2022年學習的苦與樂演講稿精編

1、第3頁共3頁2022年學習的苦與樂演講稿精編童景平有人說：“學習是一件最痛苦的事?！币灿腥苏f：“學習是一件十分愉快的事。”用“苦”和“樂”這一對被現(xiàn)代漢語詞典中解釋為意義截然相反的詞來形容學習，有人要問：“是否矛盾。”的確，表面上看“苦”與“樂”是一組對立的反義詞，之間沒有太大的關聯(lián)，但其實在我看來學習中的苦與樂是有著必然的聯(lián)系的。學習的確很苦。學習是人們求知的過程，在這一過程中，所包含的勞動、所花費的時間是不言而喻的。作為我們學生也是最能感受到學習是一件不宜的事。一篇篇冗長的語文課文、一道道難解的數(shù)學難題、一個個奇怪的自然現(xiàn)象，無不像一座座大山擋住了我們前進的去路，用一個“苦”字形容，的確不

2、為過。但學習也令人快樂，學習是一個探索的過程、前進的過程。古人曾有“以學習為樂”的說法，現(xiàn)在在我看來，當你花費一定時間背誦下前人精湛的絕句后，而文采飛揚；當你用盡腦力解決數(shù)學難題后的思路的豁然開朗；當你不知疲倦地深入自然現(xiàn)象本質(zhì)而領悟其真實原理后的心情愉悅，不也都可以用一個“樂”字來概括嗎。而在這快樂的背后，你也不正是經(jīng)歷了一段十分苦澀的歷程嗎。所以學習既是一件苦事，也是一件樂事?！翱唷笔恰皹贰钡幕A，而“樂”則是“苦”的歸宿。每個人都希望自己的學習能多一些快樂，而多一些痛苦，這確實不錯。但如果你想不經(jīng)歷痛苦就想獲得成功的歡樂，這簡直是“癡人做夢”了。那么怎樣才能把握苦與樂之間的關系，從學習的

3、苦中去尋樂呢。我想應該不怕吃苦，勇于面對。就拿現(xiàn)在來說吧，我剛看到這篇作文題目，就覺得要寫出一篇好文章來很苦，苦于無靈感、苦于無思路、苦于無素材?？晌覜]有退縮，勇于面對，那么當文章寫完后那種猶如作家完成大作后的自我滿足感和喜悅心情是溢于言表的。但如果我沒有選擇面對，而是不肯吃這“作文之苦”，那么作文的零分，考試不及格的尷尬也不是光一個“苦”字就能表達的。這樣簡單的道理我想大家都能明白吧。只有敢于吃苦，才能在苦中作樂，化苦汁為甘霖。2022年學習的苦與樂演講稿精編（二）古箏學習的苦與樂我的校外教育記得去年暑假，吃過晚飯，我們一家人到濱湖公園散步，還沒走到，就聽到悠揚的琴聲從廣場一角傳來，我快步跑

4、去看，在團團圍住的人群正中，有兩個穿著華麗古裝的雙胞胎姐妹在彈“琴”，那動聽的琴聲正從她們的手指間流淌出來。我當時不知道那就是古箏，我只是被“姐姐們”的漂亮衣服吸引了，我告訴媽媽，也想要學彈”琴”。媽媽告訴我，那叫古箏，并表示學彈古箏沒問題，但一定要堅持下去。我使勁的點點頭，并表示說，我會的。就在第二天，媽媽領我到了一家琴行報名，我高興的抱住媽媽，一個勁地說謝謝，可媽媽嚴肅的對我說：“記住，只要功夫深，鐵杵磨成針，學任何一樣東西都要不怕困難，堅持不懈地學，才能學有所成。”其實，不用媽媽說，我已經(jīng)下定了決心：一定要好好學，學出個樣兒來。我也要穿上美麗的演出服給大家彈出最動聽的聲音。剛開始接觸古箏

5、的時候，老師教的內(nèi)容都較為簡單，我都能夠輕松地掌握，原來學古箏也并不難呀?？墒墙酉聛淼娜兆泳筒荒敲春唵瘟耍S著指法的增多，曲譜越來越長，越來越難，慢慢地我的手就不聽指揮了。彈古箏最重要的一點就是手腕要放松、要平，而我恰恰這一點就做不好，不但手腕不能放松，就連手指也握成了一團，老師一看到這樣，就忍不住拿筆敲打我的手腕，有時還要生氣地說：“你看看，又沒有放松啦。”不只是老師，連我自己也對這雙手有點失去了信心，失落感一下子襲上了我的心頭，我甚至開始厭惡這架古箏來了，討厭整天練古箏，覺得當初選擇學古箏真是一個天大的錯誤。細心的媽媽發(fā)現(xiàn)我有些氣餒了，就語重心長地說：“嬌嬌，哪有隨隨便便就成功的事呀。世上無難事，只怕有心人，還記得這話吧。”對呀，我應該笑對困難，努力克服困難，而不是在這里成天抱怨。于是，客廳里又響起了我彈古箏的聲音。功夫不負有心人，經(jīng)過不懈的努力，我的手終于放松了下來，我高興地一蹦三尺高