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文檔簡介

1、常用儀器和基本操作第1頁,共22頁,2022年,5月20日,5點25分,星期三1.名稱:托盤天平試管表面皿錐形瓶泥三角干燥管坩堝 漏斗量筒長頸漏斗分液漏斗蒸發(fā)皿燒杯酸式滴定管 堿式滴定管 U形管廣口瓶滴瓶集氣瓶圓底燒瓶(21)平底燒瓶(22)容量瓶12(22) 3(21)2.答案 不同,A圖讀數(shù)偏大,B圖讀數(shù)偏小。3. 砝碼放在左盤,物體放在右盤 27.4g4、蒸餾水把試紙潤濕 Cl2:濕潤的淀粉碘化鉀試紙變藍 NH3: 濕潤的紅色石蕊試紙變藍 5、先把一小塊試紙放在表面皿或玻璃片上,用干燥潔凈的玻璃棒蘸取少量待測溶液點在試紙的中部,觀察試紙的顏色變化并與標準比色卡比較,確定該溶液pH6. 第

2、2頁,共22頁,2022年,5月20日,5點25分,星期三帶零刻度的儀器有 托盤天平、滴定管;標有使用溫度的儀器有 量筒、滴定管、容量瓶可用來直接加熱的儀器有 試管、坩堝、蒸發(fā)皿間接加熱(墊石棉網(wǎng))的儀器有燒杯、圓底燒瓶、平底燒瓶預(yù)習點撥預(yù)習檢測:1.第3頁,共22頁,2022年,5月20日,5點25分,星期三【2011考綱要求】(1)了解化學實驗室常用儀器的主要用途和 使用方法。(2)掌握化學實驗的基本操作。能識別化學品安全使用標志,了解實驗室一般事故的預(yù)防和處理方法。第4頁,共22頁,2022年,5月20日,5點25分,星期三一、重要的化學實驗基本操作 1、沉淀洗滌的方法 沿玻璃棒向過濾器

3、中注入適量蒸餾 水,直至沒過沉淀,讓水自然流下,重復(fù)這樣的操作2-3次預(yù)習點撥:第5頁,共22頁,2022年,5月20日,5點25分,星期三 2、濃硫酸的稀釋 將濃硫酸沿器壁慢慢注入水中,并且不斷的用玻璃棒攪拌,且不可把水倒入濃硫酸中 先取一小塊試紙放在表面皿或玻璃片上,用干燥潔凈的玻璃棒蘸取待測溶液點在試紙的中央,觀察顏色的變化,然后跟標準比色卡對照,讀出溶液的pH值。 3、溶液pH值的測定第6頁,共22頁,2022年,5月20日,5點25分,星期三 二、實驗中的“數(shù)據(jù)”歸類1托盤天平的準確度為0.1g;2滴定管的準確度為0.01mL, 25mL以下量筒的準確度是 0.1 mL。3用pH試紙

4、測出溶液的pH,不能含有小數(shù); 不能用pH試紙測強氧化性溶液的pH值,如氯水.4量杯、量筒、容量瓶沒有“0”刻度;溫度計“0” 刻度在溫度計的中下部。預(yù)習點撥第7頁,共22頁,2022年,5月20日,5點25分,星期三1判斷下列說法是否正確:(1)稀釋濃H2SO4時,應(yīng)將蒸餾水沿玻璃棒緩慢注入濃H2SO4中( )(2010山東理綜14A)(2)配制溶液時,若加水超過容量瓶刻度,應(yīng)用膠頭滴管將多余溶液吸出( ) (2010山東理綜14B)解析吸出溶液將會帶出溶質(zhì),使溶液濃度偏低。2由CuSO4溶液獲得CuSO45H2O,需要經(jīng)過加熱蒸發(fā)、_、過濾等操作。除燒杯、漏斗外,過濾操作還用到另一玻璃儀器

5、,該儀器在此操作中的主要作用是_。(2009山東理綜,30改編) 3.用容量瓶配制某標準溶液,定容時視線應(yīng)_ ,直到_ 。用KMnO4標準溶液滴定時應(yīng)選用_滴定管(填“酸式”或“堿式”)。.(2009山東理綜,30改編)課前檢測冷卻結(jié)晶引流平視刻度線凹液面的最低點與刻度線相切酸式第8頁,共22頁,2022年,5月20日,5點25分,星期三探究一、常見儀器的使用方法 (1) a b c (2) 9.5g課堂探究C【例1】【例2】掌握常用化學儀器的使用方法 特別注意:量筒、容量瓶、滴定管、漏斗等基本儀器的使用第9頁,共22頁,2022年,5月20日,5點25分,星期三1.量筒 用來量度液體體積,精

6、確度不高。使用注意事項:不能加熱和量取熱的液體,不能作反應(yīng)容器,不能在量筒里稀釋溶液。量液時,量筒必須放平,視線要跟量筒內(nèi)液體的凹液面的最低處保持水平,再讀出液體體積。總結(jié)20。C20mL第10頁,共22頁,2022年,5月20日,5點25分,星期三2.容量瓶 用于準確配制一定體積和一定濃度的溶液。使用前檢查它是否漏水。用玻璃棒引流的方法將溶液轉(zhuǎn)入容量瓶。使用注意事項:只能配制容量瓶上規(guī)定容積的溶液。容量瓶的容積是在20時標定的,轉(zhuǎn)移到瓶中的溶液的溫度應(yīng)在20左右。20第11頁,共22頁,2022年,5月20日,5點25分,星期三3.滴定管 用于準確量取一定體積液體的儀器。帶玻璃活塞的滴定管為

7、酸式滴定管,帶有內(nèi)裝玻璃球的橡皮管的滴定管為堿式滴定管。注意事項:酸式、堿式滴定管不能混用。25mL、50mL滴定管的估計讀數(shù)為0.01mL。使用前要檢漏;裝液前要用洗液、水依次沖洗干凈,并要用待裝的溶液潤洗滴定管。調(diào)整液面時,應(yīng)使滴管的尖嘴部分充滿溶液,使液面保持在“0或“0”以下的某一定刻度。讀數(shù)時視線與管內(nèi)液面的最凹點保持水平。 025.00第12頁,共22頁,2022年,5月20日,5點25分,星期三1、B 2、【變式】第13頁,共22頁,2022年,5月20日,5點25分,星期三課堂探究探究二、“一器多用” 【例3】(1)你能列舉幾種不同的用途嗎?(至少3種)第14頁,共22頁,20

8、22年,5月20日,5點25分,星期三【例3 答案:若氣體a進b出可做洗氣瓶可做氣體收集裝置若氣體b進a出,則密度小于空氣或a進b出,則密度大于空氣安全瓶,氣體b進a出,用于防倒吸用作排水量氣裝置,氣體b進a出,瓶中裝滿水答案a進b出,作用:監(jiān)控氣體的流速 a b第15頁,共22頁,2022年,5月20日,5點25分,星期三 總結(jié)、一種裝置多種用途第16頁,共22頁,2022年,5月20日,5點25分,星期三根據(jù)氣體的密度、水溶性和化學性質(zhì)答題,如NO易和O2反應(yīng)生成NO2而不能用排空氣法收集等。答案: (2) (3) B(4) A【變式3】 :第17頁,共22頁,2022年,5月20日,5點

9、25分,星期三 (1)B(2)ABCD(3)關(guān)閉止水夾,通過長頸漏斗向試管中加水至一定量后,直到長頸漏斗中的液面高于試管中的液面,停止加水,液面差保持不變,說明氣密性良好乙同學的操作是在裝置不漏氣的情況下,通過操作造成試管上部空間的壓強小于大氣壓,故有“長頸漏斗中的液面低于試管中的液面且不再升降”的現(xiàn)象課堂探究探究三、檢驗裝置的氣密性 例4.第18頁,共22頁,2022年,5月20日,5點25分,星期三注意:1.整套裝置氣密性的檢驗:為使其產(chǎn)生明顯的現(xiàn)象,可用酒精燈對裝置中某個可加熱儀器微熱,觀察插入水中的導(dǎo)管口處是否有氣泡冒出。2.不論用哪一種方法,其原理都是要形成一定的壓強差,然后通過相關(guān)的實驗現(xiàn)象來說明,因此實驗的關(guān)鍵是經(jīng)過怎樣的操作才能形成壓強差。3.氣密性檢查必須在放入藥品之前進行。第19頁,共22頁,2022年,5月20日,5點25分,星期三變式4:外接導(dǎo)管浸水法 在裝置的尾端導(dǎo)氣管上外接一段橡皮管和2030cm長的玻璃導(dǎo)管,導(dǎo)管浸入試管內(nèi)的水中,水進入導(dǎo)管一段高度后不再進入,內(nèi)外液面高度差較大,把試管上下移動幾次,仍然如此,表明裝置氣密性好;如果水進入導(dǎo)管很多,液面高度差很小

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