物流管理專業(yè)與專業(yè)群建設(shè)方案

1、物流管理專業(yè)與專業(yè)群建設(shè)方案物流管理專業(yè)與專業(yè)群建設(shè)方案一、項(xiàng)目概述物流管理專業(yè)建設(shè)方案是我院省級示范院校建設(shè)方案的項(xiàng)目 之一。物流管理專業(yè)是在進(jìn)行充分專業(yè)人才市場需求調(diào)查分析基 礎(chǔ)上于 設(shè)置的一個(gè)新專業(yè)，同時(shí)也是我院的重點(diǎn)專業(yè)之一，在 成 功申報(bào)為陜西省省級重點(diǎn)專業(yè)，本專業(yè)實(shí)施學(xué)歷證書和職業(yè)資格證 書相結(jié)合的”雙證書”制度。為適應(yīng)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展和物流行業(yè)變 化的需要，立足于西安、輻射西北、連接國內(nèi)國際市場的物流平臺(tái), 培養(yǎng)面向生產(chǎn)、建設(shè)、服務(wù)、管理一線的德、智、體、美全面發(fā) 展，掌握現(xiàn)代物流管理基本理論和專門知識，能夠勝任貨運(yùn)代理、 運(yùn)輸業(yè)務(wù)、倉儲(chǔ)配送、物流信息操作等,符合社會(huì)發(fā)展需要的”精

2、操作、能管理、懂經(jīng)營”高端技能型專門人才。物流管理專業(yè)自9月開始招收第一屆三年制高職學(xué)生，至今 已有06、07、08、09、10、11級在校生共計(jì)681。物流管理專業(yè) 經(jīng)過五年的建設(shè)，本著”以人才需求為導(dǎo)向，以能力培養(yǎng)為本位” 的辦學(xué)理念，以”主動(dòng)適應(yīng)，整體優(yōu)化，定位準(zhǔn)確”的辦學(xué)特色。在 專業(yè)定位，人才培養(yǎng)模式,基本教學(xué)設(shè)施，師資力量，課程教學(xué)改革， 專業(yè)辦學(xué)特色等方面都取得一定的成效。五年來，為西北地區(qū)物流 產(chǎn)業(yè)輸送了 334名優(yōu)秀人才，畢業(yè)生主要分布在陜西地區(qū)的物流企 業(yè)和工商企業(yè)，她們大多數(shù)人是物流企業(yè)生產(chǎn)一線的骨干，受到企 業(yè)的廣泛好評。本專業(yè)教師團(tuán)隊(duì)共有22人，高級職稱教師占專職教師

3、隊(duì)伍的 24%,中級職稱教師占專職教師隊(duì)伍的62%，初級職稱教師占專職教 師隊(duì)伍的14%。其中，還聘請物流相關(guān)行業(yè)、企業(yè)的管理人員、業(yè) 務(wù)人員來校授課,指導(dǎo)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)。兼職教師占專業(yè)課與實(shí)踐 指導(dǎo)教師合計(jì)數(shù)達(dá)33%。二、專業(yè)建設(shè)背景（一）行業(yè)背景分析陜西省物流業(yè)近年來服務(wù)水平顯著提高，總體規(guī)模快速擴(kuò)張。 陜西省全社會(huì)物流總額達(dá)12500億元，物流業(yè)實(shí)現(xiàn)增加值600億元, 這兩項(xiàng)指標(biāo)自以來平均每年分別增長17.3%和14%。陜西物流 業(yè)增加值占服務(wù)業(yè)增加值的比重為25%,占全省GDP的比重為9%, 分別高于全國水平8.5個(gè)百分點(diǎn)和2.4個(gè)百分點(diǎn)。陜西物流業(yè)有著巨大的發(fā)展空間，首先是區(qū)位優(yōu)勢，

4、陜西省 是”新亞歐大陸橋”亞洲段的中心和進(jìn)入中國的西北的”門戶”, 具有承東啟西、溝通南北的區(qū)位交通優(yōu)勢。同時(shí)，陜西的裝備制 造、高技術(shù)、汽車、鋼鐵、有色金屬等產(chǎn)業(yè)的發(fā)展為物流業(yè)提供 了巨大的市場需求和依托，特別是隨著陜北能源化工基地建設(shè)步伐 的不斷加快，必將為陜物流業(yè)的大發(fā)展創(chuàng)造良好的條件和基礎(chǔ)。另 外，國家物流業(yè)調(diào)整和振興規(guī)劃把西安列入了 21個(gè)全國性物流節(jié) 點(diǎn)城市，并給予相應(yīng)的政策支持，這對加快陜西物流業(yè)發(fā)展必將產(chǎn) 生巨大的帶動(dòng)作用。到，陜西物流業(yè)增加值將達(dá)到1036億元，初 步形成以西安為樞紐，寶雞、咸陽、渭南、榆林、漢中為節(jié)點(diǎn)的現(xiàn)代物流服務(wù)體系。近年來，一批新型的物流企業(yè)迅速成長，形

5、成了多種所有制、 多種服務(wù)模式、多層次的物流企業(yè)集群。西安國際港務(wù)區(qū)、咸陽 空港、寶雞陳倉三大物流園區(qū)建設(shè)進(jìn)展順利，物流設(shè)施現(xiàn)代化水平 不斷提高，一批區(qū)域性和專業(yè)性的物流中心正在形成。陜西省委、省政府和西安市委、市政府將在不沿江、不沿海、不沿邊的 西安發(fā)展建設(shè)中國大型國際陸港、打造特大商貿(mào)物流新城和全球 商貿(mào)物流中心已成為推動(dòng)陜西區(qū)域物流和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的”引擎”。 它是沿海國際港口多種港務(wù)功能在西安的延伸，是沿海國際港口在 西安的集中服務(wù)區(qū)，也是國際物流與國內(nèi)物流的結(jié)合。從陜西物流 業(yè)發(fā)展的趨勢看，國際港務(wù)區(qū)的建設(shè)需要各種崗位的物流人才。因 此,物流專業(yè)有發(fā)展和壯大的空間，而且要抓住機(jī)遇,快速跟上

6、市場 的需求。與此同時(shí)，西安的商貿(mào)流通業(yè)取得了輝煌的發(fā)展成就，也為物 流業(yè)的發(fā)展創(chuàng)造了有利條件。全市大型綜合超市24個(gè);零售企業(yè)中 開元商城、華潤萬家超市、民生百貨、國美電器年銷售超過10億元; 連鎖企業(yè)已有80家，門店總數(shù)1 256個(gè),當(dāng)前西安市商品市場空前 繁榮，以商貿(mào)流通業(yè)為主的第三產(chǎn)業(yè)在全市經(jīng)濟(jì)中所占的比重逐年 增加。商貿(mào)流通也促進(jìn)了物流產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，對陜西物流持續(xù)、健康、 快速發(fā)展起到了非常重要的作用。隨著西部物流業(yè)與流通業(yè)的大力發(fā)展，企業(yè)迫切需要物流技能 型人才，為該專業(yè)的建設(shè)和發(fā)展提供了良好的外部環(huán)境，也對該專 業(yè)的畢業(yè)生提供了更多的就業(yè)機(jī)會(huì)。（二）社會(huì)需求分析當(dāng)前，物流產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)發(fā)

7、生了重大變化，物流業(yè)在大力發(fā)展的過 程中除需要高層次的專業(yè)技術(shù)人員，同時(shí)也需要大量具有適度專業(yè) 基礎(chǔ)知識和較強(qiáng)操作技能的人才從事一線生產(chǎn)操作。物流人才已 被列為中國12類緊缺人才之一。到，中國大專以上物流人才需求 量為30萬至40萬人，在職人員培訓(xùn)需求達(dá)到100多萬人。在”十 一五”陜西人才規(guī)劃中,增加現(xiàn)代物流人才培訓(xùn)體系建設(shè)內(nèi)容，將 物流人才培養(yǎng)納入全省人才培養(yǎng)援助計(jì)劃之中。在物流行業(yè)處于快速發(fā)展的階段，物流企業(yè)技能型人才缺口較 大，為我院物流管理專業(yè)及其專業(yè)群的建設(shè)和發(fā)展提供了良好的需 求環(huán)境?？梢?，全省物流技能人才緊缺問題，是一項(xiàng)帶有全局性、 普遍性、持續(xù)性的問題，已經(jīng)明顯地影響到當(dāng)前可

8、持續(xù)發(fā)展的要求, 對今后的產(chǎn)業(yè)發(fā)展也會(huì)造成長期影響。作為省級重點(diǎn)建設(shè)的高職 專業(yè),其建設(shè)的重要性和必要性不言而喻，我們有責(zé)任將本專業(yè)建 設(shè)得更好更強(qiáng)，為陜西及周邊省市培養(yǎng)高端技能型專門人才。三、專業(yè)建設(shè)基礎(chǔ)（一）專業(yè)歷史沿革物流管理專業(yè)源于1956年7月開設(shè)的商業(yè)專業(yè)，為物流管理 專業(yè)奠定了基礎(chǔ)。9月西安職業(yè)技術(shù)學(xué)院成立，高職高專五年制 物流管理專業(yè)培養(yǎng)。物流管理專業(yè)三年制高職開始培養(yǎng)，被確定 院級重點(diǎn)專業(yè)。被授予陜西省省級重點(diǎn)專業(yè)及中國物流人才培養(yǎng)基地。（二）物流管理專業(yè)建設(shè)初具特色1、特色一:”一個(gè)基地、二項(xiàng)服務(wù)、三位一體”一個(gè)基地”是指物流管理專業(yè)在 獲得”中國物流管理人才 培訓(xùn)基地”的

9、榮譽(yù)，堅(jiān)持職業(yè)教育為經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展培養(yǎng)人才的辦 學(xué)方向，以質(zhì)量求生存、以特色求發(fā)展，向社會(huì)輸送了大量的物流 人才?！倍?xiàng)服務(wù)”是指服務(wù)于西安地方物流產(chǎn)業(yè)；服務(wù)于西安城市 服務(wù)行業(yè)。依托國際港務(wù)區(qū)的資源優(yōu)勢一一中國大型國際陸港、 特大商貿(mào)物流新城和全球商貿(mào)物流中心，緊緊抓住西部物流業(yè)迅猛 發(fā)展，以市場需求為導(dǎo)向、以行業(yè)需要為依據(jù)、以物流企業(yè)、生產(chǎn) 制造企業(yè)、流通企業(yè)、進(jìn)出口貿(mào)易企業(yè)崗位群的職業(yè)需求為主旨， 促進(jìn)學(xué)生個(gè)性和才能的全面發(fā)展，培養(yǎng)高素質(zhì)技能型物流人才,為 西安地方物流產(chǎn)業(yè)和城市服務(wù)行業(yè)服務(wù)?！比灰惑w”是指物流管理專業(yè)在發(fā)展過程中以西安職業(yè)技術(shù)學(xué)院；陜西省物流采購聯(lián)合會(huì)；全國、陜西、西安、物流企業(yè)三 位一體，在學(xué)校、行業(yè)、企業(yè)之間搭建了良好橋梁，廣泛開展校企合作，探索產(chǎn)學(xué)結(jié)合途徑。本專業(yè)建立了一批校外實(shí)踐教學(xué)基地， 可組織學(xué)生教學(xué)實(shí)習(xí)和頂崗實(shí)習(xí)，有效促進(jìn)了學(xué)生就業(yè)。融”三標(biāo)融通”是指企業(yè)行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、職業(yè)資格證標(biāo)準(zhǔn)、課程教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)相互貫通。此模式具體體現(xiàn)在人才培養(yǎng)過程中，落腳點(diǎn)是課 程教學(xué)模式的改革,具體實(shí)施如下:課程教學(xué)改革分步進(jìn)行:第一步, 充分發(fā)揮不同教師的優(yōu)勢，提升課堂教學(xué)質(zhì)量：理論課程由校內(nèi)教 師承擔(dān)，實(shí)踐課由企業(yè)教師承擔(dān)，理論課和實(shí)踐課由校內(nèi)教師+兼職 教師共同承擔(dān)，校內(nèi)教師主要對課程理論部分進(jìn)行教學(xué)，兼職教師