學(xué)生會(huì)新學(xué)年工作計(jì)劃_第1頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

1、學(xué)生會(huì)新學(xué)年工作計(jì)劃回顧上學(xué)年勞衛(wèi)部的工作情況,我們總結(jié)很多工作方面的不足與缺點(diǎn)。新的一學(xué)年開(kāi)始了,我們就必須總結(jié)前年工作情況,制定新學(xué)年的工作計(jì)劃:第一,為新學(xué)年的迎新納新工作做好充分準(zhǔn)備。新學(xué)年開(kāi)始了,我們勞衛(wèi)部迫切需要招納新鮮血液進(jìn)入,以更好地為廣大師生服務(wù)。第二,召開(kāi)勞衛(wèi)部?jī)?nèi)勤工儉學(xué)學(xué)生選拔工作。勞衛(wèi)部?jī)?nèi)勤工儉學(xué)是一塊香餑餑,學(xué)校重視我們勞衛(wèi)部,我們就必須推出實(shí)實(shí)在在的勞衛(wèi)部?jī)?nèi)勤工儉學(xué)能手為學(xué)校工作。第三,召開(kāi)開(kāi)學(xué)期間的衛(wèi)生大檢查。在本月一日到三十日為新學(xué)期衛(wèi)生大檢查月,勞衛(wèi)部各個(gè)成員都將分配到參與此次衛(wèi)生大檢查當(dāng)中的明確工作任務(wù)。第四,提高勞衛(wèi)部成員勞動(dòng)積極性,勞衛(wèi)部得到學(xué)校的資金支

2、持有限,會(huì)按照各成員勞動(dòng)表現(xiàn)給予適當(dāng)經(jīng)濟(jì)獎(jiǎng)勵(lì)。第五,深入聽(tīng)取學(xué)生意見(jiàn)與建立,采納寶貴意見(jiàn)為勞衛(wèi)部所用。最新年度學(xué)校消防的工作計(jì)劃1一、指導(dǎo)思想充分認(rèn)識(shí)學(xué)校消防工作的重要性和必要性,認(rèn)真貫徹落實(shí)消防工作進(jìn)學(xué)校、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)農(nóng)村的方針,以對(duì)人民群眾負(fù)責(zé),對(duì)師生負(fù)責(zé)的高度認(rèn)識(shí),處理好學(xué)校消防安全工作與提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的關(guān)系,年度消防工作計(jì)劃。把消防安全納入學(xué)校重要議事日程,采取必要措施,保障學(xué)校消防工作落到實(shí)處,為教職工和學(xué)員營(yíng)造一個(gè)安全祥和的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境。二、工作措施1、建立健全消防組織,明確消防工作責(zé)任,消防職責(zé)規(guī)定懸掛上墻。2、制定年度消防工作計(jì)劃和滅火應(yīng)急疏散預(yù)案。3、學(xué)校宣傳板報(bào)及班報(bào)

3、定期有消防常識(shí)內(nèi)容。4、每學(xué)期每班組織召開(kāi)一次消防主題班會(huì),每月進(jìn)行一次消防常識(shí)宣傳。5、每年組織一次參觀駐地消防中隊(duì)活動(dòng)并請(qǐng)消防官兵講授消防常識(shí)課;組織一次師生與消防官兵互動(dòng)活動(dòng)。6、建立少年消防團(tuán)組織,每年開(kāi)展一次消防安全宣傳活動(dòng)。7、每月組織一次消防安全檢查,及時(shí)消除火災(zāi)隱患,火災(zāi)隱患整改率達(dá)到95%以上。8、將消防常識(shí)納入教學(xué)內(nèi)容,使學(xué)生做到“兩會(huì)兩須知”,即會(huì)報(bào)火警、會(huì)使用滅火器;知道火災(zāi)的危害性,知道自救逃生常識(shí)。學(xué)生受教育率達(dá)到95%以上。最新年度學(xué)校消防的工作計(jì)劃2為了促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展,保證學(xué)校教育教學(xué)工作的順利進(jìn)行,確保學(xué)校良好的消防安全環(huán)境,我們必須堅(jiān)持“安全責(zé)任,重于泰山”

4、,“隱患險(xiǎn)于明火,防范勝于救災(zāi)”的原則,根據(jù)相關(guān)法律法規(guī)來(lái)規(guī)范和加強(qiáng)學(xué)校的消防安全管理,預(yù)防火災(zāi)事故和減少火災(zāi)危害,現(xiàn)根據(jù)實(shí)際情況,特制定消防工作計(jì)劃。1、校園消防安全檢查開(kāi)學(xué)初工作安排。2、以班級(jí)為對(duì)各班級(jí)主干人員消防知識(shí)介紹、培訓(xùn)再逐級(jí)向各學(xué)生傳播消防知識(shí)力求人人心中有消防目。3、抓緊校園違規(guī)用電查處工作力求消滅火災(zāi)隱患。4、校園消防知識(shí)宣傳主要以海報(bào)展開(kāi)宣傳。5、消防知識(shí)講座消防知識(shí)小競(jìng)賽。6、值日人員每天上下班要巡查校園一次檢查校園內(nèi)有無(wú)消防安全隱患所有消防設(shè)施完好問(wèn)題并要有記錄。7、值日人員要限時(shí)督促修理人員保質(zhì)保量地安全隱患要驗(yàn)收。8、每天放晚學(xué)后關(guān)鎖推拉門前門衛(wèi)要逐層逐室檢查有無(wú)

5、安全隱患消防設(shè)施被損等安全問(wèn)題。9、食堂消防栓扳手工具由門衛(wèi)保管指定地點(diǎn)任何人亂動(dòng)。10、消防水道隨便關(guān)閉消防水箱每周五下午檢查一次。11、各學(xué)校之間交流工作中心得體會(huì)并將好方法推廣以工作展開(kāi)??傊诠ぷ髦徐`活機(jī)動(dòng)技能務(wù)必將校園消防工作學(xué)校賦予使命發(fā)揚(yáng)消防官兵精神為校園消防工作奉獻(xiàn)力量。一、消防安全工作防火事宜(分管各防火工作)二、消防工作消防安全知識(shí)教育1、把消防安全工作列入本酒吧安全工作。2、每日開(kāi)例會(huì)教育員工消防安全知識(shí)、防范意識(shí)及講授防火知識(shí)告知在火災(zāi)時(shí)應(yīng)如何使用滅火器材如何逃生自救如何救助等知識(shí)使每個(gè)員工都能“一熟三會(huì)”。(熟悉消防器材會(huì)報(bào)警、會(huì)使用滅火器材、會(huì)組織人員疏散)三、消

6、防安全工作措施1、在酒吧現(xiàn)場(chǎng)醒目位置張貼防火警示牌在場(chǎng)所過(guò)道處張貼“安全出口”標(biāo)志。2、所有通道嚴(yán)禁堆放雜物通道暢通。3、在場(chǎng)所各個(gè)區(qū)域均安置滅火器材。4、酒吧內(nèi)部消防設(shè)施布局消防栓位置滅火器材存放地點(diǎn)在火災(zāi)時(shí)能組織防火滅火。5、檢查消防設(shè)施(如滅火器、消防栓等)、靈敏并記錄存檔。6、有異聲、異味、異色時(shí)要報(bào)告并措施。7、“誰(shuí)主管誰(shuí)”消防安全原則組長(zhǎng)、副組長(zhǎng)各消防安全責(zé)任制。8、當(dāng)火災(zāi)時(shí)應(yīng)冷靜并迅速報(bào)警講明火災(zāi)地點(diǎn)、位置燃燒物質(zhì)及火勢(shì)情況并措施取就近滅火器材滅火;電器著火時(shí)應(yīng)先關(guān)掉電源;在場(chǎng)消防安全工作所有應(yīng)客人安全疏散和搶運(yùn)貴重物品禁止乘坐電梯要走安全通道使火災(zāi)損失到最低限度。9、在防火工作

7、當(dāng)中或?qū)就旎負(fù)p失者情況予以獎(jiǎng)勵(lì)對(duì)失職人員情節(jié)輕重予以處罰。最新年度學(xué)校消防的工作計(jì)劃3學(xué)校消防安全工作堅(jiān)持預(yù)防為主、防消結(jié)合的方針,牢記有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)隱患險(xiǎn)于明火,防范勝于救災(zāi),責(zé)任重于泰山的教導(dǎo),牢固樹(shù)立安全無(wú)小事、人民生命財(cái)產(chǎn)重于泰山的觀念,貫徹學(xué)校安全、質(zhì)量、服務(wù)、特色的工作方針,把安全擺在學(xué)校工作的首位。為進(jìn)一步加強(qiáng)我校消防安全工作,落實(shí)消防安全責(zé)任制,給全校師生營(yíng)造一個(gè)安全、和諧的良好工作、學(xué)習(xí)、生活環(huán)境,特制定本計(jì)劃。一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),全面落實(shí)消防責(zé)任制。加強(qiáng)學(xué)校消防組織機(jī)構(gòu)和隊(duì)伍建設(shè),加大消防投入,確保消防設(shè)施完好有效。領(lǐng)導(dǎo)班子牢固樹(shù)立以人為本、安全第一理念,建立和落實(shí)黨政同責(zé)、一崗雙

8、責(zé)機(jī)制,把消防責(zé)任落實(shí)到每個(gè)部門、崗位和個(gè)人。嚴(yán)格執(zhí)行消防工作責(zé)任制和事故責(zé)任追究制,切實(shí)做到職責(zé)明確,問(wèn)責(zé)有人。從校長(zhǎng)到班主任、科任教師、門衛(wèi)層層簽訂安全責(zé)任狀。建立健全校園消防安全檢查領(lǐng)導(dǎo)小組。二、加強(qiáng)消防安全教育和培訓(xùn)。依據(jù)中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要,制定消防安全教育計(jì)劃,落實(shí)好教材、教案、教師和課時(shí),認(rèn)真開(kāi)展四個(gè)一活動(dòng):上一堂消防安全教育課;開(kāi)展一次消防安全專項(xiàng)檢查;辦一期消防安全黑板報(bào);一次消防應(yīng)急演練。利用課堂、校園廣播、板報(bào)、宣傳標(biāo)語(yǔ)、班會(huì)、等形式,廣泛開(kāi)展防火、滅火、安全疏散、自救逃生知識(shí)的宣傳,加強(qiáng)用電、用火、的教育。主要形式以班級(jí)為單位,對(duì)各班級(jí)人員進(jìn)行消防知識(shí)的介紹、培訓(xùn)

9、,再逐級(jí)向各學(xué)生傳播消防知識(shí),配合政府做好師生森林防火宣傳教育,禁止師生野外用火。三、全面提升消防安全應(yīng)急措施。消防設(shè)備設(shè)施要定期進(jìn)行檢查,定期更換,定期保養(yǎng),確保安全有效。要建立健全應(yīng)急救援隊(duì)伍,組織學(xué)校專人管理消防工作,制定科學(xué)、實(shí)用的消防安全預(yù)案,并精心組織消防演練,不斷提高師生應(yīng)急逃生和自救自護(hù)能力,并以此檢驗(yàn)預(yù)案的可操作性,及時(shí)對(duì)預(yù)案進(jìn)行調(diào)整、補(bǔ)充和完善。日常工作中要注意班級(jí)教室后門的常開(kāi),排除安全隱患、標(biāo)識(shí)的明確。四、規(guī)范消防安全臺(tái)帳。實(shí)時(shí)、實(shí)地填寫各項(xiàng)消防安全工作記錄表、巡查檢查表,收集、檢查、整理成檔案。最新年度學(xué)校消防的工作計(jì)劃4為了促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展,保證學(xué)校教育教學(xué)工作的順利

10、進(jìn)行,確保學(xué)校良好的消防安全環(huán)境,我們必須堅(jiān)持“安全責(zé)任,重于泰山”,“隱患險(xiǎn)于明火,防范勝于救災(zāi)”的原則,根據(jù)相關(guān)法律法規(guī)來(lái)規(guī)范和加強(qiáng)學(xué)校的消防安全管理,預(yù)防火災(zāi)事故和減少火災(zāi)危害,現(xiàn)根據(jù)實(shí)際情況,特制定消防工作計(jì)劃。一、領(lǐng)導(dǎo)重視,落實(shí)責(zé)任各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要認(rèn)真履行法律法規(guī)賦予的職責(zé),高度重視消防安全工作,認(rèn)真落實(shí)消防安全管理規(guī)定的內(nèi)容,強(qiáng)化消防安全責(zé)任意識(shí),規(guī)范消防安全工作,逐項(xiàng)落實(shí)工作措施,以消防安全管理規(guī)范化建設(shè)促進(jìn)學(xué)校發(fā)展,以學(xué)校發(fā)展帶動(dòng)消防安全管理規(guī)范化建設(shè),努力做好今年的消防安全工作。落實(shí)好各部門的消防管理工作,簽定消防安全責(zé)任書,務(wù)必使廣大師生員工在防火安全的.認(rèn)識(shí)上重視、重視、再重視

11、,工作責(zé)任上落實(shí)、落實(shí)、再落實(shí)。以確保全校師生員工的生命財(cái)產(chǎn)安全。同時(shí)學(xué)校安全保衛(wèi)處將對(duì)各部門的落實(shí)情況進(jìn)行監(jiān)督。對(duì)未能按要求落實(shí)消防安全管理規(guī)定的單位和個(gè)人將進(jìn)行通報(bào)批評(píng)直至追究責(zé)任。二、加強(qiáng)消防宣傳力度學(xué)校各部門應(yīng)堅(jiān)持“預(yù)防為主,防消結(jié)合”的原則,認(rèn)真落實(shí)消防安全管理規(guī)定。廣泛深入地開(kāi)展消防宣傳教育,打牢消防安全工作的群眾基礎(chǔ),使廣大師生員工認(rèn)識(shí)到做好消防安全工作是學(xué)校發(fā)展的需要,同時(shí)也是對(duì)廣大師生員工生命財(cái)產(chǎn)安全負(fù)責(zé)。各部門領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)帶頭學(xué)習(xí)各類法律、法規(guī)文件,依法規(guī)范本單位的消防管理工作。保衛(wèi)處將進(jìn)一步加強(qiáng)監(jiān)督和落實(shí),各部門要把消防工作做為保障師生員工生命財(cái)產(chǎn)的大事常抓不懈。學(xué)生處、各班主

12、任要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全意識(shí)和自身保護(hù)意識(shí)教育,運(yùn)用各種宣傳途徑,增強(qiáng)學(xué)生的自防、自救能力。今年計(jì)劃向?qū)W校各部門下發(fā)各種消防安全制度、規(guī)定,同時(shí)在學(xué)校宣傳欄內(nèi)設(shè)置消防宣傳展板,使廣大師生員工更好的得到消防安全教育。繼續(xù)開(kāi)設(shè)消防安全教育課程,對(duì)學(xué)生進(jìn)行全方位的消防知識(shí)宣傳教育。三、加強(qiáng)義務(wù)消隊(duì)員的培訓(xùn)和消防演練近年來(lái)學(xué)校發(fā)展較快,各種消防隱患也隨之出現(xiàn),針對(duì)這種情制定計(jì)劃加強(qiáng)義消隊(duì)員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。要求義消隊(duì)員不但會(huì)使用各種滅火器和消火栓撲救初起火災(zāi),還要學(xué)會(huì)在發(fā)生火災(zāi)時(shí)熟練進(jìn)行人員疏散,有效保護(hù)學(xué)校和師生的生命財(cái)產(chǎn)安全。今年計(jì)劃進(jìn)行一至二次消防實(shí)戰(zhàn)演練,以提高義消隊(duì)員的實(shí)際操作能力,使義消隊(duì)員真正成為

13、學(xué)校防火工作的主力軍。四、開(kāi)展消防安全檢查,完善各項(xiàng)規(guī)章制度我們計(jì)劃每月對(duì)本單位的消防安全工作進(jìn)行一次檢查,每個(gè)季度進(jìn)行一次大規(guī)模檢查發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行整改,并做好檢查記錄備查,對(duì)需要學(xué)校幫助整改的問(wèn)題應(yīng)向?qū)W校送交書面報(bào)告。凡遇重大節(jié)假日前,保衛(wèi)處將組織有關(guān)部門,對(duì)全校進(jìn)行消防安全檢查,并將檢查情況書面報(bào)告學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)。保衛(wèi)處的巡邏人員和重點(diǎn)部位的值班人員應(yīng)堅(jiān)持經(jīng)常巡查,及時(shí)發(fā)現(xiàn)火險(xiǎn)隱患。六、加強(qiáng)消防設(shè)施,器材的配置、管理、維護(hù)保養(yǎng)消防器材、設(shè)施,是預(yù)防火災(zāi),保證安全,減少損失必不可少的武器,學(xué)校將按照規(guī)定配置和管理。配齊各單位的滅火器、室內(nèi)水拴、水帶、水槍、應(yīng)急疏散標(biāo)志燈、應(yīng)急照明燈等,必須

14、要落實(shí)專人規(guī)范管理,并定期進(jìn)行檢查和維護(hù)保養(yǎng),確保完好無(wú)損。對(duì)故意損壞消防設(shè)施、設(shè)備的行為,堅(jiān)決依法處理。今年力爭(zhēng)對(duì)各個(gè)不能正常運(yùn)轉(zhuǎn)的消防預(yù)警系統(tǒng)及其它損壞的消防設(shè)施予以修復(fù),使其能夠正常運(yùn)行,保障消防安全。七、進(jìn)一步完善各重點(diǎn)部位的消防安全對(duì)各重點(diǎn)部位(學(xué)生宿舍及其它特定場(chǎng)所)完善消防安全應(yīng)急預(yù)案,做好預(yù)防工作,確保萬(wàn)無(wú)一失。建立有效的消防用水應(yīng)急預(yù)案,相關(guān)部門更要必要較全面細(xì)致的消防水路管網(wǎng)圖,消防用水的管理由后勤公司負(fù)責(zé),水泵房應(yīng)安排人定時(shí)巡查。酒店新年工作計(jì)劃新的一年,新的起點(diǎn),新的舞臺(tái),在即將來(lái)臨的2017年,我店將緊緊圍繞利潤(rùn)這一核心目標(biāo),從菜式出品,服務(wù)質(zhì)量,成本控制,營(yíng)銷創(chuàng)新等

15、方面著力打造“情滿飛鹿,舒適家園”這一品牌戰(zhàn)略,開(kāi)展工作,以顧客就是家人的心態(tài)做好各方面工作,開(kāi)創(chuàng)我店餐飲新的局面,大體工作如下:一、培訓(xùn)與學(xué)習(xí) 2017年將對(duì)培訓(xùn)方向進(jìn)行調(diào)整,減少培訓(xùn)密度,注重培訓(xùn)效果,提供行業(yè)學(xué)習(xí)相關(guān)信息,引導(dǎo)員工學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),鼓勵(lì)員工積極參與餐飲服務(wù)技能考核、餐飲專業(yè)知識(shí)方面的學(xué)習(xí),在餐飲部掀起學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)的熱潮,對(duì)培訓(xùn)中變現(xiàn)優(yōu)秀的員工進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),培養(yǎng)知識(shí)型管理人才,為酒店作好優(yōu)秀管理人員的儲(chǔ)備工作,把旗艦店打造成為一支學(xué)習(xí)型的團(tuán)隊(duì)。2017年的我店培訓(xùn)主要課程是:把2017年的部分課程進(jìn)行調(diào)整、優(yōu)化,使課程更具針對(duì)性、實(shí)效性。主要優(yōu)化課程為:【酒店從業(yè)人員的推銷方法與服

16、務(wù)技能】【企業(yè)文化以及員工晉升空間的相關(guān)文件】【餐飲從業(yè)人員的基本禮儀與服務(wù)技能】【食品安全法律法規(guī)】【消防安全知識(shí)培訓(xùn)】【員工心態(tài)訓(xùn)練】【創(chuàng)新服務(wù)與細(xì)節(jié)服務(wù)】【如何顧客滿意】【執(zhí)行力】【高效溝通技巧】【酒店管理基礎(chǔ)知識(shí)】【餐飲服務(wù)意識(shí)】,【酒店?duì)I銷知識(shí)】【酒水飲料煙的價(jià)格與認(rèn)知】等,其中【創(chuàng)新服務(wù)】將作為年度主要課程進(jìn)行專題培訓(xùn),并將把日常管理工作與所學(xué)內(nèi)容緊密結(jié)合,全面推動(dòng)部門管理。培訓(xùn)的目的是為了提高工作效率,使管理更加規(guī)范有效。前期由管理人員進(jìn)行培訓(xùn),后期由店內(nèi)優(yōu)秀員工進(jìn)行培訓(xùn),鼓勵(lì)員工展示自我,給員工們一個(gè)發(fā)展的平臺(tái),給予優(yōu)秀員工的工作進(jìn)行肯定,從而留住優(yōu)秀員工。培訓(xùn)內(nèi)容開(kāi)始由管理人

17、員對(duì)目前推銷存在的問(wèn)題進(jìn)行發(fā)掘,并提出進(jìn)行改善培訓(xùn),讓員工的推銷手法越發(fā)成熟。后期由員工不斷創(chuàng)新,改善推銷中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,從而進(jìn)行整理,繼而分享與培訓(xùn)! 二、提升服務(wù)質(zhì)量,創(chuàng)新服務(wù)細(xì)節(jié)1、編寫操作規(guī)程,提升服務(wù)質(zhì)量根據(jù)我店的實(shí)際運(yùn)作狀況,編寫了服務(wù)員包間服務(wù)操作規(guī)范、服務(wù)員酒席操作規(guī)范等。統(tǒng)一服務(wù)標(biāo)準(zhǔn),為各部門培訓(xùn)、檢查、監(jiān)督、考核確立標(biāo)準(zhǔn)和依據(jù),規(guī)范員工服務(wù)操作。同時(shí)根據(jù)重要接待的服務(wù)要求,編寫服務(wù)接待流程,從咨客接待、語(yǔ)言要求、席間服務(wù)、酒水推銷、衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)、物品準(zhǔn)備、環(huán)境布置、視聽(tīng)效果、能源節(jié)約等方面作了明確詳細(xì)的規(guī)定,促進(jìn)服務(wù)質(zhì)量。2、加強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督,強(qiáng)化走動(dòng)管理現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督和走動(dòng)管理是餐飲管理

18、的重要形式,本人堅(jiān)持在當(dāng)班期間按二八原則進(jìn)行管理時(shí)間分配(百分之八十的時(shí)間在管理現(xiàn)場(chǎng),百分之二十的時(shí)間在做管理總結(jié)),并直接參與現(xiàn)場(chǎng)服務(wù),對(duì)現(xiàn)場(chǎng)出現(xiàn)的問(wèn)題給予及時(shí)的糾正和提示,對(duì)典型問(wèn)題進(jìn)行記錄,并分析問(wèn)題根源,制定培訓(xùn)計(jì)劃,堵塞管理漏洞。3、定期召開(kāi)服務(wù)專題會(huì)議,探討服務(wù)中存在的問(wèn)題良好的服務(wù)品質(zhì)是餐飲競(jìng)爭(zhēng)力的核心,為了保證服務(wù)質(zhì)量,提高服務(wù)管理水平,提高顧客滿意度,將每月最后一天定為服務(wù)質(zhì)量專題研討會(huì)日,分析各服務(wù)員的當(dāng)月服務(wù)狀況,檢討服務(wù)質(zhì)量,分享管理經(jīng)驗(yàn),對(duì)典型案例進(jìn)行剖析,尋找問(wèn)題根源,研討管理辦法。在研討會(huì)上,各餐廳相互學(xué)習(xí)和借鑒,與會(huì)人員積極參與,各抒己見(jiàn),敢于面對(duì)問(wèn)題,敢于承擔(dān)責(zé)任,避免了同樣的服務(wù)質(zhì)量問(wèn)題在管理過(guò)程中再次出現(xiàn)。這種形式的研討,為餐廳管理人員提供了一

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