高中地理序言市公開課金獎(jiǎng)市賽課一等獎(jiǎng)?wù)n件

1、高中地理 序言第1頁說到地理，你腦海中會出現(xiàn)哪些畫面？第2頁日月星辰第3頁春夏秋冬第4頁江河第5頁第6頁林草第7頁第8頁第9頁一、什么是地理學(xué)？（what）第10頁地理一詞，始見于周易系辭。地理就是關(guān)于“地”“道理”。地：地方、位置、有什么理：原因、規(guī)律、方法第11頁Geography 英：digrfi美：dgrf表示“地球, 土地”之義“寫、記載、記述”之義geo+graphy古希臘學(xué)者埃拉托色尼地理是什么？第12頁 地理學(xué)是一門研究人類賴以生存和發(fā)展地理環(huán)境，以及人類活動與地理環(huán)境相互關(guān)系（人地關(guān)系）科學(xué) 。當(dāng)代定義：第13頁由大氣圈、水圈、巖石圈、生物圈等圈層組成，是地球表層各種自然要素

2、、人文要素有機(jī)組合而成復(fù)雜系統(tǒng) 。地理環(huán)境：人地關(guān)系：有環(huán)境決定論、人定勝天、天人合一、友好論、可連續(xù)發(fā)展等理論。第14頁學(xué)科特征： 唯一跨“自然科學(xué)”和“人文與社會科學(xué)”兩個(gè)學(xué)習(xí)領(lǐng)域綜合性課程。 號稱“文科中理科，理科中文科”。第15頁為何古代形容一個(gè)人博學(xué)要用：上知天文，下知地理？第16頁 諸葛亮，字孔明，號臥龍，三國時(shí)期蜀漢丞相，出色政治家、軍事家、散文家、書法家、創(chuàng)造家。通常還會用“上知天文，下知地理”形容他。第17頁1 自然地理2人文地理3區(qū)域地理高中地理學(xué)科體系第18頁地理包含哪些內(nèi)容？第19頁1.我們這天天天氣情況怎樣？天氣預(yù)報(bào)是怎么做到？世界各地氣候差異是怎樣形成？襄陽屬什么氣

3、候？氣象氣候2.對于我們母親河漢江，你了解多少？你聽過襄陽正在建設(shè)漢江流域中心城市嗎？什么是流域？水文地理3.襄陽總體地勢是怎樣？最主要地形又是什么？你在野外爬山時(shí)候觀察過巖石嗎？四中門口那塊大石頭是什么巖石呢？地形地質(zhì)4.襄陽市樹和市花你知道么？四中道路命名有何特征？學(xué)校有個(gè)地理園你清楚么？生物地理5.你觀察過襄陽地域土壤顏色嗎？你還知道哪些土壤類型？土壤地理1 自然地理第20頁1.襄陽共有多少人口？男多還是女多？老年人百分比占多少？國家為何全方面放開二孩？襄陽選擇生二孩多不多？人口地理2.襄陽有哪幾個(gè)區(qū)？它們定位有何不一樣？襄陽是大城市嗎？城市地理3.襄陽牛肉面和大頭菜為何那么知名？農(nóng)業(yè)地

4、理4.襄陽有哪些支柱產(chǎn)業(yè)？襄陽著名大企業(yè)你能說出哪些？工業(yè)地理5.襄陽東站和劉集機(jī)場選址理由是什么？交通地理6.襄陽有哪些商圈，它們有何共同點(diǎn)？商業(yè)地理7.你知道“四個(gè)襄陽”和“五城同創(chuàng)”嗎？為何要建設(shè)“綠色襄陽”和創(chuàng)建“生態(tài)園林城市”和“環(huán)境保護(hù)模范城市”？人地關(guān)系2人文地理第21頁3區(qū)域地理第22頁二、為何學(xué)地理？（why） 1926年，毛澤東主辦廣州農(nóng)民運(yùn)動講習(xí)所，親自講授地理這門課程。 他以后在改造我們學(xué)習(xí)中說：“國語、歷史、地理和自然常識，這些文化課學(xué)好了，處處有用”。第23頁自然環(huán)境日月星辰、四季更替、地形百態(tài)等社會環(huán)境城鎮(zhèn)差異、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、人口政策等1、觀賞和認(rèn)識這個(gè)世界需要第24

5、頁2、生活需要衣：地理是一門好玩、有趣、有用學(xué)科衣飾樣式與地域特征相關(guān)第25頁衣飾改變與氣候改變相關(guān)第26頁衣飾樣式與地域特征相關(guān)在酷熱干旱阿拉伯地域，人們喜歡身著白色寬松長袍；在氣溫日較差很大雪域高原，我國藏族牧民往往穿一個(gè)胳臂能夠露出來“不對稱”藏袍。衣飾改變與氣候改變相關(guān)在四季分明地域，人們普通都要準(zhǔn)備幾套與季節(jié)相對應(yīng)衣服，夏季男士短袖襯衫、T恤與女士連衣裙，春秋季休閑裝和羊毛衫，冬季羽絨服和皮毛大衣等。在“四季無寒暑，遇雨便成冬”我國云南昆明一帶，形成了“四季服裝同穿戴”獨(dú)特景觀。第27頁為何南方人以米飯為主食？為何北方人以面食為主食？食第28頁我國居民主食大致是南米北面，原因是什么？

6、 大致在秦嶺-淮河以南，春雨、梅雨雨量豐富，非常適合種植需水多水稻，因而南方歷史上一直以大米及其制品為主食，比如米飯、米糕、米團(tuán)等。 秦嶺-淮河以北北方地域春天雨水稀少，素有“十年九春旱”之說，所以歷史上一直種植耐旱小麥，人們也主要以面粉制品如面條、饅頭、餃子、大餅等為主食。國人這種食性常一輩子也難改。 在降水更少內(nèi)蒙古、西北地域和夏季很冷青藏高原上，或因干旱，或因嚴(yán)寒，那里已不能生長莊稼、樹木，只能長草，當(dāng)?shù)厝藗冎饕苑拍僚Ｑ驗(yàn)闃I(yè)，因而便以牛羊肉、奶為主食。 第29頁湖南人不怕辣、貴州人辣不怕、四川人怕不辣食：為何四川人最能吃辣？第30頁 我國民間素有“湖南人不怕辣，貴州人辣不怕，四川人怕不

7、辣”之說，為何呢？ 四川雖不處于東部，但其地處盆地，更是潮濕多霧，一年四季少見太陽，因而有“蜀犬吠日”之說。 這種氣候造成人身體表面濕度與空氣飽和濕度相當(dāng)，難以排出汗液，令人感到煩悶不安，時(shí)間久了，還易使人患風(fēng)濕寒邪、脾胃虛弱等病癥。 吃辣椒滿身出汗，汗液當(dāng)然能輕而易舉地排出，經(jīng)常吃辣能夠驅(qū)寒祛濕，養(yǎng)脾健胃，對健康極為有利（對當(dāng)?shù)厝硕裕?。?1頁?。盒校旱?2頁 傳統(tǒng)民居樣式、材料大多受當(dāng)?shù)刈匀坏乩項(xiàng)l件影響。比如北美因紐特人用冰塊作外墻；草原上牧民為適應(yīng)游牧需要通常居住在搭卸方便蒙古包里；黃土高原居民利用黃土直立性好特點(diǎn)開鑿窯洞來居??；西南酷熱少數(shù)民族地域以竹樓為主。 當(dāng)今商品房開發(fā)也要考慮

8、很多地理原因。如居住交通位置、周圍配套設(shè)施空間組合、周圍環(huán)境質(zhì)量綜合情況、居住區(qū)內(nèi)部環(huán)境設(shè)計(jì)以及房子朝向、采光、通風(fēng)、層高、間距等原因。第33頁在高山峽谷中，人們利用峽谷之中急流乘皮筏子漂流；在莽莽沙海里，駱駝成為“沙漠之舟”；在一望無際草原上，人們騎著駿馬弛騁如飛；在江南水鄉(xiāng)，人們利用船舶在江河上穿梭往來；人們出行，不論是旅游還是出差，都要依據(jù)天氣與環(huán)境情況，決定出發(fā)時(shí)間與選擇交通方式。第34頁西湖泰山長江三峽桂林山水布達(dá)拉宮人民大會堂用：第35頁防災(zāi)減災(zāi)：老鼠遷居雞飛上樹鴨不下水魚兒驚慌水面跳老貓叼著小貓跑可能是什么災(zāi)害征兆？第36頁海嘯之前，海水后退，大片海底出露第37頁海嘯波涌向海岸第

9、38頁 世界各大媒體都在爭相報(bào)道一個(gè)10歲英國小女孩緹麗。海嘯降臨當(dāng)日，她正在與父母在泰國普吉島海灘享受假期。就在海嘯到來前幾分鐘，緹麗臉上突然露出驚慌之色。她跑過去對母親說：“媽媽，我們必須離開海灘，我想海嘯即未降臨！”她說她看見海灘上起了很多泡泡，然后浪就突然打了過來。這正是地理老師曾經(jīng)描述過相關(guān)地震引發(fā)海嘯最初情形。老師還說過，從海水漸漸上漲到海嘯襲來，這中間有10分鐘左右時(shí)間。 起初，在場成年人對小女孩預(yù)見都是半信半疑，但緹麗堅(jiān)持請求大家離開。她警告如星火燎原般在海灘上傳開，幾分鐘內(nèi)游客已全部撤離沙灘。當(dāng)這幾百名游客跑到安全地帶時(shí)，身后已傳來了巨大海浪聲，海嘯真來了！ 當(dāng)日，這個(gè)海灘是

10、普吉島海岸上惟一沒有死傷地點(diǎn)，這個(gè)10歲小女孩用她知識創(chuàng)造了生命奇跡。 10歲小女孩用她知識創(chuàng)造了生命奇跡 第39頁溫家寶總理 地質(zhì)地理專業(yè)英國首相特蕾莎.梅 地理專業(yè)3、職業(yè)生涯規(guī)劃需要第40頁 *自然地理學(xué) o 氣候?qū)W o 水文地理學(xué) o 地貌學(xué) o 土壤地理學(xué) o 生物地理學(xué) + 植物地理學(xué) + 動物地理學(xué) o 化學(xué)地理學(xué) o 醫(yī)學(xué)地理學(xué) o 冰川學(xué) o 凍土學(xué) o 物候?qū)W o 火山學(xué) o 地震學(xué) *社會文化地理學(xué) o 人種地理學(xué) o 人口地理學(xué) o 聚落地理學(xué) o 社會地理學(xué) o 文化地理學(xué) o 宗教地理學(xué) *經(jīng)濟(jì)地理學(xué) o 農(nóng)業(yè)地理學(xué) o 工業(yè)地理學(xué) o 商業(yè)地理學(xué) o 交通運(yùn)輸?shù)乩?/p>

11、學(xué) o 旅游地理學(xué) *政治地理學(xué) 軍事地理學(xué) 3、職業(yè)生涯規(guī)劃需要第41頁地理專業(yè)相關(guān)職業(yè)：中學(xué)地理老師、大學(xué)教授科研所：如地質(zhì)所、林業(yè)勘察設(shè)計(jì)院濕地保護(hù)管理辦公室林業(yè)局國土局 規(guī)劃局氣象局水利局 應(yīng)急管理局環(huán)境保護(hù)局 每人都有一個(gè)職業(yè)規(guī)劃，不論理想是什么，不論從事哪一個(gè)職業(yè)，以后都會利用到地理知識。 第42頁地理學(xué)科與當(dāng)今熱點(diǎn)問題親密相關(guān)人口問題、資源問題、環(huán)境問題如：針對全球氣候改變召開世界氣候大會怎樣處理人地關(guān)系可連續(xù)發(fā)展（新時(shí)期我國提出了五大發(fā)展理念）4、國家乃至世界可連續(xù)發(fā)展需要第43頁第44頁5、考試需要：學(xué)業(yè)水平測試全體學(xué)生合格性考試：必修（模塊1、2）6選3選地理學(xué)生等級性考試

12、：必修（模塊1、2）+選擇性必修（模塊3）+選修（模塊3、6）第45頁高中地理必修模塊模塊1模塊2模塊31.宇宙中地球2.自然環(huán)境中物質(zhì)運(yùn)動和能量交換3.自然環(huán)境整體性和差異性4.自然環(huán)境對人類活動影響1.人口與城市2.生產(chǎn)活動與地域聯(lián)絡(luò)3.人類與地理環(huán)境協(xié)調(diào)發(fā)展1.區(qū)域地理環(huán)境與人類活動2.區(qū)域可連續(xù)發(fā)展 3.地理信息技術(shù)應(yīng)用第46頁模塊3 旅游地理模塊6 環(huán)境保護(hù)高中地理選修模塊第47頁初中Where地點(diǎn)What地理事像高中Where地點(diǎn)What地理事像Why原因How怎么辦 初中，一節(jié)課教你和面，作業(yè)和面；一節(jié)課教你搟皮，作業(yè)搟皮；直到教會你包餃子，考試就考包餃子。 高中，一節(jié)課教會你包

13、餃子；作業(yè)是回家蒸包子；考試考是烙餡餅。 要學(xué)會舉一反三，找規(guī)律，靠思維吃飯。初高中區(qū)分：三、怎樣學(xué)好地理？（How）第48頁地圖是地理第二語言?！白髨D右書” 。胸懷丘壑，放眼全球。1、預(yù)前預(yù)習(xí)案： 帶著問題思索 發(fā)覺疑難和迷惑2、課堂探究案： 自主思索 合作探究 精講點(diǎn)評3、課后拓展案： 課后反思 鞏固提升1、學(xué)案三部曲2、地理工具書三、怎樣學(xué)好地理？（How）第49頁3、功夫在積累：廣讀博覽書籍：游記類、旅行文學(xué)類、歷史地理類 雜志：中國國家地理、博物、中華遺產(chǎn)等 電影：星際穿越、海洋、后天、等 電視： cctv2消費(fèi)主張、cctv4遠(yuǎn)方家、走遍中國、cctv9舌尖上中國系列、cctv10地理中國、人與自然、科學(xué)與探