初一數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃上

1、初一數(shù)學(xué)講課計(jì)劃(上)教師假如想優(yōu)化課程設(shè)置，提升講課效率，這就需要做好講課計(jì)劃。初中頻道為大家整理了初一數(shù)學(xué)講課計(jì)劃，希望對(duì)大家制定講課計(jì)劃有所啟迪!學(xué)情分析：學(xué)生由小學(xué)進(jìn)入中學(xué)，心理上發(fā)生了較大的變化，開始要求獨(dú)立自主，但學(xué)生環(huán)境的改換其實(shí)不等于他們已經(jīng)具備了中學(xué)生的諸多能力。所以對(duì)學(xué)習(xí)道路上的困難預(yù)計(jì)不足?；谶@些心理特點(diǎn)，教師必然十分重視激發(fā)學(xué)生的求知欲，有目的地不時(shí)地向?qū)W生介紹數(shù)學(xué)在平時(shí)生活中的應(yīng)用，還要想方法讓學(xué)生親自體驗(yàn)生活走開數(shù)學(xué)知識(shí)將沒法進(jìn)行。進(jìn)而激發(fā)他們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識(shí)的直接興趣，數(shù)學(xué)第一章內(nèi)容的正確掌握能較好地做到這些。所以選擇跳過第一章豐富的圖形世界先講第二章有理數(shù)在實(shí)質(zhì)講

2、課過程中對(duì)每一章的講課都要表現(xiàn)師生交往、互動(dòng)、共同發(fā)展的過程。要求老師成為學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的組織者和指引者，從學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)和已有的知識(shí)背景出發(fā)，在活動(dòng)中激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)潛能，促進(jìn)學(xué)生在自主研究與合作溝通的過程中真實(shí)理解和掌握基本數(shù)學(xué)知識(shí)、技術(shù)、思想、方法，提升解決問題的能力。講課內(nèi)容：第一章豐富的圖形世界1/4生活中的立體圖形;張開與折疊;截一個(gè)幾何體;從三個(gè)方向看物體的形狀第二章有理數(shù)及其運(yùn)算有理數(shù);數(shù)軸;絕對(duì)值有理數(shù)的加法;有理數(shù)的減法;有理數(shù)的加減混淆運(yùn)算有理數(shù)的乘法有理數(shù)的除法;有理數(shù)的乘方科學(xué)記數(shù)法有理數(shù)的混淆運(yùn)算;近似數(shù)用計(jì)算器進(jìn)行運(yùn)算第三章整式及其加減用字母表示數(shù);代數(shù)式整式2/4歸

3、并同類項(xiàng);去括號(hào);整式的加減研究與表達(dá)規(guī)律第四章一元一次方程等式與方程;解一元一次方程一元一次方程的應(yīng)用講課目的：第一章豐富的圖形世界1、察看生活中各種各種的幾何體。2、經(jīng)過不一樣樣的門路認(rèn)識(shí)常有的幾何體。3、學(xué)會(huì)用數(shù)學(xué)的目光對(duì)待生活中的立體圖形。4、經(jīng)歷對(duì)圖形進(jìn)行察看、操作等活動(dòng)，累積辦理圖形的經(jīng)驗(yàn)，發(fā)展空間見解。第二章有理數(shù)及其運(yùn)算1、經(jīng)過實(shí)質(zhì)例子，感覺引入負(fù)數(shù)的必需性;會(huì)用正，負(fù)數(shù)表示實(shí)詰問題中的數(shù)目。2、理解有理數(shù)的意義，能用數(shù)軸上的點(diǎn)表示有理數(shù)，借助數(shù)軸理解相反數(shù)。和絕對(duì)值的意義;會(huì)求有理數(shù)的絕對(duì)值和相反數(shù);會(huì)比較有理數(shù)的大小;經(jīng)過上述內(nèi)容的學(xué)習(xí)，意會(huì)從數(shù)與形雙方面考慮問題的方法。3/43、掌握有理數(shù)的加，減，乘，除運(yùn)算，理解有理數(shù)的運(yùn)算律，并能用運(yùn)算律簡化運(yùn)算。能用有理數(shù)的運(yùn)算律解決簡單的問題。4、理解乘方的意義，會(huì)進(jìn)行乘方的運(yùn)算及簡單的混淆運(yùn)算;經(jīng)過實(shí)例進(jìn)一步感覺大數(shù)，并能用科學(xué)計(jì)數(shù)法表示;認(rèn)識(shí)近似數(shù)與有效數(shù)字的見解。第三章整式及其加減1、進(jìn)一步理解字母表示數(shù)的意義。2、能進(jìn)行整式的加減運(yùn)算。3、形成用符號(hào)表示數(shù)或數(shù)目關(guān)系并獲取、解說一般性結(jié)論的意識(shí)。4、充分感覺抽象、概括等思想方法。第四章一元一次方程1、感覺方程是刻畫現(xiàn)實(shí)生活中等量關(guān)系的有效模型。2、掌握等式的基天性質(zhì)，能解一元一次方程。3、能用一元一次方