人教版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 《認(rèn)識(shí)時(shí)間》教學(xué)課件

1、二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)認(rèn)識(shí)鐘表 教學(xué)目錄1.探索新知2.當(dāng)堂檢測(cè)4.課后作業(yè)3.課堂總結(jié)復(fù)習(xí)導(dǎo)入會(huì)走沒(méi)有腿，會(huì)說(shuō)沒(méi)有嘴，它會(huì)告訴你，什么時(shí)候起，什么時(shí)候睡。猜猜我是誰(shuí)?復(fù)習(xí)導(dǎo)入會(huì)走沒(méi)有腿，會(huì)說(shuō)沒(méi)有嘴，它會(huì)告訴你，什么時(shí)候起，什么時(shí)候睡。鐘表復(fù)習(xí)導(dǎo)入鐘表交流： 你都在什么地方見過(guò)鐘表？你知道鐘表的那些知識(shí)？探索新知觀察鐘面，說(shuō)說(shuō)你知道了什么？又細(xì)又長(zhǎng)又粗又短分針時(shí)針12個(gè)數(shù)字（1-12）12個(gè)大格探索新知 你知道圖中的小朋友是幾點(diǎn)起床的嗎？就是7時(shí)整。分針指向12，時(shí)針指向7，這是一個(gè)電子表，也表示7時(shí)整，“：” 前面是幾，“：” 后面是00，就表示幾時(shí)。探索新知這是幾時(shí)呢？你是怎么知道的？8時(shí)3時(shí)6時(shí)

2、小結(jié)：當(dāng)分針指向12時(shí)，時(shí)針指著幾，就是幾時(shí)。探索新知這是小明的一天，他什么時(shí)間在做什么？1. 介紹記錄時(shí)間的兩種方法。2. 請(qǐng)學(xué)生在教科書上把時(shí)間寫下來(lái)。當(dāng)堂檢測(cè)填一填。(1)鐘面上有( )根針，分別是( )針和( )針。(2)7時(shí)整時(shí)，時(shí)針指向( )，分針指向( )。(3)分針指向12，時(shí)針指向6，是( )時(shí)。(4)( )時(shí)整時(shí)，時(shí)針和分針都指向12。兩分時(shí)712612當(dāng)堂檢測(cè)連一連。1 時(shí)2時(shí)3 時(shí)9 時(shí)10時(shí)當(dāng)堂檢測(cè)現(xiàn)在是幾時(shí)？ 4 時(shí)3 時(shí)12時(shí) 1小時(shí)前是幾時(shí)？ 1小時(shí)前3 時(shí)2 時(shí)11時(shí)課堂總結(jié)認(rèn)識(shí)鐘表：鐘面上分針指向12，時(shí)針指向幾，就是幾時(shí)。電子表上“：”的右邊是“00”，左邊是幾，就是幾時(shí)。課后作業(yè)請(qǐng)完成教材第86頁(yè)練習(xí)十九第1題、第2題、第3題、第4題、第5題