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1 生命小問號 2 生命小問號 3 ？（4安全小問號 安全小衛(wèi)士 1使學(xué)生了解“ 119”“110”“120 “122 5 “ 天，我們就一起來學(xué)習(xí)：求助電話 (板書課題，學(xué)生齊讀課題 ) (課件 人”，那生活中，像“ 110這樣的緊急電話還有哪些呢？該向哪兒呼叫求助？它們都 請學(xué)生來假設(shè)生活中可能出現(xiàn)的緊急情況，其余學(xué)生判斷 :該撥打哪個號碼求助 ? ？（ 6 ？ （ ： （ ？（ 7健康小問號 健康小行動 8 ) 9 看圖，你把“”送給誰，為什么 ? 心靈視窗 心靈氧吧：一起來總結(jié)上課該做到 :認(rèn)真聽、勤發(fā)言、仔細(xì)想。用眼、用耳、用大腦， 1左手代表“風(fēng)” ，右手代表“雨” ，左腳代表“雷” ，右腳代表“電” 。 放音頻 (課文最后一段） (特別是農(nóng)村的學(xué)生）有觀察 (不能穿過
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