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文檔簡介

1、觀察員活活動名稱： 支活動時間觀察員活活動名稱： 支活動時間活動地點： 1 ion準備能力到場人數(shù)情況（針對性活動需寫具體人數(shù)）： 12、確定并通知與（帶上電腦、移動硬盤34純凈水、簽到表、PPT、話筒、相機、背貼、筆、紙、獎品5調(diào)整場地桌椅至8調(diào)節(jié)音響6、金統(tǒng)推送，支部聯(lián)系人飛信通活動環(huán)節(jié)設計評（環(huán)節(jié)是否有趣合理是否突出了等6、金統(tǒng)推送，支部聯(lián)系人飛信通活動環(huán)節(jié)設計評（環(huán)節(jié)是否有趣合理是否突出了等： 比賽合理有序進行，的新穎與應時，從而讓學員們參與熱情都很高。比賽時間設計緊湊而又比較充分，讓大家在短時間內(nèi)高強度高效的完成準備同時也激發(fā)了彼此間的合作意識開放的展示方式，讓大家更好的去展示了自己

2、。活評價參與者本次活動總體上較為成功，團校學員們可以現(xiàn)場制作出調(diào)理清晰、簡潔美觀的 ，內(nèi)容充實，或總括或針對，邏輯條理清晰，語言表達流暢，并能現(xiàn)場編排短劇展現(xiàn)了學員們的表演能力但本次活動在于網(wǎng)速過慢導致活動進程受到不小影響參與者賽很熱鬧，有很多人參與，現(xiàn)場氣氛其樂融融， 沉穩(wěn)帥氣，給選手和評委們留下了深刻的印象。 賽過程中大家分成小組進行，每組presen ion組員們進行了合理的分工，有參與者本次活動進行得有序且成功，活動 選擇上新穎應時，使得參賽者參與度組合作能力；展示階段又采用 展示的形式，讓大家可以 的表現(xiàn)自己，表：部門支金統(tǒng)團校小1團校支：金統(tǒng)團校支表：部門支金統(tǒng)團校小1團校支：金統(tǒng)團校支1介紹活、評委、活動流2、支部分組，進行組員交易準

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