魔耳國際英語教程簡介優(yōu)質(zhì)課件市公開課金獎市賽課一等獎?wù)n件

1、魔 耳 國 際 英 語 少兒情境英語教程介紹主講人：趙 雄 第1頁強(qiáng)大教材研發(fā)團(tuán)體 第2頁主 編：趙 雄外方主編： Milo Headwind Karan Headwind 編 委： 海歸、博士及多位擁有數(shù)十年海內(nèi)外教學(xué)經(jīng)驗(yàn)一線教師第3頁第4頁第5頁我國小學(xué)英語學(xué)習(xí)現(xiàn)實(shí)狀況第6頁幾乎沒有專門為中國6-14歲兒童量身打造權(quán)威英語教材。沒有良好外語語言環(huán)境。教學(xué)資源匱乏，教學(xué)伎倆單一。普遍為輸入型教學(xué)，學(xué)生無法學(xué)以致用。學(xué)生學(xué)生英語動力不足。第7頁魔耳國際英語目標(biāo)第8頁 打造一系列適合我國小學(xué)生學(xué)習(xí)權(quán)威少兒英語學(xué)習(xí)教材，真正做到“以學(xué)生為主體，以興趣為中心”，讓孩子們在高興中學(xué)習(xí)，在成長中進(jìn)步!第

2、9頁魔耳國際英語優(yōu)勢第10頁優(yōu)勢一：四步教學(xué)法聽模仿演出表彰應(yīng)考復(fù)習(xí)操演+第11頁優(yōu)勢二：多元教學(xué)法 教師在教學(xué)活動中遵照創(chuàng)設(shè)空間、說唱體驗(yàn)、興趣體驗(yàn)、競爭合作、學(xué)生主體、自我評價(jià)六大標(biāo)準(zhǔn)，促進(jìn)學(xué)生橫向全方面發(fā)展。第12頁讓學(xué)生快速從“聽懂”英語到“會說”英語。經(jīng)過情景教學(xué)讓學(xué)生在高興中學(xué)會英語。在中高級階段，經(jīng)過“仿真題操演+錯題庫”形式有效讓學(xué)生提升應(yīng)試成績。第13頁分級教學(xué)目標(biāo)和伎倆第14頁教 材目 標(biāo)手 段入門級（1-2級）激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語興趣和樹立英語能學(xué)好信心利用簡單句型，少許單詞，有趣場景b. 提升級（3-4級）深入提升學(xué)生應(yīng)用英語水平加入英語童話故事，經(jīng)過道具、背景、攝像等伎倆讓學(xué)生進(jìn)入情景教學(xué)氣氛c. 深入級（5-6級）保持住學(xué)員興趣，初步適應(yīng)各類英語考試加大想象空間，增加語法練習(xí)和仿真應(yīng)考習(xí)題量d. 應(yīng)考級（7-8級）深入提升應(yīng)考能力和擴(kuò)大閱讀量，擴(kuò)大詞匯量降低口語練習(xí)時間，降低替換練習(xí)量，加大學(xué)生閱讀量，擴(kuò)大詞匯量e. 沖刺級（9-10級）應(yīng)付高難度考試，如PETS B, PETS 一級考試深入加大閱讀量，全方面系統(tǒng)地復(fù)習(xí)語法，填補(bǔ)語法習(xí)題方面漏洞第15頁魔耳國際英語教材包展示 第16頁魔耳國際英語教材第17頁魔耳國際英語練習(xí)冊第18頁魔耳國際英語練習(xí)本第19頁魔耳國際英語單詞本第20頁魔耳國際英語家校聯(lián)絡(luò)簿第21頁魔耳國際英語DVD第22頁魔耳國