函授轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書八篇

1、Word 函授轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書八篇 高校生轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書。 隨著社會(huì)文化水平不斷提高，我們?cè)谛?nèi)中也常常需要寫申請(qǐng)書。此刻，我們應(yīng)當(dāng)要預(yù)備一份轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書，申請(qǐng)書在寫作時(shí)肯定要條理清楚，實(shí)事求是，有條有理的闡明申請(qǐng)理由。正式又規(guī)范的轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書是什么樣的呢？申請(qǐng)書我已為您預(yù)備好了函授轉(zhuǎn)專業(yè)最新申請(qǐng)書，敬請(qǐng)閱讀，盼望對(duì)您有所關(guān)心。 函授轉(zhuǎn)專業(yè)最新申請(qǐng)書【篇一】 敬重的領(lǐng)導(dǎo)： 我是民商經(jīng)濟(jì)法學(xué)學(xué)院XX級(jí)4班的XX。 我現(xiàn)在嚴(yán)肅提出轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)，盼望從民商經(jīng)濟(jì)專業(yè)轉(zhuǎn)入XX專業(yè)。 在此之前我也大致的了解過(guò)學(xué)校轉(zhuǎn)專業(yè)的一些規(guī)定，也符合轉(zhuǎn)專業(yè)的條件，特此遞交此申請(qǐng)。在對(duì)民商經(jīng)濟(jì)專業(yè)有肯定了解后，發(fā)覺(jué)此專業(yè)有眾多名

2、師，學(xué)校也賜予高度重視，就業(yè)前景、進(jìn)展前途非常光明。能就學(xué)于此，實(shí)在是很榮幸。 但是，就我本人而言，接觸民商經(jīng)濟(jì)以后當(dāng)老師對(duì)我來(lái)說(shuō)有種種的不適應(yīng)。法學(xué)專業(yè)并非我所寵愛(ài)的，我對(duì)法學(xué)專業(yè)課程的熱忱和對(duì)自身學(xué)習(xí)本專業(yè)的信念存在很大缺失。在這種不寵愛(ài)與不自信下，我很難全身心投入XX專業(yè)的學(xué)習(xí)中。 而相比較之下，我更喜愛(ài)XX專業(yè)，始終以來(lái)對(duì)此專業(yè)也很關(guān)注。對(duì)于將來(lái)的就業(yè)，我也想從事有關(guān)于平面設(shè)計(jì)的工作。我也信任，我會(huì)報(bào)以最大的熱忱全身心的投入到XX這塊領(lǐng)域的學(xué)習(xí)中。 而現(xiàn)在大一的同學(xué)們也都入校，所以我盼望轉(zhuǎn)專業(yè)從大一開(kāi)頭這也不擔(dān)誤學(xué)習(xí)。我也覺(jué)得轉(zhuǎn)了專業(yè)以后我能很快適應(yīng)新專業(yè)的學(xué)習(xí)，并且會(huì)更加努力的學(xué)習(xí)新

3、專業(yè)的學(xué)問(wèn)。 枝頭含苞待放的花蕾，如同我十九歲的年齡，她不怕風(fēng)吹雨打，嚴(yán)霜壓頂，但是她要開(kāi)放!那是自主生命為生命爭(zhēng)取后的最美的笑容。給我一個(gè)機(jī)會(huì)，或許以后的路會(huì)坎坷，會(huì)荊棘;但是，是我自己的選擇，即使遍體鱗傷，我還是可以堅(jiān)持下去的。信任假如連一個(gè)機(jī)會(huì)也沒(méi)有，即使完整無(wú)缺，也少了拼搏的痕跡，剩下了圓滿。 我盼望學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)能給我這次轉(zhuǎn)專業(yè)的機(jī)會(huì)，我將會(huì)把自己所長(zhǎng)發(fā)揮的更加的精彩，在本專業(yè)的學(xué)習(xí)會(huì)很努力，制造更好的成果。 以上便是我的申請(qǐng)報(bào)告，盼望各位領(lǐng)導(dǎo)能批準(zhǔn)。 特此 敬禮！ 申請(qǐng)人： 年月日 函授轉(zhuǎn)專業(yè)最新申請(qǐng)書【篇二】 （1）一班級(jí)同學(xué) 各學(xué)院在其次學(xué)期開(kāi)學(xué)初，依據(jù)本學(xué)院的辦學(xué)條件和力量，向教務(wù)

4、處上報(bào)可接收轉(zhuǎn)入 同學(xué)的名額； 5月上旬，教務(wù)處公布各學(xué)院擬接收的同學(xué)名額、報(bào)名地點(diǎn)和詢問(wèn)電話； 5月中旬，同學(xué)向擬轉(zhuǎn)入的學(xué)院直接提出申請(qǐng)； 5月下旬，各學(xué)院按公布的錄用方法對(duì)同學(xué)進(jìn)行考核，確定錄用名單，并進(jìn)行公示； 7月上旬，教務(wù)處依據(jù)同學(xué)一學(xué)年成果的平均績(jī)點(diǎn)審核同學(xué)的資格，對(duì)符合條件的同學(xué)報(bào)主管校長(zhǎng)審批，并向全校公布轉(zhuǎn)專業(yè)的同學(xué)名單； 9月上旬，教務(wù)處和各學(xué)院為同學(xué)辦理有關(guān)轉(zhuǎn)專業(yè)手續(xù)，并組織同學(xué)改選課程。 備注：教務(wù)處只審核同學(xué)一學(xué)年成果的平均績(jī)點(diǎn)是否大于或等于3。5。由于同學(xué)在報(bào)名時(shí)只有一個(gè)學(xué)期的成果，因此一個(gè)學(xué)期的平均績(jī)點(diǎn)小于3。5也可以報(bào)名申請(qǐng)。只要一學(xué)年成果的平均績(jī)點(diǎn)大于或等于3。

5、5就行。 （2）二班級(jí)同學(xué) 同學(xué)本人向所在學(xué)院提出轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)； 學(xué)院將同意同學(xué)轉(zhuǎn)專業(yè)的報(bào)告交教務(wù)處，由教務(wù)處轉(zhuǎn)送有關(guān)接收學(xué)院，接收學(xué)院提出是否接收的看法，并返回教務(wù)處； 同學(xué)在本學(xué)院內(nèi)轉(zhuǎn)專業(yè)的，由學(xué)院主管教學(xué)院長(zhǎng)審批，報(bào)教務(wù)處備案；同學(xué)跨學(xué)院轉(zhuǎn)專業(yè)的，由教務(wù)處審核，主管校長(zhǎng)審批； 教務(wù)處將全部批準(zhǔn)轉(zhuǎn)專業(yè)的同學(xué)名單（包括學(xué)院內(nèi)轉(zhuǎn)專業(yè)的同學(xué)）以書面形式通知各有關(guān)學(xué)院。被批準(zhǔn)轉(zhuǎn)專業(yè)的同學(xué)憑教務(wù)處通知到有關(guān)學(xué)院辦理注冊(cè)手續(xù)。 備注：二班級(jí)同學(xué)轉(zhuǎn)專業(yè)的門檻是平均績(jī)點(diǎn)大于或等于4。2。 （3）下列狀況的轉(zhuǎn)專業(yè)屬特例，不受上述條件限制： 同學(xué)入學(xué)后發(fā)覺(jué)某種疾病或生理缺陷，經(jīng)學(xué)校指定的醫(yī)療單位檢查，證明不能在

6、原專業(yè)學(xué)習(xí)，但能在其他專業(yè)學(xué)習(xí)者； 經(jīng)學(xué)校認(rèn)可，同學(xué)確有某種特別困難，不轉(zhuǎn)專業(yè)則無(wú)法連續(xù)學(xué)習(xí)者。 上述同學(xué)轉(zhuǎn)專業(yè)，由同學(xué)本人提出申請(qǐng)，所在學(xué)院提出建議，經(jīng)教務(wù)處審核，主管校長(zhǎng)批準(zhǔn)，支配到適合其連續(xù)學(xué)習(xí)的專業(yè)學(xué)習(xí)。 函授轉(zhuǎn)專業(yè)最新申請(qǐng)書【篇三】 敬重的院領(lǐng)導(dǎo)、系領(lǐng)導(dǎo)： 你們好！我是x專業(yè)的x屆同學(xué)，我現(xiàn)在嚴(yán)肅提出轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)。 在此之前我也大致的了解過(guò)學(xué)校轉(zhuǎn)專業(yè)的一些規(guī)定，也符合轉(zhuǎn)專業(yè)的條件，特此遞交此申請(qǐng)。 高考填寫志愿的時(shí)候，由于聽(tīng)親戚們說(shuō)x專業(yè)很好，以后的進(jìn)展也比較好，于是就選擇了它。在開(kāi)學(xué)的時(shí)候，本是可以調(diào)專業(yè)的，但是在那次我沒(méi)有調(diào)。但在這一年的學(xué)習(xí)里，才發(fā)覺(jué)自己并不喜愛(ài)x這門專業(yè)，而在學(xué)

7、習(xí)的過(guò)程中，尤其是在課余的時(shí)候，接觸了很多有關(guān)x專業(yè)的一些學(xué)問(wèn)，從而自己也開(kāi)頭對(duì)那個(gè)專業(yè)產(chǎn)生了深厚的愛(ài)好，常常的向x專業(yè)的同學(xué)問(wèn)一些關(guān)于那個(gè)專業(yè)的狀況。還有就是自身就對(duì)x的一些事物比較感愛(ài)好，所以從那時(shí)開(kāi)頭就有了轉(zhuǎn)專業(yè)的想法。我也覺(jué)得轉(zhuǎn)了專業(yè)以后我能很快適應(yīng)新專業(yè)的學(xué)習(xí)，并且會(huì)更加努力的學(xué)習(xí)新專業(yè)的學(xué)問(wèn)。我想假如學(xué)習(xí)這個(gè)專業(yè)，將其學(xué)好之后，也是應(yīng)當(dāng)會(huì)對(duì)自己的進(jìn)展有肯定的關(guān)心的。 枝頭含苞待放的花蕾，如同我二十歲的年齡，她不怕風(fēng)吹雨打，嚴(yán)霜壓頂，但是她要開(kāi)放！那是自主生命為生命爭(zhēng)取后的最美的笑容。給我一個(gè)機(jī)會(huì)，或許以后的路會(huì)坎坷，會(huì)荊棘；但是，是我自己的選擇，即使遍體鱗傷，我還是可以堅(jiān)持下去的。

8、信任假如連一個(gè)機(jī)會(huì)也沒(méi)有，即使完整無(wú)缺，也少了拼搏的痕跡，剩下了圓滿。我盼望學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)能給我這次轉(zhuǎn)專業(yè)的機(jī)會(huì)，我將會(huì)把自己所長(zhǎng)發(fā)揮的更加的精彩，在本專業(yè)的學(xué)習(xí)會(huì)很努力，制造更好的成果。 以上便是我的申請(qǐng)報(bào)告，盼望各位領(lǐng)導(dǎo)能批準(zhǔn)。 此致 敬禮！ 申請(qǐng)人：xx 20 x年x月x日 函授轉(zhuǎn)專業(yè)最新申請(qǐng)書【篇四】 敬重的XX師： 我是XX院數(shù)學(xué)系XX級(jí)3班的同學(xué)，因入校時(shí)學(xué)校專業(yè)自動(dòng)調(diào)配進(jìn)入數(shù)學(xué)系，通過(guò)一學(xué)期的學(xué)習(xí)發(fā)覺(jué)自己學(xué)習(xí)本專業(yè)難以入門，盡管我已經(jīng)努力，但我各科專業(yè)成果都不是很抱負(fù)，由于我從小對(duì)英語(yǔ)有著劇烈的熱忱，特申請(qǐng)轉(zhuǎn)入外語(yǔ)系進(jìn)一步學(xué)習(xí)，當(dāng)然外語(yǔ)系絕不允許一個(gè)后進(jìn)生轉(zhuǎn)入該系，而我信任自己轉(zhuǎn)入外語(yǔ)

9、系靠著自己的努力與熱忱肯定會(huì)有一翻作為，鑒于為自己負(fù)責(zé)的同時(shí)，特作出以下承諾： 一、在學(xué)習(xí)期間不曠任何一節(jié)課。 二、在學(xué)習(xí)期間喜愛(ài)班級(jí)與同學(xué)。 三、在期末考試中，不掛任何一門科目。 上面三點(diǎn)如有任何一點(diǎn)自己沒(méi)有辦到，我自愿退學(xué)。 特此申請(qǐng)，愿XX老師能夠批準(zhǔn)。 申請(qǐng)人：XX 函授轉(zhuǎn)專業(yè)最新申請(qǐng)書【篇五】 敬重的領(lǐng)導(dǎo)： 我是10級(jí)動(dòng)畫系1班的同學(xué)萬(wàn)凱輝。來(lái)我校一年以來(lái)，在對(duì)動(dòng)畫專業(yè)有肯定了解后，發(fā)覺(jué)此專業(yè)有眾多名師，學(xué)校也賜予高度重視，就業(yè)前景、進(jìn)展前途非常光明。能就學(xué)于此，實(shí)在是很榮幸。 但是，就我本人而言，也漸漸發(fā)覺(jué)對(duì)此專業(yè)的種種不適應(yīng)。動(dòng)畫專業(yè)并非我所寵愛(ài)的，我對(duì)動(dòng)畫專業(yè)課程的熱忱和對(duì)自身

10、學(xué)習(xí)本專業(yè)的信念存在很大缺失。在這種不寵愛(ài)與不自信下，我很難全身心投入對(duì)動(dòng)畫專業(yè)的學(xué)習(xí)中。 而相比較之下，我更喜愛(ài)廣告專業(yè)，始終以來(lái)對(duì)此專業(yè)也很關(guān)注。對(duì)于將來(lái)的就業(yè)，我也想從事有關(guān)于動(dòng)漫方面的工作。我也信任，我會(huì)報(bào)以最大的熱忱全身心的投入到廣告專業(yè)的學(xué)習(xí)中。 因此，我想申請(qǐng)轉(zhuǎn)系。由我動(dòng)畫專業(yè)轉(zhuǎn)向廣告專業(yè)。盼望領(lǐng)導(dǎo)能予以批準(zhǔn)。 特此 敬禮！ 申請(qǐng)人： 年月日 函授轉(zhuǎn)專業(yè)最新申請(qǐng)書【篇六】 敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師： 你們好！ 我是x學(xué)院xx級(jí)xxx專業(yè)的同學(xué)xxxx。我現(xiàn)在懇切的提交轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書，盼望從x學(xué)院xxxx專業(yè)轉(zhuǎn)到xxx學(xué)院xxxx專業(yè)。通過(guò)快一學(xué)年的學(xué)習(xí)，這期間通過(guò)老師與同學(xué)們的了解和自

11、己的接觸，覺(jué)得自己不適合學(xué)xxx這個(gè)專業(yè)。其實(shí)高考志愿時(shí)是由于看到了“xx”二字在前面和自己也比較喜愛(ài)xxx才選的現(xiàn)在的專業(yè)，而事實(shí)上這個(gè)專業(yè)非工科那樣多的動(dòng)手實(shí)踐。而xxxxx在通過(guò)和一個(gè)學(xué)這個(gè)專業(yè)的討論生學(xué)長(zhǎng)溝通后，覺(jué)得特別適合我自己的特點(diǎn)。 通過(guò)對(duì)這個(gè)專業(yè)的了解，知道這個(gè)專業(yè)主要從事xxxxx。xxxxx等，像師兄給我說(shuō)的“就是搞清晰地下的地層狀況，為一切上層建筑構(gòu)造物供應(yīng)技術(shù)支持?！眡xxx是個(gè)艱苦專業(yè)，常跑野外，而這些正是我作為一個(gè)農(nóng)村男子所喜愛(ài)又敢于接受挑戰(zhàn)的。 我的數(shù)學(xué)與物理都學(xué)得都很好，很喜愛(ài)那些理性的規(guī)律思維。特殊是我是一個(gè)來(lái)自農(nóng)村的同學(xué)，對(duì)這個(gè)專業(yè)的野外作業(yè)特殊喜愛(ài)，對(duì)吃苦

12、更是一種無(wú)所畏懼的態(tài)度。我是那種特情愿與大自然接觸的人，當(dāng)然也是盼望在貴學(xué)院強(qiáng)大的辦學(xué)實(shí)力上學(xué)到東西，能夠有本領(lǐng)在將來(lái)通過(guò)自己的力量肩負(fù)起一個(gè)農(nóng)村的家，能夠在學(xué)有所成為國(guó)家的進(jìn)展盡一點(diǎn)自己的力氣。 我是真心盼望能轉(zhuǎn)入xxxxx專業(yè)。若有幸進(jìn)入，必定會(huì)更加努力，珍惜機(jī)會(huì)，好好探究自己愛(ài)好所在的這門專業(yè)，心存深深責(zé)任之心，不懈地追求自己的幻想，好好活，做一個(gè)有用的好人。 請(qǐng)老師信任，轉(zhuǎn)專業(yè)并不是我一時(shí)的沖動(dòng)，而是長(zhǎng)期思索請(qǐng)教老師和學(xué)長(zhǎng)及聽(tīng)取父母看法之后做的打算。我在尋求自己內(nèi)心的方向，我盼望自己能更有實(shí)力，我也盼望自己能在此一生能在自己所愛(ài)所能的方面能有所貢獻(xiàn)。敬請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)以父母慈祥心懷，能夠給我

13、一個(gè)我渴望站上去舞蹈的舞臺(tái)。 敬希批準(zhǔn)，特此申請(qǐng)。 此致 敬禮！ 申請(qǐng)人：xxx 20 xx年xx月xx日 函授轉(zhuǎn)專業(yè)最新申請(qǐng)書【篇七】 敬重的領(lǐng)導(dǎo)： 首先跟您說(shuō)聲“對(duì)不起”！由于這份申請(qǐng)可能給您帶來(lái)的種種不便，本人在此深表歉意，盼望老師諒解我現(xiàn)在所處的逆境以及上交這份申請(qǐng)的決心！ 我記得，去年也是這個(gè)時(shí)候，我們?cè)邶垗彽淖罱K一個(gè)月里為了選專業(yè)的進(jìn)展方向無(wú)時(shí)無(wú)刻進(jìn)行著空前熱鬧的爭(zhēng)論，甚至始終到深夜都還難以入眠！由于我們很清晰，一旦選擇了一條前進(jìn)的道路，就很難再回頭了！經(jīng)過(guò)了好幾次的思想斗爭(zhēng)，我最終選擇了自己的志愿！在這里，我必需強(qiáng)調(diào)的一點(diǎn)是：本人的第一志愿是網(wǎng)絡(luò)專業(yè)，然而，出乎意料的是兩天后，張

14、曉春老師告知我被調(diào)制到了軟件專業(yè)（本人填報(bào)的其次志愿），緣由是系里的老師信任我肯定可以在這個(gè)領(lǐng)域有更好的進(jìn)展。經(jīng)過(guò)跟張老師的幾次交談之后，我選擇了接受這個(gè)意外的支配。 然而，在上個(gè)學(xué)期學(xué)習(xí)到一半的時(shí)候，我已經(jīng)開(kāi)頭感覺(jué)到學(xué)習(xí)上的吃力，尤其是c語(yǔ)言這門課程。當(dāng)然，不行否認(rèn)的一點(diǎn)是我的規(guī)律思維的確存在著不足，而更重要的是我對(duì)這門作為軟件專業(yè)必修的課程真的沒(méi)有一點(diǎn)學(xué)習(xí)愛(ài)好，盡管楚王輝老師始終在課堂上對(duì)我多加輔導(dǎo)，說(shuō)實(shí)話，我真的愧對(duì)老師的照看！在我們班，大家都公認(rèn)楚老師的因材施教運(yùn)用得當(dāng)以及對(duì)大家的急躁培育深化我們的需要。因此，我無(wú)法學(xué)好這門專業(yè)課決不是由于楚老師的教學(xué)問(wèn)題，完全是我自身在這方面的學(xué)習(xí)力

15、量很差！ 后來(lái)，我向趙亮老師提出轉(zhuǎn)入網(wǎng)絡(luò)專業(yè)的申請(qǐng)，然而在趙老師的幾次急躁開(kāi)導(dǎo)下，我還是努力地告知自己“再堅(jiān)持一段日子！狀況會(huì)有所好轉(zhuǎn)的。”可隨著學(xué)習(xí)任務(wù)的加重，特殊是在這學(xué)期接觸了c、c+之后，我意識(shí)到了這種狀況的嚴(yán)峻性，對(duì)自己不擅長(zhǎng)甚至不感愛(ài)好的專業(yè)，這樣的堅(jiān)持無(wú)異于是在鋪張時(shí)間，讓自己走更多地歪路！ 其次就是，我和班上的同學(xué)在相處上存在著肯定的“代溝”！在這里，請(qǐng)恕我直言！ 這個(gè)學(xué)期，開(kāi)學(xué)初我就退了班級(jí)團(tuán)支書的職位，當(dāng)然，其中很重要的緣由是我的身體狀況越來(lái)越差！而其實(shí)這中間也存在著我對(duì)管理這個(gè)班級(jí)有種力不從心的挫敗感！不過(guò)，請(qǐng)老師明白，這不是軟件班的同學(xué)不好！就像我們班主任朱艷萍老師常常

16、很驕傲的一句話：“我們這個(gè)班級(jí)真的是臥虎藏龍！”的確，我想正由于這個(gè)班級(jí)里每個(gè)人都有其共性自立的一面，才顯得它有自己的特色！所以，我無(wú)法融入這個(gè)班級(jí)，許多許多的緣由是本人在溝通溝通上所處的被動(dòng)局面！ 最終，我想談?wù)勛约恨D(zhuǎn)入網(wǎng)絡(luò)專業(yè)的思想預(yù)備！雖然沒(méi)有真正接觸過(guò)關(guān)于網(wǎng)絡(luò)的專業(yè)課程，據(jù)我了解，現(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)班多學(xué)的三門課程分別是：linux、javascript、vista。雖然沒(méi)有百分之百的確定可以把這三門課程目前所需要學(xué)習(xí)的學(xué)問(wèn)全部把握，但是，我信任，憑借著自己在軟件專業(yè)積累的學(xué)習(xí)閱歷，我有充分的信念，更有這份深厚的愛(ài)好攻下這三門課，究竟，假如申請(qǐng)勝利，我會(huì)倍加珍惜這份來(lái)之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)！ 綜上所

17、訴，我誠(chéng)心地向各位老師申請(qǐng)從軟件專業(yè)轉(zhuǎn)入網(wǎng)絡(luò)專業(yè)！ 特此 敬禮！ 申請(qǐng)人： 年月日 函授轉(zhuǎn)專業(yè)最新申請(qǐng)書【篇八】 敬重的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)： 特別感謝您在百忙之中能夠閱批我的轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)。 我是學(xué)院攝影專業(yè)20 xx級(jí)同學(xué)xxx。始終以來(lái)，我院堅(jiān)持“以人為本，因材施教”的原則，在專業(yè)的選擇上賜予了同學(xué)很大的敏捷性，為我們發(fā)覺(jué)自身潛能、助力將來(lái)成長(zhǎng)供應(yīng)了良好的途徑。依據(jù)學(xué)院規(guī)定，我嚴(yán)肅向?qū)W院申請(qǐng)，由我院的攝影專業(yè)轉(zhuǎn)到我院的廣播電視編導(dǎo)專業(yè)。 主要緣由有三：一是個(gè)人愛(ài)好所至。俗話說(shuō)：“愛(ài)好是最好的老師”。始終以來(lái)，我對(duì)廣播電視編導(dǎo)專業(yè)有著深厚的愛(ài)好，常常搜集相關(guān)方面的學(xué)問(wèn)進(jìn)行學(xué)習(xí)，主動(dòng)了解并學(xué)習(xí)了電影藝術(shù)學(xué)問(wèn)

18、，這在很大程度上激發(fā)了我學(xué)習(xí)的熱忱，我發(fā)覺(jué)個(gè)人已經(jīng)深深喜愛(ài)上這個(gè)專業(yè)，從今，我堅(jiān)決立志，肯定要從事這個(gè)專業(yè)的學(xué)習(xí)，為自己的人生不留圓滿而努力奮斗。二是家庭經(jīng)濟(jì)緊急。由于攝影專業(yè)相對(duì)比較燒錢，不但學(xué)費(fèi)貴，而且還需要買許多專業(yè)設(shè)備，我的家庭本身不夠富有，父母的收入供讀我上專業(yè)已經(jīng)不簡(jiǎn)單了，自己也不想給家里帶來(lái)更多負(fù)擔(dān)，更不想給自己的溫馨之家造成困擾，給自己帶來(lái)心理負(fù)擔(dān)，最終導(dǎo)致我不能夠全心全意投入學(xué)習(xí)之中。三是利于將來(lái)進(jìn)展。經(jīng)過(guò)我對(duì)社會(huì)的了解和調(diào)研，發(fā)覺(jué)廣播電視編導(dǎo)專業(yè)就業(yè)范圍更加寬闊，畢業(yè)以后不但可以在一些電視廣播臺(tái)工作，還能夠自主創(chuàng)業(yè)，有這更好的進(jìn)展空間。但是相比下來(lái)，攝影專業(yè)從事的行業(yè)相對(duì)較

19、少，不利于今后個(gè)人的進(jìn)展和成長(zhǎng)。同時(shí)還有一個(gè)重要因素，就是個(gè)人性格不太實(shí)施從事攝影專業(yè)，由于偏內(nèi)向，喜愛(ài)自主鉆研一些技術(shù)，對(duì)外溝通溝通力量有限，整體看來(lái)，廣播電視編導(dǎo)專業(yè)更加適合我的進(jìn)展。 雖然愛(ài)好很深厚，但是我知道，自己在最近專升本考試中，我考取了164分，距離廣播電視編導(dǎo)專業(yè)的錄用線還有肯定差距，但是，我秉持不放棄、不拋棄的原則，抱著一絲盼望和期許，呈上此份申請(qǐng)。 最終，我對(duì)自己給學(xué)院帶來(lái)的不便表示愧疚，懇請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和老師看在我對(duì)廣播電視編導(dǎo)專業(yè)具有深厚愛(ài)好的期望和決心上，能夠破格給我一次機(jī)會(huì)，賜予批準(zhǔn)。 此致 敬禮！ 同學(xué)xxx 20 xx年9月x日 SQ更多有用申請(qǐng)書延長(zhǎng)讀 大專生轉(zhuǎn)專

20、業(yè)最新申請(qǐng)書匯編八篇 隨著科技與文化的進(jìn)展，學(xué)校里有不少的場(chǎng)合都需要用到申請(qǐng)書。這個(gè)時(shí)候，我們應(yīng)當(dāng)要寫一份轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書了，通常來(lái)說(shuō)申請(qǐng)書中的事實(shí)要精確 ，不能憑空捏造。規(guī)范的轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書要怎么寫呢？以下是申請(qǐng)書我細(xì)心整理的“大專生轉(zhuǎn)專業(yè)最新申請(qǐng)書”，供大家保藏參考，盼望能供應(yīng)一些關(guān)心。 大專生轉(zhuǎn)專業(yè)最新申請(qǐng)書(篇一) 敬重的各位系領(lǐng)導(dǎo)、老師： 您好！ 首先跟您說(shuō)聲“對(duì)不起”！由于這份申請(qǐng)可能給您帶來(lái)的種種不便，本人在此深表歉意，盼望老師諒解我現(xiàn)在所處的逆境以及上交這份申請(qǐng)的決心！ 我記得，去年也是這個(gè)時(shí)候，我們?cè)邶垗彽淖罱K一個(gè)月里為了選專業(yè)的進(jìn)展方向無(wú)時(shí)無(wú)刻進(jìn)行著空前熱鬧的爭(zhēng)論，甚至始終到深夜

21、都還難以入眠！由于我們很清晰，一旦選擇了一條前進(jìn)的道路，就很難再回頭了！經(jīng)過(guò)了好幾次的思想斗爭(zhēng)，我最終選擇了自己的志愿！在這里，我必需強(qiáng)調(diào)的一點(diǎn)是：本人的第一志愿是網(wǎng)絡(luò)專業(yè)，然而，出乎意料的是兩天后，張曉春老師告知我被調(diào)制到了軟件專業(yè)（本人填報(bào)的其次志愿），緣由是系里的老師信任我肯定可以在這個(gè)領(lǐng)域有更好的進(jìn)展。經(jīng)過(guò)跟張老師的幾次交談之后，我選擇了接受這個(gè)意外的支配。 然而，在上個(gè)學(xué)期學(xué)習(xí)到一半的時(shí)候，我已經(jīng)開(kāi)頭感覺(jué)到學(xué)習(xí)上的吃力，尤其是C語(yǔ)言這門課程。當(dāng)然，不行否認(rèn)的一點(diǎn)是我的規(guī)律思維的確存在著不足，而更重要的是我對(duì)這門作為軟件專業(yè)必修的課程真的沒(méi)有一點(diǎn)學(xué)習(xí)愛(ài)好，盡管楚王輝老師始終在課堂上對(duì)我

22、多加輔導(dǎo)，說(shuō)實(shí)話，我真的愧對(duì)老師的照看！在我們班，大家都公認(rèn)楚老師的因材施教運(yùn)用得當(dāng)以及對(duì)大家的急躁培育深化我們的需要。因此，我無(wú)法學(xué)好這門專業(yè)課決不是由于楚老師的教學(xué)問(wèn)題，完全是我自身在這方面的學(xué)習(xí)力量很差！ 后來(lái)，我向趙亮老師提出轉(zhuǎn)入網(wǎng)絡(luò)專業(yè)的申請(qǐng)，然而在趙老師的幾次急躁開(kāi)導(dǎo)下，我還是努力地告知自己“再堅(jiān)持一段日子！狀況會(huì)有所好轉(zhuǎn)的。”可隨著學(xué)習(xí)任務(wù)的加重，特殊是在這學(xué)期接觸了C、C 之后，我意識(shí)到了這種狀況的嚴(yán)峻性，對(duì)自己不擅長(zhǎng)甚至不感愛(ài)好的專業(yè)，這樣的堅(jiān)持無(wú)異于是在鋪張時(shí)間，讓自己走更多地歪路！ 其次就是，我和班上的同學(xué)在相處上存在著肯定的“代溝”！在這里，請(qǐng)恕我直言！ 這個(gè)學(xué)期，開(kāi)學(xué)

23、初我就退了班級(jí)團(tuán)支書的職位，當(dāng)然，其中很重要的緣由是我的身體狀況越來(lái)越差！而其實(shí)這中間也存在著我對(duì)管理這個(gè)班級(jí)有種力不從心的挫敗感！不過(guò)，請(qǐng)老師明白，這不是軟件班的同學(xué)不好！就像我們班主任朱艷萍老師常常很驕傲的一句話：“我們這個(gè)班級(jí)真的是臥虎藏龍！”的確，我想正由于這個(gè)班級(jí)里每個(gè)人都有其共性自立的一面，才顯得它有自己的特色！所以，我無(wú)法融入這個(gè)班級(jí)，許多許多的緣由是本人在溝通溝通上所處的被動(dòng)局面！ 最終，我想談?wù)勛约恨D(zhuǎn)入網(wǎng)絡(luò)專業(yè)的思想預(yù)備！雖然沒(méi)有真正接觸過(guò)關(guān)于網(wǎng)絡(luò)的專業(yè)課程，據(jù)我了解，現(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)班多學(xué)的三門課程分別是：Linux、Javascript、vista。雖然沒(méi)有百分之百的確定可以把

24、這三門課程目前所需要學(xué)習(xí)的學(xué)問(wèn)全部把握，但是，我信任，憑借著自己在軟件專業(yè)積累的學(xué)習(xí)閱歷，我有充分的信念，更有這份深厚的愛(ài)好攻下這三門課，究竟，假如申請(qǐng)勝利，我會(huì)倍加珍惜這份來(lái)之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)！ 綜上所訴，我誠(chéng)心地向各位老師申請(qǐng)從軟件專業(yè)轉(zhuǎn)入網(wǎng)絡(luò)專業(yè)！ xxx 20 xx年xx月xx日 大專生轉(zhuǎn)專業(yè)最新申請(qǐng)書(篇二) 敬重的院領(lǐng)導(dǎo)們： 你們好！ 我是xx級(jí)動(dòng)畫系1班的同學(xué)萬(wàn)凱輝。來(lái)我校一年以來(lái)，在對(duì)動(dòng)畫專業(yè)有肯定了解后，發(fā)覺(jué)此專業(yè)有眾多名師，學(xué)校也賜予高度重視，就業(yè)前景、進(jìn)展前途非常光明。能就學(xué)于此，實(shí)在是很榮幸。 但是，就我本人而言，也漸漸發(fā)覺(jué)對(duì)此專業(yè)的種種不適應(yīng)。動(dòng)畫專業(yè)并非我所寵愛(ài)的，我

25、對(duì)動(dòng)畫專業(yè)課程的熱忱和對(duì)自身學(xué)習(xí)本專業(yè)的信念存在很大缺失。在這種不寵愛(ài)與不自信下，我很難全身心投入對(duì)動(dòng)畫專業(yè)的學(xué)習(xí)中。 而相比較之下，我更喜愛(ài)廣告專業(yè)，始終以來(lái)對(duì)此專業(yè)也很關(guān)注。對(duì)于將來(lái)的就業(yè)，我也想從事有關(guān)于動(dòng)漫方面的工作。我也信任，我會(huì)報(bào)以最大的熱忱全身心的投入到廣告專業(yè)的學(xué)習(xí)中。 因此，我想申請(qǐng)轉(zhuǎn)系。由我動(dòng)畫專業(yè)轉(zhuǎn)向廣告專業(yè)。盼望領(lǐng)導(dǎo)能予以批準(zhǔn)。 此致 敬禮！ 申請(qǐng)人：xxx 20 xx年xx月xx日 大專生轉(zhuǎn)專業(yè)最新申請(qǐng)書(篇三) 您辛苦了! 我是xx院xx班的同學(xué)，我叫xx。依據(jù)學(xué)校的規(guī)定，我在本學(xué)期嚴(yán)肅地向所在院系提出申請(qǐng)，由我院的教育學(xué)專業(yè)轉(zhuǎn)到我院的心理學(xué)專業(yè)。 我從高中時(shí)起就對(duì)

26、心理學(xué)有著深厚的愛(ài)好，常常搜集與心理學(xué)有關(guān)的各種資料，在高考填報(bào)志愿時(shí)也一心想要學(xué)習(xí)心理學(xué)，但因父親的干涉未能如愿。 如今，經(jīng)過(guò)半年的學(xué)校生活，我對(duì)教育學(xué)已經(jīng)有了許多了解，創(chuàng)造自己的確不寵愛(ài)這個(gè)專業(yè)，根本無(wú)法用心學(xué)習(xí)。假如肯定要我學(xué)習(xí)這個(gè)專業(yè)，最終也就只能像是在戈壁上掘井，掘的再深也掘不出水;即使偶然加碰巧有了一點(diǎn)，到那時(shí)所付出的代價(jià)也已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了水的價(jià)值。 而對(duì)于心理學(xué)，經(jīng)過(guò)進(jìn)一步的了解，我更加喜愛(ài)它了!這半年，我大致通讀了心理學(xué)史導(dǎo)論，也掃瞄了一些心理學(xué)家的著作，在讀這些書時(shí)，我總能做到用心致志，能夠自然而然地投入進(jìn)去，思維也會(huì)變得很活躍。我認(rèn)為自己頗具學(xué)習(xí)心理學(xué)的特質(zhì)。我寵愛(ài)觀看四周的一

27、切，對(duì)事物有著比較敏銳的洞察力，擅長(zhǎng)自立思考，更重要的是，我有毅力，能夠執(zhí)著于自己的追求，甘愿為抱負(fù)付出汗水。 我期望自己的四年高校生活能夠充實(shí)和有意義，而不是被白白鋪張?jiān)谝粋€(gè)我不寵愛(ài)的專業(yè)上。我愿把自己的時(shí)代青春獻(xiàn)給摯愛(ài)的心理學(xué)，為了自己的幻想，也為了心理學(xué)的明天! 以上便是我申請(qǐng)轉(zhuǎn)專業(yè)要說(shuō)的話，敬請(qǐng)?jiān)侯I(lǐng)導(dǎo)以長(zhǎng)輩的身份，慈愛(ài)地給予考慮。 申請(qǐng)人：xxx 20 xx年xx月xx日 大專生轉(zhuǎn)專業(yè)最新申請(qǐng)書(篇四) 敬重的院領(lǐng)導(dǎo)們： 你們好！我是xx級(jí)xx系xx班的同學(xué)xx.在收到我校錄用通知書以來(lái)，在對(duì)生物工程專業(yè)有肯定了解后，發(fā)覺(jué)此專業(yè)有眾多名師，學(xué)校也賜予高度重視，就業(yè)前景、進(jìn)展前途非常光明

28、。能就學(xué)于此，實(shí)在是很榮幸。但是，就我本人而言，也漸漸發(fā)覺(jué)對(duì)此專業(yè)的種種不適應(yīng)。生物工程專業(yè)并非我所寵愛(ài)的，我對(duì)生物工程專業(yè)課程的熱忱和對(duì)自身學(xué)習(xí)本專業(yè)的信念存在很大缺失。在這種不寵愛(ài)與不自信下，我很難全身心投入對(duì)生物工程專業(yè)的學(xué)習(xí)中。而相比較之下，我更喜愛(ài)園林專業(yè)，始終以來(lái)對(duì)此專業(yè)也很關(guān)注。對(duì)于將來(lái)的就業(yè)，我也想從事有關(guān)于園林方面的工作。我也信任，我會(huì)報(bào)以最大的熱忱全身心的投入到園林專業(yè)的學(xué)習(xí)中。因此，我想申請(qǐng)轉(zhuǎn)系。由我生物工程專業(yè)轉(zhuǎn)向園林專業(yè)。盼望領(lǐng)導(dǎo)能予以批準(zhǔn)。 此致 敬禮！ 申請(qǐng)人： 日期 大專生轉(zhuǎn)專業(yè)最新申請(qǐng)書(篇五) 老師： 您好： 我是建筑工程系07級(jí)工程測(cè)量的同學(xué)，丁某，現(xiàn)申請(qǐng)

29、轉(zhuǎn)入計(jì)算機(jī)工程系軟件技術(shù)專業(yè)(挪移通信系統(tǒng)軟件開(kāi)發(fā)方向)。 我是一個(gè)特別寵愛(ài)鉆研計(jì)算機(jī)的人，尤其對(duì)軟件開(kāi)發(fā)感愛(ài)好。平常也很愛(ài)軟件方面的書，但由于條件所限，為自己沒(méi)能深化鉆研而圓滿。于是，我很早就期望將來(lái)能到一所高校里學(xué)習(xí)軟件技術(shù)和開(kāi)發(fā)。始終到高考填志愿的時(shí)候，由于父母和同學(xué)伴侶的勸告，我不得不臨時(shí)放下自己的想法，去報(bào)了一個(gè)在他們認(rèn)為很有前途的專業(yè)。他們說(shuō)市場(chǎng)上的電腦技術(shù)人才已經(jīng)達(dá)到飽和狀態(tài)，不會(huì)有我發(fā)揮的空間。那時(shí)，我也就這樣去學(xué)校報(bào)到了。 但是，在我讀了近一個(gè)學(xué)期后，我創(chuàng)造事情沒(méi)這么簡(jiǎn)潔。其實(shí)選專業(yè)不能先看有沒(méi)有前途，或有多大發(fā)揮余地，最要害的還是要看你對(duì)這專業(yè)是否有熱忱。經(jīng)過(guò)這半年的體驗(yàn)，

30、使我感覺(jué)到我的熱忱始終在軟件方面。在平常的生活中，對(duì)軟件學(xué)問(wèn)比對(duì)其它方面的學(xué)問(wèn)更加的敏感，更有激情。 當(dāng)然，曾經(jīng)我也努力嘗試過(guò)把工程測(cè)量給學(xué)好，嘗試著讓自己寵愛(ài)上它。但好像我的努力總換不來(lái)成果，上制圖課時(shí)，對(duì)老師講的制圖學(xué)問(wèn)一點(diǎn)感覺(jué)都沒(méi)有，學(xué)習(xí)也少有進(jìn)步。而要學(xué)好一個(gè)專業(yè)的學(xué)問(wèn)，必需進(jìn)入到狀態(tài)中去，不然的話，怎么也是鋪張時(shí)間?；蛟S，我真的是對(duì)工程測(cè)量這個(gè)專業(yè)缺乏天賦吧。 我知道，學(xué)習(xí)是件很嚴(yán)厲 的事，不能僅僅憑愛(ài)好，這還關(guān)系到自己的人生進(jìn)展。所以，我也做了充分思考，不想再在工程測(cè)量里鋪張時(shí)代青春，打算在自己所以寵愛(ài)和喜愛(ài)的軟件技術(shù)專業(yè)中，開(kāi)僻自己的將來(lái)。為此，我向老師您嚴(yán)肅提出轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)，望老

31、師能夠批準(zhǔn)，同學(xué)將萬(wàn)分感謝。我也肯定會(huì)為自己的這個(gè)志向不斷努力，不會(huì)辜負(fù)老師的期望。 最終，我祝全休老師身體健康，萬(wàn)事如意。 此致 敬禮! xxx 20 xx年xx月xx日 大專生轉(zhuǎn)專業(yè)最新申請(qǐng)書(篇六) 我是xxx學(xué)院數(shù)學(xué)系XX級(jí)3班的同學(xué)，因入校時(shí)學(xué)校專業(yè)自動(dòng)調(diào)配進(jìn)入數(shù)學(xué)系，通過(guò)一學(xué)期的學(xué)習(xí)發(fā)覺(jué)自己學(xué)習(xí)本專業(yè)難以入門，盡管我已經(jīng)努力，但我各科專業(yè)成果都不是很抱負(fù)，由于我從小對(duì)英語(yǔ)有著劇烈的熱忱，特申請(qǐng)轉(zhuǎn)入外語(yǔ)系進(jìn)一步學(xué)習(xí)，當(dāng)然外語(yǔ)系絕不允許一個(gè)后進(jìn)生轉(zhuǎn)入該系，而我信任自己轉(zhuǎn)入外語(yǔ)系靠著自己的努力與熱忱肯定會(huì)有一翻作為，鑒于為自己負(fù)責(zé)的同時(shí)，特作出以下承諾： 一、在學(xué)習(xí)期間不曠任何一節(jié)課。

32、二、在學(xué)習(xí)期間喜愛(ài)班級(jí)與同學(xué)。 三、在期末中，不掛任何一門科目。 上面三點(diǎn)如有任何一點(diǎn)自己沒(méi)有辦到，我自愿退學(xué)。 特此申請(qǐng)，愿xx老師能夠批準(zhǔn)。 申請(qǐng)人：XXX XXXX年X月XX日 大專生轉(zhuǎn)專業(yè)最新申請(qǐng)書(篇七) 敬重的院系領(lǐng)導(dǎo)： 您們好！ 我是xx級(jí)xx系xx班的同學(xué)xxx。因入校時(shí)聽(tīng)從調(diào)劑進(jìn)入xx程專業(yè)，經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的學(xué)習(xí)，發(fā)覺(jué)自己在學(xué)習(xí)這個(gè)專業(yè)時(shí)，存在難度。經(jīng)過(guò)對(duì)本校各專業(yè)的了解，我認(rèn)為專業(yè)更適合自己。 入校5個(gè)月，在對(duì)工程專業(yè)有肯定了解后，發(fā)覺(jué)此專業(yè)是我校有影響力的專業(yè)，師資力氣很強(qiáng)，試驗(yàn)室設(shè)備在國(guó)內(nèi)屬于一流，就業(yè)前景、進(jìn)展前途光明。但是，通過(guò)本學(xué)期專業(yè)課程的學(xué)習(xí)及將來(lái)專業(yè)課程的了解，

33、我發(fā)覺(jué)自己對(duì)本專業(yè)的重點(diǎn)專業(yè)課程缺少學(xué)習(xí)愛(ài)好，工程專業(yè)并非我所寵愛(ài)的專業(yè)；同時(shí)，盡管我在上課時(shí)努力學(xué)習(xí)，課后樂(lè)觀復(fù)習(xí)，完成試驗(yàn)與作業(yè)，取得專業(yè)課程成果排名班級(jí)第10名的成果，但這并未達(dá)到我的抱負(fù)。相比較之下，我更喜愛(ài)專業(yè)，高考時(shí)，因?qū)Υ藢I(yè)的愛(ài)好而把本校當(dāng)做高考的目標(biāo)，本校的專業(yè)在行業(yè)中，也排名較前。入學(xué)后，我始終關(guān)注專業(yè)，并自學(xué)了此專業(yè)的一些專業(yè)課程，通過(guò)這些課程的學(xué)習(xí)，信任假如轉(zhuǎn)專業(yè)勝利，得到專業(yè)老師的教導(dǎo)，我肯定能夠在本專業(yè)取得較好的成果，不辜負(fù)院系領(lǐng)導(dǎo)的培育。 對(duì)于將來(lái)的就業(yè)，我盼望從事有關(guān)于專業(yè)方面的工作。請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)信任，我會(huì)報(bào)以最大的熱忱全身心的投入到專業(yè)的學(xué)習(xí)中。 因此，我向院系領(lǐng)導(dǎo)

34、申請(qǐng)從工程專業(yè)轉(zhuǎn)至專業(yè)。盼望領(lǐng)導(dǎo)能予以批準(zhǔn)。 此致 敬禮！ 申請(qǐng)人： xx年xx月xx日 大專生轉(zhuǎn)專業(yè)最新申請(qǐng)書(篇八) 敬重的校領(lǐng)導(dǎo)： 您好！ 我是xx系xx班的大一新生，我叫xxx，籍貫xx?，F(xiàn)嚴(yán)肅提出轉(zhuǎn)業(yè)申請(qǐng)，期望能夠轉(zhuǎn)到xx專業(yè)。 高考后，經(jīng)過(guò)了我的仔細(xì)討論，打算放棄復(fù)讀，把全部的精力放到高校的學(xué)習(xí)上來(lái)，并綜合自身的條件在各三本院校中選擇了貴校，由于眾所周知，貴校的管理在xx全部的三本院校中是有口皆碑的，所以我堅(jiān)信，在貴校良好的學(xué)習(xí)氛圍下，經(jīng)過(guò)我自身的努力，必需會(huì)學(xué)有所成。 然而，由于我的分?jǐn)?shù)和二本分?jǐn)?shù)線還有必需的距離，我又傾心于xx，但據(jù)我考察，貴校的xx又是熱門專業(yè)，報(bào)名人數(shù)許多，

35、競(jìng)爭(zhēng)很大，所以我沒(méi)有十足的把握被貴校的xx專業(yè)錄用?？墒牵覐馁F校的網(wǎng)頁(yè)上看到了入校能夠轉(zhuǎn)專業(yè)的消息，心底又燃起了期望，于是還是毅然決然的選擇了貴校作為第一志愿，并且聽(tīng)從調(diào)劑。 很幸運(yùn)的是我得以被貴校錄用，但同時(shí)又有些不幸的是沒(méi)有被xx錄用。試著了解了一下xx，發(fā)覺(jué)自我在這方面愛(ài)好不大，沒(méi)有太多學(xué)習(xí)它的欲望和動(dòng)力。都說(shuō)愛(ài)好是的老師，我自我對(duì)此也深有體會(huì)。當(dāng)然學(xué)習(xí)也不僅僅只憑愛(ài)好，但只要對(duì)某個(gè)專業(yè)有愛(ài)好，這個(gè)專業(yè)又適合自我，并且投入精力學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中發(fā)覺(jué)樂(lè)趣，信任最終必需會(huì)勝利的。 而應(yīng)對(duì)一門自我毫無(wú)愛(ài)好甚至不喜愛(ài)的學(xué)科，沒(méi)有學(xué)習(xí)的活力，也無(wú)法找到好的學(xué)習(xí)方法，不但無(wú)法全身心的投入，反而會(huì)使自我

36、的高校生活更加枯燥無(wú)味，最終的結(jié)果不僅僅學(xué)無(wú)所成，更重要的是鋪張了青春，鋪張了生命。猶如在荒漠里找水，最終自我身心疲乏，還可能找不到水，就算最終找到了一點(diǎn)水，也只是解了燃眉之急，而最終的結(jié)局照舊是付出慘痛的代價(jià)。所以，學(xué)一門適合自我的專業(yè)非常重要，這不僅僅是對(duì)自我負(fù)責(zé)，并且將來(lái)也能更好的服務(wù)大眾，回報(bào)社會(huì)。 在報(bào)志愿之前，經(jīng)過(guò)對(duì)各種專業(yè)的了解，我對(duì)xx產(chǎn)生了深厚的愛(ài)好。xx主要是培育具備會(huì)計(jì)、管理、經(jīng)濟(jì)和法律等方面的學(xué)問(wèn)及本領(lǐng)，能在各個(gè)部門從事會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)及教學(xué)和管理工作的高素養(yǎng)應(yīng)用型人才。社會(huì)對(duì)這方面人才也非常需要，將來(lái)具有寬闊的進(jìn)展空間。 我對(duì)xx的主要課程如管理學(xué)，經(jīng)濟(jì)學(xué)，統(tǒng)計(jì)學(xué)，經(jīng)濟(jì)法等也

37、非常有愛(ài)好，對(duì)數(shù)字的敏感程度也很高，并且非常想考注冊(cè)會(huì)計(jì)師，在對(duì)考注冊(cè)會(huì)計(jì)師非常重要的英語(yǔ)和數(shù)學(xué)這兩方面也有不錯(cuò)的基礎(chǔ)和極大的愛(ài)好。所以綜合各方面情景，經(jīng)過(guò)我充分的思索，我認(rèn)為xx是一門非常適合我的學(xué)科，并下定決心將全身心投入到自我喜愛(ài)的xx專業(yè)中，我信任經(jīng)過(guò)我的不懈努力，在xx方面必需會(huì)學(xué)有所成，實(shí)現(xiàn)自我的幻想，開(kāi)拓一片光明的將來(lái)。 我向院系領(lǐng)導(dǎo)嚴(yán)肅提出申請(qǐng)，望各位領(lǐng)導(dǎo)老師能夠批準(zhǔn)，給我這次實(shí)現(xiàn)幻想的機(jī)會(huì)。最終，祝各位領(lǐng)導(dǎo)老師身體健康，萬(wàn)事如意。 此致 敬禮！ 函授轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書模板大全十篇 隨著時(shí)代的變遷和文化的進(jìn)展，我們?cè)谛?nèi)中也常常需要寫申請(qǐng)書。根據(jù)學(xué)校要求，現(xiàn)在我們要來(lái)寫一份轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)

38、書，需要留意的是，申請(qǐng)書和書信的格式一樣，不能用其他的格式。規(guī)范的轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書要怎么寫呢？以下是申請(qǐng)書我為大家收集整理的“函授轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書模板”，歡迎閱讀，盼望能給大家供應(yīng)一些思路！ 函授轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書模板【篇一】 敬重的領(lǐng)導(dǎo)： 我是20 xx級(jí)生物工程專業(yè)02班的同學(xué)張xx。因入校時(shí)聽(tīng)從調(diào)劑進(jìn)入生物工程專業(yè)，經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的學(xué)習(xí)，我發(fā)覺(jué)自己無(wú)法融入到這個(gè)專業(yè)，學(xué)習(xí)存在很大的難度，在這次期末考試中，雖然我學(xué)習(xí)已經(jīng)能夠很用功，可仍舊有三門不及格。經(jīng)過(guò)對(duì)本校各專業(yè)的了解，我認(rèn)為化學(xué)專業(yè)更適合自己。 來(lái)到學(xué)校已經(jīng)半年了，在對(duì)生物工程專業(yè)有肯定了解后，發(fā)覺(jué)此專業(yè)是我校有影響力的專業(yè)，師資力氣很強(qiáng)，試驗(yàn)室設(shè)備

39、在國(guó)內(nèi)屬于一流，就業(yè)前景、進(jìn)展前途光明。 但是，通過(guò)本學(xué)期專業(yè)課程的學(xué)習(xí)及將來(lái)專業(yè)課程的了解，我發(fā)覺(jué)自己對(duì)本專業(yè)的重點(diǎn)專業(yè)課程缺少學(xué)習(xí)愛(ài)好，生物工程專業(yè)并非我所寵愛(ài)的專業(yè);同時(shí)，盡管我在上課時(shí)努力學(xué)習(xí)，課后樂(lè)觀復(fù)習(xí)，完成試驗(yàn)與作業(yè)，但還是得到了這樣糟糕的成果。 相比較之下，我更喜愛(ài)化學(xué)專業(yè)，高考時(shí)，因?qū)Υ藢I(yè)的愛(ài)好而把本校當(dāng)做高考的目標(biāo)，圓滿的是我沒(méi)能進(jìn)入該專業(yè)學(xué)習(xí)。入學(xué)后，我始終關(guān)注化學(xué)專業(yè)，并自學(xué)了此專業(yè)的一些專業(yè)課程，通過(guò)這些課程的學(xué)習(xí)，信任假如轉(zhuǎn)專業(yè)勝利，得到專業(yè)老師的教導(dǎo)，我肯定能夠在本專業(yè)取得較好的成果，不辜負(fù)院系領(lǐng)導(dǎo)的培育。 對(duì)于將來(lái)的就業(yè)，我盼望從事有關(guān)于化學(xué)專業(yè)方面的工作。請(qǐng)

40、領(lǐng)導(dǎo)信任，我會(huì)報(bào)以最大的熱忱全身心的投入到化學(xué)專業(yè)的學(xué)習(xí)中。 因此，我向院系領(lǐng)導(dǎo)申請(qǐng)從生物工程專業(yè)轉(zhuǎn)至化學(xué)專業(yè)。盼望領(lǐng)導(dǎo)能予以批準(zhǔn)。 特此 敬禮！ 申請(qǐng)人： 年月日 函授轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書模板【篇二】 敬重的校領(lǐng)導(dǎo)、老師： 我叫趙康永，籍貫廣西回族自治區(qū)，是我校（大專）經(jīng)濟(jì)管理xx屆電子商務(wù)（xx）班同學(xué)。在入校的三個(gè)月多時(shí)間里，我逐步地完成了由一個(gè)高中生到?？粕霓D(zhuǎn)變。在本系學(xué)習(xí)的這幾個(gè)月里，輔導(dǎo)員和老師都給了我們莫大的關(guān)懷，給了我學(xué)習(xí)與熬煉的機(jī)會(huì)。不過(guò)隨著本專業(yè)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和深化，我感受到了前所未有的壓力，來(lái)自抱負(fù)與現(xiàn)實(shí)的，還有更多的。 我承認(rèn)子商務(wù)是一個(gè)有進(jìn)展前景專業(yè)，并且其就業(yè)率在我校也在高水

41、平。因種種緣由，現(xiàn)向?qū)W校提出從校（大專）經(jīng)濟(jì)管理xx屆電子商務(wù)（xx）班轉(zhuǎn)為（大專）生物科學(xué)系xx屆生物制藥（xx）班 因此和冒昧的向輔導(dǎo)員老師提出申請(qǐng)，盼望能夠轉(zhuǎn)入生物科學(xué)系07屆生物制藥（xx）班，使同學(xué)能夠更順當(dāng)?shù)哪孓D(zhuǎn)我偏離的航向，以最優(yōu)的姿勢(shì)，迎接機(jī)遇和挑戰(zhàn)。并且我保證：在以后堅(jiān)決刻苦學(xué)習(xí)。遵守校紀(jì)校規(guī)與仔細(xì)學(xué)習(xí)專業(yè)內(nèi)容。 此致 敬禮 申請(qǐng)人:xxx 20 xx年xx月xx日 敬重的領(lǐng)導(dǎo)： 您好！我是文學(xué)與藝術(shù)傳媒學(xué)院xx級(jí)廣告系廣告設(shè)計(jì)專業(yè)的同學(xué)張浩?，F(xiàn)在嚴(yán)肅提出轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)，盼望從廣告設(shè)計(jì)專業(yè)轉(zhuǎn)入環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)。 開(kāi)學(xué)之初，我懷著欣喜走進(jìn)了廣告設(shè)計(jì)專業(yè)開(kāi)頭了我的高校生活。設(shè)計(jì)是我幻

42、想從事的職業(yè)，但設(shè)計(jì)分的方向有許多，有立體、有平面等等。我更能接受的是學(xué)習(xí)立體方面的設(shè)計(jì)，每當(dāng)看到3dmax做出的房屋模型，公園規(guī)劃效果圖時(shí)我都會(huì)特殊艷羨從事這方面工作的人。 隨著生活的慢慢穩(wěn)定，對(duì)周邊環(huán)境的慢慢熟識(shí)，我得知我們學(xué)校也有環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)，那時(shí)我便萌發(fā)了轉(zhuǎn)專業(yè)的想法。 通過(guò)對(duì)同學(xué)手冊(cè)的學(xué)習(xí)，我知道轉(zhuǎn)專業(yè)的條件要求特殊嚴(yán)。在上過(guò)了專業(yè)導(dǎo)論后，我也了解到環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)開(kāi)設(shè)的許多專業(yè)基礎(chǔ)課和廣告設(shè)計(jì)專業(yè)大同小異。因此我意識(shí)到，雖然現(xiàn)在在平面設(shè)計(jì)方向?qū)I(yè)，但由于才入門，專業(yè)學(xué)問(wèn)涉及的并不多。要想真正實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)專業(yè)，必需要把設(shè)計(jì)的理論學(xué)問(wèn)學(xué)踏實(shí)。 通過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)方面我達(dá)到了學(xué)校的

43、要求。請(qǐng)校內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)我的申請(qǐng)，假如得到的批準(zhǔn)，我會(huì)懷著更多的熱忱投入到環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)的課程學(xué)習(xí)中去，努力表現(xiàn)的更加精彩！ 以上便是我申請(qǐng)轉(zhuǎn)專業(yè)要說(shuō)的話，敬請(qǐng)各位校院領(lǐng)導(dǎo)予以考慮。 特此 敬禮！ 申請(qǐng)人:xxx 20 xx年xx月xx日 函授轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書模板【篇三】 敬重的校領(lǐng)導(dǎo)、老師: 我叫孫賡，籍貫寧夏銀川，是我院(中專)經(jīng)濟(jì)商貿(mào)xx屆市場(chǎng)營(yíng)銷(xx)班同學(xué)。在入校的半年多時(shí)間里，我逐步地完成了由一個(gè)中同學(xué)到專科生的蛻變。在本系學(xué)習(xí)的半年里，輔導(dǎo)員和老師都給了我們莫大的關(guān)懷，給了我不斷施展的平臺(tái)。但是隨著本專業(yè)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和深化，我感受到了前所未有的壓力，來(lái)自抱負(fù)與現(xiàn)實(shí)的，還有更多的。 我承認(rèn)市

44、場(chǎng)營(yíng)銷是一個(gè)朝陽(yáng)專業(yè)，并且其就業(yè)率在我院也在高水平。因種種緣由，現(xiàn)向?qū)W校提出從我院(中專)經(jīng)濟(jì)商貿(mào)xx屆市場(chǎng)營(yíng)銷(xx)班轉(zhuǎn)為(中專)旅游管理系xx屆酒店管理(xx)班。 故本人冒昧的向老師提出申請(qǐng)，期望能夠轉(zhuǎn)入旅游管理系xx屆酒店管理(xx)班，使同學(xué)能夠更順當(dāng)?shù)哪孓D(zhuǎn)我偏離的航向，以最優(yōu)的姿勢(shì)，迎接機(jī)遇和挑戰(zhàn)。并且我保證:在以后堅(jiān)決刻苦學(xué)習(xí)、遵守校紀(jì)校規(guī)。 此致 敬禮 申請(qǐng)人:xxx 20 xx年x月x日 函授轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書模板【篇四】 敬重的院領(lǐng)導(dǎo)： 您好。 我是一名電信分院的.同學(xué)，就讀計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)?，F(xiàn)申請(qǐng)轉(zhuǎn)入土建分院，進(jìn)行“道路橋梁與渡河工程”專業(yè)學(xué)習(xí)。 帶著對(duì)我校的極大憧憬，今

45、年我考入了本校，高考填報(bào)志愿的時(shí)候我就填報(bào)了土建的相關(guān)專業(yè)，可是由于成果不是太過(guò)抱負(fù)，卻與我填報(bào)的專業(yè)失之交臂，然后就調(diào)劑到了計(jì)算機(jī)專業(yè)學(xué)習(xí)。 剛到高校，我對(duì)高校沒(méi)有多少了解?？墒墙?jīng)過(guò)差不多一年的學(xué)習(xí)，我發(fā)覺(jué)自己不怎么適合這個(gè)專業(yè)的學(xué)習(xí)。我也也許去了解了下我們計(jì)算機(jī)專業(yè)的相關(guān)消息，其實(shí)相對(duì)于就業(yè)狀況來(lái)說(shuō)，我們專業(yè)的就業(yè)方向還是相對(duì)廣泛的，不管什么企業(yè)都會(huì)牽扯到相關(guān)計(jì)算機(jī)的工作?？墒?，一件令我頭疼的事是：我上課盡管很仔細(xì)的聽(tīng)老師講課(我保證每節(jié)課都仔細(xì)的聽(tīng)了下去)，特殊是C+語(yǔ)言，就是聽(tīng)不懂，感覺(jué)好抽象，課后還看了也還是不懂。我不知道是愛(ài)好問(wèn)題還是什么，可是一旦不懂了，我就徹底的沒(méi)有這個(gè)愛(ài)好學(xué)下

46、去。 還有，對(duì)于土建的道橋工程專業(yè)，我在這一年里也去了解了一下，我對(duì)它產(chǎn)生了深厚的愛(ài)好，也可能是在我高中的時(shí)候就對(duì)土建有所好感吧，而我爸也是搞道路、橋梁方面的工作的，所以或多或少就對(duì)我產(chǎn)生了影響。有的人說(shuō)：土建這方面的工作很累，不管嚴(yán)冬酷夏，都要在工地工作。但是，我不怕，只要是我感愛(ài)好的事情，多苦多累我都會(huì)堅(jiān)持下去 期間，我也跟輔導(dǎo)員聊了下。導(dǎo)員問(wèn)我跟父母商議 了沒(méi)，我說(shuō)商議 了，可是我父母他們也不怎么了解這種事，然后他們就讓我自己打算。說(shuō)實(shí)話自從我上高中以來(lái)，一切我大大小小的事都是我自己獨(dú)自打算的，而我父母也都在外地工作，所以許多事都不行能依靠他們，只能自己想方法解決。所以憑借這個(gè)，我信任自

47、己有這個(gè)力量去選擇自己所要學(xué)的專業(yè)，我也信任跟著自己的愛(ài)好去學(xué)某種東西那效果確定比學(xué)自己不感愛(ài)好的東西高的。 我知道這次轉(zhuǎn)專業(yè)可能會(huì)參考到成果的問(wèn)題，我首先可以保證沒(méi)有掛過(guò)科，但是可能轉(zhuǎn)的人多了，而名額又是有限的，所以有可能會(huì)按成果凹凸來(lái)分，可我這次是特別的迫切、盼望想換過(guò)這個(gè)專業(yè)，望院領(lǐng)導(dǎo)能夠理解我此刻的心情，給我一次機(jī)會(huì)，我自己的選擇，我將笑著走下去!但假如一個(gè)機(jī)會(huì)都沒(méi)有，即使“完善”，也會(huì)少了那種發(fā)自內(nèi)心的激情! 所以，我盼望院領(lǐng)導(dǎo)能夠考慮下我的申請(qǐng)，給我這次轉(zhuǎn)專業(yè)的機(jī)會(huì)，我將會(huì)把自己的所長(zhǎng)發(fā)揮的更加精彩! 以上便是我的申請(qǐng)報(bào)告，敬請(qǐng)?jiān)侯I(lǐng)導(dǎo)予以考慮。 此致 敬禮 xxx 日期 函授轉(zhuǎn)專業(yè)

48、申請(qǐng)書模板【篇五】 敬重的校領(lǐng)導(dǎo)，院領(lǐng)導(dǎo)們： 您好！ 我是XX，首先跟您說(shuō)聲“對(duì)不起”！由于這份申請(qǐng)可能給您帶來(lái)種種不便，我在此深表歉意，盼望老師諒解。經(jīng)過(guò)今年高考的層層選拔，很榮幸來(lái)到我夢(mèng)寐以求的高校*高校。來(lái)我校近三個(gè)月以來(lái)，對(duì)原*專業(yè)有肯定了解，發(fā)覺(jué)此專業(yè)有很多優(yōu)秀的老師和同學(xué)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也賜予了較高的重視。能就學(xué)于此，實(shí)在是有幸。但是，在高校的這三個(gè)多月來(lái)，我發(fā)覺(jué)*專業(yè)比*專業(yè)更適合我。緣于我對(duì)*的熱忱和寵愛(ài)。所以，現(xiàn)在我嚴(yán)肅提出轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)，盼望從*專業(yè)轉(zhuǎn)入*專業(yè)。 在校三個(gè)月來(lái)，我樂(lè)觀參與學(xué)校活動(dòng)：；被選進(jìn)院級(jí)同學(xué)會(huì)*部，樂(lè)觀開(kāi)展做好學(xué)院*活動(dòng)：等。我的業(yè)余愛(ài)好是*等。我很喜愛(ài)高校生活

49、的豐富多彩，高校生活給了我很多展現(xiàn)自我的舞臺(tái)。我特別喜愛(ài)*（與所轉(zhuǎn)專業(yè)有關(guān)）。所以這次我想請(qǐng)校院領(lǐng)導(dǎo)老師給我一次機(jī)會(huì)，讓我進(jìn)入*連續(xù)學(xué)習(xí)，接受專業(yè)教育。 您看到枝頭含苞待放的花蕾了嗎？如同我二十歲的年齡，她不怕風(fēng)吹雨打，驕陽(yáng)暴曬，嚴(yán)霜壓頂，由于她要開(kāi)放！她的確經(jīng)過(guò)了磨礪，她可能不再如初的漂亮，甚至?xí)谢ò隁埲保亲鳛榛?，她開(kāi)放了。那是自主生命為生命爭(zhēng)取后的最美的笑容。給我一個(gè)機(jī)會(huì)，或許以后的路會(huì)坎坷，會(huì)荊棘；但是，是我自己的選擇，即使遍體鱗傷，我還是可以笑的。相反，假如連一個(gè)機(jī)會(huì)也沒(méi)有，即使完整無(wú)缺，也少了拼搏的痕跡，剩下了圓滿。 愛(ài)好是人做好一件事情的關(guān)鍵，我想做有用的人，想為了抱負(fù)奮斗，

50、想為了愛(ài)好與愛(ài)好拼搏，想在自己有愛(ài)好的方面施展才華，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給我走向幻想舞臺(tái)的機(jī)會(huì)，讓我能展翅高飛！ 綜上所述，我真誠(chéng)地提出轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)，敬請(qǐng)各位院系領(lǐng)導(dǎo)、老師給與考慮。 敬希批準(zhǔn)，特此申請(qǐng)。 此致 敬禮！ 申請(qǐng)人：XX 時(shí)間： 函授轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書模板【篇六】 敬重的校領(lǐng)導(dǎo)、老師： 我叫趙康永，籍貫廣西回族自治區(qū)，是我校(大專)經(jīng)濟(jì)管理電子商務(wù)(01)班同學(xué)。在入校的三個(gè)月多時(shí)間里，我逐步地完成了由一個(gè)高中生到?？粕霓D(zhuǎn)變。在本系學(xué)習(xí)的這幾個(gè)月里，輔導(dǎo)員和老師都給了我們莫大的關(guān)懷，給了我學(xué)習(xí)與熬煉的機(jī)會(huì)。不過(guò)隨著本專業(yè)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和深化，我感受到了前所未有的壓力，來(lái)自抱負(fù)與現(xiàn)實(shí)的，還有更多的。 我承認(rèn)

51、子商務(wù)是一個(gè)有進(jìn)展前景專業(yè)，并且其就業(yè)率在我校也在高水平。因種種緣由，現(xiàn)向?qū)W校提出從校(大專)經(jīng)濟(jì)管理電子商務(wù)(01)班轉(zhuǎn)為(大專)生物科學(xué)系生物制藥(02)班。 因此和冒昧的向輔導(dǎo)員老師提出申請(qǐng)，盼望能夠轉(zhuǎn)入生物科學(xué)系生物制藥(02)班，使同學(xué)能夠更順當(dāng)?shù)哪孓D(zhuǎn)我偏離的航向，以最優(yōu)的姿勢(shì)，迎接機(jī)遇和挑戰(zhàn)。并且我保證：在以后堅(jiān)決刻苦學(xué)習(xí)。遵守校紀(jì)校規(guī)與仔細(xì)學(xué)習(xí)專業(yè)內(nèi)容。 申請(qǐng)人： 時(shí)間：20_年_月_日 函授轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書模板【篇七】 敬重的校領(lǐng)導(dǎo)、老師： 我叫趙康永，籍貫廣西回族自治區(qū)，是我校（大專）經(jīng)濟(jì)管理xx屆電子商務(wù)（01）班同學(xué)。在入校的三個(gè)月多時(shí)間里，我逐步地完成了由一個(gè)高中生到?？粕?/p>

52、的轉(zhuǎn)變。在本系學(xué)習(xí)的這幾個(gè)月里，輔導(dǎo)員和老師都給了我們莫大的關(guān)懷，給了我學(xué)習(xí)與熬煉的機(jī)會(huì)。不過(guò)隨著本專業(yè)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和深化，我感受到了前所未有的壓力，來(lái)自抱負(fù)與現(xiàn)實(shí)的，還有更多的。 我承認(rèn)子商務(wù)是一個(gè)有進(jìn)展前景專業(yè)，并且其就業(yè)率在我校也在高水平。因種種緣由，現(xiàn)向?qū)W校提出從校（大專）經(jīng)濟(jì)管理xx屆電子商務(wù)（01）班轉(zhuǎn)為（大專）生物科學(xué)系xx屆生物制藥（02）班。 因此和冒昧的向輔導(dǎo)員老師提出申請(qǐng)，盼望能夠轉(zhuǎn)入生物科學(xué)系xx屆生物制藥（02）班 ，使同學(xué)能夠更順當(dāng)?shù)哪孓D(zhuǎn)我偏離的航向，以最優(yōu)的姿勢(shì)，迎接機(jī)遇和挑戰(zhàn)。并且我保證：在以后堅(jiān)決刻苦學(xué)習(xí)。遵守校紀(jì)校規(guī)與仔細(xì)學(xué)習(xí)專業(yè)內(nèi)容。 此致 敬禮 函授轉(zhuǎn)專業(yè)

53、申請(qǐng)書模板【篇八】 敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、系領(lǐng)導(dǎo)： 您們辛苦了! 我是x科技學(xué)院電子系應(yīng)用電子技術(shù)的同學(xué)劉x，現(xiàn)在我嚴(yán)肅提出申請(qǐng)，盼望從電子專業(yè)轉(zhuǎn)入學(xué)前教育專業(yè)。 一：由于自身的緣由，導(dǎo)致未按時(shí)報(bào)到，入學(xué)匆忙，未考慮清晰，就選擇了此專業(yè)。 二：我在理科這方面學(xué)問(wèn)很薄弱，也不感愛(ài)好，但此專業(yè)的主課就是理課這方面的物理。 三：我自小就喜愛(ài)老師這一專業(yè)，但是我卻與老師擦肩而過(guò)，現(xiàn)在我有幸，也有此機(jī)會(huì)可以申請(qǐng)進(jìn)入老師這一行業(yè)，盼望各位領(lǐng)導(dǎo)、系領(lǐng)導(dǎo)的同意。 四：我會(huì)努力學(xué)習(xí)，喜愛(ài)老師這一專業(yè)的， 望批準(zhǔn)! x科技學(xué)院電子系應(yīng)用電子專業(yè) 函授轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書模板【篇九】 敬重的院領(lǐng)導(dǎo): 您辛苦了! 我是xx院xx班

54、的同學(xué)，我叫xx。依據(jù)學(xué)校的規(guī)定，我在本學(xué)期嚴(yán)肅地向所在院系提出申請(qǐng)，由我院的教育學(xué)專業(yè)轉(zhuǎn)到我院的心理學(xué)專業(yè)。 我從高中時(shí)起就對(duì)心理學(xué)有著深厚的愛(ài)好，常常搜集與心理學(xué)有關(guān)的各種資料，在高考填報(bào)志愿時(shí)也一心想要學(xué)習(xí)心理學(xué)，但因父親的干涉未能如愿。 如今，經(jīng)過(guò)半年的學(xué)校生活，我對(duì)教育學(xué)已經(jīng)有了許多了解，發(fā)覺(jué)自己的確不喜愛(ài)這個(gè)專業(yè)，根本無(wú)法專心學(xué)習(xí)。假如必需要我學(xué)習(xí)這個(gè)專業(yè)，最終也就只能像是在戈壁上掘井，掘的再深也掘不出水；即使偶然加碰巧有了一點(diǎn)，到那時(shí)所付出的代價(jià)也已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了水的價(jià)值。 而對(duì)于心理學(xué)，經(jīng)過(guò)進(jìn)一步的了解，我更加喜愛(ài)它了!這半年，我大致通讀了心理學(xué)史導(dǎo)論，也掃瞄了一些心理學(xué)家的著作，

55、在讀這些書時(shí)，我總能做到用心致志，能夠自然而然地投入進(jìn)去，思維也會(huì)變得很活躍。我認(rèn)為自己頗具學(xué)習(xí)心理學(xué)的特質(zhì)。我喜愛(ài)觀看四周的一切，對(duì)事物有著比較敏銳的洞察力，擅長(zhǎng)自立思索，更重要的是，我有毅力，能夠執(zhí)著于自己的追求，甘愿為抱負(fù)付出汗水。 我期望自己的四年高校生活能夠充實(shí)和有好處，而不是被白白鋪張?jiān)谝粋€(gè)我不喜愛(ài)的專業(yè)上。我愿把自己的青春獻(xiàn)給摯愛(ài)的心理學(xué)，為了自己的幻想，也為了心理學(xué)的明天! 以上便是我申請(qǐng)轉(zhuǎn)專業(yè)要說(shuō)的話，敬請(qǐng)?jiān)侯I(lǐng)導(dǎo)以長(zhǎng)輩的身份，慈祥地賜予思索。 同學(xué)必需會(huì)牢記您的關(guān)懷和培育! 敬希批準(zhǔn)。 特此申請(qǐng)。 申請(qǐng)人:xxx 20 xx年x月x日 函授轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書模板【篇十】 敬重的院領(lǐng)

56、導(dǎo)： 您辛苦了! 我是xx院xx班的同學(xué)，我叫xx、依據(jù)學(xué)校的規(guī)定，我在本學(xué)期嚴(yán)肅地向所在院系提出申請(qǐng)，由我院的教育學(xué)專業(yè)轉(zhuǎn)到我院的心理學(xué)專業(yè)。 我從高中時(shí)起就對(duì)心理學(xué)有著深厚的愛(ài)好，常常搜集與心理學(xué)有關(guān)的各種資料，在高考填報(bào)志愿時(shí)也一心想要學(xué)習(xí)心理學(xué)，但因父親的干涉未能。如愿如今，經(jīng)過(guò)半年的學(xué)校生活，我對(duì)教育學(xué)已經(jīng)有了許多了解，發(fā)覺(jué)自己的確不喜愛(ài)這個(gè)專業(yè)，根本無(wú)法專心學(xué)習(xí)、假如肯定要我學(xué)習(xí)這個(gè)專業(yè)，最終也就只能像是在戈壁上掘井，掘的再深也掘不出水;即使偶然加碰巧有了一點(diǎn)，到那時(shí)所付出的代價(jià)也已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了水的價(jià)。 而對(duì)于心理學(xué)，經(jīng)過(guò)進(jìn)一步的了解，我更加喜愛(ài)它了!這半年，我大致通讀了心理學(xué)史導(dǎo)論

57、，也掃瞄了一些心理學(xué)家的著作，在讀這些書時(shí)，我總能做到用心致志，能夠自然而然地投入進(jìn)去，思維也會(huì)變得很活躍、我認(rèn)為自己頗具學(xué)習(xí)心理學(xué)的特質(zhì)、我喜愛(ài)觀看四周的一切，對(duì)事物有著比較敏銳的洞察力，擅長(zhǎng)自立思索，更重要的是，我有毅力，能夠執(zhí)著于自己的追求，甘愿為抱負(fù)付出汗水。 我盼望自己的四年高校生活能夠充實(shí)和有意義，而不是被白白鋪張?jiān)谝粋€(gè)我不喜愛(ài)的專業(yè)上、我愿把自己的青春獻(xiàn)給摯愛(ài)的心理學(xué)，為了自己的幻想，也為了心理學(xué)的明天! 以上便是我申請(qǐng)轉(zhuǎn)專業(yè)要說(shuō)的話，敬請(qǐng)?jiān)侯I(lǐng)導(dǎo)以長(zhǎng)輩的身份，慈祥地賜予考慮、同學(xué)肯定會(huì)牢記您的關(guān)懷和培育! 申請(qǐng)人：XXX 20 xx年X月X日 函授轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書怎么寫范例 隨著時(shí)代

58、的變遷和文化的進(jìn)展，學(xué)校里許多事項(xiàng)都需要用到申請(qǐng)書。根據(jù)相應(yīng)的流程，此時(shí)應(yīng)當(dāng)要寫轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書了，通常申請(qǐng)書是由標(biāo)題、稱謂、正文、結(jié)尾、書名和日期五部分組成。那么你知道轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書要怎么寫了嗎？以下是申請(qǐng)書我吐血整理的“函授轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書怎么寫”，抓緊看看對(duì)您有沒(méi)有關(guān)心吧，喜愛(ài)請(qǐng)保藏哦！ 函授轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書怎么寫(篇一) 敬重的領(lǐng)導(dǎo)： 我是11級(jí)工商管理學(xué)院電子商務(wù)（1）班的同學(xué)段凱。 我現(xiàn)在嚴(yán)肅提出轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)，盼望從電子商務(wù)專業(yè)轉(zhuǎn)入土木工程專業(yè)。 高考填志愿的時(shí)候聽(tīng)小姑的介紹，選擇了湖南高校，可是由于分?jǐn)?shù)不高，原本想填報(bào)土木工程專業(yè)的我被調(diào)劑到了電子商務(wù)專業(yè)。在剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候，由于對(duì)高校了解很少，心

59、靈處在迷茫階段，就告知自己好好學(xué)習(xí)。但一個(gè)朝氣蓬勃的年輕人總有自己的抱負(fù)，盼望有所成就的熱忱灼燒著我的心！可是，隨著對(duì)電子商務(wù)這門專業(yè)了解的漸漸加深，我慢慢發(fā)覺(jué)電子商務(wù)專業(yè)并不是我的所好，亦不是我的所長(zhǎng)。在這種狀況下我很難學(xué)好這門專業(yè)，并在此領(lǐng)域有所成就。 由于我小姑是土木工程專業(yè)老師的關(guān)系，我從小對(duì)土木抱有深厚的愛(ài)好，對(duì)此專業(yè)也有肯定的了解，而且始終以來(lái)我的數(shù)理化成果都比較優(yōu)秀，這說(shuō)明我對(duì)理工科類的東西比較擅長(zhǎng)。大一上學(xué)期我親密關(guān)注了土木工程專業(yè)，同時(shí)也通過(guò)和輔導(dǎo)員及學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們的溝通，越來(lái)越堅(jiān)信它特別適合我，并且我劇烈盼望在該領(lǐng)域深學(xué)下去，我盼望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能給我這次轉(zhuǎn)專業(yè)的機(jī)會(huì)，我將會(huì)把自己的

60、所長(zhǎng)發(fā)揮的更加精彩！ 我知道作為一個(gè)文科類院系的同學(xué)要轉(zhuǎn)入工科類的土木系的確面臨很多障礙，究竟大一所學(xué)的課程有所差別！但是我不怕，我信任我肯定可以利用暑假的時(shí)間將所缺課程補(bǔ)上。給我一個(gè)機(jī)會(huì)，我自己的選擇，我將笑著走下去！由于我信任：布滿挑戰(zhàn)的人生才真最令人興奮！ 以上便是我申請(qǐng)報(bào)告，敬請(qǐng)各位院系領(lǐng)導(dǎo)予以考慮。感謝！ 特此 敬禮！ 申請(qǐng)人： 年月日 函授轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書怎么寫(篇二) 敬重的院領(lǐng)導(dǎo)： 在此，我先道一聲：“對(duì)不起”由于轉(zhuǎn)專業(yè)會(huì)給您帶來(lái)不便。本人目前在外語(yǔ)班學(xué)習(xí)。 半年前，高考填報(bào)志愿時(shí)，我考慮一再最終打算填報(bào)本校國(guó)貿(mào)專業(yè)。并且滿懷期盼的預(yù)備著。但是，當(dāng)錄用通知書在我手中打開(kāi)的那刻我愣住