中專學(xué)習(xí)計(jì)劃范文

1、第 第 頁中專學(xué)習(xí)計(jì)劃范文中專學(xué)習(xí)計(jì)劃范文精選19篇中專學(xué)習(xí)計(jì)劃范文 篇1學(xué)習(xí)計(jì)劃，高中步入高校，是新的起點(diǎn)，新的挑戰(zhàn)，一切將要從零開始，為此我要結(jié)合自己的實(shí)際狀況，制訂一個(gè)合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃和對(duì)自己學(xué)習(xí)中的提出的要求，來完成我的學(xué)業(yè)，一、學(xué)習(xí)目標(biāo)要明確，做好切實(shí)可行的計(jì)劃。依據(jù)學(xué)校要求，大略需要7個(gè)學(xué)期來完成學(xué)業(yè)。二、合理安排時(shí)間，按時(shí)完成學(xué)習(xí)任務(wù)。在學(xué)習(xí)課程中，細(xì)心地安排好每天的學(xué)習(xí)時(shí)間，抽出1小時(shí)去學(xué)習(xí)，按部就班的過程完成學(xué)習(xí)任務(wù)。三、養(yǎng)成做筆記的習(xí)慣。在課前，做好預(yù)習(xí)筆記，有針對(duì)性的列出重點(diǎn)和難點(diǎn)并加深對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的理解和記憶，便于以后查閱和復(fù)習(xí)。課上，做好聽課筆記，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。四、

2、仔細(xì)地完成布置的作業(yè)，養(yǎng)成自主的學(xué)習(xí)習(xí)慣。依據(jù)教學(xué)計(jì)劃的要求，要按質(zhì)按量的完成老師布置的作業(yè)和學(xué)習(xí)任務(wù)。還要培育良好的自主學(xué)習(xí)習(xí)慣，掌控須要的學(xué)習(xí)技能。五、多向老師和同學(xué)請(qǐng)教。遇到疑難問題，要實(shí)時(shí)向老師請(qǐng)教，或者通過電子郵件與老師同學(xué)聯(lián)系，尋求輔導(dǎo)和援助。六、實(shí)時(shí)做好考前的復(fù)習(xí)工作。考前復(fù)習(xí)是學(xué)習(xí)過程的最末階段，要對(duì)整個(gè)課程的學(xué)習(xí)進(jìn)行檢查和補(bǔ)充，總結(jié) 閱歷。七、利用業(yè)余時(shí)間，通過計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)加強(qiáng)學(xué)習(xí)。隨著新技術(shù)、新媒體的進(jìn)展，遠(yuǎn)程開放教育把先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)應(yīng)用于教學(xué)中，我要利用業(yè)余時(shí)間，通過網(wǎng)絡(luò)定期閱覽，以便實(shí)時(shí)的調(diào)整自己學(xué)習(xí)進(jìn)度和策略。通過網(wǎng)絡(luò)網(wǎng)上課件和學(xué)習(xí)管理平臺(tái)的學(xué)習(xí)。通過電子郵件與老師同學(xué)

3、聯(lián)系，尋求輔導(dǎo)和援助。八、不斷加強(qiáng)專業(yè)學(xué)習(xí)，確定補(bǔ)修專業(yè)。為了加強(qiáng)綜合素養(yǎng)，還需要在完成學(xué)業(yè)后，不斷地加強(qiáng)與自己的專業(yè)相關(guān)課程的學(xué)習(xí)，來完善自我。吸納新的技能和知識(shí)充盈自己，提高分析和處理工作的技能，著重總結(jié)閱歷，完善自我?？傊m然客觀制定了個(gè)人初步學(xué)習(xí)計(jì)劃，還存在很多不完善與不足之處，還需要今后繼續(xù)完善。中專學(xué)習(xí)計(jì)劃范文 篇2中同學(xué)最優(yōu)學(xué)習(xí)方法，是一套比較完整的、符合中同學(xué)特點(diǎn)的科學(xué)學(xué)習(xí)方法體系，即前后緊密聯(lián)系的八個(gè)學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)：制訂計(jì)劃課前自學(xué)用心上課實(shí)時(shí)復(fù)習(xí)獨(dú)立作業(yè)解決疑難系統(tǒng)小結(jié)課外學(xué)習(xí)。1 制訂計(jì)劃要學(xué)習(xí)好，首先要制訂一個(gè)切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃，用以指導(dǎo)自己的學(xué)習(xí)。有計(jì)劃就可以克服任意性和

4、盲目性，就可以合理安排時(shí)間，恰當(dāng)安排精力，使學(xué)習(xí)做到心中有數(shù)。計(jì)劃內(nèi)容一般分五個(gè)部分(1)全學(xué)期學(xué)習(xí)的總目的要求和時(shí)間安排。(2)分科學(xué)習(xí)的目的要求和時(shí)間安排。(3)系統(tǒng)自學(xué)的目的要求和時(shí)間安排。(4)參與課外活動(dòng)和閱讀的目的、內(nèi)容和時(shí)間安排。(5)堅(jiān)持身體熬煉的目的要求和時(shí)間安排。上述五個(gè)部分內(nèi)容都是不可缺少的，但是由于每個(gè)同學(xué)的實(shí)際狀況不一樣，因此，在制訂計(jì)劃時(shí)，每個(gè)人的計(jì)劃重點(diǎn)和要求也是不同的，并不是每個(gè)同學(xué)在任何狀況下制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃都需要包括以上五個(gè)部分。優(yōu)秀生與學(xué)習(xí)困難同學(xué)應(yīng)當(dāng)有所區(qū)分。在執(zhí)行總的學(xué)習(xí)計(jì)劃的過程中，還要制訂月計(jì)劃和周計(jì)劃，甚至天計(jì)劃。要以高度的學(xué)習(xí)熱忱和堅(jiān)韌的學(xué)習(xí)意志保

5、證總計(jì)劃的完成。2 課前自學(xué)課前自學(xué)是同學(xué)學(xué)好新課，取得高效率的學(xué)習(xí)成果的基礎(chǔ)。假如不搞好課前自學(xué)，上新課就會(huì)心中很多，不得要領(lǐng)。假如做好了課前自學(xué)，不僅可以培育自學(xué)技能，而且可以提高學(xué)習(xí)新課的愛好，掌控學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)。對(duì)新教材有個(gè)初步的了解，就可以集中精力應(yīng)付新課的重點(diǎn)和自己弄不懂的難點(diǎn)。自學(xué)的基本要點(diǎn)是：(1)依據(jù)老師的教學(xué)進(jìn)度、教材本身的內(nèi)在聯(lián)系和難易程度，確定課前自學(xué)的內(nèi)容和時(shí)間。如可提前一天或提前一周自學(xué)新課。(2)課前自學(xué)不要走過場，要講究質(zhì)量，不要有依靠老師解決問題的思想，要力爭在老師講新課之前把教材基本弄懂。(3)反復(fù)閱讀新教材，運(yùn)用已知的知識(shí)和閱歷，以及有關(guān)的參考資料和工具書，進(jìn)行積極的獨(dú)立思索。盡力弄懂教材中的每一個(gè)新概念，找出重點(diǎn)、難點(diǎn)、留意點(diǎn)，明確新課要解決的主要問題。(4)將新教材中的不懂問題和詞語用筆記住來或在課本上做記號(hào)，并積極思索，為接受新知識(shí)做好思想預(yù)備。(5)不懂的問題，經(jīng)過獨(dú)立思索(包括運(yùn)用參考資料)后，仍舊得不到解決時(shí)，可以請(qǐng)教老師、家長、同