心理健康教育總結(jié)

1、第 第 頁心理健康教育總結(jié)這個(gè)學(xué)期立刻就接近尾聲了，在我們這個(gè)學(xué)期的心理健康教育工作中，我們?nèi)ト〉昧嗽S多的成果，由于我們不斷探究、創(chuàng)新，切實(shí)提高成效，也取得了肯定成果。一、關(guān)注學(xué)校心理安全，首先抓好老師的心理健康。學(xué)校充分認(rèn)識(shí)到心理健康教育應(yīng)以了解同學(xué)為基礎(chǔ)，以創(chuàng)設(shè)和諧氣氛與良好關(guān)系為前提，老師以自身健康的心理去影響同學(xué)，本身就是一種最有勸服力的心理健康教育。因此學(xué)校營造了一種民主的、同等的、和諧的、安全的、充斥人文關(guān)懷的、具有濃郁人情味的工作氛圍和心理環(huán)境，真正減輕老師的心理壓力和精神負(fù)擔(dān)。二、整合學(xué)校各種資源，發(fā)揮心理健康教育合力。1、充分利用課堂教學(xué)，扎扎實(shí)實(shí)推動(dòng)心理健康教育。在我們上課

2、的過程中，老師和同學(xué)之間無時(shí)不在進(jìn)行情感的溝通和心靈的溝通，我們著重引導(dǎo)老師挖掘教材中有利于培育同學(xué)良好心理素養(yǎng)的因素，通過奇妙的設(shè)計(jì)，通過組織各種活動(dòng)，使師生之間達(dá)到共鳴和合聲，在實(shí)實(shí)在在推動(dòng)心理健康教育。2、豐富學(xué)校文化、通過各種喜聞樂見的活動(dòng)來推動(dòng)心理健康教育。學(xué)校的豐富的文化活動(dòng)是我們所需要的，我校通過開展豐富多彩的學(xué)校文化活動(dòng)，為同學(xué)搭建表現(xiàn)才華的舞臺(tái)，調(diào)整同學(xué)的身心，釋放同學(xué)的潛能，并通過各種競(jìng)賽，來培育同學(xué)的合作精神、奮勇拼搏的精神等，這些，都在潛移默化中培育了同學(xué)良好的心理素養(yǎng)。3、利用學(xué)校各種設(shè)施，推動(dòng)心理健康教育。開展心理健康教育，我們著重利用好學(xué)校的各種現(xiàn)代化設(shè)施，通過宣揚(yáng)櫥窗、紅領(lǐng)巾電視臺(tái)，學(xué)校網(wǎng)，一休自由宮來開展形式多樣，豐富多彩的各種心理健康教育活動(dòng)。三、強(qiáng)化措施。為了使心育工作落到實(shí)處，學(xué)校采用了一系列切實(shí)可行的措施。1、明確分工。2、保證時(shí)間。把心育課排進(jìn)課表，每周一節(jié)，使心理健康教育有序進(jìn)行。3、適時(shí)督查。學(xué)校每期對(duì)心育工作督查兩次，發(fā)覺工作不到位的現(xiàn)象，實(shí)時(shí)督促。四、一年來，春種秋收，傾注心血，喜摘成果。1、老師在頭腦中建立了心育理念，為后續(xù)心育工作打下了思想基礎(chǔ)。2、班主任積累了肯定的心育閱歷，與同學(xué)一起成