2022年校園節(jié)日活動總結(jié)范文「二」

1、 PAGE 頁碼 2 / NUMPAGES 總頁數(shù) 62022年校園節(jié)日活動總結(jié)范文二九九重陽節(jié)歷來是我國的傳統(tǒng)敬老節(jié)日，我校積極響應(yīng)上級指示精神，在全校上下開展尊老敬老愛老助老活動，努力營造和諧的校園氛圍和社會范圍，收到較好的效果，我校的做法是：一、強(qiáng)化宣傳，營造氛圍重陽節(jié)前夕，我校經(jīng)過研究決定利用重陽節(jié)前一個星期為宣傳周進(jìn)行廣泛宣傳.少先大對部充分利用校園廣播，國旗下的講話等宣傳陣地，向?qū)W生宣講重陽節(jié)的起源，老人們?yōu)樯鐣龅呢暙I(xiàn)，為培養(yǎng)下一代所付出的辛勤勞動，老人是革命的寶貴財(cái)富，年老是人生的自然規(guī)律.老人必須得到全社會的尊敬和孝敬.要求各班出一期板報，以“關(guān)愛老人，弘揚(yáng)美德”為主題，全

2、校張貼宣傳標(biāo)語，動員高年級學(xué)生收集老有所為的先進(jìn)典型和孝親敬老的先進(jìn)典型，提高了全校師生對重陽節(jié)的了解，對孝敬老人意義的認(rèn)識.二、班隊(duì)活動，豐富多彩各班積極配合少先大對部活動開展豐富多彩的班級活動.低年級各班開展了為老人制作壽星卡的活動；中年級開展了做一件好事，為老人唱一首歌，為老人制作作一張感恩卡片，為老人寫一封感謝信”活；高年級開展了一次社會調(diào)查，其內(nèi)容是調(diào)查身邊老人最喜歡吃的東西，她的愛好是什么，你最想見的老人是誰，老人有什么不順心的事，你最想為老人做一件什么事情；有些同學(xué)還為老人發(fā)送了節(jié)日短信；有些同學(xué)還為老人們朗誦了贊美重陽節(jié)的古詩.這些活動的開展，在小學(xué)生的幼小心靈里打上了尊敬老人

3、孝敬老人的絡(luò)印，為打造和諧社會奠定了基礎(chǔ).三、九九茶話，意味深長九九重陽節(jié)這天，秋高氣爽.學(xué)校邀請離退休老同志回校參加九九重陽茶話回活動.活動期間，學(xué)校文藝興趣小組的同學(xué)為老同志們奉獻(xiàn)了精彩的文藝節(jié)目，同學(xué)們的集體詩朗誦重陽在老同志的腦海中久久回蕩.老同志們還饒有興趣參觀了學(xué)校全貌和教育教學(xué)設(shè)施，暢談交流了各自豐富多彩的退休生活，紛紛表示要為學(xué)校發(fā)展進(jìn)言獻(xiàn)策.最后學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與退休老教師共進(jìn)了午餐. PAGE 頁碼 5 / NUMPAGES 總頁數(shù) 62022年校園節(jié)日活動總結(jié)范文二2為了進(jìn)一步深入開展打造“書香校園”活動，讓讀書成為每位師生的習(xí)慣，努力培育師生人文素養(yǎng)，讓閱讀成為學(xué)校、家庭、社會

4、的一種良好風(fēng)氣，現(xiàn)對我校本期開展如下：一、教師讀書活動每位老師結(jié)合個人實(shí)際，制訂了本期讀書活動計(jì)劃，明確了讀書書目內(nèi)容、目標(biāo)、措施、效果等.樹立“時時學(xué)習(xí)、處處學(xué)習(xí)”的意識，充分利用假期、周末以及課余時間，進(jìn)行自我充電，走近經(jīng)典，品味名著，提升個人綜合素養(yǎng).建立了教師月讀書制度，每位教師每月至少讀一本好書.提倡“不動筆墨不讀書”，促使教師養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣.每天記錄至少200字學(xué)習(xí)筆記或讀書隨筆.學(xué)校定時督促檢查.加強(qiáng)教師讀書成果展示交流，積極開展主題閱讀沙龍、讀書筆記展評、讀書知識競賽、經(jīng)典詩文誦讀、讀書典型事跡宣講等活動，評選學(xué)習(xí)標(biāo)兵，營造良好的校園讀書氛圍.開展與學(xué)生“同過一個節(jié)”（閱讀

5、節(jié)）、“同讀一本書”、“同背一首詩”活動.充分利用晨會課、閱讀課組織學(xué)生朗讀經(jīng)典美文.教師在讀書、學(xué)習(xí)、思考的基礎(chǔ)上，不斷地練筆，不斷提升自己的文化素養(yǎng)及教學(xué)技能，每位教師本期至少有一篇稿件發(fā)送到網(wǎng)上進(jìn)行交流.二、學(xué)生讀書活動1、營造書香環(huán)境（1）拓展圖書來源，建立班級圖書角.學(xué)校繼續(xù)開放圖書室，各班級安排學(xué)生隨時到圖書室借閱圖書.各班級教育學(xué)生充分利用好平時零花錢，讓家長有目的地幫學(xué)生買書.同時為了使有限的圖書發(fā)揮最大的效益，各班級定期在班級內(nèi)進(jìn)行圖書交流.（2）學(xué)校的櫥窗經(jīng)常展示學(xué)生優(yōu)秀的日記；推薦優(yōu)秀的課外讀物、展示“書香學(xué)生”讀書事跡和圖片.黑板報向?qū)W生介紹優(yōu)秀的讀書方法，采用多種方式

6、激發(fā)學(xué)生的讀書熱情.（3）保證閱讀時間.實(shí)行“三讀”（晨誦、午讀、暮?。O(shè)置“閱讀課”，大力開展“大閱讀”活動.“晨誦”、“午讀”時間為學(xué)生到校后到預(yù)備前，“暮省”時間為下午課外活動時間.“閱讀課”由語文老師確立主題，并加以指導(dǎo).各班小助手，組織班級晨間、午間及下午活動課的閱讀活動.2、加強(qiáng)讀書交流（1）低年級的讀書筆記以摘抄為主，中高年級的讀書筆記以寫心得體會為主，教師定期進(jìn)行檢查指導(dǎo)，對于好的讀書筆記在班級、學(xué)校進(jìn)行交流.各班安排課前演講，讓學(xué)生介紹自己讀過的書，一方面檢驗(yàn)了學(xué)生的讀書效果，另一方面鍛煉了學(xué)生的口才.（2）學(xué)校對學(xué)生的讀書作具體的安排，讀書活動以學(xué)生自主管理、自主鍛煉、自

7、主學(xué)習(xí)、自主發(fā)展為指導(dǎo)思想，課內(nèi)外互動、讀評講寫結(jié)合，讓校園真正成為學(xué)生的精神樂園.為了培養(yǎng)學(xué)生的讀書習(xí)慣，學(xué)校規(guī)定，各班每天開一次讀書交流會，每天記一句名言，每周背兩首古詩詞，每周精讀兩篇文章.（3）學(xué)校在本學(xué)期進(jìn)行了以下讀書活動：舉辦了古詩詞積累考級競賽；課本劇自編自導(dǎo)自演比賽；師生同讀活動.每個班級開展了六個一活動，即一日一句名人名言；一日一張閱讀卡；一日一次學(xué)習(xí)回顧；一日一張習(xí)字；一日一次風(fēng)采展示；一日一節(jié)閱讀課.并且定期開展朗誦會、故事會、讀書知識競賽、征文比賽、讀書論壇、讀書筆記評比等展示讀書成果.3、繼續(xù)以“每日一詩”為主要形式，廣泛開展“走近經(jīng)典”誦讀活動.六年級熟讀背誦比較簡

8、單、易理解的詩詞80首；七八年級熟讀背誦經(jīng)典詩詞80首；九年級熟讀背誦有一定難度的經(jīng)典古詩文80首.三、加強(qiáng)保障學(xué)校在本期之初投入一定資金，購買一定數(shù)量的適合師生閱讀的圖書，切實(shí)加強(qiáng)圖書的管理，充分發(fā)揮其作用，積極為廣大師生閱讀提供良好的平臺.本期學(xué)校切實(shí)加強(qiáng)對“書香校園”活動的領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真組織開展形式多樣的閱讀活動；為讀書活動提供導(dǎo)讀、評價等服務(wù)；促進(jìn)班級讀書群體之間的交流和聯(lián)誼；廣泛開展主題讀書活動.加強(qiáng)了學(xué)校圖書館與閱覽室的管理，充分發(fā)揮其作用.購買了師生推薦閱讀書籍，并適當(dāng)購置了一批適合低年級學(xué)生閱讀的書籍.讓學(xué)生自由選擇喜愛的圖書.進(jìn)一步完善考評機(jī)制.認(rèn)真做好讀書活動的檢查與評比工作，

9、通過考核進(jìn)一步推動“書香校園”活動的開展.把“書香校園”活動與紅旗班級評比有機(jī)地結(jié)合起來，值日、值周教師每天對“晨誦”、“午讀”、“暮省”和“讀書課”情況進(jìn)行認(rèn)真檢查并做好記錄.不斷完善“書香校園”活動的各項(xiàng)考評機(jī)制，切實(shí)做好“書香教師”、“書香班級”、“讀書明星”的申報、評比和表彰工作. PAGE 頁碼 6 / NUMPAGES 總頁數(shù) 62022年校園節(jié)日活動總結(jié)范文二3讀書節(jié)活動已經(jīng)落下帷幕，現(xiàn)就本次活動的實(shí)施內(nèi)容及效果等各方面做以下總結(jié)：本次讀書節(jié)的主題與口號是“點(diǎn)燃讀書激情，共建書香校園”.同學(xué)們在校領(lǐng)導(dǎo)、班主任以及語文老師的指導(dǎo)下開展了各式各樣的讀書活動，同學(xué)們與大師對話，與高尚為

10、伍；與偉人碰撞，激勵自己前行.校園里書香彌漫，同學(xué)們在讀書中快樂成長.我們具體開展的活動有：一、選定一本好書，細(xì)細(xì)品讀參考了語文老師的意見以后，每個同學(xué)選擇了一本對自己有意義的書，由圖書管理員從圖書館借閱，或者學(xué)生自己去書店購買.要求同學(xué)們在讀的過程中，做好讀書筆記，寫下自己的閱讀感受.二、召開主題班會，體會讀書的樂趣在_月12日第七周的主題班會上，我們開展了各種形式的活動，如“談?wù)勀壳盀橹箤δ阌绊懙囊槐緯薄ⅰ爸v一講你與書之間的故事”，“演一演書中的經(jīng)典橋段”，“分享你的讀書經(jīng)驗(yàn)”，“討論讀書中應(yīng)注意哪些習(xí)慣”等等.三、靜心讀書我們深知“書是人類進(jìn)步的階梯”，是人類的精神食糧，是我們緊張學(xué)習(xí)

11、時最最愜意的休閑方式.所以我們利用班隊(duì)課的后15分鐘以及寫字讀報課的時間，讓學(xué)生潛心閱讀.每個學(xué)生都十分珍惜.四、手抄報讀書節(jié)期間（4月底），我們組織班級學(xué)生采用各種方式出一份讀書小報，最終評選出五份優(yōu)秀手抄報，參與學(xué)校的評獎，參評的學(xué)生有：_.手抄報內(nèi)容豐富，有學(xué)生摘錄的名言名句，有學(xué)生自己寫的讀書感悟，有精美的繪畫，充分發(fā)揮了學(xué)生們的藝術(shù)才能.五、演講比賽結(jié)合本?！案卸?理想”的特色，學(xué)校組織了以“點(diǎn)燃讀書激情，共建書香校園”為主題的演講比賽.本班的_與_，_與_代表班級參加這次比賽.人生路漫漫，感謝有你相伴，沉浸在書香里的日子，充分體現(xiàn)了學(xué)生對感恩與理想的理解.六、黑板報五月中旬，本班板報組的同學(xué)群策群力，精心設(shè)計(jì)了一期以“以書為友、快樂成長”為主題的黑板報，我們將板報的題目命名為快樂閱讀.高質(zhì)量的板報又為我班讀書節(jié)活動增添了一抹亮色，最終讓我們