人教(部編版)四年級(jí)上冊(cè)語文課件語文園地二-2

1、人教(部編版)四年級(jí)上冊(cè)語文課件-語文園地二人教(部編版)四年級(jí)上冊(cè)語文課件-語文園地二讀一讀，找規(guī)律。讀了小朋友的話，你收獲了什么？讀一讀，找規(guī)律。讀了小朋友的話，你收獲了什么？我們提出的問題，可以是對(duì)文章中一個(gè)詞語，一句話的理解，可以是對(duì)課文內(nèi)容的把握，還可以是對(duì)文章主題的概括。練一練，學(xué)運(yùn)用。我們提出的問題，可以是對(duì)文章中一個(gè)詞語，一句話的理解，可以是我拓展，我積累。小朋友，平時(shí)你還有哪些好的閱讀方法，與大家分享交流一下。 我們?cè)谧x書時(shí)，要積極地提出問題，善于思考，才能深入挖掘書中知識(shí)。我拓展，我積累。 每一組字都有相同的部件加上不同的偏旁，都是形聲字，讀音相同只是聲調(diào)不同。駐扎 蛀蟲

2、拄拐 捐款 娟秀 手絹花苞 冰雹 鮑魚 這些詞有什么共同點(diǎn)？每一組字都有相同的部件加上不同的偏旁，都是形聲字，讀音相同只讀句子，選擇正確的字填空。（只填序號(hào)）練一練，學(xué)運(yùn)用。駐 蛀 拄（1）戰(zhàn)士們?nèi)找梗?）守著祖國的邊疆。（2）（ ）著拐杖的老爺爺慢慢地向前走著。（3）這幾天弟弟的牙好疼呀，原來是有（ ）牙了。 讀句子，選擇正確的字填空。（只填序號(hào)）練一練，學(xué)運(yùn)用。駐 娟 捐 絹 涓（1）媽媽買了一個(gè)新手（ ）。 （2）同學(xué)得了重病，我們積極給他（ ）錢。（3）一股（ ）（ ）清泉從山上流了下來。 （4）老師的板書，字跡（ ）秀，我很喜歡。 娟 捐 絹 涓我拓展，我積累。小朋友，你還知道哪些像

3、這樣的字呢？ 我還知道像這樣的字有：方 仿 訪 紡我拓展，我積累。小朋友，你還知道哪些像這樣的字呢？ 我還知道那時(shí)沒有電燈，沒有電視，沒有收音機(jī)，也沒有汽車。那是沒有電燈、電視、收音機(jī)和汽車。那條狗高興的時(shí)候叫，緊張的時(shí)候叫，發(fā)怒的時(shí)候也叫。那條狗高興、緊張、發(fā)怒的時(shí)候都叫讀一讀，體會(huì)每組句子在表達(dá)上的不同。讀一讀這幾組句子，想想它們有什么特點(diǎn)？每組句子中的第一句為排比句。這樣的句子語調(diào)一次比一次高，使句子更有氣勢。那時(shí)沒有電燈，沒有電視，沒有收音機(jī)，也沒有汽車。那條狗高興的照樣子，寫一寫。練一練，學(xué)運(yùn)用。 沒有理想，人生就如荒漠，沒有生氣；沒有理想，人生就如黑夜，沒有光明；沒有理想，人生就如

4、迷宮，沒有方向。照樣子，寫一寫。練一練，學(xué)運(yùn)用。 沒有理想，人生就如荒漠，沒我拓展，我積累。小朋友，你還知道哪些像這樣的排比句？我最愛冬季的臘梅,它沒有牡丹的嬌貴,沒有玫瑰的鮮艷,沒有梔子花的沁香,也沒有康乃馨的溫馨。我拓展，我積累。小朋友，你還知道哪些像這樣的排比句？我最愛冬在漆黑的夜里，飛機(jī)是怎樣做到安全飛行的呢？原來是人們從蝙蝠身上得到的啟示。是誰來呼風(fēng)喚雨呢？當(dāng)然是人類?？渴裁春麸L(fēng)喚雨呢？靠的是現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)。讀下面的句子，注意問號(hào)的用法，再照樣子寫一寫。讀一讀，想一想這是什么句？ 本題的三個(gè)句子，都是設(shè)問句。設(shè)問句就是明知故問，自問自答。在漆黑的夜里，飛機(jī)是怎樣做到安全飛行的呢？原來是

5、人們從蝙蝠身照樣子，寫一寫。練一練，學(xué)運(yùn)用。（1）夏紅學(xué)習(xí)成績?yōu)槭裁捶浅?yōu)秀？因?yàn)樗龑W(xué)習(xí) 刻苦。（2）社會(huì)有這樣大的進(jìn)步，靠的是什么？靠科學(xué) 技術(shù)的力量。照樣子，寫一寫。練一練，學(xué)運(yùn)用。（1）夏紅學(xué)習(xí)成績?yōu)槭裁捶浅Ｎ彝卣?，我積累。小朋友，你知道哪些設(shè)問句？ 像這樣的設(shè)問句還有很多。例如：難道地球的資源是取之不盡的嗎？當(dāng)然不是。我拓展，我積累。小朋友，你知道哪些設(shè)問句？ 好問則裕，自用則小。尚書博學(xué)之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之。禮記智能之士，不學(xué)不成，不問不知?！緷h】王充人非生而知之者，孰能無惑？【唐】韓愈 讀句子，我們發(fā)現(xiàn)這些句子都和“疑問”有關(guān)，說明提問題在學(xué)習(xí)、做事等方面是非常重要的

6、。好問則裕，自用則小。尚書 讀句子，我們發(fā)現(xiàn)這些句好問則裕，自用則小。尚書博學(xué)之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之。禮記智能之士，不學(xué)不成，不問不知?！緷h】王充人非生而知之者，孰能無惑？【唐】韓愈謙虛好問的人氣度就寬宏，自以為是的人氣量就狹小。要博學(xué)多才，就要對(duì)學(xué)問詳細(xì)地詢問，徹底搞懂，要慎重地思考，要明白地辨別，要切實(shí)地力行。不學(xué)習(xí)自能知道，不問別人自己就懂得了，從古到今做事情，還沒有這樣的人。一般人不是圣人和賢人，誰能沒有過失 ？好問則裕，自用則小。尚書謙虛好問的人氣度就寬宏，自以選擇合適的句子填空。練一練，學(xué)運(yùn)用。為學(xué)患無疑，疑則有進(jìn)。 好問則裕，自用則小。 人非生而知之者，孰能無惑？ （1）（ ）因此，我們的好多疑問可以通過讀書、請(qǐng)教他人、從生活中去感悟來解決。（2）凡事要想辦好，就得向德高望重的老人請(qǐng)教。（ ）（3）（ ）因而，在學(xué)習(xí)和生活中，我們要善于思考，善于發(fā)現(xiàn)問題，這樣我們才能不斷進(jìn)步。選擇合適的句子填空。練一練，學(xué)運(yùn)用。為學(xué)患無疑，疑則有