2022小學(xué)元宵節(jié)主題策劃方案六篇

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯第 第 頁2022小學(xué)元宵節(jié)主題策劃方案六篇 為了使學(xué)生感受到校園生活的溫暖，增進(jìn)對元宵（文化）的了解，全校舉行（元宵節(jié)）主題活動，此次活動不僅增加了同學(xué)們的友情，也增強(qiáng)了師生間的溝通，那么你們知道關(guān)于2022小學(xué)元宵節(jié)活動主題（策劃方案）篇內(nèi)容還有哪些呢?下面是我為大家準(zhǔn)備2022小學(xué)元宵節(jié)主題策劃方案，歡迎參閱。 小學(xué)元宵節(jié)活動主題策劃方案篇1 一、活動目的： 豐富學(xué)生節(jié)日精神文化生活，培養(yǎng)和樹立認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)的思想觀念，增強(qiáng)對中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的認(rèn)同感和自豪感。 二、活動時間： 1月12日1月18日 三、活動內(nèi)容： 1、向師長、朋

2、友發(fā)送（賀卡），表達(dá)感恩之情。 2、“紅紅火火過大年”記錄：寒假期間，拍攝自己的寒假生活照片，并配上相關(guān)文字記錄自己的寒假生活。 3、學(xué)習(xí)節(jié)日文化、搜集節(jié)日資料、參加民俗活動，深入了解（春節(jié)）、元宵節(jié)的文化內(nèi)涵，通過自編自創(chuàng)“節(jié)日小報(bào)”，展示節(jié)日收獲和感悟。 4、辦一期關(guān)于春節(jié)、元宵的（手抄報(bào)）。 5、撰寫主題征文。圍繞春節(jié)、元宵節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日，撰寫“我愛我們的節(jié)日”征文。每個小組至少上交一篇。 小學(xué)元宵節(jié)活動主題策劃方案篇2 一、活動目的 為弘揚(yáng)民族文化，引導(dǎo)學(xué)生體會我國傳統(tǒng)的元宵節(jié)活動的熱鬧氛圍，了解多姿多彩的節(jié)日文化，學(xué)校將組織學(xué)生進(jìn)行小型多樣的鬧元宵活動。通過活動，營造歡樂祥和、健康向上

3、的節(jié)日氛圍，培養(yǎng)學(xué)生積極探索、分工合作、樂于分享的態(tài)度。 二、活動主題 金鼠迎春到，歡樂鬧元宵 三、活動時間 20_年寒假以及_月_日下午，12：15開始 四、活動內(nèi)容和具體安排 (一)前期準(zhǔn)備(寒假) 開展“巧手做花燈，創(chuàng)意樂無限”元宵花燈親子利廢制作行動，培養(yǎng)學(xué)生動手動腦的能力和節(jié)能環(huán)保的習(xí)慣。班主任負(fù)責(zé) (二)主題活動(元宵節(jié)當(dāng)天) 1、營造濃郁的活動氛圍 (1)電子屏幕滾動播放傳統(tǒng)節(jié)日文化宣傳語、（童謠）等，營造節(jié)日氛圍。_負(fù)責(zé) 宣傳語金鼠迎春到，歡樂鬧元宵。歡樂鬧元宵，你我齊歡笑。體驗(yàn)元宵民俗，弘揚(yáng)中華文明。承載年節(jié)傳統(tǒng)，建設(shè)校園文化。感受風(fēng)俗習(xí)慣，向往美好生活。賞花燈，營造佳節(jié)氛圍

4、;猜（謎語），感悟鄉(xiāng)風(fēng)民情;做湯圓，體驗(yàn)節(jié)日生活 鬧元宵童謠 正月十五鬧元宵，歡慶鑼鼓使勁敲，敲得獅子大抖毛，慶賀一年春來到。 校園花燈掛樹梢，教室擺滿原材料，你搓我按做元宵，樂得伙伴拍手笑。 (2)當(dāng)天早晨(升旗儀式之前)，各班在學(xué)校統(tǒng)一安排下，擇優(yōu)將4盞元宵花燈(須醒目地標(biāo)明班級、姓名)懸掛在校園不同區(qū)域，營造濃郁的傳統(tǒng)節(jié)日氛圍。_負(fù)責(zé) (3)大隊(duì)部組織大隊(duì)集會(升旗儀式)，作關(guān)于國旗下的主題講話，宣傳傳統(tǒng)節(jié)日文化，讓學(xué)生了解元宵節(jié)的由來、習(xí)俗和一些有趣的（傳說）等。_負(fù)責(zé) (4)當(dāng)天早晨(或提前至周_下午)，各班根據(jù)活動內(nèi)容，做好班級環(huán)境的布置，南北玻璃窗貼好窗花(或燈謎)，教室里掛上燈

5、籠等。正副班主任負(fù)責(zé) 2、“歡樂賞花燈”活動(二四五年級：午間或做完湯圓至品嘗湯圓之間的時間段;一三年級：品嘗完湯圓至放學(xué)之前，約2：00-3：00) 在班主任的帶領(lǐng)下，各班有序地到校園各處參觀學(xué)生和家長的自制元宵燈。正副班主任負(fù)責(zé) 3、“巧手做元宵”活動(12：1513：15) 在正副班主任、家長志愿者的組織下，學(xué)生開展做小湯圓和元宵的活動(中午12：15各班派代表去食堂領(lǐng)取食材)。 食堂為每班提供糯米團(tuán)、菜肉餡兒;和面和放湯圓的用具，由各班自備。_班主任負(fù)責(zé) 4、“開心嘗元宵”活動(一三年級：約1：30開始;二四五年級：約2：00開始) 每人一份點(diǎn)心(兩個元宵，六個小湯圓)，使孩子們在品嘗

6、自己勞動成果的同時，感受濃濃的鬧元宵氣氛，體驗(yàn)了傳統(tǒng)節(jié)日的快樂(3名家長志愿者、正副班主任與孩子一起分享快樂)。_負(fù)責(zé) 5、后續(xù)活動：各班填寫1份活動記錄表;各班上交2到3張家長志愿者反饋表。 小學(xué)元宵節(jié)活動主題策劃方案篇3 一、活動目的 為弘揚(yáng)民族文化，引導(dǎo)學(xué)生體會我國傳統(tǒng)的元宵節(jié)活動的熱鬧氛圍，了解多姿多彩的節(jié)日文化，學(xué)校將組織學(xué)生進(jìn)行小型多樣的鬧元宵活動。通過活動，營造歡樂祥和、健康向上的節(jié)日氛圍，培養(yǎng)學(xué)生積極探索、分工合作、樂于分享的態(tài)度。 二、活動主題 “尋找_小的年味” 三、活動時間 20_年_月_日星期_(下午14：00) 四、活動內(nèi)容和具體安排 12年級：“巧手剪窗花，開心鬧元

7、宵” 學(xué)生在家長的指導(dǎo)下，學(xué)會用手中的剪刀剪出不同的窗花和手工（編織）中國結(jié)福。元宵節(jié)當(dāng)天下午，班主任老師可邀請手巧的家長(或美術(shù)老師)在課堂上教學(xué)生裁剪各色各樣的窗花和打福結(jié)，布置、美化教室。 34年級：“巧手做花燈，創(chuàng)意樂無限” 元宵花燈“巧手裝扮”制作行動，培養(yǎng)學(xué)生動手動腦的能力和節(jié)能環(huán)保的意識(發(fā)揮想象，利用布料、彩紙、紐扣等廢棄物品創(chuàng)意裝扮花燈)。每班上交十件優(yōu)秀作品進(jìn)行集中展示。 5年級：“巧手迎元宵，師生共歡樂” 活動由班主任、家長志愿者組織，開展做小湯圓和元宵的活動，讓學(xué)生在家長和老師的指導(dǎo)下，動手做元宵，靜靜品元宵，歡樂送元宵，親身體驗(yàn)濃濃的節(jié)慶氛圍。 6年級：“元宵游園鬧元

8、宵，五福臨門賀新春” 班主任老師組織開展，每班推薦1-2名學(xué)生在書法室書寫“福”字(由_老師負(fù)責(zé))其他學(xué)生在班級做元宵手抄報(bào)，做完手抄報(bào)布置本班級教室。六年級四個班每班寫7個福字，將“?！睔夥窒淼矫總€班級。 小學(xué)元宵節(jié)活動主題策劃方案篇4 一、活動目的 20_年元宵節(jié)即將來臨，為弘揚(yáng)民族文化，讓學(xué)生了解多姿多彩的傳統(tǒng)民族節(jié)日，將組織學(xué)生進(jìn)行小型多樣的鬧元宵活動，通過活動營造歡樂祥和、健康向上的節(jié)日氛圍。 二、活動時間 20_年_月_日午會、班會時間 三、活動內(nèi)容和具體安排 1、午會課時間：根據(jù)德育室大隊(duì)部提供的元宵幻燈片宣傳學(xué)習(xí)內(nèi)容，了解元宵節(jié)的由來，習(xí)俗和一些有趣的傳說。 2、班會課活動內(nèi)容

9、安排： 一年級 主題：參觀學(xué)校各處活動地點(diǎn) 在班主任的帶領(lǐng)下，參觀學(xué)生和家長的自制元宵燈，觀看高年級學(xué)生的一些活動。 活動要求： 1、各班有序地進(jìn)行觀看活動 2、觀看完后，回教室學(xué)鬧元宵童謠 正月十五鬧元宵，歡慶鑼鼓使勁敲，敲得獅子大抖毛，敲得旱船街上漂，爺爺樂得抬花轎，姑姑扭腰踩高蹺，我拍巴掌奶奶笑，放聲高唱豐收謠。 二年級 主題：運(yùn)動元宵樂樂樂 活動要求： 1、活動地點(diǎn)：操場(雨天改在（體操）房) 2、負(fù)責(zé)人： 3、活動規(guī)則：兩人同時抱住一個（籃球），以最快的速度傳給對方兩位同學(xué)的懷抱，中間不能掉球，合作協(xié)調(diào)前進(jìn)，看哪個班級最快。(各班20位學(xué)生，十男十女) 活動準(zhǔn)備：四個籃球、學(xué)說（口號

10、）(傳傳傳、樂樂樂，元宵佳節(jié)同歡樂!)(負(fù)責(zé)老師做好準(zhǔn)備) 帶隊(duì)教師：各班班主任(備注：如有時間，各班上網(wǎng)搜索“鬧元宵”的詩詞，各班學(xué)一首有關(guān)的詩詞) 三、四、五、六年級 主題：元宵燈謎猜猜猜 活動要求： 1、各班推薦兩名學(xué)生工作人員，并把各班準(zhǔn)備的燈謎寫在統(tǒng)一規(guī)定的紙上，(謎底不要寫，但自己要知道答案)每班自己準(zhǔn)備好一張課桌，10份左右的小獎品。 2、各班在班內(nèi)通過猜謎活動以后，派出5名高手，參加學(xué)校的元宵燈謎猜猜猜活動 3、其余學(xué)生在班內(nèi)（學(xué)（唱歌）曲賣湯圓。 活動準(zhǔn)備：在班會課開始前，各班的兩名學(xué)生工作人員在底樓放好桌子，準(zhǔn)備好猜的字謎，拿好自己班級中的獎品，做好迎接其他同學(xué)來猜燈謎的活

11、動準(zhǔn)備。 活動人員安排： 活動地點(diǎn)：教學(xué)樓前 自制元宵燈的評比活動 主題：巧手做燈妙妙妙 活動要求：各班把制作的元宵燈，放在規(guī)定處進(jìn)行展評 小學(xué)元宵節(jié)活動主題策劃方案篇5 一、活動目的： 1.培養(yǎng)學(xué)生上網(wǎng)搜集信息、整理資料，調(diào)查訪問等綜合能力; 2.培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神、探究意識，協(xié)作精神; 3.讓學(xué)生獲得情感的體驗(yàn); 4.通過活動，讓學(xué)生體驗(yàn)、感受、熟悉我國的傳統(tǒng)節(jié)日元宵節(jié); 5.通過活動，讓學(xué)生了解我們中華民族的風(fēng)俗習(xí)慣，進(jìn)而尊重和熱愛我們中華民族的（傳統(tǒng)文化）; 6.通過本次活動，讓學(xué)生親身體驗(yàn)到中華民族文化的魅力所在; 二、活動內(nèi)容： 1.了解元宵節(jié)的由來與傳說，元宵節(jié)的習(xí)俗 2.學(xué)生動手

12、自己制作燈謎、元宵燈作品進(jìn)行評比。 三、活動建議及進(jìn)程安排： 第一階段：了解“元宵節(jié)” 學(xué)生方面：提前布置學(xué)生，利用寒假，借助電腦，讓學(xué)生圍繞“元宵節(jié)”的主題，提出你想知道元宵節(jié)的哪些知識?可以上網(wǎng)收集資料，也可以問問社區(qū)的爺爺奶奶們。 教師方面：以班為單位，班主任為有興趣的學(xué)生提供有關(guān)春聯(lián)知識、燈謎知識和元宵燈制作（方法）的專題輔導(dǎo)講座，可以讓學(xué)生到電腦上網(wǎng)查找有關(guān)資料，并有計(jì)劃地組織大家對所查閱的資料進(jìn)行整理、歸類。從而培養(yǎng)學(xué)生上網(wǎng)搜集資料、處理信息、整理信息的能力。 第二階段：1.學(xué)生就元宵節(jié)活動，以及掌握的元宵節(jié)知識，動手設(shè)計(jì)一份手抄報(bào)。 2.元宵節(jié)前學(xué)生動手自己制作燈謎、元宵燈作品，

13、以備開學(xué)后進(jìn)行評比 學(xué)生方面：每個學(xué)生制作一個春聯(lián)或者燈謎; 開學(xué)后舉辦猜燈謎活動; 以班為單位，班主任(任課教師協(xié)助)準(zhǔn)備好燈謎(也可使用學(xué)生準(zhǔn)備好的燈謎)，并到總務(wù)處領(lǐng)小獎品，讓學(xué)生猜謎底，猜對者發(fā)給小獎品。 小學(xué)元宵節(jié)活動主題策劃方案篇6 元宵節(jié)是每年的農(nóng)歷正月十五，又稱“燈節(jié)”、“上元節(jié)”。上元，含有“新的一年第一次月圓之夜”的意思(道教曾把一年中的正月十五稱為“上元節(jié)”，七月十五稱為“中元節(jié)”，十月十五稱為“下元節(jié)”)。每逢上元，民間有張燈觀賞的風(fēng)俗。每年的元宵節(jié)活動方案都是大家關(guān)注的問題，人人都希望能有更多的創(chuàng)意，從而帶來更多的歡樂，以下分享元宵節(jié)活動方案，希望對大家有幫助。 一、

14、設(shè)計(jì)思考 元宵節(jié)是我國傳統(tǒng)的重要節(jié)日之一，又稱“上元節(jié)”、“燈節(jié)”。民間正月十五鬧元宵已有悠久的歷史，它伴隨人們迎來春天，是把節(jié)日習(xí)俗體現(xiàn)得最為徹底和典型的傳統(tǒng)節(jié)日。在主題活動中，通過調(diào)查、參觀、學(xué)習(xí)和表演等不同形式的活動，幼兒不僅能對元宵節(jié)的傳統(tǒng)文化和民俗習(xí)慣有一個基本的了解，更可以通過自身的參與和表現(xiàn)，進(jìn)一步獲得對節(jié)日氣氛的體驗(yàn)，獲取多方面的（經(jīng)驗(yàn)）： 1.元宵節(jié)有吃元宵、玩花燈、猜燈謎、劃旱船等豐富的風(fēng)俗習(xí)慣。 2.“元宵”象征著“團(tuán)圓”，它有不同的種類和味道。 3.元宵節(jié)有各種各樣的花燈，給人們帶來了喜氣和歡樂。 4.農(nóng)歷正月十五是元宵節(jié)，是團(tuán)圓的日子。 5.元宵節(jié)有許多傳說、（故事）

15、、兒歌。 二、各年齡段主題活動目標(biāo) 1.大班主要目標(biāo)： (1)嘗試通過多種途徑獲得元宵節(jié)的相關(guān)經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步了解元宵節(jié)的來歷和風(fēng)俗習(xí)慣; (2)積極參與“鬧元宵”的籌備和慶祝工作，在和老師、同伴一起過節(jié)的過程中，進(jìn)一步感受團(tuán)圓的意義。 2.中班主要目標(biāo)： (1)知道農(nóng)歷正月十五是我國的傳統(tǒng)節(jié)日元宵節(jié)，了解元宵節(jié)的來歷及習(xí)俗(玩燈、賞燈、吃元宵、劃旱船等); (2)感受與家長、老師、小朋友一起玩花燈、猜燈謎、吃元宵的快樂。 3.小班主要目標(biāo)： (1)知道元宵節(jié)是團(tuán)圓的節(jié)日，初步了解元宵節(jié)人們的活動和特別的食品元宵; (2)愉快地參與元宵節(jié)各種活動，感受節(jié)日的快樂氣氛。 三、活動實(shí)施概況 活動名稱：

16、歡歡喜喜鬧元宵(賞燈、猜燈謎) 組織形式：親子形式(分年級組開展) 活動時間：2022年_月_日下午小班15：40、中班15：55、大班16：10 活動準(zhǔn)備：園內(nèi)展出各種各樣的花燈和燈謎、各種小禮物 活動建議： 1.參觀花燈展，欣賞花燈的外形、色彩、圖案。 2.交流對燈謎的認(rèn)知經(jīng)驗(yàn)，豐富對燈謎由來、種類和結(jié)構(gòu)的認(rèn)識。 3.積極參與賞燈猜謎活動，老師對優(yōu)勝者給予適當(dāng)?shù)莫剟睢?四、主題活動環(huán)境創(chuàng)設(shè) 園內(nèi)大環(huán)境 (1)園內(nèi)大廳懸掛教師、幼兒與家長共同收集和制作的各式花燈，花燈下懸掛各種燈謎; (2)宣傳展板：開展元宵節(jié)活動策劃方案及要求。 班級環(huán)境 (1)師幼共同布置“美麗的花燈展”，懸掛幼兒購買或參與自制的花燈; (2)收集幼兒在節(jié)日中賞燈、玩燈的照片，布置主題墻飾; (3)在家長園地貼出“致家長的信”，介紹主題活動的構(gòu)想和配合事項(xiàng)。 元宵之夜，小孩子們紛紛提著燈籠，四處游走玩耍。元宵佳節(jié)，不少地方都要舉行彩燈展、花燈會。元宵的燈，有掛花燈、滾龍燈、迎轎燈、走馬燈、放水燈、展冰燈像北京的宮燈、天津的寶蓮燈、上海的金龍戲珠燈、東北的冰燈，都具有明顯的地方特色和獨(dú)特的藝術(shù)風(fēng)格。過去燈內(nèi)點(diǎn)蠟燭，現(xiàn)在用電，使燈更加奇幻多姿，五彩繽紛。元宵節(jié)有許多傳統(tǒng)風(fēng)俗和節(jié)目，如：