2016年全國(guó)中學(xué)生生物學(xué)聯(lián)賽(山東賽區(qū))高中組預(yù)賽試題(掃描版)

1、高中生物用豪試題第高中生物用豪試題第2頁(yè)（共16頁(yè)）高中生物預(yù)賽試題第高中生物預(yù)賽試題第1頁(yè)（共16頁(yè)）2016年全國(guó)中學(xué)生生物學(xué)聯(lián)賽（山東賽區(qū)）高中組預(yù)賽試題注意事項(xiàng)；L本試題全部為選擇題，單項(xiàng)選擇題共的個(gè)小題+&。分；多項(xiàng)選擇題共2。個(gè)小題，40分；滿(mǎn)分120分“考試時(shí)間為90分鐘。工答卷前務(wù)必將自己所在的市、縣（區(qū)八學(xué)校，姓名填耳在答題卡上。3.多選題答案完全正確才可得分，所有試題使用2B鉛筆在答題卡上作答。一、單項(xiàng)選擇題（每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求，每小題1分，共80分）1,水在生物體內(nèi)是一種良好的溶劑，下列有關(guān)水的說(shuō)法錯(cuò)誤的是A，水是光合作用的反應(yīng)物，是最終的電子供體B.核糖體中

2、進(jìn)行的化學(xué)反應(yīng)有水消耗C.細(xì)胞中自由水的相對(duì)含量與細(xì)胞代謝狀況相關(guān)D,休眠或越冬的植物體內(nèi)自由水與結(jié)合水比值下降.下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)試劑、現(xiàn)象及用途的敘述，正確的是A.用澳，麝香草酚藍(lán)水溶液能鑒定乳酸菌細(xì)胞呼吸作用的產(chǎn)物B,斐林試劑與還原糖反應(yīng)生成徜紅色沉淀，適用于西瓜汁成分的鑒定C,無(wú)水乙醇能溶解葉綠體的色素，可作為層析液用于分離葉綠體中色素D,若探究溫度對(duì)淀粉酶活性的影響，不能選擇斐林試劑對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行檢測(cè).在下列關(guān)于細(xì)胞基本共性的描述中，正確的有均具有偶脂雙分子層與蛋白質(zhì)構(gòu)成的膜結(jié)構(gòu)ATP是所有細(xì)胞可直接利用的能源物質(zhì)都以核糖體作為親白質(zhì)合成的“機(jī)器,遺傳物質(zhì)均是脫氧核糖核昔酸編碼每-種氨基酸

3、時(shí)都只有一種密碼子細(xì)胞核是真核細(xì)胞生命活動(dòng)的控制中心A.3項(xiàng)B,4項(xiàng)C.5項(xiàng)D.6項(xiàng).依次對(duì)組成蛋白質(zhì)的氨基酸數(shù)、肽鍵數(shù)以及肽鏈數(shù)關(guān)系的表示，其中錯(cuò)俁的是A.n、m、n-mB.n、n-m、mC.m+n,n、tnD*n=m、n、m.將葉球體的類(lèi)囊體懸浮在pH為4的緩沖液中，使其內(nèi)外部在這種酸性條件下平衡，然后將類(lèi)囊體快速轉(zhuǎn)移到含有ADP和Pi的pH為8的緩沖液中，發(fā)現(xiàn)在沒(méi)有光照的情況下，合成了大量ATP。以下分析合理的是A.類(lèi)囊體在pH為4的緩沖液中被破壞B,實(shí)驗(yàn)中必然存在的主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)C.葉綠體中合成ATP需要酸性環(huán)境D.ATP的合成與H詼度梯度有美.將人體口腔上皮細(xì)胞轉(zhuǎn)移至不同深度（I、JI、H

4、D的三種蔗糖溶液中，結(jié)果如圖所示.這三種蔗糖溶液的濃度是A.I11111B.III111C.III111D.I7,在綠色植物根尖分生區(qū)細(xì)胞中能正常完成的生理活動(dòng)有OHiq&TJH/OH合成RNA聚合酶K，通過(guò)主動(dòng)運(yùn)輸進(jìn)入細(xì)胞染色版-*染色體H+6tH20HQtH+6A.B.C.D.下列關(guān)于暗的敘述中，正確的是A.人體中酶的活性受溫度、pH的影響，并只能在人體的內(nèi)環(huán)境中起作用B.醉的形成都要經(jīng)過(guò)核糖體的合成、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體的加工等幾個(gè)階段C.葉肉細(xì)胞中與光合作用有關(guān)的酶分布在類(lèi)囊體的薄膜上和葉綠體基質(zhì)中D.酶均是由腺細(xì)胞合成的，具有高效性、專(zhuān)一性.下列關(guān)于原核生物和真核生物的敘述，正確的是A.

5、原核細(xì)胞沒(méi)有成形的細(xì)胞核，及有核膜的細(xì)胞屬于原核細(xì)胞B.原核生物細(xì)胞不含線粒體和葉綠體，也可進(jìn)行有氧呼吸和光合作用C.真核生物和原核生物都可以發(fā)生基因突變和染色體變異D,真核生物以DNA為遺傳物質(zhì)，部分原核生物以RNA為遺傳物質(zhì).依據(jù)生理特點(diǎn)，鑒定一個(gè)正在進(jìn)行有拴分裂的細(xì)胞是植物細(xì)胞還是動(dòng)物細(xì)胞最可靠的方法是檢查它的A.DNA的復(fù)制方式B.是否由中心體形成紡錘體C.細(xì)胞質(zhì)分裂方式D.自身的蛋白質(zhì)合成的方式.請(qǐng)分析以下事實(shí)，不正確的說(shuō)法是胡蘿卜韌皮部細(xì)胞通過(guò)組織培養(yǎng)能發(fā)育成完整植株玉米種子萌發(fā)長(zhǎng)成新植棟綿羊乳腺細(xì)胞核移入去核卵母細(xì)胞中，重組細(xì)胞能發(fā)育成有生殖能力的綿羊科學(xué)家通過(guò)肝臟轉(zhuǎn)錄因子成功招人體皮膚細(xì)胞轉(zhuǎn)變?yōu)楦渭?xì)胞A.體現(xiàn)了植物體細(xì)胞的全能性B.和不能體現(xiàn)生物體細(xì)胞的全能性C.體現(xiàn)了動(dòng)物體細(xì)胞核的全能性D.人體中所有的細(xì)胞理論上都可以誘導(dǎo)發(fā)育成肝細(xì)胞12,下列宥美減數(shù)分裂與受精作用的敘述，錯(cuò)誤的是一個(gè)男孩的體細(xì)胞中的染色體來(lái)自祖父