩點:第一,復習不嚴密。這次考試中,我發(fā)現了許多問題,有些地方我都沒有復習到。第二,復習方法沒有掌握。這是在初中階段的第一次重要考試,在學習了一個月后,要月考了,心中當然有些緊張,但又不知道怎樣復習,試卷會考哪方面的知識,沒有一個目的,很盲目,所以只有把所有的書都復習了一遍,但所學的知識太多了,有些東西就丟掉了,導致考試時會迷惑。因此,我要經常復習,踏踏實實地做到日日清、周周清、月月清,并且還要經常復習以前的舊知識,多考慮,多問問題。找到一個合適自己的學習方法,爭取在期中考試能獲得進步。在這次月考中,我學會了許多,我知道我的
8、缺乏在哪里,我知道我還要再努力。也許這次月考的成績不是很理想,但這次月考卻給我上了一節(jié)讓我今生難忘的課,這節(jié)課中,他教給了我無論是在做事還是生活中,都要做到做好,做到極致,做到精益求精,這樣才對得起自己,對得起支持自己的人。有一句話說得好:“人之所以成功或失敗,完全取決于對別人和自己的態(tài)度”。因此做任何事情都要認真對待,都要一絲不茍,都要作完好,不能拖拖拉拉,不管是多么小的事情都要這樣,就算是把一片爛紙人進垃圾桶,也要認真去做。假設我們人人都明白這次考試告訴我們的道理,教給我們在做實事的方法,并且付諸理論,我覺得這次考試的成績就不重要了,因為我們獲得的是比成績更重要、更有意義的東西。這次月考已
9、經完畢了,可以說這次月考試失敗的,但是一次的失敗,不會讓一個英勇堅強的人爬不起來,反而會讓這個英勇堅強的人變得更加堅韌、成熟,這個英勇堅強的人會一次又一次的讓失敗低頭,我們不會在逆境中低頭,我們要在逆境中揚起頭,尋找新的方向和希望。中國人常說“聞過那么喜”,意思是聽到自己有過失,就快樂。雖然這次我們考試考砸了,但我們從這次考試中找到了缺乏,有了方向,我們應該汲取教訓。我相信,我們八班一定是最棒的,我們八班一定可以在期中考試時一舉成功。月考后個人分析p 總結4好好學習,遵守校紀校規(guī)是我們每個學生應該做的,也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,可是我作為當代的學生卻沒有好好的把它延續(xù)下來。就像很多中國青年都
10、不知道有圣誕節(jié),卻隆重的去過圣誕節(jié)一樣。我們都在無知中遺失了紀律,不明白自己的學習目的花自飄零水自流,一次自習,吵鬧沸騰,教師您幾次憂愁,此愁難消在心頭,為我們的無知,特向您檢討。首先,造成自修講話最直接的原因是我們自我約束力差了,作業(yè)完成以后,就覺得沒事可做;間接原因是我們希望做點課業(yè)之外的事情,不免互相交流,說話聲音無所顧忌之時,漸漸的自習課就沸騰了。當然,這不能成為自習課不遵守紀律的理由。魯迅先生說過歌德也說我們只有認真反思,尋找錯誤后面的深入根,認清問題的本質,才能給集體和自己一個交待,從而得以進步。這次上自習講話違犯了教育管理體制,影響了教師的工作正常運轉,此乃不忠,一罪也。又有辜負
11、了偉大父母對我殷切希望,好浪費在校學習的時間,乃不孝,二罪也。更讓教師您為此事殫精竭慮,傷心絕望,此乃不仁,三罪也在寫此檢討之時,我深感自己的無知,懊悔之極。最后,費事教師及同學費時來檢閱本人所做之檢討,交了這份檢討,我正處在教師對我的考驗之中,我如今徹底理解教師教育我們的苦口婆心自習課不遵守紀律,決不是一件可忽略的小事!只要我們都有很好的約束才能、自主學習才能,在自習課上就沒有任何借口,任何理由可以為講話開脫!我們只有認認真真考慮人生有那么多事要做,那么多的擔子要挑,就沒有理由在正常的自習課堂上不遵守紀律了。為了教師辛苦地花了平常所沒有的,大量時間和大量耐性給我的教誨,為了不再讓教師和我喪失
12、珍貴的時間,我依循教師寫了這份檢討,檢討自己的錯誤,由于本人第一次寫檢討且加腦袋愚鈍,雖用整個午休時間和不讓精神休憩外加眼酸懷著沉重復雜的心情寫這篇檢討,但還是寫得不好,只懌自己才蔬學淺,不能更好的運用我們深沉的漢語言文化,敬請教師諒解。為了感謝教師的淳淳教誨,我在此保證假如有一次重來的時機放在我面前,我盡我之所能抑制自己,絕不讓教師絕望。請教師諒解我這一次的錯誤吧!月考后個人分析p 總結5緊張的月考生活完畢,我在此對這次月考的情況進展一下總結。首先我對這次月考的成績表示比擬滿意,滿意在根本發(fā)揮出我掌握知識的程度,不滿意在有些錯誤根本是不應該錯的。比方做作業(yè)時出現過的過失,過后沒有認真復習,同
13、樣的錯誤又再一次出現,有一些完全是粗心造成的,使那本該屬于我的分數離我而去。我哭泣著,懊悔著,可那些分數卻對我不泄。對于我如此的白癡行為,丟掉的分數仿佛在幸災樂禍。算了,不說這些令人煩惱的一面了,說說這次能考得不錯的原因。這次語文我考得還可以,103分,我挺滿意的。如何學好語文呢,首先必需要掌握的是每課語系提示及書下注解的字音、字型及解釋。看注音的重點是看與現今的讀音不同的字;字形的重點看容易混淆的字;解釋的重點那么要看句子的解釋及重點字的解釋。千萬不要忘了,還有通假字哦!不管任何時候默寫是務必要做的,給課文的后句知道前句,給前句知道后句,還要知道每句話所表達的思想感情。至于閱讀,只能是多讀多
14、練。作文嗎,那就更不用說了,一定要多讀些好文章,多積累些好詞、好句,多背詩。在做文中可以引用一些名人名言,為自己的文章錦上添花。數學是我最喜歡的科目。它不需要用大量時間來背東西,而且會使我們的腦筋變得非常靈敏,這正是我喜歡數學的原因。這次月考我對數學的成績不太滿意,應該考得再好一些?!皵祵W這東西,就是要多做題,各種類型的題都見過了,還怕什么!”這句從我媽嘴里說出的,總在我耳邊盤旋的,永不變更的話,聽起來還真有一些道理。實話說,英語考得不好。主要問題出如今閱讀方面,導致閱讀不好的直接原因在于詞匯量太少。很多單詞都不認識,造成句子與句子之間的關系很難明白。以后我應該多積累詞匯,多一些英文書籍,擴展英文詞匯量。物理的成績我還挺滿意的。但是確實有一些不會的知識,主要集中在電路那局部的畫電路圖與連實物圖上。想把物理學好,一是認真背概念,不可多字少字;二是多做題。令我最不滿意的
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