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活動(dòng)名稱粉紅塔（基本 操作）時(shí)間：2021.02. 11創(chuàng)作歐陽(yáng)計(jì)教具構(gòu)成：2 工作毯2 坐墊3組粉紅塔（10個(gè)正方體，最長(zhǎng)邊長(zhǎng)10cm,最短 lcm）教學(xué)目標(biāo)：1通過(guò)粉紅塔教具展示三維空間立方體，發(fā)展幼兒三維空間的判斷力及敏銳的觀察思考力2 鍛煉手眼協(xié)調(diào)和肌肉運(yùn)動(dòng)操作步驟：取工作毯，放坐墊側(cè)身取粉紅塔，小一點(diǎn)的用手托著，大一點(diǎn)的用手端住兩側(cè)依次一個(gè)個(gè)的取，取20次工作散放擺在工作毯上，介紹工作名稱表現(xiàn)出尋找的動(dòng)作，比較大小，找出最大的一個(gè)雙手拿起，然后放在左手托著右手依次感知各個(gè)面（上面，前面，右面-向內(nèi)， 向下，向下）感知后放在工作毯中間比較大小，尋找下一個(gè)剩下同上述動(dòng)作一樣（小一點(diǎn)的正方體用食指去 感知）口最后從上到下用手感知整個(gè)粉紅塔，點(diǎn)頭我的工作完成了，現(xiàn)在老師要收工作了請(qǐng)你們稍等依次把正方體拿下來(lái)散放山分10次將粉紅塔放回15收工作毯。小墊變化與延伸：與棕色梯配合工作適用年齡：2歲半3歲錯(cuò)誤控制：立方體遞減的體積如果塔建的順序不對(duì)，粉紅塔容易倒興趣點(diǎn)：1.教具顏色2 工作本身注意事項(xiàng):1老師要專(zhuān)注照片:2.偶爾給幼兒錯(cuò)誤示勺時(shí)間：2021.02. 11

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