初中歷史八年級(jí)下本冊(cè)總復(fù)習(xí)-遼寧省遼陽(yáng)市第九中學(xué)八年級(jí)歷史下冊(cè)教案獨(dú)立自主的和平外交_第1頁(yè)
初中歷史八年級(jí)下本冊(cè)總復(fù)習(xí)-遼寧省遼陽(yáng)市第九中學(xué)八年級(jí)歷史下冊(cè)教案獨(dú)立自主的和平外交_第2頁(yè)
初中歷史八年級(jí)下本冊(cè)總復(fù)習(xí)-遼寧省遼陽(yáng)市第九中學(xué)八年級(jí)歷史下冊(cè)教案獨(dú)立自主的和平外交_第3頁(yè)
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1、學(xué)科歷 史年級(jí)八 年 級(jí)課題備課時(shí)間201備課人王學(xué)新教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo):新中國(guó)外交走向成熟的過(guò)程和新中國(guó)對(duì)世界外交所作的貢獻(xiàn);獨(dú)立自主的和平外交政策;和平共處五項(xiàng)原則;“求同存異”方針;周恩來(lái)作為新中國(guó)外交家的風(fēng)范和貢獻(xiàn)。能力目標(biāo):通過(guò)學(xué)習(xí)過(guò)程,引導(dǎo)學(xué)生利用教材所給的四幅圖說(shuō)明新中國(guó)積極主動(dòng)的外交態(tài)度,獨(dú)立、和平的外交思想和周恩來(lái)作為新中國(guó)外交家的風(fēng)范和貢獻(xiàn)。培養(yǎng)學(xué)生的讀圖、解圖能力。德育目標(biāo):周恩來(lái)作為新中國(guó)外交家,具有高雅的風(fēng)范,所以能夠?yàn)閲?guó)家贏得榮譽(yù)、為世界和平作出貢獻(xiàn)。他的個(gè)人修養(yǎng)值得我們景仰和學(xué)習(xí)。重點(diǎn)和平共處五項(xiàng)原則的形成難點(diǎn)建國(guó)初美蘇對(duì)華政策的不同和萬(wàn)隆會(huì)議上一些國(guó)家對(duì)中國(guó)的指責(zé)

2、、攻擊所揭示的國(guó)際關(guān)系的本質(zhì)教學(xué)過(guò)程教學(xué)過(guò)程1.課前展示2.導(dǎo)入新課中國(guó)是怎樣逐步陷入半殖民地半封建社會(huì)深淵的?(遭受外來(lái)侵略,腐朽的滿清政府無(wú)力還擊,被動(dòng)外交,簽定了南京條約、天津條約、北京條約、馬關(guān)條約、辛丑條約等一系列不平等條約,不斷地喪權(quán)辱國(guó)。)3.講授新課 國(guó)民黨統(tǒng)治時(shí)期,所面臨的“弱國(guó)無(wú)外交”局面仍然十分尷尬。新中國(guó)建立以后,如何在外交上確立獨(dú)立自主的形象?請(qǐng)大家看“導(dǎo)入框”,討論回答:1當(dāng)時(shí)美國(guó)國(guó)務(wù)卿杜勒斯為什么不許美國(guó)代表與中國(guó)代表握手?(朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng)期間,中美兩國(guó)處于交戰(zhàn)狀態(tài),中國(guó)人民志愿軍把侵朝的美軍打得焦頭爛額。所以杜勒斯十分?jǐn)骋曋袊?guó)。)2那位史密斯實(shí)在抑制不住對(duì)周恩來(lái)的敬佩

3、,采取什么舉動(dòng)表示自己的心情?(抓住周恩來(lái)的胳膊搖晃,然后笑咪咪地走開(kāi)。)建國(guó)時(shí),周恩來(lái)就被毛澤東任命為新中國(guó)的政務(wù)院總理兼外交部長(zhǎng),他果然在外交戰(zhàn)線上充分施展了自己的才華和魅力,贏得了廣泛的尊敬,包括那些暫時(shí)處于敵對(duì)狀態(tài)下的人們。一、和平共處五項(xiàng)原則1這些原則是在什么情況下提出來(lái)的? A. 新中國(guó)剛建立時(shí),奉行什么樣的外交政策?(獨(dú)立自主)B. 首先與中國(guó)建交的是哪個(gè)國(guó)家?(蘇聯(lián))C. 當(dāng)時(shí)美國(guó)怎樣在外交上對(duì)付中國(guó)?(采取敵視態(tài)度,實(shí)行外交孤立政策)當(dāng)時(shí)蘇聯(lián)是社會(huì)主義國(guó)家的代表,所以對(duì)愿意走社會(huì)主義道路的新中國(guó)采取了堅(jiān)決支持的政策。而美國(guó)卻是主要的資本主義國(guó)家,與社會(huì)主義處于敵對(duì)狀態(tài)之下,所

4、以要孤立和封鎖新中國(guó)。為了打破這種封鎖,新中國(guó) 的締造者們進(jìn)行了卓有成效的外交活動(dòng),終于打開(kāi)了局面。 2周恩來(lái)與哪兩國(guó)總理發(fā)表聯(lián)合聲明,提出和平共處五項(xiàng)原則?(緬甸、印度)3和平共處五項(xiàng)原則的具體內(nèi)容是什么?(互相尊重領(lǐng)土主權(quán)、互不侵犯、互不干涉內(nèi)政、平等互惠、和平共處)4這些原則的意義怎么樣?(在國(guó)際上產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響,現(xiàn)在已經(jīng)成為處理國(guó)與國(guó)之間關(guān)系的基本準(zhǔn)則。)二、周恩來(lái)出席萬(wàn)隆會(huì)議1這次會(huì)議的主題是什么?(討論共同關(guān)心的國(guó)際問(wèn)題和亞非國(guó)家發(fā)展問(wèn)題。)2遇到了什么困難?(這次會(huì)議的參加者是亞非獨(dú)立國(guó)家的首腦,都反對(duì)殖民主義的侵略,但因各國(guó)社會(huì)制度不同,也存在著許多不同的國(guó)家利益,存在著不同的看

5、法和主張。)3在上述情況下,周恩來(lái)作出什么貢獻(xiàn)?(他提出“求同存異”方針,促進(jìn)了會(huì)議的圓滿成功,也促進(jìn)了中國(guó)與亞非各國(guó)的團(tuán)結(jié)合作。)4根據(jù) “動(dòng)腦筋”:周恩來(lái)為什么能夠改變?nèi)f隆會(huì)議的航向?(他堅(jiān)決執(zhí)行新中國(guó)獨(dú)立自主的和平外交政策,具有豐富的談判經(jīng)驗(yàn),外交能力出類(lèi)拔萃,處理重大事情時(shí)既能從容不迫、風(fēng)度翩翩,又能急中生智、靈活應(yīng)變,及時(shí)提出“求同存異”方針,平息了會(huì)議中的許多爭(zhēng)論,扭轉(zhuǎn)了會(huì)議航向。)5談?wù)劇扒笸娈悺狈结樀囊饬x。(這個(gè)方針不但能在社會(huì)制度不同的亞非國(guó)家之間架設(shè)友好相處的橋梁,也能使得許多本來(lái)敵對(duì)的國(guó)家和平共處,有利于維護(hù)世界和平,當(dāng)然也為新中國(guó)國(guó)際威望的迅速提高奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。)板書(shū)設(shè)計(jì)第

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