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1、第7頁共7頁2022年幼兒園畢業(yè)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿時(shí)光荏苒,轉(zhuǎn)眼間女兒就要從幼兒園畢業(yè),作為家長(zhǎng)的我,心中也感慨萬千。從女兒踏入幼兒園的第一天起,我一直都這樣認(rèn)為:幼兒園,是她生活中的另一個(gè)家,在這個(gè)有很多小朋友的大家庭里,她將會(huì)學(xué)到一些有別于父母家人所教導(dǎo)的生活方式。對(duì)于孩子,做家長(zhǎng)的總是試圖給她最好的,小到一本書,一罐奶粉,大到為她選擇一所理想的學(xué)校,在力所能及的范圍內(nèi)我們?yōu)楹⒆拥某砷L(zhǎng)創(chuàng)設(shè)更好的環(huán)境,我為孩子選擇的第三幼兒園是非常明智的的選擇。因?yàn)樵谶@里,有先進(jìn)的幼兒教學(xué)理念,老師們親切可愛,教學(xué)有方,孩子們可以自信、快樂的成長(zhǎng)。神龍班是蒙氏班,一年前我們把孩子送到這里,那時(shí)孩子害羞、任性,也

2、很稚嫩,說是一張白紙一點(diǎn)不為過。隨著時(shí)間的推移,女兒逐漸喜歡上了神龍班,成為一個(gè)懂禮貌、識(shí)大體、讀說聽寫算各方面全能的好孩子。讓媽媽看在眼里,喜在心里。女兒的進(jìn)步,離不開幾位老師辛勤的勞動(dòng)與付出,所以,在這里,請(qǐng)?jiān)试S我向辛勤培育孩子的老師們致以崇高的敬意和誠摯的謝意!這幾天,女兒在家每天練習(xí)著畢業(yè)匯報(bào)演出上的舞蹈,她說“媽媽,我還想上幼兒園”。是啊,經(jīng)過幼兒教育理念的澆灌,老師悉心的培育,在這一年的幼兒學(xué)習(xí)和生活中,不僅使她們系統(tǒng)地完成了語言、科學(xué)、社會(huì)、健康、美工等課程的學(xué)習(xí),而且在與老師和小朋友的朝夕相處中,他們更學(xué)會(huì)了互幫互助,團(tuán)結(jié)友愛,樂觀上進(jìn)。看著孩子們?cè)谟變簣@里快樂的生活,健康的成

3、長(zhǎng),養(yǎng)成了很好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣,而且得到了最好的蒙氏教育,作為家長(zhǎng),我感到很慶幸,慶幸當(dāng)初為孩子選擇了這所幼兒園,選擇了蒙氏教育,選擇了這個(gè)班級(jí)。孩子在這一年的學(xué)習(xí)中,養(yǎng)成了良好生活方式,主要有比如按時(shí)休息,不吃零食,按時(shí)吃飯等習(xí)慣。幼兒園還有每周的分享日活動(dòng),可以使孩子懂得與他人分享自己的食物與玩具,培養(yǎng)孩子的分享意識(shí)。女兒放學(xué)經(jīng)常給我講她做過的蒙氏工作,通過操作教具,她對(duì)數(shù)字、文字很有興趣,對(duì)事物好奇和關(guān)注起來,從而在娛樂中培養(yǎng)了認(rèn)知興趣。在這里孩子們知道班級(jí)是一個(gè)大家庭,只有彼此相親相愛,家庭的每個(gè)成員才會(huì)快樂,每個(gè)人都不可以做對(duì)家庭有傷害的事,所有的人都必須維護(hù)家庭的利益。在這里孩子們學(xué)

4、會(huì)了謙讓,了解到粗魯?shù)男袨槭遣皇苋藲g迎的,有了基本明辨是非的能力,當(dāng)問題出現(xiàn)時(shí),學(xué)會(huì)了控制錯(cuò)誤和自己解決問題。在園期間,老師們?yōu)楹⒆觽冮_展了豐富多彩的教學(xué)與實(shí)踐活動(dòng)。其中軍訓(xùn)全托周,對(duì)于我來講,記憶尤為深刻。本來我覺得女兒在軍訓(xùn)期間肯定會(huì)想家想媽媽,適應(yīng)不了軍訓(xùn)的生活,但事實(shí)是我錯(cuò)了,女兒后來說她完全沒有想媽媽,軍訓(xùn)的生活很快樂,而且還順利完成了軍訓(xùn)的任務(wù),這真的讓我們刮目相看。而且,通過軍訓(xùn)活動(dòng),我們欣喜地看到了女兒的變化,自理能力明顯增強(qiáng),對(duì)于集體榮譽(yù)感非常在意。我很喜歡幼兒園的親子活動(dòng),工作上安排過來的時(shí)候,我都樂意參加,感受一下小孩在幼兒園里的快樂,女兒也因?yàn)槟赣H在游戲中的參與而感到特

5、別活躍,開朗。短短的半天時(shí)間,既拉近了老師與家長(zhǎng)的距離,又調(diào)動(dòng)了孩子的情緒,自己都覺的是一種無言的享受。另外,幼兒園開展的一些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我認(rèn)為也非常有益,例如參觀消防中隊(duì)、參觀賽博特汽車城、在公園開展環(huán)保宣傳、參觀小學(xué)等等,這些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),可以使孩子們更好地了解社會(huì),盡早融入小學(xué)生活。在幼兒園設(shè)定的每個(gè)活動(dòng)、游戲中,都體現(xiàn)了老師們的愛心,孩子們?cè)谟螒蛑袑W(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中游戲,在這樣愉快的狀態(tài)下,她不單學(xué)會(huì)了一些基本的知識(shí),也養(yǎng)成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣,為今后的成長(zhǎng)道路打下基礎(chǔ)。不知不覺中我們和孩子一同成長(zhǎng),昨天,她們還是一群小不點(diǎn)兒,淚眼汪汪的牽著我們的衣襟,不肯松手;今天,他們快樂、自信的和

6、小朋友們一起在幼兒園生活、學(xué)習(xí);而明天,他們即將背上小書包,跨入小學(xué)的門檻,象小雛鷹一樣翱翔在空中!衷心祝愿老師們永遠(yuǎn)幸福平安,祝愿_幼兒園能越辦越好,明天更加輝煌!2022年幼兒園畢業(yè)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿(二)一、開場(chǎng)白幼兒1:親愛的爸爸、媽媽幼兒2:親愛的爺爺奶奶幼兒3:親愛的老師、小朋友們(合):大家好!幼兒1:六月的希望六月的夢(mèng),幼兒2:六月的鮮花,幼兒3:六月的歌,幼兒1:經(jīng)過三年在幼兒園的學(xué)習(xí)和生活,幼兒2:我們班的小朋友即將告別老師和同伴,幼兒3:進(jìn)入小學(xué)。(合):我們代表全體學(xué)前班小朋友,幼兒1:向三年來辛勤培育我們成長(zhǎng)的園長(zhǎng)、老師、阿姨們表示衷心的感謝,幼兒2:向今天來參加畢業(yè)典禮

7、的家長(zhǎng)朋友們表示熱烈的歡迎。合:此時(shí)此刻,我們的心情非常激動(dòng),因?yàn)槲覀兙鸵厴I(yè)了,讓我們珍惜這一特殊的日子,把美好的時(shí)刻永遠(yuǎn)留在心中!合:_幼兒園大班幼兒畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始!二、園長(zhǎng)寄語幼兒1:三年來,我們非常感激培育我們成長(zhǎng)的老師,也舍不得離開我們的園長(zhǎng)媽媽,幼兒2:下面讓我們?cè)俅慰纯磮@長(zhǎng)媽媽那可親的笑臉、聽聽園長(zhǎng)媽媽的教誨和對(duì)我們的殷切希望吧!合:有請(qǐng)園長(zhǎng)媽媽,大家歡迎!園長(zhǎng)致辭三、家長(zhǎng)代表講話幼兒1:幼兒園是一個(gè)花園、一片沃土,幼兒2:園長(zhǎng)、老師是辛勤的園丁。幼兒3:如今,幸福、健康、茁壯成長(zhǎng)的小苗苗就要離開這塊土地了。幼兒1:我們的爸爸媽媽心中也充滿了無限的感激和敬意。合:下面有請(qǐng)家長(zhǎng)代

8、表講話,大家歡迎!家長(zhǎng)代表講話五、節(jié)目串詞歌曲連唱幼兒1:你唱我唱他也唱,首首歌兒大聯(lián)唱,幼兒2:唱了一曲又一曲,心中的喜悅傳四方。合:請(qǐng)欣賞歌曲大聯(lián)唱。老師的目光:幼兒1:老師,老師,您真好!幼兒2:辛勤培育好苗苗,教我畫畫做游戲,教我唱歌和舞蹈。幼兒3:今天我們畢業(yè)了,明天就要上學(xué)校,等我戴上紅領(lǐng)巾,再來向您問個(gè)好!合:下面請(qǐng)欣賞老師的目光老師親媽媽親幼兒1:我們是一群可愛的寶貝,我們成長(zhǎng)在爸媽的懷抱里。幼兒2:健康、快樂與幸福,是爸爸媽媽的心愿。幼兒3:爸爸媽媽們,感謝你們!合:請(qǐng)欣賞舞蹈:老師親媽媽親開門紅幼兒1:讓開心的鑼鼓敲起來幼兒2:讓火火的歌謠唱起來幼兒3:讓歡快的舞蹈跳起來,

9、合:請(qǐng)欣賞舞蹈:開門紅農(nóng)家小女孩幼兒1:溫暖的陽光,誘人的花香,喜悅的笑臉,幼兒2:瞧,誰向我們走來了?合:請(qǐng)欣賞舞蹈:農(nóng)家小女孩十分鐘幼兒1:來、來、來,大家一起來!幼兒3:讓我們跳起來,讓我們舞起來!合:請(qǐng)欣賞現(xiàn)代舞:十分鐘雙人舞幼兒1:我們是祖國的花朵。幼兒2:我們是祖國的希望。幼兒3:我們是時(shí)代的弄潮兒,合:請(qǐng)欣賞:雙人舞加油歌幼兒1:我們都是一群陽光男孩,幼兒2:在校不做書呆子,在家不做小皇上,幼兒3:我們?cè)陉柟庀陆】党砷L(zhǎng)。合:瞧,一群陽光男孩上臺(tái)來了,請(qǐng)欣賞舞蹈加油歌畢業(yè)詩幼兒1:快樂的游戲留給我們快樂的回憶。幼兒2:六歲,我們告別幼兒園,幼兒3:長(zhǎng)大了,懂事了,更加自立了。合:下面請(qǐng)欣賞畢業(yè)詩!軍中姐妹幼兒2:誰說女子不如男!請(qǐng)欣賞舞蹈:軍

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