學(xué)校滅火應(yīng)急預(yù)案

1、 學(xué)校滅火應(yīng)急預(yù)案學(xué)校滅火應(yīng)急預(yù)案1 學(xué)校防火工作是直接關(guān)系到寬闊師生生命財(cái)產(chǎn)的平安和社會(huì)的穩(wěn)定，進(jìn)一步健全與完善學(xué)校消防管理規(guī)定和各項(xiàng)制度，加強(qiáng)重點(diǎn)部位及同學(xué)宿舍的管理，配備好必要的消防設(shè)施、設(shè)備，把火災(zāi)事故隱患?xì)缭诿妊繝顟B(tài)，為了提升學(xué)校的處置力氣，依據(jù)中華人民共和國(guó)消防法、上海市消防條例的有關(guān)精神，特制定本預(yù)案。 一、可能引起學(xué)?；馂?zāi)事故的緣由 電線老化、亂拉亂接臨時(shí)線，違章使用電爐和其它電器設(shè)備，液化煤氣及其貯存室過于密封、食堂油鍋過熱、試驗(yàn)操作不當(dāng)，易燃易爆物品使用、保管不當(dāng)，違章動(dòng)用明火、亂仍煙蒂等誘發(fā)緣由。 二、預(yù)防措施 1、校長(zhǎng)是學(xué)校消防平安第一責(zé)任人，對(duì)本校的消防平安工作全面

2、負(fù)責(zé)，依據(jù)消防法律、法規(guī)，制定學(xué)校消防平安管理制度，落實(shí)學(xué)校消防平安責(zé)任制。 2、對(duì)師生員工進(jìn)行消防平安教育，普及基本消防學(xué)問，學(xué)會(huì)正確使用滅火器材，把握逃命方法。 3、加強(qiáng)檢查，發(fā)覺火災(zāi)隱患要準(zhǔn)時(shí)整改。 4、保持通道暢通，不堆物。 三、處理程序 一旦發(fā)生火災(zāi)，一般應(yīng)按下列程序處理。 1、打“119”電話報(bào)警，同時(shí)上報(bào)局辦公室和相關(guān)科室。 2、依據(jù)平常消防演練逃命的路線快速疏散。 1）人員疏散：救人是第一原則，學(xué)校消防責(zé)任人和舍務(wù)老師應(yīng)在第一時(shí)間，有序地組織同學(xué)疏散轉(zhuǎn)移。 火災(zāi)時(shí)，由于有煙氣，能見度差，現(xiàn)場(chǎng)指揮人員應(yīng)保持冷靜，穩(wěn)定好人員心情，維護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)秩序，組織有序疏散，防止驚慌造成擠傷、踩傷

3、等事故。 利用現(xiàn)場(chǎng)有利條件，快速疏散。下層著火時(shí)，樓梯未坍塌的接受低姿勢(shì)快速而下，有條件的可用濕毛巾，堵住嘴、鼻，用濕毯子圍在身上從煙火中沖出去。 高層著火時(shí)，疏散時(shí)較為困難，因此更應(yīng)冷靜冷靜，不行實(shí)行莽撞措施，應(yīng)依據(jù)平安出口的指示標(biāo)志，盡快從平安通道和室外消防樓梯平安撤出，切忌用電梯或跳樓?；饎?shì)的確較大無法逃命，可躲避到陽臺(tái)、平臺(tái)或關(guān)閉房門用濕毛巾堵塞門縫防止煙火進(jìn)入，并用水澆濕房門，等待搶救人員到來。 火災(zāi)時(shí)，一旦人體身上著火，應(yīng)盡快地把衣服撕碎扔掉，切記不能奔跑，那樣會(huì)使火越燒越旺，還會(huì)把火種帶到其他場(chǎng)所。如旁邊有水，立刻用水澆灑全身，或用濕毯子等壓火焰，著火人也可就地倒下打滾，把身上的

4、火焰壓滅。 2）物資疏散：火場(chǎng)上的物資疏散，目的是為了最大限度地削減損失，防止火勢(shì)集中或擴(kuò)大。 首先疏散的物資是疼惜那些可能擴(kuò)大火災(zāi)和有爆炸危險(xiǎn)的物資。例如起火點(diǎn)四周的油桶，液化氣罐、化學(xué)試驗(yàn)室易爆和有毒物品，以及堵塞通道是滅火行動(dòng)受阻的物資。 疏散性質(zhì)重要、價(jià)值昂貴的物資。例如機(jī)密文件、檔案資料、高級(jí)儀器、珍貴文物以及價(jià)值寶貴的物資。 3、如有傷者要準(zhǔn)時(shí)送往醫(yī)院救治，猶如學(xué)受傷，要準(zhǔn)時(shí)通知家長(zhǎng)。 4、等待消防車到來期間，可組織學(xué)校教工義務(wù)消防隊(duì)在保證平安的前提下滅火。滅火撲救：初起火最易撲滅，在消防人員未到前，如能集中合力搶救，常能化險(xiǎn)為夷，轉(zhuǎn)危為安。依據(jù)不同的.火緣由，可實(shí)行隔離法、冷卻法

5、、窒息法、抑制法，火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)指揮人員要在第一時(shí)間快速調(diào)集單位治安人員、義務(wù)消防人員等，集中單位內(nèi)和接近全部滅火器，不要零打碎敲，集中使用對(duì)準(zhǔn)火點(diǎn)，盡量抓住戰(zhàn)機(jī)把火毀滅，或把握住火勢(shì)的進(jìn)展，最終由消防人員徹底撲滅火焰。 5、協(xié)作消防部門調(diào)查事故緣由，維持秩序。劃出警戒范圍，嚴(yán)禁其他車輛和無關(guān)人員進(jìn)入著火現(xiàn)場(chǎng)，以免發(fā)生不必要的.傷亡，同時(shí)也為火災(zāi)毀滅后的調(diào)查起火緣由供應(yīng)有力證據(jù)。假如在火災(zāi)調(diào)查人員未到之前火災(zāi)已經(jīng)撲滅，失火單位應(yīng)當(dāng)把了解的狀況向他們介紹，并將火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)愛惜工作移交給火災(zāi)調(diào)查組，協(xié)作調(diào)查組供應(yīng)當(dāng)事人或見證人。當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時(shí)要充分發(fā)揮共青團(tuán)、治保會(huì)、義務(wù)消防隊(duì)的作用，做好受傷人員的護(hù)理工作，

6、醫(yī)務(wù)室應(yīng)備好止血藥、繃帶等必備藥品，同時(shí)組織人員和車輛急送醫(yī)院或聯(lián)系醫(yī)院對(duì)受傷人員的搶救。 學(xué)校滅火應(yīng)急預(yù)案2 為應(yīng)對(duì)學(xué)校突發(fā)火災(zāi)事故，準(zhǔn)時(shí)、有序、高效地做出相應(yīng)處理，保證全體師生的生命平安，最大限度削減學(xué)校的損失和負(fù)面影響，保證學(xué)校教育工作的順當(dāng)進(jìn)行，維護(hù)社會(huì)的穩(wěn)定，依據(jù)我校實(shí)際狀況和結(jié)合有關(guān)部門的法律、法規(guī)，特制定本預(yù)案。 一、堅(jiān)持“早預(yù)防、早發(fā)覺、早報(bào)告、早救治”原則。 1、早預(yù)防。即要求學(xué)校全體師生結(jié)實(shí)樹立平安第一的意識(shí)，始終保持高度的警惕性，細(xì)心組織、周密部署學(xué)校的各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)及后勤服務(wù)工作，堅(jiān)持以法辦事，規(guī)范操作，準(zhǔn)時(shí)排查和消退學(xué)校的各種消防隱患。 2、早發(fā)覺。即落實(shí)責(zé)任，嚴(yán)格

7、執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)檢查制度，發(fā)覺苗頭性問題準(zhǔn)時(shí)實(shí)行相應(yīng)措施。 3、早報(bào)告。即要求嚴(yán)格執(zhí)行“日?qǐng)?bào)告”和“零報(bào)告”制度，準(zhǔn)時(shí)向上級(jí)有關(guān)部門報(bào)告通報(bào)信息。 4、早救治早隔離。即要求執(zhí)行誰發(fā)覺誰首先受理的制度，發(fā)覺消防事故，立刻招呼就近人員，把握局面，最大努力阻擋火災(zāi)的進(jìn)一步進(jìn)展；發(fā)覺傷情或病情，立刻組織人員送醫(yī)院救治。 二、一旦學(xué)校消逝突發(fā)火災(zāi)事故，立刻啟動(dòng)以下各職能人員，全力投入事故的處理工作。 突發(fā)火災(zāi)事故應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組： 組長(zhǎng)：孫黎明 副組長(zhǎng)：張晶晶 組員：劉紅李雪威宋雙紅趙金平苑林芳楊鑫鑫 1、組長(zhǎng)職能：盡速到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)，了解和把握事故狀況，把握局面，阻擋事態(tài)進(jìn)展，并爭(zhēng)論事故處理的具體策略。 2、

8、副組長(zhǎng)職能： （1）在第一時(shí)間向教育局辦公室報(bào)告狀況。 （2）組織力氣并全程指揮其他各職能人員投入工作。 （4）親熱協(xié)作消防、醫(yī)療等機(jī)構(gòu)對(duì)事故進(jìn)行處理。 （5）認(rèn)真執(zhí)行上級(jí)教育行政部門和政府部門的有關(guān)指示。 （6）負(fù)責(zé)事故的調(diào)查、分析和處理，查找緣由和責(zé)任。 2、現(xiàn)場(chǎng)把握人員：孫黎明張晶晶及各班主任。職能： （1）把握現(xiàn)場(chǎng)，維護(hù)秩序，防止發(fā)生混亂局面。 （2）組織班主任管好各自的同學(xué)。 （3）盡早向知情者、見證人調(diào)查事故起因，把握好事故的第一手資料。 3、后勤保障人員趙金平宋雙紅。職能： （1）做好醫(yī)療救治、現(xiàn)場(chǎng)把握等工作的聯(lián)絡(luò)和后勤支援。 （3）做好上級(jí)來人和家長(zhǎng)的接待，必要時(shí)為上級(jí)工作組現(xiàn)

9、場(chǎng)辦公做好后勤服務(wù)工作。 三、突發(fā)火災(zāi)大事的具體處置對(duì)策 1、發(fā)生火災(zāi)時(shí)，現(xiàn)場(chǎng)老師立即組織疏散同學(xué)離開現(xiàn)場(chǎng)。 2、依據(jù)火勢(shì)如需報(bào)警立刻用電話或手機(jī)報(bào)告消防中心（電話119）。 3、在向?qū)W校、教育局領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告同時(shí)，派出人員到主要路口等待引導(dǎo)消防車。 4、組織師生有序地疏散到平安區(qū)域，不得組織同學(xué)搶險(xiǎn)，撲救要在確保人員平安的狀況下進(jìn)行，以班為單位清點(diǎn)人數(shù)， 5、學(xué)校有關(guān)人員第一時(shí)間立刻搶救受傷人員，在消防大隊(duì)來之前切掉火區(qū)電源，帶上滅火器材和使用消防設(shè)施進(jìn)行滅火，搶救學(xué)校財(cái)產(chǎn)，盡可能使學(xué)校財(cái)產(chǎn)損失降到最低限度，原則是“先救人，后救物”。 6、領(lǐng)導(dǎo)小組組織人員，對(duì)校內(nèi)起火緣由及財(cái)產(chǎn)損失狀況進(jìn)行仔細(xì)的調(diào)

10、查，記錄在案，寫出書面報(bào)告向教育局匯報(bào)。 四、撲救方法： 1撲救固體物品火災(zāi)，如木制品，棉織品等，可使用各類滅火器具。 2撲救液體物品火災(zāi)，如汽油、柴油、食用油等，只能使用滅火器、沙土、浸濕的棉被等，確定不能用水撲救。 五、留意事項(xiàng)： 1火災(zāi)事故首要的一條是愛惜人員平安，撲救要在確保人員不受損害的前提下進(jìn)行。 2火災(zāi)第一發(fā)覺人應(yīng)推斷緣由，立刻切斷電源。 3火災(zāi)后應(yīng)把握的原則是邊救火，邊報(bào)警。 4嚴(yán)禁組織同學(xué)參加滅火。 學(xué)校滅火應(yīng)急預(yù)案3 為了確保同同學(xué)命平安和學(xué)校財(cái)產(chǎn)不受侵害。把火災(zāi)帶來的損傷及損失降低到最底程度，特制定此方案。 一、一般性火險(xiǎn) 1、宿舍內(nèi)發(fā)覺起火，同學(xué)一方面組織滅火，一方面立刻派人報(bào)告值班老師。 2、值班老師立刻趕往火險(xiǎn)地點(diǎn)，利用滅火器火消防栓進(jìn)行撲滅。 3、另一值班老師組織同學(xué)有序的撤離宿舍到平安地帶。 4、各宿舍長(zhǎng)負(fù)責(zé)組織本宿舍成員按挨次離開宿舍。 5、樓梯口對(duì)應(yīng)宿舍的宿舍長(zhǎng)負(fù)責(zé)本層及樓梯秩序，以免發(fā)生人為擠壓造成人員傷亡。 6、全體住生心理要冷靜，不要發(fā)生恐慌。 7、值班老師準(zhǔn)時(shí)向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。 8、值班老師負(fù)責(zé)按宿舍清點(diǎn)人數(shù)。向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)平安撤離人數(shù)。 9、撤出人員集合地點(diǎn)在籃球場(chǎng)。 二、嚴(yán)峻性火險(xiǎn) 1、一值班老師負(fù)責(zé)組織滅火隊(duì)準(zhǔn)時(shí)滅火。