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文檔簡介
1、一、整合學(xué)科:與小學(xué)品德與生活學(xué)科進行整合。二、課時安排:六年級魅力遼寧每學(xué)期為4課時,完全重合的內(nèi)學(xué)科教師協(xié)商、取舍,上滿課時。三、注意事項:可以與我校的特色活動、德育教育相結(jié)合第一課第二課第三課第四課立體交通連世界73特色小鎮(zhèn)美如畫75保護利用水資源77美不勝收旅游地79一、二、1立體交通連世界一、二、2特色小鎮(zhèn)美如畫一、二、3保護利用水資源1.2.3.一、二、4美不勝收旅游地年級六年級內(nèi)容2.特色小鎮(zhèn)美如畫反思教師朱麗杰教學(xué)設(shè)計反思:通過談話方式激發(fā)學(xué)生對家鄉(xiāng)特色小鎮(zhèn)的初步了解,并且知道什么是休閑產(chǎn)業(yè),以及它對我們生活的影響。在初步了解后,進入主與眾不同之處,激發(fā)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)的情感。孩子
2、們帶著自己的知識、經(jīng)驗、思考、靈感、興致參與課堂活動,再配以教師運用多種方法啟迪思維,步步緊扣主題,層層遞進。教學(xué)設(shè)計有趣味性,能激發(fā)學(xué)生潮,培養(yǎng)了熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國的美好情感。學(xué)生活動反思:學(xué)生參與的積極性十分高漲!給學(xué)生充分的展示機會,注重體現(xiàn)主體的自主性。此課內(nèi)容涉及面廣,所承載的信息量大,需要課前收集、整理大量的資料,課內(nèi)加以展示、交流。不管是課前的收集整色小鎮(zhèn)的特色。年級六年級內(nèi)容3.保護利用水資源反思教師朱麗杰教學(xué)設(shè)計反思:學(xué)生借助收集的資料,結(jié)合身邊的水資源來談自己對什么是水資源,家鄉(xiāng)水資源的了解;然后,學(xué)生通過閱讀教材、查找資料,了解到遼圖營造一個充滿活力的課堂。學(xué)生活動反思:
3、極性,學(xué)生參與的熱情十分高漲,尤其是在課外拓展環(huán)節(jié),設(shè)計的實要性,在生活中能夠做到節(jié)約用水。一、活動目的:1.為了了解家鄉(xiāng)水資源分布情況,河流污染情況,我們作了大伙房考察水庫研學(xué)旅行方案。2.球上水資源情況。3.啟迪學(xué)生的創(chuàng)造潛力,引發(fā)學(xué)生深入探討的興趣。4.鄉(xiāng)水資源的情感。5.通過校外實踐活動培養(yǎng)學(xué)生的集體意識與自主能力。二、活動主題:珍愛環(huán)境,保護水資源1.活動內(nèi)容:(1)了解大伙房水庫的地理位置,具體面積及由來。(2)了解大伙房水庫的水源匯集,以及水源輸送方向,及功能作用。(3)水源質(zhì)量分析,河床泥沙淤積情況。(4)水庫資源灌溉與水庫漁業(yè)的生態(tài)平衡研究。(5)沿河環(huán)境是否有工廠企業(yè),有無
4、向河涌傾倒工業(yè)生活垃圾現(xiàn)象。(6)總結(jié)這次研究發(fā)現(xiàn)的問題,強化保護水資源的意識。(7)針對問題應(yīng)做哪些準(zhǔn)備及措施。2.活動時間:2017年10月14日(周六)3.活動主題:珍愛環(huán)境,保護水資源走進水源頭三、人員安排:由六年級年組長帶隊,六年級四個班全體師生參加的集體活動。四、活動原則:1.廣泛性,時間空間的廣域性,展示的多樣性和評價的靈活性。2.性,實現(xiàn)課程的生成性。3.為發(fā)展性的體驗教學(xué)。4.悉的生活層面引領(lǐng)到更加廣闊的社會生活舞臺,加強教育的生活性,突出生活的教育化程度。五、活動準(zhǔn)備1.搜集資料,了解水的一般性質(zhì)和水的作用。2.通過各種有效方法,了解我國水資源情況。3.字等。4.帶好防護安
5、全的應(yīng)急設(shè)施及應(yīng)急藥物。六、活動安排1.2017年10月14日,7:00校門前集合,集體乘車出2.8:00在參觀大伙房水庫以及周圍文化景觀。3.9:30聽大伙房水庫的具體介紹。4.10:00對大伙房水庫的水資源進行研究。5.11:00了解水庫內(nèi)的漁業(yè)文化,分析灌溉數(shù)據(jù)。6.12:00-13:00以班級為單位午休。7.14:00對水庫周圍環(huán)境進行分析。8.14:30總結(jié)研學(xué)發(fā)現(xiàn)的問題以及今后努力的方向。9.15:10集體乘車返回學(xué)校。一、情況說明地方課程是一個國家基礎(chǔ)教育宏觀課程結(jié)構(gòu)的重要組成部分,是具有重要的指導(dǎo)作用。因此,優(yōu)化宏觀課程結(jié)構(gòu),也必須重視地方課經(jīng)學(xué)校統(tǒng)一安排整個六年部在2017年10月14日進行“大伙房水庫生收益良多。二、主要收獲通過這次學(xué)習(xí),學(xué)生學(xué)習(xí)的很認(rèn)真,在活動中,同學(xué)們參觀了大伙房水庫的各個景點,了解了大伙房水庫的歷史和現(xiàn)狀及未來的發(fā)展規(guī)劃,對大伙房水庫水資源的研究以及周圍環(huán)境的分析,讓學(xué)生輸水工程是遼寧省內(nèi)調(diào)水重點工程,2003年開工建設(shè),通過輸水管道向撫順、沈陽、遼陽、鞍山、營口、盤錦、大連七個城市供水,這究學(xué)習(xí),讓學(xué)生對大伙房水庫有了進一步的了解,不僅培養(yǎng)了學(xué)生熱愛自然,熱愛家鄉(xiāng),真
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