中班教學(xué)在《動(dòng)物園里》主題活動(dòng)個(gè)別化學(xué)習(xí)活動(dòng)

1、中班在動(dòng)物園里主題活動(dòng)中的個(gè)別化學(xué)習(xí)活動(dòng)1、垂釣樂(lè)資料：顏色不一樣的小魚(yú)若干、小河底板、吸鐵石魚(yú)竿、代表顏色數(shù)目的篩子弄法：1）一人進(jìn)行擲篩子，并依據(jù)篩子擲到的顏色及數(shù)目迅速找出相對(duì)應(yīng)的小魚(yú)。2）兩人輪番用兩個(gè)篩子進(jìn)行游戲，并依據(jù)擲到的顏色及數(shù)目迅速找出相對(duì)應(yīng)的小魚(yú)，拿到小魚(yú)多者獲勝。2、動(dòng)物框框樂(lè)資料：貼有各樣動(dòng)物大墊子、各樣造型的框框弄法：1）一名幼兒利用不一樣造型的框框同時(shí)框出四種動(dòng)物，看看能框出多少。2）兩名幼兒輪番暢用不一樣造型的框框同時(shí)框出四種動(dòng)物，看看誰(shuí)框的多。3、動(dòng)物連連看資料：自制九宮格棋盤、動(dòng)物若干、紅藍(lán)旗若干、自制動(dòng)物特色的篩子一個(gè)（會(huì)飛、會(huì)游泳等）弄法：1）一名幼兒擲篩

2、子，依據(jù)篩子上的提示找出相對(duì)應(yīng)的動(dòng)物，放到九宮格內(nèi)。2）兩名幼兒輪番擲篩子，依據(jù)篩子上的提示找出相對(duì)應(yīng)的動(dòng)物放到九宮格內(nèi)，以最初達(dá)成連結(jié)的獲勝。獲勝者能夠在自己眼前插一面旗幟。4、動(dòng)物舞臺(tái)資料：各種動(dòng)物胸飾、對(duì)于動(dòng)物的歌曲、打擊樂(lè)器、節(jié)奏圖弄法：1）幼兒利用各樣動(dòng)物胸飾把自己裝束成各樣動(dòng)物。2）依據(jù)不一樣動(dòng)物形象進(jìn)行模擬或創(chuàng)意表演。5、找動(dòng)物資料：自制底板一塊（一面為25格、一面為36格）、動(dòng)物圖片36張、有動(dòng)物特色的任務(wù)卡一本、四種不一樣顏色雪花片若干。（取代棋子用于標(biāo)明各自找尋到的動(dòng)物）弄法：1）游戲可供24人同時(shí)進(jìn)行。2）幼兒將動(dòng)物圖片隨機(jī)擱置在格子內(nèi)。3）幼兒挨次打開(kāi)任務(wù)卡，依據(jù)任務(wù)卡

3、上的要求，幼兒迅速找尋相應(yīng)的動(dòng)物并擱置代表自己的花片。對(duì)方已經(jīng)放過(guò)花片的格子不行重復(fù)放。4）活動(dòng)結(jié)束，以花片累計(jì)多的幼兒獲勝。5）動(dòng)物的地點(diǎn)在一輪游戲結(jié)束后可調(diào)整。6、動(dòng)物照相館資料：黑板架、粉筆、粉筆擦、幼兒帶來(lái)各樣動(dòng)物的照片或?qū)嵨?、教師供給示范畫2個(gè)弄法：1）幼兒能夠依據(jù)供給的示范畫、照片等，用粉筆在黑板上繪畫。2）幼兒還能夠勇敢想象、自由涂鴉來(lái)表現(xiàn)自己喜愛(ài)的動(dòng)物。3）幼兒能夠依據(jù)其余幼兒的圖畫作品進(jìn)行繪畫。7、動(dòng)物穿新衣資料：各樣動(dòng)物造型底板，動(dòng)物身上開(kāi)必定數(shù)目的洞洞，大小以能夠嵌入毛球、珠子資料為準(zhǔn)。顏色、材質(zhì)不一樣的珠子、毛球若干。不一樣材質(zhì)的筷子若干弄法：用筷子夾取盒子里的資料對(duì)小動(dòng)物進(jìn)行裝修。8、動(dòng)物園資料：各種插塑積木、仿真動(dòng)物若干弄法1）幼兒獨(dú)立或和伙伴合作共同建立動(dòng)物園。2）依據(jù)對(duì)動(dòng)物習(xí)慣的認(rèn)知進(jìn)行歸類擱置。9、救援小動(dòng)物資料：摸箱一個(gè)（此中一面有透明材質(zhì)、一面有2個(gè)洞）、動(dòng)物玩具若干弄法：1）兩名幼兒共同游戲。2）一名幼兒在箱內(nèi)摸動(dòng)物并依據(jù)摸到動(dòng)物的外形特色猜想是什么動(dòng)物。另一名幼兒充任裁判，考證猜想能否正確。2）摸的幼兒能夠發(fā)問(wèn)該動(dòng)物的問(wèn)題，但不可以問(wèn)是什么動(dòng)物。裁判供給正確信息。4）猜對(duì)可將動(dòng)物拿出，表示救援成功。5）兩人輪番玩。10、動(dòng)物配對(duì)資料：動(dòng)物配對(duì)玩具一套弄法：