




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、保持安靜 好學(xué)生,有禮貌。 見到人,微微笑。我們的約定 揉揉操心動時刻揉一揉捶一捶捏一捏認真傾聽 傾聽是一種美好的品格,也是對說話人的尊重。我們的約定學(xué)會尊重小學(xué)三年級心理健康教育喜歡紅色的男孩心路星語 看!我們的Ben,他是多么的喜歡red 啊,一身的紅色!手里還拿著一把紅色的刷子,要把自己看到的東西都刷成紅色。 本非常喜歡紅色,紅色的襯衣,紅色的褲子,紅色的鞋子。真的是一個超級愛紅色的男孩子啊! Ben 看到了好多的eggs,Ben忍不住拿起刷子開始給eggs 們涂色,吼吼,eggs 他們也喜歡紅色嗎?看看他們的表情,好像非常的不情愿呢,可是Ben 不管那么多,他只管自己涂色!母雞媽媽看到
2、自己的寶貝們變了顏色,驚訝的大叫! 茄子本來應(yīng)該是purple .可是Ben也開始給他們涂red .有一個茄子躲過了,可是看到同伴們都變了顏色,也是嚇得大叫! 樹上的檸檬本來應(yīng)該是yellow ,可是Ben 卻把他們都涂成了red.叫樹上的毛毛蟲都嚇了一大跳,這個世界怎么了??? 未經(jīng)允許,Ben私自把hen也涂成了red 害的hen的老公和孩子們都不認識她了!真的是太令hen傷心了! Ben 又盯上了大象 ,給大象也涂上了red 可是我們的大象可不是好惹的!他從水中的倒影里面發(fā)現(xiàn)自己變了顏色以后大吼一聲:“Oh no !”大家都不喜歡red. 于是大象給大家痛痛快快的洗了一個澡把大家都恢復(fù)了自
3、己原本的顏色! 現(xiàn)在Ben終于找到那些真正需要red的東西了!他們是什么呢? 學(xué)會尊重,首先要注意自己的行為不能妨礙他人,還要做到,不把自己的意愿強加給別人!心路星語作業(yè)發(fā)下來了心路星語 我們要尊重他人的感受,當(dāng)別人有不愿意的時候,我們不能強迫別人,不要讓他人難堪,應(yīng)多給別人鼓勵。心路星語 小孩: 大山: 小孩: 大山: 小孩: 大山: 小孩: 大山: 猜猜:大山說什么?與大山的對話你說:我尊重你。他說:我尊重你。你說:我恨你。 他就說:我恨你。你說:你這廢物!他還是說:你這廢物! 尊重就像回音墻 不尊重他人的人不可能贏得他人的尊重。所以要想贏得他人的尊重,首先要尊重他人。與受人尊重一樣,尊重他人,是我們的需要,也是我們的快樂。 作業(yè)發(fā)下來了我會這樣做 只有互相尊重,用真心去對待、幫助你的朋友,才會有 更多的朋友 ,獲得最真的友誼。我明白了心旅導(dǎo)航見到老師時長輩時:到別人家作客時:與別人交談時:接受別人幫助時:當(dāng)別人不尊重你,如喊你的不雅綽號時:遇到下列情況,我們應(yīng)該怎么做?心旅導(dǎo)航待人真誠,懂得謙讓;別人發(fā)表不同意見時,請傾聽;別人說錯或做錯時,禮貌地向他解釋或糾正;別人付出努力時,為他鼓掌;不給別人起綽號;不貶低別人的勞動成果;不諷刺嘲笑別人尊重他人
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 社團領(lǐng)導(dǎo)者的素質(zhì)培養(yǎng)計劃
- 合肥鼎材科技有限公司光阻車間光刻膠生產(chǎn)線技術(shù)改造項目環(huán)評報告書
- 《基礎(chǔ)化學(xué)分析實驗化學(xué)》課程教學(xué)大綱
- 城鄉(xiāng)水務(wù)體化改革方案計劃
- 提高學(xué)生情緒管理能力的策略計劃
- 提升前臺文員對公司產(chǎn)品與服務(wù)的了解計劃
- 人教版小學(xué)五年級語文下冊2024-2025學(xué)年度第二學(xué)期第二單元質(zhì)量檢測試卷
- 耳鼻喉科醫(yī)生個人年度工作計劃
- 企業(yè)知識產(chǎn)權(quán)文化建設(shè)
- MOOCs的興起對傳統(tǒng)教育模式的影響研究
- 黑龍江農(nóng)業(yè)經(jīng)濟職業(yè)學(xué)院單招《英語》考試復(fù)習(xí)題庫(含答案)
- 綠城玫瑰園別墅項目全套樓書圖片29P
- 《陜西省安全生產(chǎn)條例》考核試題
- 大班PPT課件《拍手歌》
- GB/T 10059-2023電梯試驗方法
- GB/T 21837-2023鐵磁性鋼絲繩電磁檢測方法
- 貨物運輸服務(wù)投標(biāo)方案(技術(shù)方案)
- 15D500-15D505 防雷與接地圖集(合訂本)
- 2023年高考全國卷英語完型填空講解 課件 2024屆高考英語一輪復(fù)習(xí)
- 第二章1:公文寫作的構(gòu)成要素
- 單兵隊列教學(xué)法
評論
0/150
提交評論