2022高一歷史備課組工作計劃范文6篇

1、第 第 頁2022高一歷史備課組工作計劃范文6篇 2022高一歷史備課組工作計劃最新范文1 一、指導(dǎo)思想： 本學(xué)期高一歷史備課組的工作將緊緊圍繞總校及學(xué)部的要求，在教學(xué)活動中采用相應(yīng)的措施，狠抓教學(xué)常規(guī)的落實,提高教學(xué)質(zhì)量。同時以課改作為契機，結(jié)合本校學(xué)情，漸漸形成“以生為本”的教學(xué)理念。詳細來說，將圍繞歡樂教學(xué)、課堂教學(xué)質(zhì)量、教學(xué)進度、作業(yè)輔導(dǎo)等方面進行教學(xué)。 二、教學(xué)進度安排： 本學(xué)期學(xué)的是政治史，共9個專題，時間安排上，前半學(xué)期5個專題，后半學(xué)期4個專題.同時,各剩余兩周作業(yè)進行期中和期末復(fù)習(xí)。 三、同學(xué)狀況分析 本學(xué)期估計共16個班級,教學(xué)內(nèi)容上要以課本為主，高一班級,主要講清基礎(chǔ)知識

2、與主干知識，不必做太多的拓展。 四、教學(xué)目標(biāo) 根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，通過對政治史的學(xué)習(xí)探究，除理解重要的歷史事項、歷史人物和歷史現(xiàn)象外，還要重視對歷史思維技能的培育。學(xué)校過程中，肯定要留意現(xiàn)象與本質(zhì)徑直的關(guān)系，所以在分析問題時候，要從當(dāng)時的政治與經(jīng)濟角度進行分析，力求透過現(xiàn)象看本質(zhì)。還要讓同學(xué)學(xué)會從不同角度全面分析歷史進程，正確認(rèn)識歷史 此處隱蔽5614個字革，以一般高中課程標(biāo)準(zhǔn)為引導(dǎo)，結(jié)合學(xué)校首屆課改項目的推動，進行教學(xué)改革。 2、集體備課落到實處：定于每周四下午第一節(jié)課進行集體備課，就本組的教學(xué)活動進度，教學(xué)方法、作業(yè)布置等作統(tǒng)一要求。集體備課分工到人，每人主備2節(jié)內(nèi)容，便于老師集中精力將自

3、己主備內(nèi)容的教學(xué)要求、教學(xué)目標(biāo)吃透，依據(jù)自己對歷次學(xué)業(yè)水平測試、高考試卷的分析對教材內(nèi)容進行解讀，在吃透教材的基礎(chǔ)上搜集、查找、補充相關(guān)資料(包括視頻、仿真題、真題、課外趣味閱讀材料等)，突破重、難點，力爭能夠設(shè)計出一份知識結(jié)構(gòu)層次分明、適用、易懂、深入淺出、同學(xué)喜歡、貼近新課標(biāo)理念的導(dǎo)教學(xué)案，讓教學(xué)案能真正發(fā)揮引領(lǐng)同學(xué)主動學(xué)習(xí)、思索的功用。 3、促進歷史學(xué)科與信息技術(shù)的整合：充分利用現(xiàn)代教育信息技術(shù)優(yōu)勢，細心制作多媒體課件，激發(fā)同學(xué)學(xué)習(xí)愛好，增加教學(xué)容量，加強教學(xué)的直觀性，做到資源共享。 4、積極參與教研活動：深入課堂，相互學(xué)習(xí)。發(fā)動老師走進他人課堂，學(xué)習(xí)他人的閃光點，既要聽歷史課，也要聽其它學(xué)科的課，觸類旁通。每次老師公開課課后要開展評課活動，并留下書面文字評價，杜絕空話、套話、大話。 5、實時作好教學(xué)總結(jié)：在教學(xué)過程中實時總結(jié)，聽取同學(xué)反饋看法，實時調(diào)整以服務(wù)于同學(xué)，充分發(fā)揮同學(xué)的主體性地位。特別是對同學(xué)查漏補缺，每次檢測后認(rèn)真分析、查找緣由。加強同備課組成員的實時溝通和溝通，做到閱歷的總結(jié)實時、問題的發(fā)覺實時，爭取學(xué)期教學(xué)、教研工作成果的雙豐收。 總之，高一歷史備課組力爭在平常的教育教學(xué)中能仔細執(zhí)行學(xué)校制定的各項常規(guī)