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1、大班音樂活動(dòng)教課方案:上學(xué)歌教課方案大班音樂活動(dòng)教課方案:上學(xué)歌教課方案大班音樂活動(dòng)教課方案:上學(xué)歌教課方案大班音樂活動(dòng)教課方案:上學(xué)歌教課方案大班音樂活動(dòng)上學(xué)歌教課方案主要包含了活動(dòng)目標(biāo),活動(dòng)重點(diǎn)難點(diǎn),活動(dòng)準(zhǔn)備,活動(dòng)過程等內(nèi)容,感覺歌曲爽朗、輕快的旋律,學(xué)習(xí)用愉快的情緒演唱歌曲,經(jīng)過學(xué)唱歌曲,培養(yǎng)優(yōu)異的聽音樂與唱歌習(xí)慣,適合幼兒園老師們上大班音樂活動(dòng)課,快來看看上學(xué)歌教課方案吧?;顒?dòng)目標(biāo):1、感覺歌曲爽朗、輕快的旋律,學(xué)習(xí)用快樂的情緒演唱歌曲。2、經(jīng)過學(xué)唱歌曲,培養(yǎng)優(yōu)異的聽音樂與唱歌習(xí)慣。3、在歌曲境地的襯著下,產(chǎn)生對上學(xué)的美好向往。4、喜歡參加音樂活動(dòng),體驗(yàn)音樂游戲的快樂。5、培養(yǎng)幼兒的音

2、樂節(jié)奏感,發(fā)展幼兒的表現(xiàn)力?;顒?dòng)重點(diǎn)難點(diǎn):活動(dòng)重點(diǎn):認(rèn)識歌曲內(nèi)容,學(xué)唱歌曲?;顒?dòng)難點(diǎn):用快樂高昂的聲音唱出對上學(xué)的驕傲感?;顒?dòng)準(zhǔn)備:視頻,課件活動(dòng)過程:一、導(dǎo)入,發(fā)言引出話題1/3師:“小朋友們,再過不久我們就要成為一名小學(xué)生了,說說你的心情怎么樣?為什么?師:剛剛小朋友們都說了很多,今天,老師帶來一首好聽的歌,歌里的小朋友也像我們相同就要上小學(xué)了,聽,她的心情又是怎樣的?二、引導(dǎo)幼兒感覺歌曲的旋律。1、欣賞歌曲,認(rèn)識歌曲內(nèi)容,感覺歌曲旋律:(1)完滿欣賞歌曲第一遍。提問:歌里的小朋友心情怎么樣?(2)再次感覺樂曲提問:你聽到歌里唱了些什么?(2)教師與幼兒一起回憶歌詞內(nèi)容,教師出示課件圖譜邊

3、指圖譜邊唱歌曲。師:為了讓小朋友們更快的學(xué)會這首好聽的歌,老師把它做成了一張圖譜,小朋友們可以看著圖譜學(xué)唱歌曲。2、聽唱結(jié)合,初步學(xué)唱歌曲:(1)教師彈唱歌曲,幼兒學(xué)唱。(2)幼兒輕聲跟唱,教師告訴幼兒歌曲辦理的地方:如,“太陽天空照,花兒對我笑,”連結(jié)伸展?!靶▲B說:早早早”輕松、平和、富饒彈性?!拔胰ド蠈W(xué)校愛勞動(dòng)”情緒飽滿、富饒激情、節(jié)奏明快?!伴L大概為人民立偉績”牢固有力,表現(xiàn)出信心。2/3(3)播放音樂,幼兒看教師手勢進(jìn)行輪唱。(提示幼兒要面帶微笑,用好聽的聲音唱)3、幼兒表演唱:(1)示威意唱給大家聽的幼兒在集體眼前英勇表演并演唱。三、小結(jié)師:上學(xué)是一件多么美好幸福的事情呀,我們小朋友必然要好好學(xué)習(xí);長大立偉績;養(yǎng)成優(yōu)異習(xí)慣;熱愛學(xué)習(xí)。希望今后小朋友們能向歌曲唱的那樣好好學(xué)習(xí)、快快樂樂。3/3內(nèi)容總結(jié)(1)大班音樂活動(dòng)教課方案:上學(xué)歌教課方案大班音樂活動(dòng)上學(xué)歌教課方案主要包含了活動(dòng)目標(biāo),活動(dòng)重點(diǎn)難點(diǎn),活動(dòng)準(zhǔn)備,活動(dòng)過程等內(nèi)容,感覺歌曲爽朗、輕快的旋律,學(xué)習(xí)用愉快的情緒演唱歌曲,經(jīng)過學(xué)唱歌曲,培養(yǎng)優(yōu)異的聽音樂與唱歌習(xí)慣,適合幼兒園老師們上大班音樂活動(dòng)課,快來看看上

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