初中政治九年級(jí)全第一單元承擔(dān)責(zé)任服務(wù)社會(huì)單元測(cè)試-九年級(jí)政治第一單元測(cè)試

1、九年級(jí)政治第一單元測(cè)試（60分滿分）班別： 學(xué)號(hào)： 姓名： 成績(jī)：一、單項(xiàng)選擇題 （各題的選項(xiàng)中只有一個(gè)答案是正確的，請(qǐng)把正確答案填寫在下列的表格內(nèi)。每小題2分，共30分）題號(hào)123456789101112131415答案 1、下列選項(xiàng)中，對(duì)集體利益和個(gè)人利益的關(guān)系認(rèn)識(shí)不正確的是（ ）A、照顧集體利益，必然會(huì)損害個(gè)人利益；追求個(gè)人利益，必須侵占集體利益B、只有維護(hù)集體利益，個(gè)人利益才有保障C、保障個(gè)人利益是集體的責(zé)任，而集體利益是集體中每個(gè)成員努力的結(jié)果D、集體利益與個(gè)人利益是相互依存的2、有些該做的事情，并不是我們自愿選擇的，我們應(yīng)該（ ）A、不必為此承擔(dān)責(zé)任 B、我承擔(dān)，我無(wú)悔C、采取抱怨

2、、懈怠等消極態(tài)度對(duì)待 D、推卸責(zé)任，置之不理3、“一屋不掃，無(wú)以掃天下”。給我們的啟示是（ ）A、小事不重要，國(guó)家大事才重要B、做好自己的事，就能做好對(duì)社會(huì)的事C、對(duì)自己不負(fù)責(zé)就是對(duì)別人不負(fù)責(zé)D、承擔(dān)自己的責(zé)任，才能承擔(dān)對(duì)他人、對(duì)社會(huì)的責(zé)任4、“不關(guān)愛集體的人不用”，這是一家科研機(jī)構(gòu)招聘人才時(shí)的首項(xiàng)要求。對(duì)此理解不正確的是（ ）A、關(guān)愛集體，有團(tuán)隊(duì)精神成為衡量現(xiàn)代人才的標(biāo)準(zhǔn)之一B、人才招聘應(yīng)主要看學(xué)歷，這家單位有些小題大做C、人人關(guān)愛集體，集體才有凝集力和戰(zhàn)斗力D、關(guān)愛集體，才可能為集體貢獻(xiàn)才智5、“?；丶铱纯?，回家看看，哪怕幫爸爸捶捶后背、揉揉肩”這首歌說(shuō)明作為子女，我們的責(zé)任是（ ）A、孝

3、敬父母 B、尊紀(jì)守法 C、刻苦學(xué)習(xí) D、對(duì)父母的話言聽計(jì)從6、承擔(dān)責(zé)任會(huì)有回報(bào)，同時(shí)也意味著付出代價(jià)。下列做法中正確的是（ ）A、小明幫助別人時(shí)從來(lái)都是有求必應(yīng)，從不計(jì)較付出的任何代價(jià)B、小強(qiáng)待人友善，對(duì)待別人的錯(cuò)誤常常是視而不見C、小芳因幫助別人而受到誤解，但這并沒有改變她幫助別人的愛心D、小華幫助別人從不講原則，從不斤斤計(jì)較，患得患失7、有人說(shuō)：“雷鋒再無(wú)私、高尚，他也拿了國(guó)家發(fā)給的衣服，領(lǐng)了國(guó)家發(fā)給的津貼，所以，英雄人物也像普通人一樣有自私的一面?！睂?duì)此，你的正確理解是 （ ）A.承擔(dān)責(zé)任就要付出代價(jià) B.承擔(dān)責(zé)任，往往伴隨著獲得回報(bào)的權(quán)利C.承擔(dān)責(zé)任是一個(gè)人走向成熟的重要標(biāo)志 D.承擔(dān)

4、責(zé)任，是不能要回報(bào)的8、同一個(gè)人在不同的場(chǎng)合，充當(dāng)著不同的角色，承擔(dān)不同的責(zé)任，對(duì)此理解正確的有：（ ）在家作為子女，應(yīng)孝敬父母 在學(xué)校作為學(xué)生，就好好學(xué)習(xí)、遵守學(xué)生守則作為行人，應(yīng)遵守交通規(guī)則 作為公民，應(yīng)履行公民義務(wù)A. B. C. D.9、在校運(yùn)會(huì)的接力比賽中，丁紅跑第1棒，接棒時(shí)，她把棒摔掉了，結(jié)果，他們班得了最后一名。為此，她好傷心。跑第2棒的小麗對(duì)同學(xué)們說(shuō)：不怪丁紅，只怪我沒把棒接好，下次，我們一定跑出好成績(jī)。在這件事中，小麗的行為：（ ）主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任，是自尊自信、自立自強(qiáng)的表現(xiàn) 是值得我們學(xué)習(xí)的，是有責(zé)任感的表現(xiàn) 不可取，是不分是非，隨便承擔(dān)責(zé)任的表現(xiàn) 是對(duì)自己、對(duì)班集體負(fù)責(zé)的表

5、現(xiàn) （ ）A. B. C. D.10. 初三(5)班的許多同學(xué)在學(xué)習(xí)了九年級(jí)的有關(guān)知識(shí)后,都能夠?qū)ψ约旱男袨樨?fù)責(zé),對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé),努力做一個(gè)負(fù)責(zé)任的公民.因?yàn)樗麄兌? （ ）承擔(dān)責(zé)任不需要付出一定的代價(jià) 積極承擔(dān)責(zé)任是做人的基本要求 在社會(huì)生活中承擔(dān)責(zé)任能促進(jìn)自己的成長(zhǎng)和發(fā)展 不承擔(dān)責(zé)任都要受到法律的制裁 A.B. C. D. 11. 遵守學(xué)校紀(jì)律、完成學(xué)習(xí)任務(wù),這是作為學(xué)習(xí)應(yīng)盡的責(zé)任.這一責(zé)任主要來(lái)自于: （ ）A.法律的規(guī)定和分配的任務(wù) B.傳統(tǒng)的習(xí)俗和家長(zhǎng)的要求C.上級(jí)的任命和老師的希望 D.道德原則和父母要求12.小王在家里主動(dòng)幫媽媽做力所能及的家務(wù);在學(xué)校努力學(xué)習(xí),認(rèn)真完成學(xué)習(xí)任務(wù);在

6、社區(qū)主動(dòng)擔(dān)任衛(wèi)生監(jiān)督員.小王的這些行為表明: （ ）A.責(zé)任產(chǎn)生于社會(huì)關(guān)系之中的相互承諾 B.人因不同的社會(huì)身份而負(fù)有不同的責(zé)任C.承擔(dān)責(zé)任意味著付出代價(jià)并獲得回報(bào) D.青少年的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)知識(shí)和參加勞動(dòng)13.在突如其來(lái)的災(zāi)難面前,人們首先想到的是家人平安.然而,人民警察蔣敏在家中十人遇難的情況下,仍堅(jiān)守抗災(zāi)第一線.蔣敏的事跡使我們認(rèn)識(shí)到;當(dāng)個(gè)人利益和集體利益發(fā)生矛盾時(shí): （ ）A.個(gè)人利益高于集體利益 B.任何時(shí)候都沒有個(gè)人利益 C.要自覺維護(hù)集體利益 D.集體利益服從個(gè)人利益14.“天下興亡,匹夫有責(zé).”“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”說(shuō)的是（ ） A.一個(gè)人要對(duì)自己負(fù)責(zé) B.一個(gè)人要

7、對(duì)集體負(fù)責(zé) C.一個(gè)人要對(duì)天下人負(fù)責(zé) D.一個(gè)人要對(duì)國(guó)家、社會(huì)負(fù)責(zé)15.作為中學(xué)生,在認(rèn)真學(xué)習(xí)的同時(shí),要關(guān)心公益,服務(wù)社會(huì),積極參加社會(huì)公益活動(dòng).下列活動(dòng)中屬于參加社會(huì)公益活動(dòng)的有: （ ）參加義務(wù)植樹 參加學(xué)校組織的體育藝術(shù)節(jié) 向居民宣傳防火、節(jié)水知識(shí) 放學(xué)后在家做家務(wù)A. B. C. D. 二、簡(jiǎn)答題（15分）年足球世界杯，巴西國(guó)家隊(duì)輸了，其中一個(gè)超級(jí)球迷說(shuō)：“巴西輸了，主要輸在過分強(qiáng)調(diào)球星的個(gè)人能力，忽視了整體配合。”意大利國(guó)家教練里皮在奪冠后說(shuō)：“取冠軍，我要感謝球隊(duì)的球員們，隊(duì)醫(yī)，助理教練以及所有工作人員，感謝他們?yōu)榍蜿?duì)所做的一切工作”。用學(xué)過知識(shí)簡(jiǎn)要回答：上述材料說(shuō)明了一個(gè)什么道理

8、？（2分） 2.在北京奧運(yùn)會(huì)上，我國(guó)體育健兒奮勇拼搏，勇奪51塊金牌、21塊銀牌、28塊銅牌，他們是中國(guó)的驕傲。其實(shí)，我們同樣敬佩那些沒有獲得獎(jiǎng)牌的運(yùn)動(dòng)員、那些在幕后辛苦工作的體育工作者，為了祖國(guó)的利益，為了集體的榮譽(yù)他們毫無(wú)怨言，努力奉獻(xiàn)。正是“把集體利益放在第一位，無(wú)名也有名。”（1）結(jié)合這句話談?wù)劶w利益和個(gè)人利益的關(guān)系。（3分）（2）作為集體的一員，你準(zhǔn)備怎樣關(guān)愛集體，維護(hù)集體利益？（6分） 3. 小明英語(yǔ)成績(jī)不太好，就怪英語(yǔ)老師教得不好；放學(xué)淋雨了，就怪媽媽早上沒給自己雨傘；和同學(xué)關(guān)系搞不好，就說(shuō)那些同學(xué)特沒勁（1）小明的話反映了什么問題?（1分）（2）如果任這一問題發(fā)展下去,對(duì)小明

9、的成長(zhǎng)會(huì)帶來(lái)怎樣的影響？（3分）三分析說(shuō)明題：（15分）1. 2023年是萬(wàn)州區(qū)創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生區(qū)和重慶市文明城區(qū)的沖刺年。為進(jìn)一步弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿服務(wù)精神，倡導(dǎo)社會(huì)各界人士積極參與“雙創(chuàng)”志愿服務(wù)工作，促進(jìn)志愿者行動(dòng)的制度化和規(guī)范化，萬(wàn)州區(qū)“雙創(chuàng)”指揮部辦公室、萬(wàn)州區(qū)文明辦和共青團(tuán)萬(wàn)州區(qū)委面向全區(qū)公開招募6萬(wàn)名“雙創(chuàng)”志愿者及長(zhǎng)期注冊(cè)志愿者。參與社區(qū)服務(wù)、文明勸導(dǎo)、交通協(xié)管、扶貧接力、環(huán)境保護(hù)、搶險(xiǎn)救災(zāi)、大型賽會(huì)服務(wù)、捐資助學(xué)、法律援助等志愿服務(wù)工作。（1）我們可以參加那些公益活動(dòng)？（3分 最少三例）（2）談?wù)剠⒓庸婊顒?dòng)的意義。（4分）2、弗蘭克經(jīng)過多年的艱苦積蓄開辦了一家

10、小銀行。一次，他的銀行遭到搶劫，他因此破產(chǎn)，他的儲(chǔ)戶也失去了存款。當(dāng)他為償還那筆天文數(shù)字的巨額存款而一切從頭開始的時(shí)候，人們勸他：“這件事你是沒有責(zé)任的?！笨墒撬贿@樣認(rèn)為。經(jīng)過39年艱辛的努力，在寄出最后一筆“債款”時(shí)，他說(shuō)：“現(xiàn)在我終于無(wú)債一身輕了。閱讀上述材料回答下列問題? (1)弗蘭克為什么不將責(zé)任推給別人？他為承擔(dān)這份責(zé)任付出了什么代價(jià)？（2分）(2)請(qǐng)結(jié)合教材的內(nèi)容評(píng)價(jià)一下弗蘭克的行為。（3分）(3)談?wù)勎覀優(yōu)槭裁词紫纫獙?duì)自己負(fù)責(zé)。（3分）九年級(jí)政治第一單元測(cè)試答案一、單項(xiàng)選擇題 （各題的選項(xiàng)中只有一個(gè)答案是正確的，請(qǐng)把正確答案填寫在下列的表格內(nèi)。每小題2分，共30分）題號(hào)1234

11、56789101112131415答案ABDBACBABCABCDA二、簡(jiǎn)答題（15分）1、答：團(tuán)體的集體才更有凝聚力和戰(zhàn)斗力（或：個(gè)體只有緊緊依靠集體，才能有無(wú)窮的力量。2分）。2、（1）集體利益與個(gè)人利益是相互依存的。只有維護(hù)集體利益，個(gè)人利益才有保障；保障個(gè)人利益是集體的責(zé)任，而集體利益是集體中每個(gè)成員努力的結(jié)果。因此，集體應(yīng)充分尊重和保護(hù)個(gè)人利益，個(gè)人更應(yīng)該積極關(guān)心和維護(hù)集體利益。3分 （2）自覺維護(hù)集體的榮譽(yù)和利益，服從集體的安排，積極主動(dòng)地為集體建設(shè)貢獻(xiàn)才智。發(fā)揚(yáng)集體的好作風(fēng)，通過自己的努力解決集體遇到的困難。在集體中能求大同存小異，善于團(tuán)結(jié)他人，讓集體發(fā)揮出更大的力量。6分3、（1）小明是一個(gè)缺乏責(zé)任感的人。（1分）（2）不利小明的健康成長(zhǎng)，不能樹立自尊自信，不能自立自強(qiáng)，最終難以在社會(huì)上立足。3分三、分析說(shuō)明題（15分）1、（1）答：義務(wù)植樹活動(dòng)、法律宣傳活動(dòng)、環(huán)保志愿者行動(dòng)、愛國(guó)主義宣傳活動(dòng)等等。3分（2）答：我們生活的社會(huì)應(yīng)該是一個(gè)互幫互助的社會(huì)，更應(yīng)該是一個(gè)人人相互關(guān)愛的社會(huì)。在參與社會(huì)公益活動(dòng)中，我