心理海報設(shè)計大賽策劃活動書詳細(xì)

1、8/8LOGO： “XXX” 心理海報設(shè)計大賽策劃書 主辦方: XXX承辦方：XXX學(xué)生會時間：XXX一、活動背景: 現(xiàn)代社會的生活工作節(jié)奏日益加快，越來越多的人都追逐于生活上的滿足與享受，而忽略了重要的心理健康，尤其是大學(xué)生，作為現(xiàn)代社會的組成部分，他們往往面對著許多問題：對新的學(xué)習(xí)環(huán)境的適應(yīng)，對專業(yè)的選擇，理想與現(xiàn)實的沖突，人際關(guān)系的處理，戀愛中的矛盾，以及對未來職業(yè)的選擇，不當(dāng)?shù)奶幚磉@些問題，往往會對心理造成一定的沖擊。因此，搞好大學(xué)生心理健康教育工作，提高大學(xué)生心理健康素質(zhì)，是擺在高校面前的一項重要任務(wù)。心理健康教育是我們每一個人的事情，關(guān)系到每一個人的發(fā)展。二、活動主題: “XXX”

2、心理海報設(shè)計大賽三、活動目的:為了普及心理健康知識，增強廣大學(xué)生對心理健康的了解，同時也為了進(jìn)一步豐富校園文化生活，在這萬木爭春，希望起航的日子， 舉辦心理海報設(shè)計大賽。希望在全院中營造出一種陽光積極、健康向上的氛圍。四、活動對象: XXX全體學(xué)生五、主辦單位: XXX心理健康教育研究中心六、承辦單位: XXX學(xué)生會七、活動形式: 展開心理海報設(shè)計大賽 ，營造創(chuàng)新，健康的理念八、活動時間: XXX年X月X日九、活動地點: 教學(xué)樓XXX十、活動流程:活動前期：1、心理部：寫好策劃，構(gòu)思活動流程，并召開會議，就該活動事宜進(jìn)行探討，進(jìn)一步完善策劃，并安排好各部門的工作。想好活動所需物品。并及時跟進(jìn)各

3、部門的進(jìn)度。邀請決賽階段的評委（老師、校內(nèi)知名人物），制作線下投票海報。2、宣傳部：做好宣傳板和海報，設(shè)計宣傳單,制作線下投票海報。拍攝活動照片。3、辦公室：負(fù)責(zé)線上海報征集的微信推送。做好活動的記錄，活動結(jié)束后寫好微信稿。決賽階段開始前，檢測音響，投影儀等設(shè)備是否有故障，視頻音頻等軟件是否可以使用，并負(fù)責(zé)在活動中播放選手的PPT，以及背景音樂。4、學(xué)習(xí)部：對于進(jìn)入決賽的選手，及時收集選手們制作的PPT以及背景音樂。整理并制作最后的ppt，注意要有開場音樂，結(jié)束音樂，中途穿插有獎競答環(huán)節(jié)。制作“大眾評委”報名表，決賽階段的打分表。篩選“大眾評委”30人。5、組織部：制作各院主席的邀請函（電子檔

4、）并進(jìn)行邀請。制作大眾評委紅牌。6、文藝部：負(fù)責(zé)和主持人商討并寫好主持稿。兩個暖場環(huán)節(jié)（唱歌，跳舞，小品，話劇皆可）。7、考評部：做好發(fā)宣傳單人員的排表，安排座次表，負(fù)責(zé)X級院干的簽到、簽退。8、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)部：購買活動所需獎品、氣球等。熟悉活動流程，留意活動現(xiàn)場的突發(fā)情況。9、社會實踐部：協(xié)助體育部搬運器材。給進(jìn)入決賽作品的作者和大眾評委下發(fā)短信。制作時間提示語。10、體育部：負(fù)責(zé)活動中器材的搬運，以及歸還工作。提前借好教室鑰匙。11、宿管部：負(fù)責(zé)收集并整理海報。管理觀眾和選手群，在活動結(jié)束后組織院干打掃衛(wèi)生。12、紀(jì)檢部：負(fù)責(zé)收集參賽人員和“大眾評審”信息表并進(jìn)行簽到。13、主持人：提前熟悉活

5、動內(nèi)容，熟悉主持稿，事先和表演者進(jìn)行溝通。14、全體XX負(fù)責(zé)布置會場，活動結(jié)束后清掃會場。活動中期:宣傳階段：時間：XX，線上微信平臺開始推送“海報征集”的宣傳以及在各群發(fā)送征集宣傳語，線下開始發(fā)放傳單及展示宣傳板；時間：XX，在到夢空間發(fā)布參賽人員報名和觀眾報名活動。2、征集階段:征集海報工作截止為X月X號晚22:00。3、初賽階段： a: 時間：XX，由老師篩選作品。 b:截止時間：XX，統(tǒng)計排名前十五幅作品，進(jìn)入決賽，并在微信上發(fā)布線上投票。 c: 時間：XX，篩選出大眾評委30人。 d: 時間：XX，線下擺點宣傳。決賽階段：十五位選手依抽簽順序上場，并結(jié)合自己的體會介紹一下作品，每支隊

6、伍有6分鐘的時間，每個選手介紹完畢后各位評委進(jìn)行打分。大眾評委同時打分。開場舞蹈，中場帶來歌舞表演及有獎競答，最后根據(jù)決賽打分結(jié)果，評選出一、二、三等獎以及三個單項獎：最具人氣獎、最具創(chuàng)意獎以及最佳色彩獎。統(tǒng)計結(jié)果時，評委老師進(jìn)行點評，活動總結(jié)。活動后期:1、歸還教室，關(guān)好投影儀，注意教室清潔。2、宿管部負(fù)責(zé)安排人員清掃現(xiàn)場垃圾。3、心理部在活動結(jié)束后，收集照片資料，寫一份總結(jié)，上交心理健康教育研究中心。 4、組織部在活動結(jié)束的兩天之內(nèi)，收集活動對象的反饋意見，整理材料，對本次活動出現(xiàn)的問題進(jìn)行分析整理，并寫出總結(jié)報告。 5、宣傳部根據(jù)活動內(nèi)容與主題寫一篇宣傳稿。十一、注意事項: 1、活動開始

7、前安排好各班的人員的位置以及進(jìn)場的次序，避免活動現(xiàn)場的混亂。 2、活動使用的PPT及音頻，提前進(jìn)行了解所用電腦工具，確保在活動時間內(nèi)，電腦工具均能正常使用。 3、活動開始前，確保聯(lián)系到每一位參賽選手和大眾評委。 4、社會實踐部下發(fā)短信，要確定每個人都收到消息。十二、活動預(yù)算:物品 單價/元 數(shù)量 總額/元證書59份X宣傳單0.4400張X獎狀215張X彩鉛50 1盒X橫幅5元/米5*8*2X海報602X評分表0.2135X精美筆記本103個X書籍302本X小公仔 203個X主持人服裝2501套X贊助費X合計X注釋：一等獎、二等獎、三等獎：彩鉛、書籍和小公仔，單項獎：精美筆記本。附錄一：作品要求

8、 :1、作品形式：手繪（手工、水彩、水粉、鋼筆、鉛筆），多種樣式皆可。2、作品主題：可以關(guān)于夢想，親情，愛情，友情等各種情感，也可以是提倡人們健康生活，和諧相處的。作品主旋律要積極向上，傳達(dá)出健康的理念，用藝術(shù)的方式詮釋心理健康的內(nèi)涵。3、參與形式：個人。4、作者須在作品背面注明個人信息（姓名、院部以及聯(lián)系方式）。5、比賽作品須是原創(chuàng)。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)作品抄襲者，取消比賽資格。比賽規(guī)則:初賽采用篩選制，首先打分篩選出60份作品，然后對這作60份品進(jìn)行復(fù)審，分?jǐn)?shù)前十五幅作品進(jìn)入決賽。2、決賽采用專業(yè)評委+大眾評委打分制，并結(jié)合初賽結(jié)果得出作品最終得分。根據(jù)最終結(jié)果，評選出一、二、三等獎以及三個單項獎：最

9、具人氣獎、最具創(chuàng)意獎以及最佳色彩獎（一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，單項獎各一名，單項獎與前三名不可同時獲得）。評分規(guī)則:評委要從創(chuàng)意，色彩，主題，作品描述等方面打分。最終得分=專業(yè)評審*70% + 大眾評審*15% + 后臺票數(shù)*15%。 最具人氣獎:線上*50%+線下*50%。最具創(chuàng)意獎/最佳色彩獎:專業(yè)評委該項單項(創(chuàng)意和色彩)評分，去掉一個最高分和最低分，取平均分。注:1、專業(yè)評委打分均去掉一個最高分和最低分，取平均分，滿分100分。2、每位選手演講完，大眾評審舉紅牌示意，工作人員統(tǒng)計其總數(shù)。(每個紅牌即10分)3、線上線下每票1分。4、最終以比例計算其總得分，按分?jǐn)?shù)高低排名。學(xué)分設(shè)置:評委：0.2； 大眾評委：0.1； 觀眾：0.1；一等獎：0.5； 二等獎：0.4； 三等獎：0.3；單項獎：各