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文檔簡介

1、五年級下冊數(shù)學(xué)期中復(fù)習(xí)人教版五年級下冊數(shù)學(xué)期中復(fù)習(xí)人教版圖形的變換平移軸對稱旋轉(zhuǎn)圖形的變換平移軸對稱旋轉(zhuǎn) 1、如果一個(gè)圖形沿著一條直線對折,兩側(cè)的圖形能夠( )。這個(gè)圖形就是( )。折痕所在的這條直線叫做這個(gè)軸對稱圖形的( )。 完全重合軸對稱圖形對稱軸 1、如果一個(gè)圖形沿著一條直線對折,兩側(cè)的圖形能夠( 2、通過學(xué)習(xí)我還知道我們以前學(xué)過的圖形,如( )、( )、( )等都是軸對稱圖形,如( )有不止一條對稱軸。長方形正方形圓形圓形2、通過學(xué)習(xí)我還知道我們以前學(xué)過的圖形,如( 1、下面圖形哪些是軸對稱圖形? 對稱 1、下面圖形哪些是軸對稱圖形? 對稱123456121110987練一練1.下列

2、圖形中哪些是軸對稱圖形?123456121110987練一練1.下列圖形中哪些是軸對練一練2.指出下列軸對稱圖形的對稱軸,每個(gè)軸對稱圖形的對稱軸有幾條?練一練2.指出下列軸對稱圖形的對稱軸,每個(gè)軸對稱圖形的對稱軸練一練2.指出下列軸對稱圖形的對稱軸,每個(gè)軸對稱圖形的對稱軸有幾條?練一練2.指出下列軸對稱圖形的對稱軸,每個(gè)軸對稱圖形的對稱軸你看到了什么現(xiàn)象? 像鐘表上指針和風(fēng)車都繞著一個(gè)點(diǎn)或一個(gè)軸轉(zhuǎn)動,這種現(xiàn)象就是旋轉(zhuǎn)。旋轉(zhuǎn)順時(shí)針逆時(shí)針你看到了什么現(xiàn)象? 像鐘表上指針和風(fēng)車都繞著一個(gè) 指針從“12”繞點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)30O到“1”; 1211109 87 6 5 41 32O 指針從“12”繞點(diǎn)O

3、順時(shí)針旋轉(zhuǎn)30O到“1”; 12111 指針從“1”繞點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)60O到“ ”; 1211109 87 6 5 41 32O3 指針從“1”繞點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)60O到“ ”; 12111 指針從“3”繞點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn) O到“6”; 1211109 87 6 5 41 32O90 指針從“3”繞點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn) O到“6”; 121 指針從“6”繞點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn) O到“12”。 1211109 87 6 5 41 32O一、繞什么點(diǎn)。二、向什么方向。三、旋轉(zhuǎn)多少度。要說清楚以下幾點(diǎn):180 指針從“6”繞點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn) O到“12”。 旋轉(zhuǎn)(1)指針從“1”繞點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)60后指向( ) (2

4、)指針從“1”繞點(diǎn)O逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90后指向( ) 310旋轉(zhuǎn)(1)指針從“1”繞點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)60后指向( ) 這些現(xiàn)象哪些是“平移”現(xiàn)象,哪些是“旋轉(zhuǎn)”現(xiàn)象:1)張叔叔在筆直的公路上開車,方向盤的運(yùn)動是( )現(xiàn)象。2)升國旗時(shí),國旗的升降運(yùn)動是( )現(xiàn)象。3)媽媽用拖布擦地,是( )現(xiàn)象。4)自行車的車輪轉(zhuǎn)了一圈又一圈是( )現(xiàn)象。旋轉(zhuǎn)平移平移旋轉(zhuǎn)這些現(xiàn)象哪些是“平移”現(xiàn)象,哪些是“旋轉(zhuǎn)”現(xiàn)象:1)張叔叔在說一說各有幾條對稱軸,并畫出對稱軸:說一說各有幾條對稱軸,并畫出對稱軸:畫出三角形繞O點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90后的圖形。 畫出三角形繞O點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90后的圖形。 因數(shù)和倍數(shù)因數(shù)倍數(shù)質(zhì)數(shù):合數(shù):只有

5、兩個(gè)因數(shù)的數(shù)(1和本身)至少有三個(gè)因數(shù)的數(shù).2的倍數(shù)的特征奇數(shù)偶數(shù)3的倍數(shù)的特征5的倍數(shù)的特征個(gè)位上是1、3、5、7或9的整數(shù)個(gè)位上是2、4、6、8或0的整數(shù)因數(shù)和倍數(shù)因數(shù)和倍數(shù)因數(shù)倍數(shù)質(zhì)數(shù):合數(shù):只有兩個(gè)因數(shù)的數(shù)(1和本身)至判斷1、任何自然數(shù)都至少有2個(gè)因數(shù). ( )2、質(zhì)數(shù)乘質(zhì)數(shù)的積可能質(zhì)數(shù). ( )3、兩個(gè)質(zhì)數(shù)的和一定是偶數(shù). ( )4、兩個(gè)奇數(shù)相加,和一定是偶數(shù). ( )5、9是9的因數(shù),也是9的倍數(shù). ( )6、493是3的倍數(shù). ( )判斷1、任何自然數(shù)都至少有2個(gè)因數(shù). ( 仔細(xì)推敲、辨析正誤(1)1892,我們就說18是倍數(shù),9是因數(shù)。()(2)一個(gè)數(shù)的倍數(shù)一定比它的因數(shù)大。

6、()(3)所有的偶數(shù)都是合數(shù)。()(4)兩個(gè)奇數(shù)的和一定是2的倍數(shù)。()(5)1是任何自然數(shù)的因數(shù)。()(6)個(gè)位上是3、6、9的數(shù)都是3的倍數(shù)。()(7)質(zhì)數(shù)與質(zhì)數(shù)的乘積還是質(zhì)數(shù)。()(8)abc,那么,a是b和c的倍數(shù)()(9)48既是48的倍數(shù),也是48的因數(shù)()仔細(xì)推敲、辨析正誤(1)1892,我們就說18是倍數(shù),選擇1、一個(gè)偶數(shù)如果_,結(jié)果一定是奇數(shù). A. 乘3 B. 加3 C. 減2 D. 除以3B2、小于10的質(zhì)數(shù)的和是_. A. 奇數(shù) B. 偶數(shù) C. 合數(shù) D. 3的倍數(shù)A3、一個(gè)數(shù)的最大因數(shù)是12,則這個(gè)數(shù)的最小倍數(shù)是_. A. 3 B. 6 C. 12 D. 24C4、

7、當(dāng)a是自然數(shù)時(shí),2a+1一定是_. A. 奇數(shù) B. 偶數(shù) C. 合數(shù) D.質(zhì)數(shù) A選擇1、一個(gè)偶數(shù)如果_,結(jié)果一定是奇數(shù). A在120中,奇數(shù)有( )偶數(shù)有( ) 質(zhì)數(shù)有( )、合數(shù)有( )。既是質(zhì)數(shù)又是偶數(shù)的是( )、既是合數(shù)數(shù)又是奇數(shù)有( )。 1、3、5、7、9、11、13、15、17、192、4、6、8、10、12、14、16、18、202、3、5、7、11、13、17、194、6、8、9、10、12、14、15、16、18、2029、15在120中,1、3、5、7、9、11、13、15、17、1在2、3、45、10、22、17、51、91、93、97中。 素?cái)?shù)是: 合數(shù)是:一個(gè)數(shù)的

8、最小倍數(shù)減去它的最大因數(shù),差是( )。一個(gè)自然數(shù)比20小,它既是2的倍數(shù),又有因數(shù)7,這個(gè)自然數(shù)是( )。 ( )是2的因數(shù),又是2的倍數(shù)。 2、3、17、9745、10、22、51、91、930142在2、3、45、10、22、17、51、91、93、97中。質(zhì)數(shù)只有()個(gè)因數(shù),它們分別是()和( )。一個(gè)合數(shù)至少有( )個(gè)因數(shù),( )既不是質(zhì)數(shù),也不是合數(shù)。在18、29、45、30、17、72、58、43、75、100中,2的倍數(shù)有( );3的倍數(shù)( );5的倍數(shù)有( ),既是2的倍數(shù)又是5的倍數(shù)有( ),既是3 的倍數(shù)又是5的倍數(shù)有( )。21本身3118、30、72、58、10018、

9、45、30、72、7545、30、75、10030、10045、30、75質(zhì)數(shù)只有()個(gè)因數(shù),它們分別是()和( )。21本身一筐蘋果,2個(gè)一拿,3個(gè)一拿,4個(gè)一拿,5個(gè)一拿都正好拿完而沒有余數(shù),這筐蘋果最少應(yīng)有()。幼兒園的大班有36個(gè)小朋友,中班有48個(gè)小朋友,小班有54個(gè)小朋友。按班分組,三個(gè)班的各組人數(shù)一樣多,問每組最多有()個(gè)小朋友。60個(gè)6一筐蘋果,2個(gè)一拿,3個(gè)一拿,4個(gè)一拿,5個(gè)一拿都正好拿完而 從0、3、5、7、這4個(gè)數(shù)中,選出三個(gè)組成三位數(shù)。1)組成的數(shù)是2的倍數(shù)有:2)組成的數(shù)是5的倍數(shù)有:3)組成的數(shù)是3的倍數(shù)有: 從0、3、5、7、這4個(gè)數(shù)中,選出三個(gè)組成三位數(shù)。長方

10、體和正方體整理與復(fù)習(xí)長方體和正方體長方體 正方體長方體、正方體的特征長方體、正方體的表面積長方體、正方體的體積頂點(diǎn)面棱意義單位、進(jìn)率計(jì)算意義計(jì)算本單元知識梳理長方體 正方體長方體、正方體的特征長方體、正方體的表面積長方6完全相同12長度相等86都相同12都相等86完全相同12長度相等86都相同12都相等8長方體和正方體的特征 6個(gè)12條 8個(gè)6個(gè)面都是長方形。(特殊情況有兩個(gè)相對的面是正方形)6個(gè)面都是正方形相對的兩個(gè)面的面積相等6個(gè)面的面積都相等相對的棱的長度相等12條棱的長度都相等正方體是一種特殊的長方體長方體和正方體的特征 612 86個(gè)面都是長方形。(特殊情況長方體或正方體6個(gè)面的總面

11、積物體所占空間的大小容器所能容納物體體積的大小S長=2ab+2ah+2bh =(ab+ah+bh) 2S正=a26V長abhV正=a3 V=sh長方體、正方體的表面積、體積、容積m dm cmm dm cmm dm cm L ml1m=100dm1dm=100cm1m=1000dm 1dm=1000cm1L=1000ml1dm=1L1cm=1ml同體積(從里面量)長方體或正方體6個(gè)面的總面積物體所占空間的大小容器所能容納物長方體正方體:4.2立方米( )立方分米 3640立方厘米( )立方分米3.15平方分米( )平方厘米0.445立方米( )立方厘米3.6平方米=( )平方分米42003.6

12、4315445000360長方體正方體:4.2立方米( )立方分米 填一填 2.5L( )立方分米=( )毫升 600ml( )L=( )立方厘米 3.5L( )立方分米 3.25L=( )ml=( )立方厘米 760毫升( )立方分米450ml=( )L25000.63.50.452.5600325032500.76填一填25000.63.50.452.560032503255升( )毫升 400ml=( ) L 3.5L=( )dm 0.6L=( )cm 1.3dm=( )ml 450cm=( )L 2dm( )ml 120ml( )dm50000.43.560013000.4520000

13、.125升( )毫升 50000.1體積單位比面積單位大,面積單位比長度單位大 2正方體和長方體的體積都可以用底面積乘高來進(jìn) 行計(jì)算 3表面積相等的兩個(gè)長方體,它們的體積一定相等體積相等的長方體,表面積一定相等。正方體的棱長擴(kuò)大2倍,則體積也擴(kuò)大2倍判斷:XXXX1體積單位比面積單位大,面積單位比長度單位大判斷:XX二、我會選1、 = A.53 B.5+5+5 C.55518、 一個(gè)正方體紙盒,棱長是1分米,它的6個(gè)面的總面積是 A.6平方分米 B.6立方分米 C.12平方分米19、一本數(shù)學(xué)書的體積約是117.A.立方米 B.立方厘米 C.立方分米CAB二、我會選1、 = CAB 選擇: 1、

14、長方體的長、寬、高分別擴(kuò)大3倍,體積擴(kuò)大( )倍 9 27 3 2、將一個(gè)正方體鋼坯鍛造成長方體,正方體和長方體() 體積相等,表面積不相等。 體積和表面積都不相等。 表面積相等,體積不相等。 3、把一根長3米的長方體木料,鋸成兩個(gè)長方體,表面積 增加了40平方厘米,這根木料橫截面面積是( )平方厘米。 40 60 20 選擇: 3、把一根長3米的長方體木料,鋸成兩個(gè)長方體,表一個(gè)長方體長5分米、寬4分米、高3分米,這個(gè)長方體棱長總和是( )分米,正面的周長是( )分米,左面的周長是( )分米,上面的周長是( )分米;表面積是( ) ,體積是( )立方分米。如果一個(gè)立方體與它棱長總和相等,那么

15、這個(gè)立方體的表面積是( )平方分米,體積是( )立方分米。4816141894平方分米609664一個(gè)長方體長5分米、寬4分米、高3分米,這個(gè)長方體棱長總和是解決問題 用一根鐵絲剛好焊成一個(gè)棱長8厘米的正方體框架,如果用這根鐵絲焊成一個(gè)長10厘米、寬7厘米的長方體框架,它的高應(yīng)該是多少厘米?解決問題 用一根鐵絲剛好焊成一個(gè)棱長8厘米的正方體框一只無蓋的長方形魚缸,長0.5米,寬0.3米,深0.4米,做這只魚缸至少要用玻璃多少平方米?一只無蓋的長方形魚缸,長0.5米,寬0.3米,深0.4米,做如圖:把一個(gè)長6厘米,寬5厘米,高4厘米的長方體木塊鋸成兩個(gè)完全相等的小長方體,表面積增加了多少平方厘米?每個(gè)小長方體表面積多少平方厘米? 如圖:把一個(gè)長6厘米,寬5厘米,高4厘米的長方體木塊鋸成兩個(gè) 一種正方體鐵皮水箱棱長0.6米,這個(gè)水箱能裝水多少升?(鐵皮的厚度略去不計(jì)) 一種正方體鐵皮水箱棱長0.6米,這個(gè)水箱能裝水多少升?(6、 將291.6升水倒入長120cm,寬81cm的長方體玻璃缸里,這時(shí)水深多少分米?6、 將291.6升水倒入長120cm,寬81cm的長方體玻11、在一個(gè)長方體水

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