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PAGE PAGE 4利用技術(shù)支持學(xué)習(xí)小組組織與管理的實(shí)施計(jì)劃本次設(shè)計(jì)的利用技術(shù)支持學(xué)習(xí)小組組織與管理的實(shí)施計(jì)劃里包 括學(xué)生基本情況、學(xué)習(xí)活動(dòng)目標(biāo)與任務(wù)、活動(dòng)計(jì)劃（等）、過程監(jiān)控舉措、學(xué)習(xí)成效評(píng)價(jià)、技術(shù)環(huán)境設(shè)計(jì)等。一、學(xué)生基本情況53 8 本學(xué)期課文大多較長(zhǎng)，較難理解，背誦的長(zhǎng)古文也有兩篇。更為困難。對(duì)七年級(jí)學(xué)生來(lái)說(shuō)，以前學(xué)習(xí)了列古文翻譯的步驟，對(duì)于每二、學(xué)習(xí)活動(dòng)目標(biāo)與任務(wù)（一）學(xué)習(xí)活動(dòng)目標(biāo)知識(shí)和技能目標(biāo)：知識(shí)與技能：學(xué)習(xí)本文托物言志的寫法。知識(shí)與技能：學(xué)習(xí)本文托物言志的寫法。能力目標(biāo)：通過合作、探究的學(xué)習(xí)方法來(lái)理解作者的思想感情。通過合作、探究的學(xué)習(xí)方法來(lái)理解作者的思想感情。情感目標(biāo)：學(xué)習(xí)作者不慕名利、潔身自好的生活態(tài)度,感受其高雅脫俗的情懷。學(xué)習(xí)作者不慕名利、潔身自好的生活態(tài)度,感受其高雅脫俗的情懷。（二）學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)任務(wù)：今后能夠自行翻譯古文的能力。三、活動(dòng)計(jì)劃（一）小組活動(dòng)時(shí)間：10-20 分鐘（二）分組策略性，真正提高課堂效率。小組的劃分4-6 中、差的搭配，又要考慮他們?cè)械男愿瘛⒏星榈确侵橇σ蛩?，達(dá)到小組長(zhǎng)的選擇受周圍環(huán)境的影響會(huì)發(fā)生很多的改變，我們只要利用好這微妙的關(guān) 系，轉(zhuǎn)化學(xué)生就變得容易很多了。四、過程監(jiān)控舉措各小組長(zhǎng)負(fù)責(zé)組織和開展本組活動(dòng)。五、學(xué)習(xí)成效評(píng)價(jià)（一）評(píng)價(jià)機(jī)制（二）具體評(píng)價(jià)措施2 分。2 分。1 分。六、技術(shù)環(huán)境設(shè)
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